INSTRUMEN UJIAN KETERAMPILAN / PRAKTIK IPA

EKOSISTEM
Nama: Iqbal Maulana Hanafi
Kelas: 9B
Absen: 11

KOMPETENSI DASAR :
3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat
interaksi tersebut
4.7 Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya

Indikator dan Tujuan Pembelajaran

Melalui Observasi/Pengamatan lingkungan sekitar, siswa mampu :
1. Menentukan macam komponen penyusun ekosistem
2. Memahami peran komponen dalam ekosistem
3. Menjelaskan interaksi antar komponen dalam ekosistem
4. Mengidentifikasikan satuan-satuan dalam ekosistem
5. Menggambarkan diagram rantai makanan dan jaring-jaring makanan
dan menjelaskan peran masing-masing tingkat tropik

Langkah kerja:
1. Amati lingkungan disekitarmu !
2. Tulis komponen – komponen penyusunnya !
3. Lengkapi tabel pengamatan !
4. Analisa hubungan yang terjadi antar komponen penyusun tersebut !
5. Golongkan interaksi tersebut !
6. Identifikasi satuan – satuan ekosistem !
7. Gambarkan sebuah jaring makanan beri keterangan !

1
MTsN SMG/UM/IPA/PRAKTIK/2020-2021
 TABEL PENGAMATAN SISWA
EKOSISTEM

A. Komponen Ekosistem :
No Komponen yg ada Biotik Abiotik Peranan
1 tanah - √ sumber zat ara
22 udaraudara - v mendukung
berlangsungnya
kehidupan.
3 airzair - v proses pernafasan
dan fotosintesis
4 pepohonanoe v - hahibat tempat
mencari
makanan,dan
berlindung para
satwa
5 cahaya matahari - v dalam foto sintesis
menyediakan energi
6 kelembapan - v untuk penguapan dan
transpirasi dan juga
sangat penting bagi
tumbuhan agar tidak
kering
7 hewann v- -v sebagai predator dan
mangsa yang akan
melengkapi
ekosistemn
8en rumput v - menghasilkan energi
gka melalui fotosintesis
pi dengan bantuan
eko cahaya matahariru
r
dsa

2
MTsN SMG/UM/IPA/PRAKTIK/2020-2021
 nr
9 pengurai v - mengurai sampah
bangkai binatang dan
sebagainyaqa
10 tifografiikligm rafi- v untuk
menginfooourmmasi
unikkasikaaninde
aitade atau infou
rmasi dari
pengamatann
11 Kelompok vr m-asi dapat melakukan
Sosialinfmanusiao interaksi dengan
manusia
lain,membentuk
kelompokkempk-
kelompokkempk
sosialssisassia0se
a12
dsti
n

B. Interaksikjbh Ekosistem :
Pola
No Interaksi yg ada Nama Simbiosis
+/=/- +/=/-
1 anggrek dan pohon anggrek + pohon = komensalisme
2 lebah dan bunga lebah + Bunga + mutualisme
3 Katak dan pohon Katak + Pohon = Komensalisme
4 bakteri E.Coli dan manusia E.Coli + Manusia + mutualime
5 Lalat dan Bungan bangkai Lalat + Bunga bangkai Mutualisme
+
6 Brokoli dan kembang kol Brokoli = Kembang kol - amensalisme
7 Nyamuk dan manusia Nyamuk + Manusia - parasitisme
8 Lalat dan buah Lalat + Buah - parasitisme
9 Tikus dan petani/manusia Tikus + Manusia - parasitisme
10 Tumbuhan paku dan pohon Tumbuhan paku Pohon jati = komensalisme
jati +
dst Kambing dan ayam Kambing = Ayam = netralisme

Ket : (+) Untung (=) Netral (-) Rugi

3
MTsN SMG/UM/IPA/PRAKTIK/2020-2021
 SOAL HASIL OBSERVASI / PENGAMATAN SISWA
EKOSISTEM

1. Apa sajakah macam komponen penyusun ekosistem di lingkungan yang kalian amati ?

Adalah komponen tidak hidup yang mendukung serta menjaga keseimbangan suatu ekosistem, hal
yang termasuk dalam komponen abiotik adalah:

1. Udara;
2. Air;
3. Cahaya matahari;
4. Iklim;
5. Kelembaban;
6. Keasaman tanah;
7. Jenis tanah;

Komponen inilah yang menentukan makhluk apa yang bisa bertahan hidup dan tidak dalam sebuah
ekosistem. Maka dari itu peran komponen biotik dan abiotik sama besarnya dalam menjaga
kelangsungan kehidupan di bumi.

Nah Squad, itu adalah komponen-komponen yang membentuk sebuah ekosistem. Karena adanya
hubungan timbal balik di antara komponen-komponen tersebut, maka kehidupan bisa berjalan
dengan seharusnya, begitu juga jika ada gangguan-gangguan, maka kehidupan juga akan terganggu.

…tanah terdiri dari komponen abiotik dan biotik. Komponen abiotik terdiri dari
kelembaban, suhu/udara tanah, CO2, unsur hara, sinar
matahariv………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………

2. Bagaimanakah peran komponen – komponen penyusun dalam ekosistem tersebut ?

1. Udara merupakan komponen abiotik
yang sangat diperlukan makhluk hidup.
Hewan dan manusia menggunakan
oksigen yang terdapat di udara untuk
4
MTsN SMG/UM/IPA/PRAKTIK/2020-2021
 bernapas dan mengeluarkan karbon
dioksida ke udara. Sedangkan,
tumbuhan mengambil karbon dioksida
dari udara untuk proses fotosintesis
dan menghasilkan oksigen sebagai
produk sampingan.
2. Air berfungsi sebagai pelarut zat makanan yang dimakan oleh
makhluk hidup. Air juga diperlukan oleh tumbuhan dalam proses
fotosintesis.
3. Cahaya Matahari sangat penting untuk eksistensi ekosistem. Saat
berfotosintesis, tumbuhan hijau memerlukan cahaya matahari. Hasil
fotosintesis yang berupa bahan organik dimanfaatkan oleh hewan dan
manusia sebagai sumber makanan. Secara tidak langsung, cahaya
matahari merupakan sumber energi utama dalam ekosistem. Selain
itu, cahaya matahari juga berpengaruh terhadap keberadaan siang,
malam, dan suhu lingkungan.
4. Iklim berpengaruh pada sebaran organisme di muka bumi, serta
memiliki keterkaitan erat dengan kelangsungan hidup tumbuhan dan
kesuburan tanah
5. Kelembaban secara langsung mempengaruhi iklim dan secara tidak
langsung berpengaruh pada pertumbuhan makhluk hidup khususnya
bagi tumbuhan.
6. Keasaman Tanah sangat penting karena larutan tanah mengandung
unsur hara seperti Nitrogen (N), Potassium/kalium (K), dan Pospor
(P) dimana tanaman membutuhkan dalam jumlah tertentu untuk
tumbuh, berkembang, dan bertahan terhadap penyakit.
7. Jenis Tanah Pada tanah gembur terdapat lebih banyak makhluk hidup
daripada pada tanah tandus. Bagi tumbuhan, tanah merupakan tempat
tumbuh tanaman tersebut. Dapat dikatakan bahwa secara langsung
atau tidak langsung, semua makhluk hidup untuk mempertahankan
hidupnya bergantung pada tanah..
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
……………………………………………………………

5
MTsN SMG/UM/IPA/PRAKTIK/2020-2021
 3. Adakah interaksi antar komponen dalam ekosistem yang kalian temukan ? Jelaskan !
1. Simbiosis Parasitisme antara Nyamuk dan Manusia. Dimana
Nyamuk memperoleh keuntungan dengan menghisap darah manusia
sedangkan manusia dirugikan karena darahnya terhisap dan beresiko
terkena penyakit.
2. Predasi antara Tikus dan Ular.
Dimana Tikus sebagai mangsa dan Ular sebagai Predator.
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………

4. Identifikasikan satuan-satuan yang terdapat dalam ekosistem yang kalian amati !

1. Individu: Seekor ayam dan seekor kucing
2. Populasi: Populasi semut dan populasi kucing
3. Komunitas: komunitas hutan yang terdiri dari populasi pohon jati dan
populasi monyet
4. Ekosistem: terdapat populasi pohon mangga, populasi benalu,
populasi semut, dan populasi ilalang.
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………

5. Gambarkan 2 skema rantai makanan atau sebuah jaring-jaring makanan yang ada dalam
ekosistem di lingkungan yang kalian amati !

6
MTsN SMG/UM/IPA/PRAKTIK/2020-2021
 Padi(P) – Tikus(K1) – Ular(K2) – Elang(K3) – Jamur(decomposer)

Sayuran(P) – Ulat(K1) – Burung(K2) – Kucing(K3) –

Bakteri(pengurai)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

KESIMPULAN PENGAMATAN SISWA

EKOSISTEM

1. 2 Komponen yang menyusun lingkungan adalah :

a. Komponen Abiotik………….. :
Artinya : komponen penyusun ekosistem yang terdiri dari benda-benda tak hidup. ……..
………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
Contoh : Udara…………………, Air…………………………,
Tanah……………………………….….

b. Komponen Biotik………….. :
Artinya :komponen lingkungan yang terdiri atas makhluk hidup..
………………………………………………………………………………
7
MTsN SMG/UM/IPA/PRAKTIK/2020-2021
 …………………………………………………………………………………….
Contoh : Padi…………………….., Tumbuhan paku…………………………,
………………..…………….
Bakteri………………..……, Fitoplankton…………………………,
Ganggang………………………….…

2. Satuan penyusun Ekosistem adalah :

a. Individu adalah Makhluk hidup yang tunggal.
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
Contoh : seorang manusia…………………, seekor ayam…………………………, seekor
kucing………………………………….

b. Populasi adalah kumpulan makhluk hidup suatu spesies yang sejenis menempati suatu daerah
tertentu. ………………………….………………………………………….......
………………………………………………………………………………………………..
Contoh : populasi ulat…………………, populasi rumput teki…………………………,
populasi ikan ……………………………….….

c. Komunitas adalah … kumpulan dari populasi yang berbeda dan hidup bersama di suatu
tempat. …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
Contoh : komunitas padang rumput…………………, komunitas
sungai…………………………, komunitas hutan………………………………….

d. Ekosistem adalah hubungan / interaksi timbal balik yang mencakup antara makhluk hidup /
komponen biotik maupun makhluk tak hidup / komponen abiotik terhadap lingkungan
sekitarnya …………………………………………………………………………......
………………………………………………………………………………………………..
Contoh : ekosistem sungai…………………, ekosistem terumbu
karang…………………………, ekosistem padang rumput……………………………….….

e. Bioma adalah wilayah yang memiliki sifat geografis atau iklim yang sama yang meliputi
komunitas tumbuhan, hewan, organisme tanah, bakteri, dan virus.
………………………………………………………………………..............
………………………………………………………………………………………………..
Contoh : Bioma tundra…………………, Bioma hutan hujan
tropis…………………………, Bioma savana……………………………….….

3. Macam – macam Interaksi dalam ekosistem adalah :

a. Mutualisme adalah : hubungan antara dua organisme yang berbeda jenis namun saling
menguntungkan satu sama lain.  ……..
…………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Contoh : Lebah dan bunga……..
…………………………………………………………………………………
………………………..………………………………………………………………

b. Komensalisme adalah : sebuah interaksi antara dua makhluk hidup yang menguntungkan
salah satu organisme, sementara organisme lain tidak dirugikan dan tidak diuntungkan.
……..…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….

8
MTsN SMG/UM/IPA/PRAKTIK/2020-2021
 Contoh : Anggrek dan Pohon mangga……..
…………………………………………………………………………………
………………………..……………………………………………………………...

c. Parasitisme adalah : ketergantungan yang terjadi ketika pihak yang satu mendapat
keuntungan namun merugikan pihak lainnya. ……..
…………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Contoh : Nyamuk dan Manusiä……..
…………………………………………………………………………………
………………………..……………………………………………………………...

d. Amensalisme adalah : hubungan antara dua makhluk hidup dimana satu pihak dirugikan
sedangkan pihak lain tidak dirugikan dan juga tidak diuntungkan (tidak terpengaruh apa-
apa). ……..…………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
Contoh : Brokoli dan Kembang Kol……..
…………………………………………………………………………………
………………………..……………………………………………………………...

e. Kompetisi adalah : interaksi antara makhluk hidup dalam ekosistem atau lingkungan yang

bertujuan merebutkan sebuah hal yang sama baik berupa habitat, makanan, dan pasangan,
dari sebuah lingkungan dengan berbagai cara. ……..
……………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………….
Contoh : Katak dan Buglon ……..
…………………………………………………………………………………
………………………..……………………………………………………………...

f. Predasi adalah : … hubungan antara organisme pemangsa (predator) dengan organisme yang
dimangsa (prey) dalam suatu ekosistem …..
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
Contoh : Harimau dan Kijang ……..
…………………………………………………………………………………
………………………..……………………………………………………………...

4. Skema Jaring makanan yang di temukan :

9
MTsN SMG/UM/IPA/PRAKTIK/2020-2021
 ……..
……………………………………………………………………………………….….…..
…………………………………………………….…………………………………….….……...
………..………………………………………………………..………………..…………………
……..……………………………………………………………………………………….….…..
…………………………………………………….…………………………………….….……...
………..………………………………………………………..………………..…………………
……..……………………………………………………………………………………….….…..
…………………………………………………….…………………………………….….……...
………..………………………………………………………..………………..…………………
……..……………………………………………………………………………………….….…..
…………………………………………………….…………………………………….….……...
………..………………………………………………………..………………..…………………

Nama Siswa : …………………………… Hari : ……………………

Kelas : …………………………… Tanggal : ……………………

Tanda Tangan Orang Tua /

No Ujian : ……………………………
Wali Siswa

10
MTsN SMG/UM/IPA/PRAKTIK/2020-2021
 …………………………….
No. Absen : ……………………………

11
MTsN SMG/UM/IPA/PRAKTIK/2020-2021