RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TK DHARMA WANITA LD.NANGKA

Semester/Bulan/Minggu : I/februari/4
Tahun pelajaran 2020-2021

Tema : REKREASI
Sub Tema : kehidupan di pegunungan di pesisir
Kelompok : A (Usia 4-5 Tahun)

KD MATERI KEGIATAN ALAT DAN

MAIN BAHAN

NAM 3.1-4.1(mengenal Melakukan kegiatan 1. Melapalka Buku doa

kegiatan beribadah beribadah sehari-hari dengan n doa
sehari2.melakukan tuntunan orang tua melihat
kegiatan beribadah sehari2 keindahan
dengan bantuan orang alam
orang dewasa) 2. Melaksana Perlengkapan
FM 3.3-3.4(mengenal Terampil menggunakan kn sholat sholat
anggota tubuh,fungsi dan tangan kanan dan kiri dalam sunat
gerakannya berbagai aktifitas ( misal : dhuha
untukpengembangan mengancingkan baju menali 3. Menggam Kertas
motorik kasar dan sepatu menggambar bar gambar,pensi
halus.menggunakan menempel menggunting pola pemandan l,krayon
anggota tubuh untuk meniru bentuk menggunakan gan
pengembangan motorik alat makan ) pegunung
kasar dan halus)3.4- Memilih makanan dan an
4.4(mengetahui cara hidup minuman yang sehat 4. Mewarnai Pola gambar
sehat-mampu mendorong Menghindar dari benda benda gambar buah apel
diri sendiri untuk hidup berbahaya apel
sehat. 5. Menggunt Gunting,pola
ing
Kognitif 3.8- Bermacam bentuk dan warna gambar
4.8(mengenal lingkungan daun dan bermacam akar buah apel
alam(hewan,tanaman,cuac Berkembang biak hewan atau 6. Menempel Lem,gambar
a,tanah air,batu batuan tanaman gambar apel
dll)-menyajikan berbagai buah apel
karya yang berhubungan 7. Berlari,me Kapur
dengan alam) lompat
Bahasa 3.12- Menunjukkkan kemampuan mengikuti
4.12(mengenal keaksaraan keaksaraan awal dalam garis lurus
awal melalui berbagai bentuk karya 8. Makan Buah apel
bermain.menunjukkan buah apel
kemampuan keaksaraan 9. Membeda Buah apel
awal dalam berbagai kan ,stroberi,pisa
bentuk karya) bentuk ng
Sosem 2.12(memiliki Memiliki perilaku yang dan warna
perilaku yang mencerminkan sikap buah apel ,
strawberi,
mencerminkan sikap tanggung jawab pisang dll
tanggung jawab.3.13- Cara menghadapi orang tak 10. Menanam Pohon buah
4.13(mengenal emosi diri dikenal pohon
dan orang Prilaku yang membuat orang buah
lain.menunjukkan emosi lain nyaman 11. Menjiplak Kertas,spidol
diri secara wajar) huruf
Seni 2.4,(memiliki Menghargai karya sendiri ‘APEL’
perilaku yang Mengenal dan menghasilkan 12. Menulis Pensil buku
mencerminkan sikap berbagai aktifitas seni kata tulis
estetis) 3.15- APEL
4.15( mengenal 13. Bersikap Anak
berbagaikarya dan dan
aktifitas berbicara
seni.menunjukkan karya sopan
dan aktifitas seni dengan missal
menggunakan berbagai kata salam
media) dan
terimakasi
h
14. Menyanyi Anak
lagu
‘memanda
ng alam’
15. Membuat Apel,kater
karya
dengan
buah apel
16. Melipat Kertas lipat
perahu
17. Menyebut Anak,gambar
kan nelayan
penghasila
n orang
didaerah
pesisir
18. Membuat Kertas
topi manila,lem,
nelayan
19. Menyanyi Anak
lagu
nelayan,m
akan ikan
20. Mencocok Paku,alas
bentuk memcocok,ke
ikan,meng rtas,lem,pola
gambar ikan
ikan,mem
buat ikan Kardus
dari bekas,spidol
kardus warna
 bekas
21. Menjiplak Pola perahu
bentuk
perahu
22. Menggam Buku
bar bentuk gambar,pensi
perahu l,krayon
23. Mewarnai Lks
gamnbar
pemandan
gan laut
24. Menghitu Gambar
ng jumlah perahu
perahu
25. Berkunjun Anak,orangtu
g kepantai a,guru
Labuan
haji

Mengetahui: Lendang Nangka, ….

Kepala TK……….. Guru Kelompok…

………………………. ………………………..
NIP………………………… NIP……………..