SK-KD Kurikulum Darurat Biologi XII
SK-KD Kurikulum Darurat Biologi XII
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual,
(2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai
melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan/atau ekstrakurikuler.
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal 4.1 Menyusun laporan hasil percobaan
dan faktor eksternal terhadap tentang pengaruh faktor eksternal
pertumbuhan dan perkembangan terhadap proses pertumbuhan dan
makhluk hidup. perkembangan tanaman.
3.3 Menganalisis hubungan struktur dan 4.3 Merumuskan urutan proses sintesis
fungsi gen, DNA, kromosom dalam protein 5dalam kaitannya dengan
-47-
penerapan prinsip pewarisan sifat penyampaian kode genetik (DNA-RNA-
pada makhluk hidup. Protein).
3.5 Menerapkan prinsip pewarisan sifat 4.5 Menyajikan hasil penerapan hukum
makhluk hidup berdasarkan hukum Mandel dalam perhitungan peluang
Mendel. dari persilangan makhluk hidup di
bidang pertanian dan peternakan.
3.6 Menganalisis pola-pola hereditas pada 4.6 Menyajikan data hasil studi kasus
manusia. tentang pola-pola hereditas pada
manusia dalam berbagai aspek
kehidupan.
3.7 Menganalisis peristiwa mutasi pada 4.7 Menyajikan data hasil eksplorasi
makhluk hidup peristiwa mutasi yang menyebabkan
variasi dan kelainan sifat pada
makhluk hidup
3.8 Menjelaskan teori, prinsip dan 4.8 Menyajikan karya ilmiah terhadap
mekanisme evolusi serta pandangan gagasan baru tentang kemungkinan-
terkini para ahli terkait spesiasi. kemungkinan pandangan evolusi
berdasarkan pemahaman yang
dimilikinya.
-48-