LEMBAR KERJA SISWA

RELASI DAN FUNGSI

3.3 Mendeskripsikan dan

menyatakan relasi dan 4.3 Menyelesaikan
fugsi dengan masalah yang berkaitan
menggunakan berbagai dengan relasi dan fungsi
representasi (kata-kata, dengan menggunakan
tabel, grafik, diagram, berbagai referensi
dan persamaan).

Created by :
Iit resnawati, S.Pd

Edited by: Fauzi Wiatma Irawan, S.Pd.

 Pengertian fungsi :

Pak Budi mempunyai empat orang anak, yaitu Eva, Roni, Tia dan Dani. 
Masing-masing anak menyukai warna yang berbeda-beda. 
Eva dan tia menyukai warna merah, Roni menyukai warna hitam, dan dani
menyukai warna biru, bagai mana cara memetakan permasalahan tersebut ?

Penyelesaian:__________________________________
____________________________________________
____________________________________________
__________________________________________

Kesimpulan :
___________________________________________________________

MENYATAKAN FUNGSI
DIAGRAM PANAH
DIAGRAM PASANGAN BERURUTAN

Kesimpulan:
____________________________________________
____________________________________________
___________________________________________

DIAGRAM KARTESIUS
Dinyatakan kedalam diagram cartesius

Menjadi

Kesimpulan:
___________________________________________________
__________________________________________________
 Diskusikan dengan teman satu kelompokmu , apakah
semua teman satu kelompokmu mempunyai kegemaran
olahraga yang sama?
Masalah 1 Sudah pasti tidak.
Buatlah hubungan (relasi) teman satu kelompokmu
dalam diagram panah, diagram pasangan berurutan dan
diagram kartesius !

Penyelesaian :
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Masalah
2

Cecep sedang berulang tahun yang ke-15. Ia mengajak teman-temannya:

Aris, Bari, Fira dan Darla pergi ke rumah makan “Mathein”
Perhatikan menu yang disediakan, yaitu: soto, rawon, gulai, nasi goreng,
sate dan sop. Dari menu tersebut ternyata masing-masing anak tidak sama
menu favoritnya.
Aris suka “rawon dan sop”, tetapi kali ini ia memesan rawon.
Bari memesan gulai, walaupun sebenarnya ia suka “soto, rawon dan gulai”.
Cecep suka “ sate dan nasi goreng” namun makanan yang dipesannya adalah
sate.
Fira memesan sate, karena ia memang hanya suka “sate” tersebut.
Darla anak baru jadi belum ada yang disukai, tetapi ia pesan nasi goreng.
Dari peristiwa di atas buatlah relasi antara dua himpunan kemudian
nyatakan dalam diagram panah, himpunan pasangan berurutan dan diagram
cartesius.

Penyelesaian :________________________________________
 Latihan Mandiri

1. Tuliskan sebuah contoh relasi yang terjadi dalam kehidupan sehari-

hari dan nyatakan dalam diagram panah, himpunan pasangan
berurutan dan diagram Cartesius !
2. Nyatakan relasi antara dua himpunan berikut dengan himpunan
pasangan berurutan:
A = { becak , mobil , kapal , pesawat terbang , kereta api , perahu }
B = { darat , laut , udara }
Aturan relasi: alat transportasi
3. Nyatakan relasi antara dua himpunan berikut dengan diagram
panah:
M = { Liputan 6 , Seputar Indonesia , Lintas 5 , Good News ,
Editorial Malam , Fokus, Reportase Sore , Redaksi Sore , Topik
Petang , Berita Nasional , Sorot , Brutal }
P = { RCTI , TPI , GlobalTV , SCTV , Indosiar , Lativi , METRO TV,
TRANS , TRANS 7 , antv , TVRI }
Aturan relasi : program berita dari
4. Nyatakan relasi antara dua himpunan berikut dengan diagram
Cartesius:
G = { nama-nama bulan dalam setahun pada tahun ini }
H = { 28 , 29 , 30 , 31 }
Aturan relasi: jumlah harinya
I = { bilangan asli kurang dari 10 }
J = { bilangan prima kurang dari 12 }
Aturan relasi: lebih dari
5. Diketahui himpunan T = { 0 , 4 , 8 , 12 , 16 , 20 , 24 , 28 }.
Relasi R dari himpunan T ke himpunan T dengan aturan “ kelipatan
dari ”
a. Nyatakan relasi R tersebut dengan himpunan pasangan berurutan
b. Nyatakan relasi R tersebut dengan diagram panah
c. Nyatakan relasi R tersebut dengan diagram cartesius