RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

(RPP)

SEKOLAH :
SMPN2Sambit
MATAPELAJARAN :
PRAKARYA(KERAJI
NAN)
KELAS/SEMESTER :
IX/GANJI
L
MATERIPOKOK :
KERAJI
NANBAHANKERAS
ALOKASIWAKTU :
6x40MENIT(3xPertemuan)

A.KOMPETENSIDASARDANI
NDI
KATORPENCAPAI
ANKOMPETENSI

KOMPETENSIDASAR I
NDI
KATORPENCAPAI
ANKOMPETENSI
3.
1Memahami 3.
1.1Mendeskr ipsikanpenger tianbahanker asal am
penget ahuan 3.
1.2Mengi dentikasi j
enis-
jeni
sbahanker asal am
tentangj eni
s, 3.
1.3Mengi dentikasi t
eknikpengol ahanbahanker asalam
karakter,dantekni
k 3.
1.4Menganal isist ahapanpr osespr oduksiker ajinanbahan
pengolahanbahan kerasalam
keras 3.
1.5Mendeskr ipsikanpenger tianbahanker asbuat an
3.
1.6Meny ebutkanj enis-j
enisbahanker asbuat an
3.
1.7Meny ebutkant eknikpengol ahanbahanker asbuat an
3.
1.8 Meny ebut kan t ekni
k dasar ker aj
inan bahan ker as
buatan
3.
1.9Mengur aikant ahapanpr osespr oduksiker ajinanbahan
kerasbuat an
4.
1Menent ukanjeni
s 4.
1.0 Memi li
hj enisbahan ker asal am dan buat an sesuai
bahandant ekni
k denganpot ensidaerahset empat
pengolahanbahan 4.
1.1Menganal isisteknikpengol ahanbahanker asal am dan
kerasyangsesuai buatany angsesuai denganpot ensi daerahset empat
denganpot ensi 4.
1.2Menent ukant eknikpengol ahanbahanker asal am dan
daerahsetempat buatany angsesuai denganpot ensi daerahset empat

B.
TUJUANPEMBELAJARAN
Dar
ing1
Setel
ahmel i
hatt ay anganv ideot entangbahanker asalamdanmembacabukusi
swa
Prakar
yahal 16–28, siswadapat
1.Mendeskr i
psikanpenger tianbahanker asalam denganbenar
2.Mengi dentif
ikasi j
enis-j
enisbahanker asalam dengant epat
3.Mengi denti
fi
kasi teknikpengol ahanbahankerasal am dengantepat
4.Mengi denti
fi
kasi teknikdasarker aji
nanbahankerasal am dengantepat
5.Menganali
sistahapanpr osespr oduksiker
aji
nankerasal am denganbenar

Dar
ing2
Set
elahmel i
hatbeber apagambarpr odukbahankerasbuatansiswadapat
1.Mendeskr i
psikanpenger t
ianbahanker asbuatandenganbenar
2.Mengi denti
fi
kasi j
enis-
jenisbahanker asbuatandengantepat
3.
Mengidentif
ikasitekni
kpengol ahanbahanker asbuatandengantepat
4.
Mengidentif
ikasitekni
kdasarker aj
inanbahankerasbuat
andengant epat
5.
Menganal i
sistahapanpr osespr oduksiker
aji
nanbahankerasbuatandenganbenar
Dar
ing3
Set
elahmemper hat i
kanberbagaicontohbahanker
asal am danbuatanmakapesertadidi
k
di
harapkandapat:
1.Menentukanj enisbahanker asal
am danbuatansesuaipotensidaer
ah
set
empat dengant epat
2.Menentukant eknikpengolahanbahankerasalam danbuatansesuaipotensi
daerah
set
empatdengant epat
3.Mengomunikasi kanhasilmenentukanbahandanteknikpengolahanbahankerasalam
danbuatandenganbenar

 KARAKTER:
 Rel
i
gius
 Tel
i
ti
 Di
sipl
i
n
 TanggungJawab
 Mandi
ri
 Ber
ani
 Pedul
i

C.
MATERIPEMBELAJARAN
Ter
lampi
r

D.
MEDIADANSUMBERPEMBELAJARAN
1.MediaPembel aj
aran
Gambarcont ohbahankerasal
am danbuat an
Videotut
orialkeraj
i
nanbahankerasalam danbuat
an
GoogleClassromm/ WA(menyesuaikankondisi
sekol
ah)

2 SUMBERPEMBELAJARAN
Paresti
,
Suci.
dkk.2017.
BukuGuruPrakar
yaSMP/MTsKel asIX(edisir
evi
si)
.Jakar t
a:
Kemdikbud
Paresti
,
Suci.
dkk.2017.
BukuPrakaryaSMP/MTsKelasIXSemest er1(edi
sirevisi)
.Jakar
ta:
Kemdikbudhalaman………………………
SumberInter
net:
Anonimous.TanpaTahun.Keraj
inanBahanKer
as.kichenuhmaykoosib.
com/ keraj
inan-
bahan-
kerasdiunduht
anggal30Agust
us2020

SumberLi
ngkungan: - ber
bagaibahankerasalam (
kay
u,bambu,
rot
andsb)
- berbagaibahankerasbuat
an(l
ogam,bat
udanpl
asti
k)
SumberSosi
al:
pengr
aji
n

E.LANGKAH-
LANGKAHPEMBELAJARAN
Dari
ng1
Kegi
atanPembel
ajar
an Al
okasi
Waktu
1.Kegi
atanPendahul
uan 10Menit
 Gurumengucapkansal am ( pedul i
)
Gurumenunj uksal ahsat usi swaunt ukmemi mpinber doa(religi
ous
dankeber anian)
Gurumenany akanapakahsemuaanaksudaht er
gabunggr upapa
bel
um mel aluigr upWhat shappkel as/ google
cl
assroom( disipli
n,tanggungj awab)
Gurumengi ngat kananakunt ukmener apkanpr otokol kesehat an
covid-
19( pedul idandi sipli
n)
Gurumembuatset elanWAsear ah
Gurumel akukanaper sepsi denganmengecekpenguasaanawal
kompet ensi yangsudahdi milikisiswamel al
uitanyaj awabt entang
bahanker asal am y angadadi sekitarlingkungant empatt i
nggal nya
Gurumember ikanmot iv
asi denganmember ikangambar -gambar
berbagaimacam bahanker asal am y angber upapdfGur u
menunjukkankegunaanber bagai bahanker asalam ( peduli,
ker j
a
keras,
percay adi ri)
Gurumeny ampai kant uj
uanpembel ajarandant eknikpeni laian
pertemuansaati tupdpeser tadi di
k
Gurumembuatset elanWAduaar ahunt ukmenany akanmat eri
apabil
aaday angbel um paham
Gurumenj awabper tanyaanapabi l
aada

(unt
ukpembelaj
aranl
uri
ngkegi
atanpendahul
uandit
uli
skanpadapr
int
outmat
eridanLKSyangdi
ambil
anak)

2. Kegi
atanI
nti 60Meni
t
Mengamati
 Pesertadidikdipanduolehguru,mengamat ibeberapacontoh
bahanker asalam yangadadisekit
arli
ngkungansekol ahatau
tempatt i
nggal,tekni
kpengolahanbahanker asalam,dan
berbagaicontohker aj
inanbahankerasal
am mel aluimediapower
pointygdiunggahgur umel al
uiWagr up/googleclassroom
(tel
it
i,
tanggungj awab,
mandi r
i)

Menany
a
 gur umemi ntapesertadidi kunt ukmenul iskan1sajapertany aan
terkai
tdenganbahanker asal am,mi salnyaapasaj ayang
termasukj enisbahanker asal am?(adildanber ani
)
Mencoba/ Mengumpul kandata/ Infor masi
 Si swamembacasumberr ef erensitentangbahanker asalam dari
bukuat aui
nternet,mendat aber bagaijenisbahankerasal am,
mengi dentifi
kasikarakteristikberbagai bahankerasalam, teknik
pengol ahanbahanker asal am, tekni
kdasarker aj
i
nanbahanker as
alam,tahapanpr osespr oduksi keraj
inanbahanker asalam dengan
teli
ti
,mandi ri
,tanggungj awab

Mengasosiasi
/Menal ar
 Pesertadi
dikmengkai t
kandatayangdi perol
ehtentang ber bagai
bahankerasal am,karakt
eri
sti
k,tekni
kpengol ahan,teknikdasar
keraj
i
nan,tahapanpr osesproduksikeraji
nanbahanker asal am
danmenuliskanpadalinkl
embarker j
a(LKPD)y angdiunggahgur u
digr up whatshapp kelas/
google classroom(mandi r
i,
tanggung
j
awab)
 Mengkomunikasi kan
 Salahsatusi swamengi r
imkanhasi
lpekerjaannyamel al
uil
inky
g
diki
ri
m gur uny adiWAgr up/
googl
eclassroom
(sant
un,bertanggungj awabdanberani)
 Guru member ikan umpan balik hasil pekerjaan si
swa dan
membet ulkanbi laadapekerj
aanyangkurangt epat
 Gurumenany akanapakahsemuasi swat el
ahmenj awabdengan
betuldanmemahami mat er
iny
a.

(Untukpembel
ajar
anLuri
ng,anakmengerj
akanpadapri
ntoutLKyang
dibagi
kandanmengumpul
kanpadamingguberi
kut
nyakesekol
ah)

3 Kegi atanPenut up 10Meni

t
 Peser t
adi dik denganbi mbingangurumembuatsi mpul andari
mat eritentangker ajinanbahanker asalam (berani,tel
iti
,
tanggung
j
awab)
 Gurumember ikanr ewar d(penghargaan)padasi sway angakt i
f
mengi rimtugas
 Gurumember it ugaskepadasi swaunt ukmengi dentifi
kasibahan
kerasal am y ang adadil i
ngkungan tempatt inggal ,difoto dan
dikumpul kanpadaper temuany angakandat ang
 Guru meny ampai kani nf
ormasitentangmat er
ipadaper t
emuan
berikutnyay ai
tuKer ajinanbahanker asbuatan
 Gur umenut uppembel ajar
an dengansal am dant etapmenj aga
kesehat an(rel
igiousdanpedul i)

Dar
ing2
Kegi
atanPembel
ajar
an Al
okasi
Waktu
1.Kegi
atanPendahul
uan 10Menit

Gurumengucapkansal am (pedul i
)
Gurumenunj uksal ahsat usiswaunt ukmemi mpi nber doa(religi
ousdan
keberani an)
Gurumenany akanapakahsemuaanaksudaht ergabunggr upapabel um
melalui gr upWhat shappkelas/ googl ecl assroom( disi
plin,
tanggung
j
awab)
Gurumengi ngatkananakunt ukmener apkanpr ot okol kesehat ancovid-
19( pedul i dandi sipli
n)
Gurumembuatset elanWAsear ah
Gurumel akukanaper sepsidenganmengecekpenguasaanawal
kompet ensi yangsudahdi milikisiswamel al
uit any ajawabt entang
bahanker asbuat any angadadi sekitarl i
ngkungant empatt inggalny
a
Gurumember ikanmot iv
asidenganmember ikangambar -
gambar
berbagai macam bahanker asbuat any angber upapdf ,Guru
menunj ukkankegunaanber bagai bahanker asbuat an( pedul i,
kerj
a
keras,per cay adi r
i)
Gurumeny ampai kant uj
uanpembel ajarandant eknikpeni laian
pertemuansaati tupadapeser t
adi dik
Gurumembuatset elanWAduaar ahunt ukmenany akanmat eri
apabil
a
aday angbel um paham
Gurumenj awabper tanyaanapabi l
aada
(
unt
ukpembelajaranl
uri
ngkegiatanpendahul
uandi
tul
i
skanpadapr
intout
mat
eridanLKSy angdi
ambilanak)

2. Kegi
atanI
nti

Mengamat
i
 Pesertadidikdipanduolehgur u,mengamatibeberapacontohbahan
keras buatanyang ada di seki
tarli
ngkungan sekol
ah atau tempat
ti
nggal,t
ekni kpengolahanbahanker asbuatan,danberbagaicontoh
keraj
inan bahan ker as buatan,melaluimedi a powerpoi nty g
60Meni
t
diunggahgur umel aluiWagr up/googleclassr
oom (tel
i
ti,
tanggung
j
awab, mandiri)

Menany
a
 guru memi nt
apesertadidi
kunt ukmenul
i
skan1sajapertany
aan
ter
kai
tdenganbahankerasbuatan,mi
sal
nyaapasaj
ayangt
ermasuk
j
enisbahankerasbuat
an?(
adil
danberani
)

Mencoba/ Mengumpul kandata/ I

nformasi
 Si swamembacasumberr eferensi tentangbahanker asbuatandari
buku atau internet
,mendat a berbagaij eni
s bahan ker
as buatan,
mengidentif
ikasikarakteri
stikber bagaibahanker asbuatan,tekni
k
pengolahanbahanker asbuat an,teknikdasarkeraj
inanbahankeras
buatan,
tahapan pr oses pr oduksiker aji
nan bahan keras buatan
dengant el
i
ti,mandiri
,tanggungj awab

Mengasosiasi/Menalar
 Pesert
adi di
kmengkai tkandat ayang diperol
eht entang berbagai
bahanker asbuatan,karakter
ist
ik,tekni
kpengol ahan,tekni
kdasar
keraj
i
nan,tahapanprosesproduksikeraji
nanbahanker asbuatandan
menuliskanpadali
nklembarker j
a( LKPD)yangdiunggahgur udigr
up
whatshappkelas/
googleclassr
oom( mandiridantanggungjawab)

Mengkomunikasikan
 Salah sat
u si swamengiri
mkan hasi lpekerjaanny
a mel al
uili
nky g
diki
ri
m gur unyadiWA gr up/googl
ecl assroom (santun,
bert
anggung
jawabdanber ani)
 Guru member ikan umpan bal i
k hasi l pekerjaan siswa dan
membet ulkanbi l
aadapekerjaanyangkur angtepat
 Gurumenany akanapakahsemuasi swat el
ahmenj awabdenganbet ul
danmemahami mater
iny
a

(Untuk pembel
ajar
an Lur
ing,anak mengerj
akan pada pr
intoutLK y
ang
dibagi
kandanmengumpulkanpadami ngguberi
kut
nyakesekolah)

3 Kegi
atanPenut up 10Meni
t
 Siswadenganbi mbi ngangur umembuatsi mpulandar imateriyang
dipel
ajar
i.
(berani,teli
ti
,tanggungjawab)
 Gurumember ikanr ewordterhadapsisway angr aji
nmengi r
imtugas
 Guru member it ugas kepada siswa unt uk mel i
hatpr oduk-
produk
keraj
inandaribahanker asbuatandariint
ernet
 Siswamener imai nformasi t
entangmat er
i padaper temuanberi
kutnya
yait
upemi l
ihanbahanker asdanpenent uant eknikyangsesuai
 Berdoadansal am untukmenut uppembel ajaran(r
eli
gius)
Dar
ing3
Kegi
atanPembel
ajar
an Al
okasi
Waktu
1.Kegi
at anPendahul uan 10Menit
 Gur umengucapkansal am ( peduli
)
 Gur umenunj uksal ahsat usi swaunt ukmemi mpi nber doa(
religious
dankeber anian)
 Gur umenany akanapakahsemuaanaksudaht er
gabunggr upapa
belum mel alui grup What shapp kel
as/googl e
classroom( disiplin,t
anggungj awab)
 Gur u mengi ngat kan anakunt ukmener apkan pr otokolkesehat an
cov id-
19( peduli dandi sipl
in)
 Gur umembuatset elanWAsear ah
 Gur umel akukanaper sepsidenganmengecekpenguasaan awal
kompet ensiy angsudahdi mi li
kisiswamel aluitanyaj awabt ent ang
bahanker asal am danbuat any angadadi sekit
arl i
ngkungant empat
ti
nggal nya
 Gur u member i
kan mot ivasidengan member ikan gambar -
gambar
ber bagaimacam bahanker asal am danbuat any angber upapdf ,guru
menunj ukkan kegunaan ber bagaibahan ker asalam dan buat an
(pedul i
,
ker j
aker as,percay adi r
i)
 Gur u meny ampai kan tujuan pembel ajaran dan t eknik peni l
aian
per temuansaati tupadapeser tadidi
k
 Gur u membuatset el
an WA dua ar ah unt ukmenany akan mat er
i
apabi l
aaday angbel um paham
 Gur umenj awabper tanyaanapabi l
aada

(
unt
ukpembelaj
aranluri
ngkegi
atanpendahul
uandit
uli
skanpadapr
intout
mat
eridanLKSyangdiambi
lanak)

2 Kegi at
anI
nti 60Meni
t
Mengamati
 Pesert
a didikdipandu oleh gur
u,mengamat icontoh beberapa
produk keraji
nan dar ibahan ker as al
am dan buatan y ang
di
peroleh darilingkungan seki
tarsekol
ah at
au tempatt i
nggal
denganteli
ti

Menany
a
 Siswa di pandu ol
eh gur
u menemukan per tany
aan misal
nya
bagaimana tekni
k pembuatan ker
aji
nan t
ersebut(sant
un dan
percayadi
ri
)

Mencoba/Mengumpulkandata/ I
nformasi
 Siswamembacasumberr efer
ensitentangjenis-
jeni
sbahankeras
al
am danbuatandant eknikpembuatany angsesuaidaribukuat
au
i
nter
netser
tamendatadi bukutul
is(t
eli
tidantanggungj
awab)

Mengasosi
asi/Menalar
 Pesert
adi di
kmengkai tkan dat
ay ang di
perol
eh tent
ang memi li
h
j
enis bahan keras alam dan buat an y ang ada dili
ngkungan
seki
tar
sekolah/t empatt i
nggalyang dapatdibuatkeraji
nandan
menentukantekni
ky angsesuai(mandi
ridantanggungjawab)
 Mengkomuni
kasi
kan
 Pesert
adidikmengir
imkanhasi
lpeker
jaanny
a mel
aluiWA gr
up
mapeldengansant
undanper
cayadi
ri

(Untukpembel
ajar
anLuri
ng,anakmenger
jakanpadapr i
ntoutLK y
ang
dibagi
kandanmengumpul
kanpadami
ngguberikut
nyakesekol
ah)
.

3 KegiatanPenut up 10Meni
t
 Peser t
adi dikdenganbi mbi ngangur umembuatsi mpul andarimater
i
yangdi pelajari.
(berani
,teli
ti dantanggungj awab)
 Gurumember it ugaskepadasi swaunt ukmel i
hatpr oduk-
produk
keraji
nandar ibahanker asal am danbuat anber i
kutt ekni
ky ang
sesuai dari i
nternet
 Peser t
adidi kmener i
mai nfor masitentangmat er
ipadaper t
emuan
berikutnyay aituprinsi
pper ancangan, pembuat an,
danpeny ajianprodukkerajinandar i
bahanker asalamdankeraji
nanbaha
nker asbuat an
 Berdoadansal am untukmenut uppembel ajaran(r
eli
gius)

F.
PENILAIAN
a.Si
kap :
Jurnal(kedi
sipl
inandankeakt
if
anpesert
adi
dik)
b.Pengetahuan :
Penugasantentangkeraj
i
nanseratal
am
c.Ketr
ampi l
an :
Prakti
k

Ponor
ogo,
20Jul
i2020
Mengetahui
Kepal
aSMPN2Sambi
t Gur
uPr
akar
ya

Dr
s.Hadi
Sumi
nto,
M.Pd. I
mam Naf
sur
,S.
Pd.
NI
P.196311261989031009 NI
P.-
Lampi
ran1
MATERI

KERAJI
NANBAHANKERAS

Ker
aji
nanBahanKer
as:
Penger
ti
an,
Tekni
kPembuat
an,
danCont
ohny
a

Seper
tinamany a,
ker
ajinanbahankerasadalahprodukkeraji
nanyangpembuatannya
menggunakanbahandasarber si
fatker
as.Keraji
naninidapatdij
adi
kanbisni
sy ang
berpot
ensimeraupkeuntunganmenggi ur
kan,ter
utamaunt ukekspor
.Sebab,keraj
inan
sepert
imebeldanr ot
anIndonesi
asudahcukupt erkenaldiduni
a.
Saatini,keraj
inanbahanker
asdiNusant
araaday angmasihmempertahankanr
agam bent
ukhi
as
tr
adisionalnya.Namun,adapul
ayangsudahdisesuaikandengant
unt
utanpasar
.
Ker
aji
naninij
ugadapatdi
manfaatkansebagaibendapakai
danbendahias.Unt
ukAnday
angmasi
h
awam denganjeni
sker
aji
nani
ni,beri
kutadal
ahpenjel
asanlengkapny
a:

Jeni
sKer
aji
nanBahanKer
as
Berdasar kanbahanyangdi
pakai
,keraj
i
nanyangt
erbuatdari
bahankerasdapatdi
kel
ompokkan
menj adiduajenis,
yakni
bahankerasal
amidanbahankerasbuat
an.Beri
kutadal
ah
penjelasannya:
-BahanKer
asAlami:Ker
aji
nani
nimenggunakanbahanbakuyangber
asaldar
ial
am dan
mengalami
prosespengol
ahan,
namuntidakmengubahwujudbendater
sebut
.Cont
ohbahan
ker
asalamiadal
ah:

 Kayu
 Rotan
 Bambu
 Tul
ang
 Bi
ji
-bij
i
an
 Batu
 Pasir
 Kerang

-BahanKer
asBuatan:Ker
aji
nanini
dibuatdar
ibahanyangtel
ahmelal
uiprosespengol
ahankembal
i
hi
nggamenjadi
ker
asdandi j
adi
kanbahanbakukeraj
inan.Cont
ohny
ayaitu:

 Besi
 Logam (
Emas,
Per
ak,
Kuni
ngan,
Alumuni
um danTembaga)
 Kawat
 Kaca
 Semen
 Kal
eng
 Ti
mah

Tekni
kPembuat
anKer
aji
nandar
iBahanKer
as
-Tekni
kAny am:Keraj
inandi
buatdengancar
amenyil
ang-ny
il
angkanataumenggabungkanbahan
hi
nggamenjadisebuahkarya.Bahanker
asyangbi
asanyamenggunakantekni
kanyam adal
ah
bambu,rot
an,danplasti
k.
-Tekni
kLas:Tekni
klasmer upakanpeny
ambunganl
ogam dengancar
amencai
rkansebagi
anl
ogam
utamaser
talogam pengi
si.
-Tekni
kPat
ri
:Ini
mer
upakant
ekni
kpeny
ambunganbahanl
ogam di
bawahpengar
uhpanasdengan
bant
uanbahant
ambahanl
ogam at
aupuncampur
anl
ogam.Tekni
kini
biasadi
gunakansebagai
penggant
ipengel
asanpadabahany
angpekapadasuhut
inggi
.

-Tekni
kUki
ran:Ker
aji
nany
angmenggunakant
ekni
kuki
ranmel
alui
prosespencungki
l
anhi
ngga
membent
uksebuahcekunganat
aupuncembungan,
kemudi
anmenj
adi
pol
ater
tent
u.Bahanker
as
y
angdi
uki
rbi
asany
aadal
ahbat
udankay
u.

Seni
Pat
ungdanUki
rDesaMul
yohar
joKabupat
enJepar
a.Fot
o:j
atengpr
ov.
go.
i
d

-Tekni
kBubut
:Tekni
kini
memer
lukanal
atpahatbubuty
angber
fungsi
unt
ukmengi
ri
sser
ta
membent
ukbenda.Tekni
kini
menghasi
l
kanker
aji
nany
angsi
met
ri
s,bul
at,
danr
api
.Ker
aji
nan
y
angmenggunakant
ekni
kbubutmi
sal
nyav
asbungadanasbaky
angt
erbuatdar
ikay
u.

-Tekni
kCor(
TuangdanCet
ak)
:Tekni
kini
diawal
idenganpembuat
anmodel
menggunakan
t
anahl
i
aty
angdi
l
api
sil
i
li
nat
audenganmenggunakancet
akany
angt
erbuatdar
ibat
u.Langkah
sel
anj
utny
aadal
ahmenuangkanper
unggudal
am cet
akan.

-Tekni
kUki
rTekan:
Tekni
kmembuathi
asandi
atasper
mukaanpl
atl
ogam y
angt
ipi
sdan
memi
l
iki
ket
ebal
ankur
angl
ebi
h0,
2mm unt
ukpl
atl
ogam kuni
ngandan0,
4mm unt
ukpl
at
l
ogam t
embaga.Al
aty
angdi
gunakanunt
ukuki
rtekant
erbuatdar
itanduksapi
,bambu,
atau
kay
u.

-Tekni
kEt
sa:
Tekni
ket
samenggunakanasam kuatunt
ukmengi
ki
sbagi
anper
mukaanl
ogam
agarmenghasi
l
kandesai
npadal
ogam.

Cont
ohKer
aji
nanBahanKer
as

Ker
aji
nanbahanker
asdar
ikawat
.Fot
o:ar
tfor
ia.
com

-Kay
u:paj
angankay
u,mai
nankay
u,mebel
,danl
ain-
lai
n.
-Bat
u:pat
unghi
asani
nter
iordanex
ter
iorser
taaksesor
ispel
engkapbusana.
-Rot
an:
Mej
adankur
sir
otan,
wadahmakanr
otan,
danl
ainsebagai
nya.
-Logam:
per
hiasan,
wadahl
ogam,
medal
i
-Per
ak:
mini
atur
,gant
ungankunci
,danper
hiasan
-Kawat
:Hi
asankawatber
bent
ukpohon,
gel
ang,
danmasi
hbany
akl
agi
.
Lampi
ran2
JURNALSI
KAP
No Wakt
u Namasi
swa Cat
atanper
il
aku But
irsi
kap Tt
d Ti
ndak
Lanj
ut
Lampi
ran3
PENI
LAI
ANPENGETAHUAN
A.Ki
siki
siPeni
l
aianPenugasan
Teknik
No. Kompet
ensi
Dasar Mat
eri I
ndi
kat
or
Penil
aian
1 3.
1 Memahami a)Penger ti
anbahan 1.Siswadapatmengur aikan Penugas
penget ahuan keras al am dan penger t
ianbahan an
tentangj eni
s, buatan kerasalam danbuat an
karakter,dan b)Jeni s dan 2.Siswadapat
teknik karakteri
sti
k meny ebutkanjenis-j
enis
pengolahan bahan ker as alam bahanker asalam dan
bahanker as danbuat an buatanbeser ta
c)Pengol ahan bahan karakteri
sti
kny a
keras al am dan 3.Siswadapatmenent ukan
buatan tekni
kpengol ahanbahan
d)Teknik dasar kerasalam danbuat an
keraj
inan bahan 4.Siswadapatmenent ukan
keras al am dan tekni
kdasarker aji
nan
buatan bahanker asalam dan
e)Proses buatan
produksikeraj
inan 5.Siswadapatmengur aikan
bahan ker as alam tahapanpr osespr oduksi
danbuat an keraj
inanbahan
kerasalam danbuat an

B.But
irTugas
Ur
aikanpenger
ti
anbahanker
asal
am danbuat
an!
I
dent
if
ikasi
l
ahber
bagai
bahanker
asal
am danbuat
anber
dasar
kankar
akt
eri
sti
kny
a!
Uraikant
ahapanpr
osespr
oduksi
sal
ahsat
ujeni
sbahanker
asal
am danbuat
any
angkamu
ketahui!

C.KunciJawaban
1.Penger t
ianbahanker asal
am :Bahanunt ukkaryakeraji
nany angdiper
olehdar
ialam
seki
tardanmer upakansumberday aalam baikhutan,bumi, maupunper ai
ranI
ndonesi
a.
Pengert
ianbahanker asbuatan:Bahanunt ukkaryakeraj
inany angdiol
ahdandicampur
denganbahant ertentusehi
nggamenj adikerasdanmemi l
ikisif
atkuatsertat
ahan
l
ama.
2.Jenisdankar akter
isti
kbahankerasalam danbuat an
JENIS CIRI-
CIRI
BAHAN
NO KERAS
ALAM DAN
BUATAN
1 Kay u
1.Jeni
sKay uJati

Ser
ingdianggapsebagaikay udengant eksturseratpali
ngi ndah,
kay
uJatidi kenalduniainter
nasi
onalsel
ainkarenakei ndahannya,
j
ugakarenaday atahany angsangatkuatt er
hadapcuaca,suhu,
j
amurdanser angga.Karenakeunggul
annya,kayujatimenjadisal
ah
satujeni
skayupali
ngmahalyangadadipasaran,danhany
abi
sa
diper
olehol
ehdi
str
ibut
ory
angdiset
ujui
pemer
int
ah.

2.Jeni
sKay
uMer
bau

Tingkatkeker asany angdimilikikayuMer baumembuat nyabany ak

dimanf aat
kan sebagaibahan pembuatf urni
tur
e minimali
s.Kay u
j
eni sinimemi l
ikiwarnacoklatkemer ahandancukupt ahanterhadap
seranganser angga.Kuali
tasi nil
ahy angmendudukanKay uMer bau
sebagaialternatifut
amaunt ukkay ujat
i.Untukurusanharga,hanya
terpautsediki
tdi bawahkayuj ati
.

3.Jeni
sKay
uMahoni

DiIndonesi akhususnyapul auJawa,bany akdi t

emuikay uMahoni .
Masat anam y angl ebi
hsi ngkatdanhargay angr el
ati
flebihmur ah
menjadikan kay u Mahonipi l
i
han lain darikay u Jati.Namun
kur
angny a day at ahan terhadap rayap harus diwaspadai.Kay u
Mahonimemi lkit
i onewar nadiki sar
anmer ahhinggamer ahmuda.
Memi l
ikitekst
uryanghal us,sert
amudahdi potongdandi bentuk.

4.Jeni
sKay
uSonokel
i
ng

KeunikankayuSonokeli
ng darikayulai
nnyaadalahwarnahitam
keunguandengantekst
uryangindah. 
Denganhargayangj
auhlebi
h
murahdar i
padakayujati
,kayuSonokeli
ngsangatawetdantahan
ter
hadapr ay
ap.Menjadi
kannyapil
ihansempurnauntukAndayang
mement i
ngkankei
ndahankayunamunmemi li
kibuj
ett
erbat
as.

5.Jeni
sKay
uMi
ndi

Denganhar gayangt ergol

ongmur ah,kayuMi ndimerupakanj enis
kayuy ang memili
kitingkatketahanansedang,at aukur ang l
ebih
setar
adengankay uMahoni .Tidakt erl
alukuatmenghadapir ayap
dan serangga,namun kay ui nidapatdi pr
oses menjadiproduk-
produkolahankayuseper iv
t eneer,blockboar
ddanpulp.Kay uMi ndi
umumny a memi l
ikirentang war na coklatmuda hingga mer ah,
denganseratyanglur
us.

6.Jeni
sKay
uPi
nus

Sal
ahsatuj eniskay uy angumum di gunakansebagaibahanbaku
fur
nit
ure minimalis dengan har ga mur ah adalah kayu Pi
nus.
Tekst
urnyayangt erbi
langhal usser tawar nayangcenderungter
ang,
membuatkay u pinus cocok di gunakan unt uk membuatf ur
nit
ur
dal
am ruangan.Kar enabi l
adi gunakansebagaibahanpembuat an
fur
niurout
t door,kay uPi nusr entant erhadapper ubahansuhudan
kel
embaban, ser
talemaht erhadapj amurdanmudahl apuk. 

7.Jeni
sKay
uSungkai

KayuSungkaiadal ahsal
ahsatuj eniskay uyangpalingfamili
ardi
Indonesi
a .Waj arsaj
a,karena kuali
taskay u Sungkaimemenuhi
standard pet
ukangan meski
pun t i
dak bisa dibandi
ngkan dengan
kayu Jatiatau Sonokel
ing.Say angnya,t i
ngkatkekerasan kayu
 Sungkaiterl
aluti
nggisehingga sangatrentan unt
uk ret
ak,dan
ti
ngkatkeawetankayujeni
sinisendir
iti
dakterl
alubai
k.Kombinasi
warna puti
h dan kuni
ng ser
tat ekst
uryang agak kasarmenjadi
kekhasankayuSungkai
.

2 Bambu Ber akarser abut

Ber kembangbi akdengant unas
Memi l
iki rongga
Memi l
iki ruas
Ber tulangdaunsej aj ar
3 Rot
an Hi dupmemanj atdi pohonl ai
nnya.
•Akarr ot anmemi l
iki duasifatyait
ugeot r
opy angartinyat umbuh
masukket anahdanhi dotr
opy angar ti
ny atumbuhkeat as
per mukaant anah.Pr esentasenyasendi ri40%geot ropdan60%
hidot rop.
•Rot anmemi l
iki akarser abut.
•Bat angr otanber sifatheli
otropatauf ototropyangar t
inyaakan
sel al
umencar i sumbermat ahari
•Rot ant ermasukt anamany angber daunmaj emuky angt umbuhdi
at aspel epah, biasany atumbuhsej ajarat aumeny i
rip,bahkankadang
ber selang–sel inghi nggadi ujungbat angny a
4 Kaca beni ng
.dapatmemant ulkan
cahay a
.dptdi ol ahmenj adi hiasan
5 Logam Mengki l
atat auber kil
au,keras,memi l
i
ki kepadatantinggi ,
dapat
diregangkandandi tempa, memi li
kitit
iklelehdant i
tikdidihyang
tinggi ,ser tamer upakankondukt orpanasdanl i
str
iky angbai k.Si
fat
l
ogam i ni disebabkankar enaikatanlogam ant araatomny a.

4 Tahapanprosesproduksi
ker
aji
nansal
ahsat
ujeni
sbahanker
as
1.Membuatper encanaan
2.Pelaksanaan
3.Evaluasi

D.PedomanPenskor an
No Aspeky angdinil
ai Skor
1. Mengur aikansecar
ar i
ncipengert
ianbahankeras 0-2
2. Meny ebutkansecaralengkapjeni
s-jeni
sbahankerasser
ta 0-25
karakter
istiknya
3. Mengur aikansecar
ajelastahapanpr osespr
oduksi 0-
3
ker
ajinanbahanker as
Skormax 30

Ni
l
ai=Skoryangdi
per
olehx100
Skormax
Lampi
ran4

LEMBARKERJAPESERTADI
DIK

NAMA : KELAS :……

.

SOAL:
1.Ur
aikanpenger
ti
anbahanker
asal
am !
Jawab:
…………………………………………………………………………………………

2.I
dent
if
ikasi
l
ahber
bagai
bahanker
asal
am ber
dasar
kankar
akt
eri
sti
kny
a!
CI
RI-
CIRI
JENI
SBAHAN
NO
KERASALAM

3.Ur
aikant
ahapanpr
osespr
oduksi
ker
aji
nanbahanker
asal
am y
angkamuket
ahui
!
Jawab:
…………………………………………………………………………………………….
.
Lampi
ran5

LEMBARKERJAPESERTADI
DIK

NAMA: KELAS :……

SOAL:
1.Ur
aikanpenger
ti
anbahanker
asbuat
an!
Jawab:
…………………………………………………………………………………………

2.I
dent
if
ikasi
l
ahber
bagai
bahanker
asbuat
anber
dasar
kankar
akt
eri
sti
kny
a!
CI
RI-
CIRI
JENISBAHAN
NO KERAS
BUATAN

5 Ur
aikant
ahapanpr
osespr
oduksi
ker
aji
nanbahanker
asbuat
any
angkamuket
ahui
!
Jawab:
…………………………………………………………………………………………….
.
Lampi
ran6

A.Ki
si–ki
siPeni
l
aianKi
ner
ja
No Tehni
k
KD Mat
eri I
ndi
kat
or
. peni
lai
an
1 4.
1 Menent ukan 1.Pemi l
i
hanj eni
s 1.Si swadapatmemi l
i
hj eni
s Ki
ner
ja
j
enisbahan bahan ker as bahankerasy ang sesuai
danteknik y ang sesuai dengan pot ensi daerah
pengolahan denganpot ensi setempat
bahanker as daer ah 2.Siswa dapat menentukan
yangsesuai set empat tekni
k pengolahan bahan
dengan 2.Penent uan bahankeras y angsesuai
potensi teknik dengan pot ensi daerah
daerah pengol ahan setempat
setempat bahan bahan
keras yang
sesuai dengan
potensidaer ah
setempat

B.Tugaski
ner
ja
1.Pil
ihl
ahjeni
sbahankerasyangadadiseki
tarl
i
ngkungansekol
ahat
aut
empat
ti
nggalmuyangdapatdibuatker
aji
nan
2.Tent
ukant
ekni
kyangsesuai
unt
ukmembuatker
aji
nandar
ibahanbahanker
as

C.Rubr
ikpenskor
anki
ner
ja
No. Aspeky
angdi
nil
ai Skor
0 1 2
1. Pemi
l
ihanj
eni
sbahanker
as
2. Penent
uant
ekni
k
Juml
ah
Skormax

D.Rubr
ik peni
l
aian ki
ner
ja
No I
ndi
kat
or Rubr
ik
1. Pemil
ihanjeni
s 2=memi
l
ihj
eni
sbahanker
asdenganbenar
bahankeras
1=memi
l
ihj
eni
sbahanker
asdengankur
angbenar
0=memi
l
ihj
eni
sbahanker
asdengant
idakbenar
2. Penent
uant
ekni
k 2=menentukantekni
kyangsesuai
unt
ukmembuat
ker
aji
nandar
ibahanbahanker
as
1=menentukantekni
kyangkurangsesuai
unt
ukmembuat
ker
aji
nandar
ibahanbahanker
as
0=menent
ukant
ekni
kyangt
idaksesuai
unt
ukmembuat
ker
aji
nandar
ibahanbahanker
as
Lampi
ran7

LEMBARKERJAPESERTADI
DIK

Pi
l
ihl
ahbahankerasunt
ukker
aji
nanyangadadil
ingkunganmu,t
ent
ukantekni
k
y
angsesuaiunt
ukmembuatkeraj
inandanbuatl
ahsketsagambar
nya:

No BahanKer
as Tekni
k Sket
saGambar