Matematika UN IPS (E).

y = x2 + 5x + 4
5. Persamaan kuadrat x2 – 3x – 2 = 0 akar–
7 x 3 y −4 z−6 akarnya x1 dan x2. Persamaan kuadrat baru
1. Bentuk sederhana dari 84 x−7 y −1 z−4 =… yang akar – akarnya (3x1 + 1) dan (3x2 + 1)
10 10 3 2 adalah …
x z y z
(A). x2 – 11x – 8 = 0
(A). 12 y 3 (D). 12 x
4
(B). x2 – 11x – 26 = 0
(C). x2 – 9x – 8 = 0
z2 x 10 (D). x2 + 9x – 8 = 0
(B). 12x 4 y 3 (E). 12 y 3 z 2 (E). x2 – 9x – 26 = 0
6. Seorang pembuat kue satu hari paling
x 10 y 5 banyak membuat 100 kue. Biaya kue jenis
2
(C). 12 z I adalah Rp 100 per buah dan biaya kue
jenis II adalah Rp 200 per buah.
2. ( 2 √ 5+ 3 √7 )( 3 √ 5−2 √ 7 )adalah..
Keuntungan kue jenis I adalah Rp 50 dan
(A). −52+5 √ 35
jenis II adalah Rp 40 per buah. Jika model
(B). −52+13 √ 35
pembuat kue Rp 15.000, maka sistem
(C). −3 2+5 √ 35
persamaan sesuai dengan kalimat diatas
(D). −1 2−5 √ 35
adalah. . .
(E). −12+5 √ 35
3. Jika 7log 2 = a dan 2log3 = b, maka 6log 14 = (A).
… x ≥ 0 , y ≤0 , x + y ≤ 100 , x+2 y ≤150 , x , y ∈C
(B).
a b+1 x ≤ 0 , y ≥ 0 , x + y ≤ 100 , x+2 y ≥150 , x , y ∈C
(A). a+b (D). a+1 (C).
x ≤ 0 , y ≤ 0 , x+ y ≤ 100 , x +2 y ≤150 , x , y ∈C
a+1 b+1
(D).
(B). b+1 (E). b(a+1 ) x ≥ 0 , y ≤0 , x + y ≥ 100 , x+2 y ≥150 , x , y ∈C
(E).
a+1
x ≥ 0 , y ≤0 , x + y ≤ 100 , x+2 y ≥150 , x , y ∈C
(C). a(b+1 ) 7. Fungsi f : R  R didefinisikan sebagai
4. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada
2 x−1 −4
gambar adalah …
f(x) = 3 x +4
, x≠ 3 .
Y
Invers dari fungsi f adalah f-1(x) = …
(0,4)
4 x −1 −2
(A). 3 x+2
, x≠ 3
2
4 x+1 2
–1 0 X
(B). 3 x−2
, x≠ 3
4 x+1 2
(A). y = 2x + 42
(C). 2−3 x
, x≠ 3
(B). y = x2 + 3x + 4 4 x −1 2
(C). y = 2x2 + 4x + 4 (D). 3 x−2
, x≠ 3
(D). y = 2x2 + 2x + 4
 4 x +1 −2 1 1
(E). 3 x +2
, x≠ 3 − − √3
(D). 2 (E). 2
1 2  2 3 
3 4 0 1  12. Nilai dari sin 330o + 2cos 240o – sin 210o
8. Jika A =  , B=  , dan C = adalah…
(A) -2
 5 2
 1 0  (B) -1
 ,
maka bentuk yang paling (C) 0
sederhana dari (A + C) – (A + B) adalah (D) 1
(E) 2
2
x − 5 x + 4 =...
(A). Lim 3
13. Nilai x→1 x − 1

(B). (A). 3
(B). 3
(C). (C). -1
(D). 4
(E). -5
(D).
14. Turunan fungsi f(x) = (5x-3)(2x2+1)
adalah…..
(E). (A). 10x2–x–3
9. Dari suatu barisan aritmatika diketahui U10 (B). x2 – 12x + 5
= 41 dan U5 = 21. U20 barisan tersebut (C). 5(2x2 +1) + 4x(5x-3)
adalah.... (D). 20x – 1
(E). 30x – 12
(A). 69
15. Turunan pertama dari f ( x )=(5 x2 −4) 4
(B). 73
adalah…
(C). 77
(D). 81 (A). 40 x (10 x−4)
(E). 83 (B). 40 x (5 x 2−4 )2
10. Jumlah deret geometri tak hingga dari 8 + (C). 40 (5 x2 −4)3
16 32 (D). 40 x (10 x 2−4 )4
3 + 9 + .... (E). 40 x (5 x 2−4 )4
(A). 48
(B). 24
16. 3x  4x  5 dx ....
2

(C). 19,2 (A). 3x - 4x2 + 5x + C

3

(D). 18 (B). 3x3 - 2x2 + 5x + C

(E). 16,9 (C). x3 - 2x2 + 5x + C
(D). x3 - 4x2 + 5x + C
11. Jika tan x = - √3 , x tumpul, maka cos x (E). -x3 + 2x2 + 5x + C
= …. 3
17. Nilai dari ∫ (6 x 2¿−2 x +7) dx ¿=….
1 1

2 (A) 58
(A). 1 (B). (C). -1 (B) 56
(C) 54
 (D) 48
(E) 36
18. Perhatikan data dari tabel frekuensi
berikut!
Nilai Frekuensi

10 - 19 8

20 - 29 12

30 - 39 15

40 - 49 13

50 - 59 7

Modus dari data diatas adalah…

(A). 36,5
(B). 35,75
(C). 35,5
(D). 33,5
(E). 32,5

19. Dari 5 orang siswa akan dipilih 3 orang

sebagai peserta lomba karya tulis. Banyak
cara memilih ketiga peserta tersebut
adalah…
(A). 3
(B). 10
(C). 15
(D). 20
(E). 60
20. Tiga keeping uang logam setimbang
dilempar undi secara bersamaan sebanyak
240 kali. Frekuensi harapan muncul paling
sedikit satu gambar
(A). 90
(B). 120
(C). 150
(D). 180
(E). 210