PERATURANBADANNASI

ONALSERTIFI
KASIPROFESI
NOMOR:2/BNSP/
VII
I/
2017

TENTANG

PEDOMANPENGEMBANGANDANPEMELI HARAAN
SKEMASERTI
FIKASIPROFESI

DENGANRAHMATTUHANYANGMAHAESA

KETUABADANNASI
ONALSERTI
FIKASIPROFESI
,
Meni
mbang : 1.bahwa dal am rangka mewujudkan tenaga ker
jaIndonesi
ay ang
kompetit
ifdipasarkerj
aglobaldiper
lukankomitmennasionaluntuk
meningkatkanmutudandayasaingsumberday amanusi
aIndonesia;

2.bahwadalam rangkamel aksanakanketent

uanPasal3,Pasal4ay at
(1)danay
at( 2)PeraturanPemer intahNomor23Tahun2004t ent
ang
BadanNasionalSertif
ikasiProfesi,per
lumenet
apkanPedomanbagi
LembagaSertif
ikasi
Pr ofesi
;

3.bahwa Peratur
an BNSP Nomor :
4/BNSP/VII
/2014 t
entang Pedoman
Persyar
atan Umum Pengembangan dan Pemel ihar
aan Skema
Serti
fi
kasiPr
ofesiper
ludisel
araskandengandinamikaperkembangan
masy ar
akat,lokal
,nasional,dan gl obalguna memast i
kan dan
memel i
harakompetensi
tenagaker j
aIndonesi
a;

4.bahwaberdasar
kanper t
imbangansebagai
manadimaksuddalam but
ir
1,2 dan 3 perl
u dit
etapkan per
ubahan Per
atur
an Badan Nasi
onal
Sert
if
ikasi Profesi t ent
ang Pedoman Pengembangan dan
Pemelihar
aanSkemaSer ti
fi
kasiPr
ofesi
.

Mengi
ngat: 1.Undang-undang Nomor13 Tahun 2003 t entang Ketenagakerj
aan
(Lembaran Negar a Republi
kI ndonesi
a Tahun 2003 Nomor 39,
Tambahanl embar anNegararepubli
kIndonesiaNomor4279) ;
2.Peratur
anPemer intahNomor23Tahun2004t ent
angBadanNasi onal
Serti
fi
kasiProfesi( Lembar
anNegar aRepubli
kI ndonesi
aTahun2004
Nomor78,TambahanLembar anNegar aRepublikIndonesi
aNomor
4408);
3.KeputusanPr esidenNomor40/ M Tahun2016t anggal12Jul i2016
tent
ang Per panj anganMasaJabat anAnggot aBadanNasi onal
Serti
fi
kasiProfesiMasaJabat anTahun2011–2016;
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

4.I
nst ruksiPresi
denNomor9t ahun2016t entangRevit
ali
sasiSekol
ah
MenengahKej uruandalam RangkaPeni ngkatanKuali
tasdanDay a
SaingSumberDay aManusiaIndonesia;
5.Perat ur
anBadanNasionalSer t
if
ikasiProf
esiNomor1/ BNSP/II
I/
2014
tentangPedomanPeni laianKesesuaian-
Persyarat
anUmum Lembaga
Sertifi
kasiProf
esi.

MEMUTUSKAN:

Menet
apkan: PEDOMAN PENGEMBANGAN DAN PEMELI
HARAAN SKEMA SERTI
FIKASI
P
ROFESI

Per
tama: Perat
uran Badan Nasi
onalSertif
ikasiPr
ofesiinimerupakan acuan bagi
LembagaSer t
if
ikasiPr
ofesiyangakanmel aksanakanpengembangandan
pemeli
haraanskemaserti
fi
kasi
profesi
.

Kedua : Perat
uran Badan NasionalSert
if
ikasiProf
esiyang mengatur tent
ang
PedomanPengembangandanPemel i
har
aanSkemaSer ti
fi
kasiPr
ofesiini
sel
anjut
nyadiber
ikannomenkl
atur/
tatanamasebagaiPedomanBNSP210
ver
si2017

Ket
iga : Ketentuan mengenaipengembangan dan pemel i
haraan skema sert
if
ikasi
sebagai manadimaksudpadaamarper t
amatercantum dal
am Lampiranyang
mer upakan bagian tidak t
erpi
sahkan dar
i Peraturan Badan Nasi onal
Sertif
ikasiPr
ofesii
ni.

Keempat : MencabutPeratur
anBadanNasi
onalSer
ti
fi
kasiPr
ofesiNomor:4/BNSP/VI
I/
2014 t ent
ang Pedoman Pengembangan dan Pemel iharaan Skema
Sert
if
ikasi
Prof
esi.

Kel
i
ma: Peratur
anBadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi
ini
mul
aiber
lakusej
akt
anggal
di
tetapkan.

Dit
etapkandi Di
tet
apkandi Jakar
ta
Pada Padatanggal27Agust us2017
Ket
uaBadanNasi onalSert
ifi
kasi
Prof
esi

I
r.Sumar
naF.Abdur
ahmanM.
Sc.

2
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

Di
kel

BadanNasi
onalSert
if
ikasiPr
ofesi
Republi
kIndonesi
a

Lampi
ran Per
atur
anBadanNasi
onalSer
ti
fi
kasi
Profesi
Nomor:2/BNSP/VI
II/
2017

PEDOMAN PENGEMBANGANDAN
PEMELI
HARAANSKEMASERTI FI
KASI
PROFESI

210
Jakar
ta,
27Agust
us2017

3
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

KATAPENGANTAR

Skemaser ti
fi
kasiprof
esimendudukiper ansent raldalam kegi
atansert
ifi
kasiprofesiyang
dil
aksanakanolehBNSP.Pel aksanaanser ti
fi
kasikompet ensiker
jaharusmengacukepada
skemaser ti
fi
kasiprofesiyangt erukurdant ert
elusurkepadaSt andarKompet ensiKer j
a
NasionalI
ndonesia,St
andarKompet ensiKerjaInternasi
onaldanat auStandarKhususy ang
tel
ah teregr
istr
asidiKement eri
an Ket enagakerjaan.Sesuaidengan kebut uhan dar i
penggunanya,skemaser t
if
ikasiyangdigunakandapatdi pi
li
hskemaser t
ifi
kasiprof
esi KKNI,
okupasinasi
onal at
auklaster
.

Seir
ing dengan adany a dinami kakebi
jakan pemer int
ah yang semakin menekankan
pentingnyapengakuankompet ensikerj
adimasay angakandatang,makadipandangperl
u
untukmengadakan per ubahan unt ukpeny empurnaanatas PeraturanBadanNasional
Serti
fikasi ProfesiNomor4/ BNSP/VII
/2014 tentang Pedoman Pengembangan dan
Pemel iharaanSkemaSertif
ikasiProfesiyangber
tuj
uanunt ukmelakukanpenyesuai
andan
sebagaipedomandal am pelaksanaanpengembangandanpemel iharaanskemaserti
fi
kasi
profesi di
maksud.

Dengan tel
ah dilakukan peny esuaian dan per ubahan sebagaimana di maksud,maka
Pedomany angt elah di sempur nakan daripedomany angtel
ahdi t
erbi
tkansebelumnya
menjadipedoman y angmenj adiacuan dal am pengembangan danpemel i
har
aanskema
ser
ti
fikasiselanjut
ny a.Dengant erbit
nyaPedomanBNSP210v ersitahun2017,Pedoman
BNSP 210 v ersi2014 di nyatakan tidak ber
laku lagi dan kepada LSP y ang akan
mengajukan lisensi,menambahr uangl i
ngkupl i
sensidanperpanj
anganl i
sensi
, sudah
har
usmengacukepadaPedomani ni.

Jakar
ta,
27Agust
us2017
Ket
ua,

I
r.Sumar
naF.Abdur
ahman,
M.Sc

4
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

DAFTARI
SI

1. RuangLi
ngkupdanTuj
uan……………………………………………………………………………………. 6

2. AcuanNor
mat
if……………………………………………………………………………………………………… 6

3. I
sti
l
ahdanDef
ini
si………………………………………………………………………………………………… 6

4. AcuanPeny
usunanSkemaSer
ti
fi
kasi
……………………………………………………………………. 10

5. Paket(
Kemasan)Kompet
ensi……………………………………………………………………………….
. 11

6. PengembangandanPenamaanSkemaSer
ti
fi
kasi
…………………………………………………. 12

7. Per
syar
atanUmum………………………………………………………………………………………………… 13

8. Per
soni
lyangt
erl
ibatdal
am PengembanganSkemaSer
ti
fi
kasi……………………………. 14

9. PengembanganSkemaSer
ti
fi
kasi
…………………………………………………………………………. 15
9.
1.Umum ……………………………………………………………………………………………………………… 15
9.
2.Per
umusandanPenet
apanSkemaSer
ti
fi
kasi
…………………………………………………. 15
9.
3.Val
idasi
danPenet
apanSkemaSer
ti
fi
kasi
………………………………………………………. 16
9.
4.Ver
if
ikasiSkemaSer
ti
fi
kasi
……………………………………………………………………………. 16
10. Kaj
iUl
angSkemaSer
ti
fi
kasi…………………………………………………………………………………. 17

11. I
nfor
masiPubl
ik…………………………………………………………………………………………………… 17

For
matA.Penj
elasanSt
rukt
urDokumenSkema…………………………………………………………… 22

For
matB.I
nst
rumenVal
idasi
DokumenSkema…………………………………………………………….
. 27

5
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

1.RuangLi
ngkup
Pedoman pengembangan dan pemeliharaan skema sert
if
ikasi
profesiadalah
acuanbagiLembagaSert
if
ikasiPr
ofesiunt ukmengembangkandanmemel ihara
skemasert
if
ikasi
yangmamput el
usurterhadapstandarkompetensikerj
a.

2.AcuanNor
mat
if
a.Undang- undangNomor13Tahun2003t entangKet enagakerjaan.
b.Perat uranPemer int
ahRepubl i
kIndonesiaNomor23Tahun2004t entangBadan
Nasi onal Ser ti
fi
kasi Prof esi.
c.Perat uranPemer int
ahRepubl i
kIndonesiaNomor31Tahun2006t entangSi stem
PelatihanKer j
aNasi onal .
d.Perat uranPr esidenRepubl ikIndonesiaNomor8Tahun2012t entangKer angka
Kualifikasi Nasional Indonesi a.
e.Perat uranMent eriKet enagaker j
aan Republ ikI ndonesi aNomor2Tahun2016
tentangSi stem St andar disasiKompet ensiKer j
aNasi onal.
f.Perat uranMent eriKet enagaker j
aanRepubl ikI ndonesiaNomor21Tahun2014
tentangPedomanPener apanKer angkaKual i
fikasiNasi onalIndonesia.
g.Perat uranBadanNasi onalSer ti
fi
kasiProfesiNomor: 1/BNSP/ I
II
/2014t entang
Pedoman Peni laian Kesesuai an – Per syaratan Umum Lembaga Ser tif
ikasi
Profesi .
h.Perat uranBadanNasi onalSer tif
ikasiProfesiNomor:2/ BNSP/ I
II
/2014t entang
PedomanPembent ukanLembagaSer ti
fi
kasi Profesi.
i.Perat uranBadanNasi onalSer ti
fi
kasiProfesiNomor:KEP. 494/ BNSP/ VI/2015
tentangSi stem Ser ti
fikasi Kompet ensiProfesi Nasional .

3.I
sti
l
ahdanDef
ini
si

3.
1.Ser
ti
fi
kasi
Kompet
ensi
Ker
ja

Prosespember i
ansert
if
ikatkompetensiyangdil
akukansecarasi
stemati
sdan
obyekt
ifmel al
uiuj
ikompet ensiy
angmengacukepadast andarkompetensi
kerj
anasionalI
ndonesi
a, st
andari
nternasi
onaldan/at
austandarkhusus.

3.
2.St
andarKompet
ensi
Ker
jaNasi
onal
Indonesi
a

Rumusan kemampuan ker ja y ang mencakup aspek penget ahuan,

ket
erampil
an dan/at
au keahl
ian ser t
a sikap ker
jay ang relev
an dengan
pel
aksanaan t
ugas dan syaratj abatan yang di
tetapkan sesuaidengan
ket
entuanper
atur
anperundang-undangany angberl
aku.

6
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

3.
3.St
andarKompet
ensi
Ker
jaI
nter
nasi
onal

St
andarkompet
ensiker
jay ang di
kembangkan dan di
tet
apkan ol
eh suat
u
or
gani
sasi
/l
embagamult
inasi
onaldandi
gunakansecar
ainter
nasi
onal.

3.
4. St
andarKompet
ensi
Ker
jaKhusus

Standarkompet ensiker
jayangdi kembangkandandi gunakanol ehnegaralai
n
dan/atau organisasiuntukmemenuhit uj
uanorgani
sasi
ny asendir
idan/ at
au
untukmemenuhikebut uhanor ganisasilai
ny angmemi l
i
kii kat
ankerjasama
denganorganisasiyangbersangkutanat auorgani
sasi
lai
ny angmemer lukan.

3.
5. Pr
ofesi

Bi
dang peker
jaan y
ang memi
l
ikikompet
ensit
ert
ent
uyang di
akuiol
eh
masyar
akat
.

Catat
an:menggunakanbat
asandal
am Per
atur
anPr
esi
denRINo.
8Tahun
2012

3.
6. Pr
osesSer
ti
fi
kasi

Kegiatan l
embaga ser t
if
ikasi
profesidal
am menent ukan bahwa seseorang
memenuhipersyaratanserti
fi
kasi(3.8),y
angmencakuppendaf t
aran,peni
l
aian,
keputusan ser
tif
ikasi
, pemel iharaan serti
fi
kasi
, serti
fi
kasi ulang, dan
penggunaanser
ti
fikat(3.
10)maupunl ogoat
aupenanda( mark)
.
3.
7. SkemaSer
ti
fi
kasi

Paketkompetensi(3.
11)dan per
syarat
an spesifi
ky ang ber
kai
tan dengan
kat
egor
ijabat
anatauketer
ampi
l
antert
entudariseseorang.
3.
8. Per
syar
atanSer
ti
fi
kasi

Kumpulan persyar
atan yang dit
entukan,t er
masuk per
syar
atan skema
ser
ti
fi
kasiy
anghar
usdipenuhidal
am menetapkanataumemel
ihar
asert
if
ikasi
.

3.
9. Pemi
l
ikSkema

Organi
sasiyangber
tanggungj
awabdal
am pengembangandanpemel
i
har
aan
skemaserti
fi
kasi
(3.
7).
3.
10. Ser
ti
fi
kat
7
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

Dokumeny angditer
bitkanolehlembagasert
if
ikasipr
ofesi
,yangmenunjukkan
bahwaorangy angtercantum namanyatel
ahmemenuhiper syar
atanser
ti
fikasi
(3.
8).
3.
11. Kompet
ensi

Kemampuan ker
ja set
iap i
ndivi
du yang mencakup aspek penget
ahuan,
ket
erampi
l
an,
dansikapker
jayangsesuaidenganst
andary
angdi
tet
apkan.

3.
12. Asesmen

Pr
osespenilaiankepadaseseor
ang terhadap pemenuhanper
syar
atany
ang
di
tet
apkandalam skemaser
ti
fi
kasi(
3.7).
3.
13. Uj
iKompet
ensi

Tatacaray ang merupakan bagi

an dar iasesmen(3.
12) untuk mengukur
kompet ensipesert
aserti
fi
kasimenggunakansatuataubeberapacarasepert
i
ter
tuli
s,li
san,prakt
ek,danpengamatan,sebagai
manadit
etapkandal
am skema
sert
ifi
kasi(3.7)
.
3.
14. PemohonSer
ti
fi
kasi

Or
angy
angt
elahmendaf
tarunt
ukdi
ter
imamengi
kut
ipr
osesser
ti
fi
kasi
(3.
6).
3.
15. Peser
taSer
ti
fi
kasi

Pemohonsert
if
ikasi(
3.14)y
angtel
ahmemenuhiper
syar
atandant
elahdi
ter
ima
mengi
kuti
prosessert
ifi
kasi
(3.
6).
3.
16. Bandi
ng

Per
mintaan ol
eh pemohon sertif
ikasi(3.
14),pesert
aserti
fikasi(3.
15)
,at au
pemegangsert
ifi
katuntukpeni
njauankembaliataskeput
usany angtel
ahdibuat
ol
ehlembagaser t
if
ikasipr
ofesiterkai
tdenganstatussert
if
ikasiyangmer eka
har
apkan.
3.
17. PemangkuKepent
ingan

Indi
vi
du,kelompokatauorganisasiyangdi
pengar
uhiol
ehki
ner
japemegang
sert
if
ikatat
aulembagaser
tif
ikasiprof
esi
.

 Cont
oh:pemegangserti
fi
kat
,penggunal ay
anandar ipemegangser
ti
fi
kat
,
pi
mpinandar
ipemegangsert
if
ikat
,konsumen,pemer
intah.

 Pemangku kepent
ingan j
uga ser
ingkal
idi
sebutsebagaipar
a pi
haky
ang

8
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

ber
kepent
inganat
audi
sebutl
ebi
hsi
ngkatsebagai
par
api
hak

3.
18. Peni
l
ikanat
auSur
vei
l
an

Pemantauanberkal
a,selamaperiodeser t
if
ikasi
,terhadappemegangser
ti
fi
kat
untukmemasti
kankepat uhanny
at erhadappersyaratanyangdi
tet
apkandal
am
pedoman,st
andaratauskemasertif
ikasi
.
3.
19. Kual
i
fikasi

Penguasaan capai
an pembelaj
aran y
ang menyat
akan kedudukanny
a dal
am
KerangkaKuali
fi
kasiNasi
onal
Indonesi
a(KKNI
).

Catat
an:menggunakanbat
asandal
am Per
atur
anPr
esi
denRINo.
8Tahun
2012

3.
20. Ker
angkaKual
i
fikasi
Nasi
onal
Indonesi
a

Ker
angka penjenj
angan kuali
fi
kasikompetensiyang dapatmeny andi
ngkan,
menyetar
akan,dan mengintegrasi
kan ant
arabidang pendi
dikan dan bi
dang
pel
ati
hankerjasertapengalamanker j
adalam rangkapember ianpengakuan
kompetensi
kerjasesuai
denganst r
ukt
urpekerj
aandiberbagaisekt
or.

 Catat
an:menggunakanbat
asandalam Per
atur
anPemeri
ntahNo.
31
Tahun2006danPer
atur
anPresi
denRINo.8Tahun2012

3.
21. SkemaSer
ti
fi
kasi
KKNI

Pola serti
fi
kasikompetensiy ang digunakan sebagaiacuan pel aksanaan
serti
fi
kasikompetensiprof
esi
,y angterdir
idarisekumpulanuni tkompet ensi
yangber sumberdaristandarkompet ensikerj
aser t
aper syar
atanl ai
ny ang
berkait
an dengan pengakuan kompet ensipada jenis peker
jaan dan/atau
kompet ensipadaj
enj
angkuali
fi
kasiKKNI .
3.
22. Okupasi
atauJabat
an

Sekumpulan pekerjaan y
ang mempunyairangkai
an tugas yang sama at
au
berhubungansat udengany angl
ain,danyangpelaksanaannyamemer l
ukan
kecakapan,pengetahuan,
ket
erampi
landankemampuany angjugasama.

Cat
atan: menggunakanbat
asandal
am Kl
asi
fi
kasiBakuJabat
anI
ndonesi
a
(
KBJI)2014.

3.
23. Okupasi
Nasi
onal

Sekumpul
an peker
jaan y
ang mempuny
air
angkai
an t
ugas y
ang sama at
au
9
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

berhubungansatudengany anglai
n,dany angpel
aksanaanny
amemer l
ukan
kecakapan,pengetahuan,keter
ampi
landankemampuany angjugasamadan
diakuisecar
anasionalpadasektorter
tent
u.

3.
24. SkemaSer
ti
fi
kasi
Okupasi
Nasi
onal

Pola serti
fi
kasikompetensiyang digunakan sebagaiacuan pelaksanaan
serti
fi
kasikompetensiprof
esiyangterdi
ridarisekumpulanunitkompet ensi
yang bersumberdaristandarkompetensikerja dan per
syar
atan l
ainy ang
berkait
andenganpengakuankompetensipadaokupasinasi
onal
.

3.
25. SkemaSer
ti
fi
kasi
Klast
er

Pola ser ti
fi
kasikompet ensiyang digunakan sebagaiacuan pel aksanaan
serti
fi
kasikompet ensiprofesi
,yangterdir
idarisekumpulanuni tkompet ensi
yang ber sumberdar istandarkompetensikerja dan persyar
atan lai
ny ang
berkaitandenganpengakuankompet ensiuntukmemenuhikebut uhantert
entu
darii ndustri
/pengguna.Skema klast
er dapat ber upa okupasiatau j
abatan
khususy angber lakudisuat ui
ndust
ritert
entudanhany adigunakandiindustri
yangmengusul kan.

 Cat
atan :Kemasan klaster har
us layak ker
ja( employabl
e),
dapat
ter
dir
idar
isatu unitkompetensiatau lebi
h darisatu unit
kompetensi
yangsali
ngberkai
tansat
usamal ain.

3.
26. Uni
tKompet
ensi

Satuan ter
kecildal
am st
andarkompetensikerj
ayang mengur
aikan el
emen
tugas daritugasyangharusdi
kuasaiseseor
anguntukdapatmelaksanakan
unitt
ersebutdenganhasi
lyangmemuaskan.

3.
27.Komi
teSkemaSer
ti
fi
kasi
BNSP

Komitey angdibentukol
ehBNSPdengant ujuanuntukmengembangkandan
menet apkanskemaKKNIdanokupasinasi onal.Komiteberanggotakanpara
pemangku kepentingan y
aitu unsurBNSP, i
nstansiteknis,asosi
asiindustr
i,
asosiasi profesi
, asosiasi kel embagaan pendi dikan dan pel ati
han
dan/ataukal
anganakademisterkai
t.

3.
28.InstansiTeknis
Kement erianataulembagapemerintahnonkementer
ianpembi nasekt
oratau
kategori l apangan usaha y ang memi l
iki otor
itas t ekni
s dalam
meny elenggarakanurusanpemer
intahdisekt
orataukategor
ilapanganusaha
10
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

t
ert
ent
u.

 Cat
atan :menggunakan batasan dal
am Per
atur
an Ment
eri
Ket
enagaker
jaanRepubl
i
kIndonesi
aNomor2Tahun2016

3.
29.Ver
if
ikat
orSkemaSer
ti
fi
kasi

Personi
ly angdi t
etapkandandit
ugaskanolehBNSPuntukmel akukanver
if
ikasi
skemaser ti
fikasi
.Persyarat
anpersoni
ladal
ahmemahami Si
stem Standar
disasi
Kompet ensiKer ja NasionalI
ndonesia dan Si
stem Sert
if
ikasiKompet ensi
Profesi
Nasi onal.

4.AcuanPeny
usunanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

4.
1.Penyusunanskemaser
ti
fi
kasimengacukepadaSt
andarKompet
ensiKer
ja
Nasi
onal

I
ndonesia(SKKNI)
,St andarKompetensiKer
ja Khusus dan/
atau St
andar
Kompetensi
Kerj
aInter
nasional
yangmasihber
laku.

4.
2.St
andar Kompet ensi Kerj
a Khusus dan St andar Kompetensi Kerj
a
I
nternasional yang di
gunakan t el
ah di t
etapkan oleh inst
ansi t
eknis,
i
ndust r
i/
perusahaan at
au asosiasii ndustr
i/
asosiasiprof
esisertat el
ah
di
registr
asiolehKementer
ianKet
enagaker j
aan.

4.
3.Dal am halstandarkompet ensikerj
ay angdi
acuolehsuatuskemaser ti
fi
kasi
diny at
akan tidak ber
laku oleh yang berwenang,maka LSP t er
kaitwaji
b
mel akukanpeny esuai
anskemapal i
ngl amadal
am wakt
u1( sat
u)tahunsej
ak
ditetapkannyastandarkompet ensikerj
a.LSPwajibmengajukanpermohonan
kembal ikepadaBNSP unt ukper ubahan skemaserti
fi
kasiy angdimaksud
sebagai li
ngkupskemay angterki
ni.

11
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

5.Paket(
kemasan)Kompet
ensi

5.
1.Kemasan kompet ensi merupakan sekumpul an unit kompet ensi yang
disepakat
iuntuk j enj
ang kual
if
ikasitert
entu dan/at
au kategorijabatan
tert
entudan/at
aukebutuhanspesi f
ikdariindustr
iyangdidasarkankepada
standarkompetensikerj
a.Kemasan kompet ensiakan di
gunakan sebagai
acuandalam mengembangkanskemaser ti
fi
kasi.

5.
2.Kemasankompet ensidikl
asi
fi
kasi
kansebagaipaket(kemasan)KKNI
,paket
(kemasan)okupasinasional
,at
aupaket(
kemasan)klast
er.

5.
3.KemasanKKNIdanokupasinasi
onalat
auj
abat
annasi
onaly
angdi
gunakan
dalam

rangkapengembanganskemaser
ti
fi
kasiadal
ahber
dasar
kankemasany
ang
t
ercant
um

dalam SKKNIy
angt
elahdi
tet
apkanat
auber
dasar
kankemasany
angt
elah
di
tetapkan

olehinst
ansit
ekni
sat
auKomi
teSkemaSer
ti
fi
kasiBNSPdanr
elev
andengan
deskri
psi

KKNIset
iapj
enj
ang.

5.
4.Dalam halkemasanKKNIat auokupasinasi
onalyangtel
ahdi
tet
apkanbelum
ada,makaBNSP dapatmengi ni
siasipenyusunandanpenet
apankemasan
KKNIat au okupasinasionalmelaluimekanismeKomi t
eSkema Sert
if
ikasi
BNSPy angmel i
batkanselur
uhpemangkukepent i
ngan.

5.
5.Kemasan klast
erdikembangkan ol
eh Komi
te Skema LSP sesuaidengan
kebut
uhanindustr
ipengguna.

12
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

5.
6.JikaLSPmenggunakanacuanst andarkompet ensiker j
akhususy angtel
ah
diregi
str
asi
,yang didal
am acuan t er
sebutt elah ditetapkan kemasanny a
(okupasiat
aujabat
ankhusus)makakemasant ersebutdi kategorikansebagai
kemasanklast
er.Kemasaninidi
pakaiuntukkepentinganor ganisasiit
usendir
i.

5.
7.KomiteskemaLSP dapatmenet apkanskemaser ti
fikasi sesuaikemasan
kompet ensiokupasiataujabatankhususy angadadii ndustri
nya.Kemasan
kompet ensimengacupadast andarkompetensikerj
ay angmasi hber l
akudan
padasej umlah unitkompetensiunt ukpeker
jaan atau tugas y ang sesuai
dengan pekerjaannya.Kemasan t er
sebut dikat
egorikan sebagaikemasan
sert
if
ikasiklaster
.

6. PengembanganSkemaSer
ti
fi
kasi
danPenamaanny
a
6.
1. Skemasert
ifi
kasidikembangkanmengacukepadakemasankompetensi
besert
aper
syarat
anspesifi
kt er
hadapkat
egor
ijabat
anat
auketer
ampil
an
ter
tent
udar
iseseorang.

6.
2.Skemasert
if
ikasidikl
asi
fikasi
kansecarasamasebagaiskemasertif
ikasi
KKNI,
skemaserti
fi
kasiokupasinasi
onal
,at
au skemaser
ti
fi
kasi
klast
er.

6.
3.PenamaanskemaKKNImengacukepadapenamaanj enjangkual
i
fikasiKKNI
yang di
tetapkan dal
am StandarKompetensiKerja,dan atau penamaan
j
enjangkual i
fi
kasi yangdit
etapkanol
ehinstsansiteknisdan/ atauoleh
BNSPmel aluimekani
smeKomi teSkemaSert
if
ikasi
BNSP.

6.
4.Penamaanskemaokupasi /
jabatannasionalmengacukepadapenamaandan
atausebutanyangtercantum dalam SKKNI ,at
aupenamaanjabatannasi
onal
yangdit
etapkanolehinstansiteknisdan/atauolehBNSPmel al
uimekani
sme
KomiteSkemaSer ti
fi
kasi BNSP.

6.
5.Penamaanskemaser
ti
fi
kasikl
ast
ert
idakbol
ehsamadengannamaskema

13
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

sert
if
ikasiKKNIat auskemaser ti
fi
kasiokupasinasional.Penamaan pada
skemakl ast
er har usmencerminkanpenamaant ugasy angsesuaidengan
sej
uml ah unitkompet ensiy
angdi uj
i
kan,atauberupaokupasikhususdari
suatuindust
riter
tentudanhanyadigunakandii
ndustriyangmengusul
kan.

7. Per
syar
atanUmum

7.
1.LSPharusmemast ikanter
sedianyaskemaser t
if
ikasiunt
ukseti
apkategor
i
ser
ti
fi
kasikompetensipr
ofesi.Skemasert
if
ikasiyangmenjadir
uangl
ingkup
LSPharussesuai
dengankat egoriLSP.

7.
2.LSPPi hakKesat udanLSPPi hakKeduay angmenj adibagi andar il
embaga
pendidi
kan dan pel at i
han seharusnya menggunakan skema KKNIat au
okupasi nasional unt uk memast i
kan capai an pembel ajaran program
pendidi
kandanpel at
ihannya.Pencapaiankompet ensi padaskemaKKNIat au
okupasidapatdi lakukanmel aluiasesmensecar af ormat if( bert
ahap)dan
seti
apt ahapnyadiberikanpasportrampil
(ski
llpasspor t).Pember i
ansert
ifi
kat
kompet ensiberl
ambangGar udaPancasi l
ahany adapatdi berikankepada
peserta serti
fi
kasi y ang telah berhasilmeny elesai kan sel uruh paket
kompet ensidal
am skemaser ti
fi
kasiKKNIdanokupasi nasional .

7.
3.Dalam hali
nstansitekni
st el
ahmember l
akukanpener
apanSKKNIdan/atau
skemaser t
if
ikasisecarawajib,makaBNSPhany aakanmember i
kanl
ingkup
l
isensikepada LSP y ang t el
ah mendapatkan r
ekomendasiskema yang
dimaksuddariinst
ansiteknistersebut
.

7.
4.LSP har
us memel i
hara dokumen skema ser t
if
ikasidan r
ekamany
ang
menunj
ukkanbahwat el
ahdil
akukanproses pengembangandankaj
iul
ang
skemasert
if
ikasi
ter
sebut.

14
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

7.
5.LSP har
us menjamin bahwa skema ser
ti
fi
kasidi
kaj
i
ulang dan di
val
i
dasi
secar
aberkel
anj
utandansist
emat i
s.

7.
6.LSP har
us memast ikan bahwa sel
uruh per
syar
atan pr
oses ser
ti
fi
kasi
di
penuhi
didal
am dokumenskemaser t
if
ikasi
.

7.
7.LSP harus menyusun skema ser
ti
fi
kasiy
ang mampu t
elusurt
erhadap
standarkompet
ensiker
ja.

7.
8.LSP har us mengembangkan skema serti
fi
kasi berdasar
kan st andar
kompetensikerj
adengan mengacupadakemasanKKNI ,okupasinasional
,
dan/
atauklasteryangdi
bangunber
dasar
kankebut
uhanindustr
i.

7.
9.LSP dal am mengembangkan skema ser t
if
ikasi KKNI dan okupasi
nasi
onalharusber dasarkankemasanKKNIdan/at au okupasinasionalyang
ter
dapat di dal
am St andar Kompet ensiKerj
a Nasi onalI ndonesia atau
kemasany angt elahdi t
etapkanolehi nst
ansi tekni
s,at aumenggunakan
skemaser tifi
kasiy angtelahdit
etapkanmel al
uimekani smeKomi teSkema
Sert
if
ikasiBNSP.

7.
10.
LSP dalam mengembangkanskemasert
ifi
kasikl
ast
erhar
usber
dasar
kan
padaanal
isi
skebut
uhani
ndust
ri
/or
gani
sasi
terkai
t.

7.
11.
LSP dalam mengembangkanskemaser ti
fi
kasiharusmembent ukkomite
skema.Komi te skema dapatber
sif
att et
ap ataupun ber
sif
atsementar
a,
sesuaidengankebutuhanLSPdal
am pengembanganskemaser ti
fi
kasi
.

8. Per
soni
lYangTer
li
batDal
am PengembanganSkema
8.
1.LSP harus membent
uk komite skema yang ter
dir
idar
i para pakar
di
bidangny
adanpemangkukepent
inganyangsal
ingti
dakmendomi
nasi
.

8.
2.Apabi
l
adi
per
lukan,
komi
teskemadapatmenunj
ukt
im per
umusy
angt
erdi
ri
dar
i

par
apakardi
bidangny
a.

8.
3.Tugasdant
anggungj
awabkomi
teskemadi
ant
arany
a:

a.Memast i
kan dukungan dan part
isi
pasipar
a pemangku kepent
ingan
ter
kait
.
b.Mengembangkan skema sertif
ikasiKKNI,okupasinasi
onalmaupun
klast
ert
ert
ent
usesuai per
mint
aan.
15
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

c.Memast ikanketelusuranskemat er
hadapst andarkompetensikerj
a.
d.Menet apkanl i
ngkupskemaser ti
fi
kasisesuaiKKNI ,
okupasinasionalat
au
klastertertent
u.
e.Menet apkanper syaratandasarserti
fi
kasisesuaidengankat egoridan
j
eni sskemaser ti
fi
kasi.
f. Memast ikanpr osespengembanganskemat el
ahmengi kut
ipedoman
BNSP.
g.Memel i
har adanmemast i
kanskemasesuai perkembanganterkini
.
h.Mengi dent i
fi
kasidan menet apkan keputusan atas masalah-masalah
tuntutany angmungki nterj
adi
.

8.
4.Tugasdant
anggungj
awabt
im per
umusdi
ant
arany
aadal
ah:

a.Mengi dentif
ikasikategoridanj eni
skual i
fi
kasi
/okupasinasi
onal/klast
er
yangdi butuhkanduni akerja.
b.Mengi dentif
ikasijenis standarkompet esikerj
ay ang rel
evan dengan
kebutuhanduni aker j
a.
c.Mengi dentif
ikasijenisj abatan yang akan dit
uangkan dalam skema
sert
if
ikasi
d.mer umuskanper syarat
ankompet ensisesuaidenganjenisskemay ang
akandi susun.
e.menuangkandanmeny usunkonsepskemaser ti
fi
kasikedalam f ormat
skemaser ti
fi
kasi.

8.
5.Dal
am halkomi t
e skema ti
dak membent
uk t
im per
umus maka t
ugas
per
umusandi
lakukanolehkomi
teskema.

8.
6.Komi
teskemat
erdi
ridar
i:

a. Ket
uamer
angkapanggot
a.

b. Sekr
etar
ismer
angkapanggot
a.

c. Anggot
ayangj
uml
ahny
asesuai
dengankebut
uhan.

16
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

9.PengembanganSkemaSer
ti
fi
kasi

9.
1. Umum
9.
1.1Pengembanganskemaser
ti
fi
kasimer
upakansuat
upr
osesy
angt
erdi
ri
dar
i

proses per
umusan,v
ali
dasi
dan penet
apan,v
eri
fi
kasi
,dan kaj
iul
ang
skema

ser
ti
fi
kasi
.

9.
1.2.I
nisi
asi
usul
anpengembanganskemaser
ti
fi
kasi
dapatber
asal
dar
i:

 Instansi t
eknis;
 Per usahaan/i ndust ri
/organi sasitert
entu;
 LembagaPendi dikandanPel ati
han;
 Masy ar
akati ndustrikarenaadany aper syar
atandar i
pihakpembel i
;
 Asosi asiindustri
 Asosi asiprofesi.
9.
1.3.LSP adal ah pemi li
k skema ser ti
f i
kasiy ang dikembangkanny a.LSP
mengembangkanskemaser ti
fikasi ber dasarkanpadakemasanKKNI
atauokupasinasi onaly angber sumberdar ikemasany angdi t
etapkan
oleh instansit eknis,at au ber dasar kan pada kemasan kl ast
ery ang
disesuaikandengankebut uhani ndust r
ipengguna. Skemaser t
if
ikasi
yangdi kembangkanol ehLSP t ersebut padadasar nyaadalahdal am
rangka member i
kan pel ayanan ser t
if
ikasikepada par a pemangku
kepentinganny a.
9.
1.4.BNSP adal ah pemi l
i
k skema ser tifi
kasiy ang dikembangkan mel alui
mekani smeKomi teSkemaSer ti
fikasiBNSP.Skemai nidapatdigunakan
olehLSPsecar alangsungset elahmendapatper setujuanBNSPmel alui
pember ianlingkupl i
sensi dariBNSPkepadaLSP.

9.
2.Per
umusanSkemaSer
ti
fi
kasi

9.
2.1.Sel
uruhpersyarat
an untukset
iapkat
egoriser
ti
fi
kasikompet
ensipr
ofesi
di
tuangkandalam dokumenskemaserti
fi
kasi.

9.
2.2.Set
iap dokumen skema ser
ti
fi
kasimemuatsat u skema ser
ti
fi
kasi
.
Khususuntuksatukel
ompokskemaser t
if
ikasiber
jenj
angdapatdi
buat
dal
am satudokumenskemasert
if
ikasi
.

9.
2.3.Dokumenskemaser
ti
fi
kasi
har
usmemuathal
-hal
sebagai
ber
ikut:

i
.Lat
arBel
akang

17
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

i
i
.RuangLi
ngkupSkemaSer
ti
fi
kasi

i
i
i.Tuj
uanPeny
usunanSkemaSer
ti
fi
kasi

i
v.AcuanNor
mat
if

v
.Paket
/KemasanKompet
ensi

a. Jeni
sKemasan:
KKNI/Okupasi
Nasi
onal
/Kl
ast
er

b.NamaSkemaser
ti
fi
kasi

c.Ri
nci
anUni
tKompet
ensi

d.Pencapai
anKompet ensi(
bagipener
apanskemaKKNIdanat au
okupasinasi
onaldiLSPPihakKesatuPendidi
kandanPelat
ihan
atauLSPPihakKeduadibi
dangpendi
dikandanpel
ati
han)

v
i.Per
syar
atanDasarPemohonSer
ti
fi
kasi

v
ii
.HakPemohonSer
ti
fi
kasi
danKewaj
i
banPemegangSer
ti
fi
kat

a. HakPemohondanPesert
aSert
if
ikasi
b. Kewaj
ibanPemegangSer
ti
fi
kat
v
ii
i.Bi
ayaSert
ifi
kasi

i
x.Pr
osesSer
ti
fi
kasi

a.ProsesPendaf taran
b.ProsesAsesmen
c.ProsesUjiKompet ensi
d.KeputusanSer ti
fikasi
e.PembekuandanPencabut anSer
ti
fi
kat
f.Pemel i
haraanser ti
fikasi
,j
ikaada
g.ProsesSer t
if
ikasi Ulang
h.PenggunaanSer ti
fikat
i
. Banding
x.KodeEti
kPr ofesi,
jikaada.

9.
2.4.For
matAadal
ahpenj
elasanst
rukt
urdokumenskemaser
ti
fi
kasi
.

9.
2.5.LSPhar
usmeny
impanr
ekamanper
umusanskemaser
ti
fi
kasi
.

9.
3.Val
i
dasi
danPenet
apan SkemaSer
ti
fi
kasi

18
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

9.
3.1.
Komit
eSkemaSer ti
fi
kasihar
usmel
akukanv
ali
dasi skemaser
ti
fi
kasi
yangt
elahdi
rumuskan.

9.
3.2.
For
matBdi
gunakanunt
ukmel
akukanv
ali
dasiskemaser
ti
fi
kasi
.

9.
3.3.
KetuaKomit
eSkema har
usmenet
apkanskemaser
ti
fi
kasiy
angt
elah
div
ali
dasi
.

9.
3.4.
Ket
uaLSPhar
usmengesahkanskemaser
ti
fi
kasi
sebel
um di
gunakan.

9.
4.Ver
if
ikasi
SkemaSer
ti
fi
kasi

9.
4.1.SemuaSkemaserti
fi
kasiy
angtel
ahdi
kembangkandandi
tet
apkanol
eh
LSPhar
usdiv
eri
fi
kasiol
ehBNSP.

9.
4.2.BNSPakanmel akukanv eri
fi
kasiskemaserti
fi
kasisebagaidasaruntuk
pengaj
uan l
i
sensiat au penambahan dan pengur
angan ruang l
ingkup
atauper
panj
anganlisensi
.

9.
4.3.Ver
if
ikasiskemaser
ti
fi
kasidi
l
akukanol
ehVer
if
ikat
orSkemaSer
ti
fi
kasi
BNSP

9.
4.4.Ver
if
ikasi
yangdi
l
akukanol
ehBNSPmencakupaspek:

i
.Kesesuai
andenganl
i
ngkupsekt
orat
aupr
ofesi
dar
iLSP;

i
i
.Kej
elasankat
egor
iser
ti
fi
kasi
prof
esi
yangmenj
adi
sasar
an;

i
i
i.Pi
l
ihanskemaKKNI
,okupasi
nasi
onal
,dan/
ataukl
ast
er;

i
v.St
andar kompetensi y
ang di
acu: SKKNI, st
andar kompet
ensi
i
nter
nasi
onal
,st
andarkompet
ensikhusus;

v
.St
rat
egi
asesmendanpemi
l
ihanmet
odeuj
ikompet
ensi
;

v
i.Penet
apanket
ent
uandal
am pr
osesser
ti
fi
kasi
,

v
ii
.Kesesuaian peny
usunan skema ser
ti
fi
kasi dengan ket
ent
uan
pedomanini
.

9.
4.5.BNSP mener
bit
kan lembarver
if
ikasiskema ser
tif
ikasiyang menj
adi
bagi
ant
idakt
erpi
sahkandari
dokumenskemaser t
if
ikasidi
maksud.

9.
4.6.LSPhar
usmenggunakanskemaser
ti
fi
kasiy
angt
elahdi
tet
apkandal
am
19
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

ruangl
i
ngkupl
i
sensi
,sebagai
acuandal
am pr
osesser
ti
fi
kasi
atasnama
BNSP.

10.Kaj
iUl
angSkemaSer
ti
fi
kasi
.

10.
1. LSP secar a peri
odik harus mel
akukan kaj
i ulang dalam rangka
pemeli
haraan rel
evansiskema ser
ti
fi
kasidengan kebut
uhan l
apangan
usaha/
industr
i/
sektor
.

10.
2. Kaj
iulang skema sert
ifi
kasidil
akukan oleh komit
e skema dengan
mempert
imbangkanusul
andaripemangkukepent
ingan.

10.
3. Kajiulang yang dil
akukan komi
te skema mel
i
put
isel
uruh unsury
ang
di
tetapkandalam dokumenskemaser ti
fi
kasi
.

10.
4. Hasi
lkaj
iul
angskemaser
ti
fi
kasi
dapatber
upar
ekomendasi
:

a. Per
ubahanper
syar
atanser
ti
fi
kasi
;

b. Pencabut
an skema ser
ti
fi
kasi
, apabi
l
a
ti
dakrel
evanl
agi
;

c. perny
ataan val
id dan rel
evan terhadap
skemaserti
fi
kasiy
angdikaj
iulang.

11.I
nfor
masi
Publ
i
k

Ruang l
ingkup skema ser
tif
ikasi
,persy
aratan dan gambar
an umum pr
oses
ser
ti
fi
kasitanpadimint
atersediaunt
ukpubli
k.

For
matA.Penj
elasanSt
rukt
urDokumenSkemaSer
ti
fi
kasi
St
rukt
urskemaser
ti
fi
kasi
har
usdi
susundanmemuathal
-hal
sebagai
ber
ikut:

 Hal
amandepanber
isi
kan:

d.I
dent
it
asLSP

e.NamaSkemaSer
ti
fi
kasi

f
. Ri
ngkasanSi
ngkatpengembanganskema

g.Pengesahandokumenskemaol
ehKet
uaKomi
teSkemadanKet
uaLSP

20
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

h.I
dent
it
asdanSt
atusdokumen

1.Lat
arBelakang
Lat
arBelakangmenj elaskanpenti
ngnyasert
if
ikasikompet
ensiprof
esiuntukskema
ser
ti
fi
kasi y ang ditetapkan. Pengembangan skema ser t
ifi
kasi di
laksanakan
ber
dasarkankebutuhandar isal
ahsatuataubersama-sama:

 Regulasidisekt
ort erkait;
 Duniausahamel aluiasosi asii
ndustrit
erkaitdan/
atauKADIN;
 DuniaProfesimelalui asosiasipr
ofesiterkai
t;
 Pasarter
kaitdarihasi lsurvei
;
 Otor
itasKompet ent erkaitsesuaiperkembangani ndust
rit
erki
ni.

2.RuangLingkup
RuanglingkupSkemaserti
fi
kasimenj
elaskancakupani ndustr
iatauduni
ausaha
ataupenggunaskemaser
ti
fi
kasidi
manaskemat ersebutdigunakan.

3.Tuj
uanPeny
usunanSkemaSer
ti
fi
kasi

SkemaSer t
ifi
kasiharusdisusundengantuj
uan:
Sebagaiacuanunt ukmemast ikanbahwapr osesser ti
fi
kasidilakukandengan
menggunakanst andardanat ur
ankhusussert
apr osedury angsama.
Memast i
kandanmemel i
harakompetensipel
akut erkai
t,sesuaidengantunt
utan
i
ndustri
,tunt
utanpr of
esisert
atuntut
anpasar/
konsumen.

4.AcuanNor mat
if
Ruj
ukanyangdigunakansebagaidasarunt
ukmengembangkanskemaser
ti
fi
kasi
,
t
ermasuk
st
andarkompet
ensi ker
jay
angdigunakan.

5.Paket
/KemasanKompetensi
a. Jeniskemasan:KKNI/OkupasiNasi
onal/Kl
aster
Jeni
s kemasan kompetensiy
ang di
pil
i
h untuk mengembangkan skema
sert
if
ikasi
.

b. Namaskemaser t
if
ikasi
Namaskemadi l
engkapidengandeskri
psisesuaidenganj
enj
angkual
i
fikasi
,
si
kapker
ja,
per
ankerja,dankemungki
nanjabat
an.

c. Ri
nci
anUni
tKompet
ensi

21
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

Uni
tkompetensiy
angt el
ahdikemassebagaipaket(kemasan)kompet
ensi
.Di
dal
am mengident
if
ikasiuni
tkompetensididal amny a agarmemper
hati
kan
per
syar
atankompetensiy
angharusdi
penuhisebelumnya.

d.Pencapaian Kompetensi(bagipener
apan skema KKNILSP Pi hak Kesatu
Pendidi
kan dan Pelati
han dan LSP Pi
hak kedua bidang pendi
dikan dan
pel
ati
han) .
Padabutirinidi
sampai
kantahapandal
am mencapaikompetensi
sesuaidengan
kemasanKKNIy angdipi
li
hnyadanwaktuyangdi but
uhkanuntukpencapaian
kompetensi y
angdimaksud.

6.Per
sy arat
anDasarPemohonSer tif
ikasi
 Per syaratanDasarat auPr eRequi sit
ey angmencakupper syaratanpendidikan
formal ,pelati
handanper syarat
ansesuair egulasipemer i
ntahat auregulasilai
n
terkait,persyaratanpendaf t
aran( t
ermsandcondi ti
ons).
 Per syaratanKompet ensiy ang mencakup uni t-
unit
standarkompet ensiy ang
harusdi ser t
if
ikasisebel umny a.
 Per syaratan Pr ofesiy ang mencakup pengal aman ker j
a,per sy
aratan fisi
k
khusus.
7. HakPemohondanPeser taSer t
ifi
kasisert
aKewaj i
banPemegangSer ti
fi
kat
Hak pemohon dan peser ta serti
fi
kasiser t
a kewaj iban pemegang ser ti
fi
kat
di
dent if
ikasi sebagai bentukpel ayananser t
if
ikasikompet ensiprofesi

8. BiayaSerti
fi
kasi
Biayaserti
fi
kasidi
tetapkany angwajardiat
urtersendi
riol
ehLSPdalam dokumen
terpi
sahyangstrukturbiayanyadiaturdidalam pedomanBNSP.St rukt
urbi
aya
serti
fi
kasisebai
knyat er
dir
idaribebanbiayalangsungdantidakl
angsung.

9. Pr
osesSerti
fi
kasi
a.ProsesPendaf
tar
an
Skema serti
fi
kasihar us memuatmekani sme dan tat
a cara mengajukan
permohonan sert
if
ikasi,per
syar
atan pendaft
aran,dan hak dan kewaj
iban
pemohon.

b.ProsesAsesmen
Skema serti
fi
kasihar
us memuatmekani
sme dan t
ata car
a pel
aksanaan
asesmenserti
fi
kasi
,meli
put
i:

 Perencanaanasesmenmel i
put
i:
Menetapkanbukt i
-bukt
iyangdiper
lukan;menetapkanmetodeasesmen
yang sesuai; mengembangkan per angkat asesmen yang sesuai
;

22
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

menet
apkanasesor
/ti
m asesory
angakandi
tugaskan.

 Pelaksanaanasesmenmeliputi
:
Mengur ai
kanlingkupdant at
acaradanstrat
egiasesmen;pengumpul an
bukti
-bukti
;pengambil
ankeputusanasesmen;pencatat
anhasilasesmen;
member i
kan umpan bal
ik kepadapeser
ta ser
tal aporan pel
aksanaan
asesmen.

 Kaji
ulangasesmenmel iput
i:
Mengkajiulangprosesasesmen;memasti
kankonsi
stensipengambil
an
keputusanselamapr osesasesmen;membuatl
aporant emuan-
temuan
sel
amapr osesasesmen.

c. ProsesUj iKompet ensi

Skema ser ti
fi
kasi menet apkan metode uji kompet ensi untuk menil
ai
kompetensi
secarat er
tuli
s,l
isan,praktek,pengamatanat
aucar alai
ny angandaldan
objekti
f.Rancangan per syarat
an ujikompetensimenj amin seti
ap hasi
luji
dapat
dibandingkansat usamal ain,baikdal
am halmuat andant ingkatkesul
i
tan,
ter
masuk
keputusany angsahunt ukkelulusanat
auket
idaklul
usan.

d. KeputusanSer t
if
ikasi
 Skemaser ti
fikasiharusmemuatmekani smedant atacaramembuat
keputusan
serti
fi
kasiunt ukseor angcalon,t er
masukper sonilyangdiper
bolehkan
berperandalam membuatkeput usanserti
fikasi.
 Skema ser t
ifi
kasihar us memuathal -haly ang ber kai
tan pember i
an
sert
ifi
kat
kepada per sonily ang diser
ti
kasi,bil
a per soni ltersebutdiputuskan
kompet en.
 Skema ser t
ifi
kasihar us menetapkan pember ian serti
fi
kat,ter
masuk
bentuksur at,
kartuat aumedi alainnya,danpenandatanganat auyangmengesahkan
serti
fi
kattersebut.

e. PembekuandanPencabut
anSer
ti
fi
kat
23
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

Skema ser ti
fi
kasi har
us menj el
askan per
syar
atan tent
ang prosedur
pembat al
an ser
ti
fi
katbil
a pencabut
an di
l
akukan dal
am masa ber
lakunya
sert
if
ikat.

f
. Sur
veil
anPemegangSer t
ifi
kat
 Skema ser t
ifikasihar us mengur aikan tat
a car a survei
l
an t erhadap
pemegangser ti
fikatsel amamasaber l
akuser tif
ikatuntukmemast i
kan
bahwapemegangser ti
fikatmenunj ukkankonsi stensinyasesuaidengan
skemaser t
if
ikasi.
 Skemaser ti
fikasihar usmenj elaskanper syaratanl embagay angdapat
melaksanakansur vei
lan,bilamanasur veil
endilakukanol ehlembagal ai
n
yangditunjuk( bukanpener bitserti
fikat)
 Skemaser t
ifi
kasihar usmenet apkanmet odedant atacarasurveil
andan
harusdilakukansesuai dengant ujuannya.

g. Serti
fi
kasi Ulang
 Skema ser t
ifi
kasi har us mengur aikan t ata car a dan mekani sme
sert
ifi
kasi ulang
untukmemast ikankesesuai andenganst andart erki
ni.
 Masa ber lakuny a sertif
ikathar us di t
etapkan secar ar asionaldengan
didasar kanpadadanmemper t
imbangkan:
o Perkembanganduni aindustridanket erkait
anny adenganskema
o Hasi l penel i
ti
an dan per kembangan i lmu penget ahuan dan
teknol ogi
o Permi ntaanpemangkukepent ingan
o Pendapatahl i
o Perubahankebi jakan
 Skemaser tif
ikasiharusmenet apkanmet odeser t
ifi
kasiulangdansesuai
dengan
seluruhket entuany angber lakudanhar usdilakukanhany adal am rangka
serti
fikasi ulangsaj a.
 Ser ti
fikasiul angt idakdi l
akukanbagiLSPPi hakKesat uPendi di
kandan
PelatihandanLSPPi hakkeduabi dangpendi dikandanpel atihan.

h. PenggunaanSerti
fikatdanLogo/ Tanda
 Skema ser t
ifi
kasihar us menguraikan tat
acara atur
an penggunaan
serti
fi
katdanhar usmengat urhakpenggunaandanpeny aji
anyangtepat
.
 Skema ser t
if
ikasihar us memuatur aian yang mensyarat
kan bahwa
personil
yangdi ser
tif
ikasimenandatanganiuntuk:
o Memenuhi ketentuanskemaser ti
fi
kasiyangrel
evan

24
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

o Membuatper ny at
aant erkaitsert
if
ikasihany aberkenaandengan
r
uang
l
ingkupsertif
ikasiyangdiberikan
o Ti dakmenggunakan ser tif
ikasisedemi kian r
upasehinggadapat
merugikan
LSP dan t i
dak member ikan pernyataan yang berkai
tan dengan
serti
fi
kasiyangmenur utLSP dianggapdapatmeny esatkanatau
ti
daksah.
o Menghent i
kanpenggunaansemuaper nyataanyangber hubungan
denganser t
if
ikasiyangmemuatacuanLSPset el
ahdibekukanatau
dicabutsert
ifi
kasiny aser t
amengembal ikansert
ifi
katkepadaLSP
yangmener bitkannya,dan
o Ti dakmeny al
ahgunakanser ti
fi
kat.

 Skemaserti
fikasiharusmemuatacuanser ti
fi
kasiy angt
idaksesuaiat
au
penyal
ahgunaanser ti
fi
katdantanda/l ogodalam publi
kasi,katal
ogdl
l,
harusdi
tanganiolehLSPdengant indakanperbaikansepert
ipembekuan
ataupencabutanser tif
ikat
,pengumumanpel anggarandan,j i
kaperl
u
ti
ndakanhukum lainnya.

i
. Banding
Skema ser t
if
ikasihar
us memuatt
ata car
a dal
am pr
oses penanganan
banding.

j
. KodeEt
ikPr
ofesi
,bi
l
aada.

For
matB.I
nst
rumenVal
i
dasi
SkemaSer
ti
fi
kasi

25
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

I
.DATAPERMOHONAN

a. NamaOr
gani
sasi
pengusul

b. Tanggal
per
mohonan

c. Jeni
sskemaser
ti
fi
kasi

d. Tanggalpeny
elesasi
an
val
idasi

e. Ruangl i
ngkupskema
sert
ifi
kasidi
ajukan
(KKNI/Okupasi
Nasional/Kl
aster
)

I
I.PELAKSANAANEVALUASI

a. Tanggal
pel
aksanaanVal
i
dasi

b. Ti
mval
i
dasi
:

Ket
uaTi
m

Anggot
a

Tenagaahl
i

c. Temuanket
idaksesuai
an

d. Tanggalpeny
elesai
anTi
ndakan
perbai
kan

e. Tanggal
ver
if
ikasi
oleht
imv
ali
dasi

I
II
. LI
NGKUPSKEMASERTI
FIKASIYANGDI
AJUKANDANDI
REKOMENDASI
KAN

No. Rinci
anpaket(kemasan) Rincianpaket(
kemasan)kompet
ensi
yang
kompetensiyangdi
ajukan di
rekomendasi

I
V.RESUMEHASI
LVALI
DASI

26
BadanNasi
onal
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi

PedomanPengembangandanPemel
i
har
aanSkemaSer
ti
fi
kasi
Prof
esi

V. PERTI
MBANGANKOMI
TESKEMA

No. Per
syar
atan Urai
an Uraiantindakan St
atus
keti
daksesuai
a perbaikanoleh
n perumus

1. Pr
osedurv
ali
dasi
skemaser
ti
fi
kasi
.

2. Val
idasi
Krit
eri
akompet
ensi
peser
ta
uj
ikompetesi
.

3. Ver i
fi
kasi semuapersyarat
anskema
sertif
ikasisecar
aobjekti
fdan
sistemat i
sdenganbukt i
terdokument asisehi
nggamemadai
untukmenegaskankompet ensi
cal
on

4. Lai
nny
a:

Kesesuai
an

Memenuhi Ti
dakmemenuhi

Rekomendasi
:

Jakar
ta,
…………………….
.20…

Ket
uaKomi
teSkemaSer
ti
fi
kasi

BadanNasional
Ser
ti
fi
kasi
Prof
esi
Halaman28

27