SKL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP SMP KOTA PADANG

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : IX (Sembilan)/ Genap
Kurikulum : Kurikulum 2013
Jumlah : 50 Butir
Bentuk : Pilihan Ganda

No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Kelas/Semester

1 3.7 Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi Menentukan informasi tersurat teks VII/1
berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan Menentukan gagasan utama

2 3.16 Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda daerah Menentukan makna kata VII/2
setempat yang dibaca dan didengar. Menentukan struktur teks

3 3. 15 Mengidentifikasi informasi tentang fabel/legenda daerah setempat Menentukan makna tersurat VII/2
yang dibaca dan didengar.

4 3.8 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks laporan hasil Menunjukkan kalimat yang tidak efektif VII/1
observasi yang berupa buku pengetahuan yang dibaca atau
diperdengarkan
5 3.2 Menelaah struktur dan kaidah kebahasaan dari teks deskripsi Memperbaiki kesalahan penggunaan kata VII/1
tentang objek yang didengar dan dibaca
6 3.8 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks laporan hasil Menentukan alasan kesalahan penggunaan VII/1
observasi yang berupa buku pengetahuan yang dibaca atau kalimat
diperdengarkan

7 3.8 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks laporan hasil Menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan VII/1
observasi yang berupa buku pengetahuan yang dibaca atau Menentukan alasan kesalahan ejaan
diperdengarkan
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Kelas/Semester
8 3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah Menemukan makna kata VIII/1
populer dari koran/majalah yang didengar dan dibaca Mengomentari isi teks

9 3.6 Menelaah isi dan struktur teks eksposisi (berupa artikel ilmiah Menentukan bagian teks VIII/1
populer dari koran/majalah) yang diperdengarkan atau dibaca
10 3.10 Menelaah teks eksplanasi berupa paparan kejadian suatu Menentukan kaidah kebahasaan teks VIII/1
fenomena alam yang diperdengatkan atau dibaca Menentukan struktur teks
11 3.11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya Mengidentifikasi teks ulasan VIII/2
(film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca atau
diperdengarkan

12 3.14 Menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi yang berupa Menentukan struktur teks persuasif VIII/2
saran, ajakan dan pertimbangan tentang berbagai perma-salahan aktual Menentukan kaidah kebahasaan teks
(lingkungan hidup, kondisi sosial atau keragaman budaya). persuasif

13 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita yang didengar dan dibaca Menentukan unsuur-unsur berita VIII/1

14 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita yang didengar dan Menentukan struktur teks berita VIII/1
dibaca Menentukan kaidah kebahasaan teks

15 3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi yang Menentukan makna puisi VIII/1
diperdengarkkan atau dibaca

16 3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi yang diperdengarkan Menentukan struktur teks puisi VIII/1
atau dibaca Menentukan kebahasaan teks puisi

17 3.15 Mengidentifikasi unsur-unsur drama yang disajikan dalam bentuk Menentukan isi teks drama VIII/2
naskah atau pentas
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Kelas/Semester

18 3.1 Mengidentifikasi informasi dari teks laporan percobaan yang dibaca dan Mengidentifikasi teks laporan percobaan IX/1
didengar  Pengertian teks
 Macam-macam teks
 Tujuan dan fungsi teks

19 3.2 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks laporan percobaan yang Menelaah struktur dan kebahasaan teks IX/1
didengar atau dibaca laporan percobaan
 Struktur teks
 Kaidah kebahasaan

20 3.3 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam Menentukan gagasan utama pidato IX/1
pidato persuasif tentang permasalahan akatual yang didengar dan dibaca Menentukan tujuan pidato
Menentukan isi pidato

21 3.4 Menelaah stuktur dan ciri kebahasaan teks pidato persuasif tentang Menentukan struktur pidato IX/1
permasalahan akatual yang didengar dan dibaca
Menentukan kaidah kebahasaan teks pidato

22 3.5 Mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra dalam teks cerita pendek Mengidentifikasi teks cerpen IX/1
yang dibaca dan didengar  Pengertian teks
 Tujuan dan fungsi teks
 Menentukan isi teks

23 3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang dibaca atau Menelaah struktur dan kebahasaan teks cerpen IX/1
didengar  Struktur teks
 Kaidah kebahasaan
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Kelas/Semester

24 3.7 Mengidentifikasi insformasi berupa kritik, sanggahan, atau pujian dari teks Mengidentifikasi teks tanggapan IX/1
tanggapan yang didengar atau dibaca  Pengertian teks
 Tujuan dan fungsi teks
 Menentukan isi teks
25 3.8 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks tanggapan yang didengar atau Menentukan struktur teks tanggapan IX/1
dibaca Menentukan kalimat kritik
Menentukan kalimat pujian
Menentukan kalimat sanggahan

26 3.9 Mengidentifikasi informasi terk diskusi berupa pendpat pro dan kontra dari Mengidentifikasi teks diskusi IX/2
permasalahan aktual yang dibaca dan didengar  Pengertian teks
 Tujuan dan fungsi teks
 Menentukan isi teks

27 3.10 Menelaah pendapat dan argumen yang mendukung dan yang kontra Menentukan argumen mendukung IX/2
dalam teks didkusi dari permasalahan aktual yang dibaca dan didengar Menentukan argumen menentang
Menentukan kaidah kebahasaan teks diskusi

28 3.11 Mengidentifikasi isi ungkapan simpati, kepedulian, empati, atau perasaan Mengidentifikasi teks cerita inspiratif IX/2
pribadi dari teks cerita inspiratif yang dibaca dan didengar  Pengertian teks
 Tujuan dan fungsi teks
 Menentukan isi teks
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Kelas/Semester

29 3.12 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks cerita inspiratif Menelaah struktur dan kebahasaan teks cerita IX/2
inspiratif
 Struktur teks cerita inspiratif
 Kaidah kebahasaan teks cerita inspiratif

Padang, Februari 2021

TIM PENULIS SOAL