Nama : Dahlia

Npm : 2020206203436P

PERAN PERAWAT DALAM PROMOSI KESEHATAN

1. Pemberi layanan keperawatan.

2. Perawat memberikan pendidikan kesehatan.
3. Perawat merencanakan,mengorganisasi,menggerakan dan mengevaluasi layanan
keperawatan secara langsung dan tidak langsung.
4. Perawat memberi konseling.
5. Perawat harus melindungi dan mempasilitasi keluarga maupun masyarakat,dalam layanan
keperawatan komunitas.
6. Perawat melakukan penelitian untuk dapat mengembangkan keperawatam komunitas.
 Definisi pendidikan / edukasi pasien/klien Craven And Himle (1996) dalam Suliha (2002)
mendefinisikan bahwa pendidikan atau edukasi merupakan penambahan pengetahuan dan
kemampuan seseorang melalui tekhnik praktik.
Belajar atau instruksi dengan tujuan untuk mengangkat fakta dan kondisi nyata dengan cara
memberi dorongan terhadap pengarahan diri ( Self direction )
 Peran pendidikan / edukasi pasien dalam layanan kesehatan.
Kesehatan bernilai penting sehingga kesehatan menjadi indikator pengukur kesejahteraan
seseorang.
Terdapat beberapa model proses dalam pendidikan kesehatan antara lain :
-Health Belief model,adalah model yang modifikasi oleh becker (1974).
-Health Promotion model yang dikembangkan oleh pender (1987).
-Self – Efficacy teori adalah model yang dikembangkan dari persepektif sosial kognitip dan di
dasarkan pada harapan seseorang yang berkaitan dengan rangkaian tindakan tertentu
(Bandura,1977 a,1977 b,1986)
-Teori ofreasoned action adalah model yang berkaitan dengan prediksi dan pemahaman
semua bentuk prilaku manusia dalam konteks sosial.
-Model precede ( Predisposing,Rain porcing,And Enabling Crontuctsineducational diagnosis
And Efalution ) Proceed ( Policy,Regulatory And organitational Contructs In Educational And
Envirinment Development ) adalah model yang memiliki harapan untuk mengurangi tingkat
kematian,inti dari model ini adalah pendidikan.
BELAJAR DAN MENGAJAR
1. Pengertian belajar
Menurut Cozier (200) belajar merupakan berubahnya kemampuan seseorang yang
terus berlanjut dalam suatu waktu.
Menurut Fatricia Potter dan Anne ferry (2005) belajar adalah proses memperoleh
ilmu,sikap,dan kemampuan baru melalui latihan dan pengalaman.
2. Mengajar
Mengajar menurut kamus besar bahasa Indonesia mempunyai arti memberi
pelajaran atau latihan

TEORI TEORI BELAJAR

1. Teori Behavior
 Teori belajar Behavior berpandangan bahwa belajar adalah proses perubahan
prilaku.
2. Teori kognitif
Teori kognitif melihat kegiatan belajar sebagai sesuatu yang aktif.
3. Teori Humanistik
Menurut teori Humanistik,tujuan belajar adalah untuk memanusiakan manusia.
4. Teori Sibernetik
Menurut teori belajar adalah pengelolahan informasi ( Nursalam dan Ferry
Efendi,2008 ) Teori ini lebih mementingkan sistem informasi dari pada proses.

KONSEP DAN TEORI PROMOSI KESEHATAN

1. Definisi
Konsep promosi kesehatan merupakan pengembangan dari konsep pendidikan
kesehatan,yang berlangsung sejalan dengan perubahan paradigma kesehatan
masyarakat ( Public Health )
2. Tujuan
Meliputi tujuan umum dan tujuan khusus
3. Manfa’at
-Mempererat kerja sama dengan berbagai pihak
-Meningkatkan hubungan terhadap program kesehatan
-Meningkatkan percaya diri terhadap kesehatan
-Meningkatkan pembangunan lingkungan,sistem dan kebijakan kesehatan.
4. Sasaran
Sasaran promosi kesehatan di arahkan pada individu / keluarga.
5. Strategi
Berdasarkan rumusan WHO ( 1994 ) Strategi promosi kesehatan secara global
terdiri dari 3 hal yaitu : Advokasi,dukungan sosial,pemberdayaan masyarakat
(Eempowermint)

KONSEP DAN TEORI PRILAKU

1. Pengertian prilaku
Prilaku adalah suatu kegiatan atau aktifitas organisme ( mahluk hidup ) yang
bersangkutan.
Prilaku dapat di bagi menjadi 2 yaitu : prilaku tertutup (Covert behavior) dan
prilaku terbuka ( over behavior )
Prilaku kesehatan dapat di klafikasikan menjadi 3 yaitu :
*Prilaku pemelihara kesehatan ( Health maintenance )
*Prilaku pencegahan penyakit,penyembuhan penyakit bila sakit serta pemulihan
kesehatan bila mana telah sembuh dari penyakit.
*Prilaku kesehatan lingkungan.

KONSEP TEORI DAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI

Pengertian komunikasi kesehatan : Manusia sebagai makhluk sosial,terkandung

suatu maksud bahwa manusia bagaimanapun juga tidak dapat terlepas dari individu
yang lain.Komponen komunikasi kesehatan ialah :
komunikator,komunikan,pesan,media,efek.

Tujuan Komunikasi Kesehatan

Tujuan utama dari komunikasi kesehatan ini adalah : Untuk merubah prilaku
kesehatan pada sasaran ke arah yang lebih kondusif sehingga di mungkinkan
terjadinya peningkatan status kesehatan sebagai dampak ( Impact ) dari program
komunikasi kesehatan.