Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI US PAI BP 2020-2021

Nama Satuan Pendikan : SDN 2 Labuahan Sumbawa


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budu Pekerti
Kurikulum : K13
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 25
Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nomor 1 s.d 20 dan Isian 21 s.d 25
Tahun Ajaran : 2020/2021

N0 KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL
Disajikan tabel Qs. Al-Fatihah
Peserta Didik dapat
menghubungkan Ayat dan
Pesan Pokok dengan benar
3.2 Memahami Pesan-pesan Pokok QS. Al-
1 Fatihah dan QS. Al-Ikhlas I QS. Al-Fatihah Penalaran (Level 3 ) 1

Disajikan tabel Qs. Al-Fatihah


Peserta Didik dapat
menemukan ciri-ciri orang yang
tidak rugi dengan benar
3.2 Memahami Pesan-pesan Pokok QS. Al-Nas
2 II QS. Al-'Asr Penalaran (Level 3 ) 2
dan QS. Al-'asr
Disajikan QS. Al-Ma'un ayat 1-3
peserta didik dapat
menemukan ciri pendusta agam
dengan benar
3.1 Memahami makna QS. At-Tiin dan QS. Al- QS. At-Tiin dan QS.
3 V Penalaran (Level 3 ) 3
Ma'un dengan Baik dan Benar Al-Ma'un

Disajikan beberapa perilaku


kehidupan sehari-hari, peserta
didik dapat menentukan
perilaku yang sesuai dengan Al-
Asma'ul Husna Al-Quddus
3.5 Memahami makna Al-Asma'ul Husna Al- Al-Asma'ul Husna
4 Quddus, As-Salam, dan Al-Khaliq II Al-Quddus Aplikasi ( Level 2 ) 4

3.4. Memahami makna Al-Asma'ul Husna Al- Al-Asmaul Husna Al- Pengetahuan dan Disajikan deskripsi peserta didik
Wahab Al-Alim, dan As-Sami' Wahhab pemahaman ( Level 1 ) dapat menyebutkan Al-Asma'ul
Husna yang sesuai dan benar
5 III 5

3.2 Memahami Makna Al-Asmaul Husna Al- Al-Asma'ul Husna Pengetahuan dan Disajikan Narasi tentang sifat-
6 V 6
Mumit ,Al-Hayyu, Al-Qoyyum dan Al-Ahad Al-Ahad pemahaman ( Level 1 ) sifat Allah SWT, Peserta didik
didik dapat mengidentifikasi Al-
Asma'ul Husna Al-Ahad dengan
Benar
Disajikan deskripsi tentang
3.4 Memahami makna Iman kepada Malaikat- kejadian alam dalam hidupan
Iman kepada
7 malaikat Allah berdasarkan pengamatan IV Penalaran (Level 3 ) peserta didik dapat 7
Malaikat Allah
terhadap dirinya dan alam sekitar menentukan nama malaikat
sesuai dengan deskripsi
tersebut dengan benar
disajikan Perilaku terpuji Rasul
Ulul 'Azmi, Pesrta didik dapat
Nama-nama Rasul menentukan sikap terpuji Nabi
3.3 Memahami nama-nama Rasul Allah dan Mummad yang dapat diteladani
8 V Allah dan RasulUlul Aplikasi ( Level 2 ) 8
Rasul Ulul 'Azmi dengan benar
'Azmi

Iman Kepada Hari


Akhir
3,3 Memahami hikmah beriman kepada hari Disajikan beberapa pernyataan,
9 Akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak VI Penalaran (Level 3 ) peserta didik dapat 9
mulia menganalisa perilaku hikmah
beriman kepada hari akhir
dengan benar
Disajikan narasi , peserta didik
dapat menerapkan sikap
bersyukur terhadap Qodo' dan
3.4 Memahami Hikmah beriman kepada Qodo' Qodar dengan benar
Iman kepada Qodo'
10 dan Qodar yang dapat membentuk perilaku VI Aplikasi ( Level 2 ) 10
dan Qodar
terpuji

Disajikan beberapa
pernyataantentang perilaku
kehidupan sehari-hari peserta
didik dapat menunjukkan
3.4 Memahami hadis uang terkait dengan Perilaku Hidup contoh perilaku hidup sehat
11 II Aplikasi ( Level 2 ) 11
perilaku hidup bersih dan sehat bersih dan sehat dengan benar
Disajikan deskripsi tentang
perilaku tawadu' peserta didik
dapat mengimplementasi
perilku tawadu' dalam
kehidupan sehari-hari
3.5 Memahami perilaku tawadu', ikhlas dan
12 III Perilaku Tawadu' Aplikasi ( Level 2 ) 12
mohon pertolongan

3.10 Memahami makna perilaku amanah Disajikan penggalan kisah Nabi


13 IV Perilaku Amanah Aplikasi ( Level 2 ) Muhammad SAW , peserta 13
dalam kehidupan sehari-hari
didik dapat menentukan
perilaku yang dapat diteladani
dengan benar
Disajikan narasi tentang gemar
membaca , peserta didik dapat
Mamfaat gemar Pengetahuan dan menentukan mamfaat gemar
14 3.12 Memahami mamfaat gemar membaca IV membaca pemahaman ( Level 1 ) membaca dengan benar 14

3. 6 Memahami makna hpormat dan patuh Hormat kepada Disajikan Deskripsi perilaku
15 V Aplikasi ( Level 2 ) sehari-hari, peserta didik dapat 15
kepada orangtua dan guru orangtua
menentukan perilakuhormat
dan patuh kepada orangtua
dengan benar

Perilaku saling Disajikan ilustrasi, peserta didik


3.7 Memahami makna saling menghargai
16 V menghargai Penalaran (Level 3 ) dapat menganalisa perilaku 16
sesama manusia
seasama manusia yang sesuai dengan benar
Disajikan Table, persta didik
dapat menghubungkan bacaan
3.9 Memahami makna zikir dan doa setelah zikir dan maknanya dengan
17 III Zikir dan doa setelahPenalaran (Level 3 ) 17
sholat benar

3. 7 Memahami hikmah zakat , infaq , dan Disajikan deskripsi tentang


18 shodaqoh sebagai implementasi rukun islam VI Sedekah Penalaran (Level 3 ) sedekah, peserta didik dapat 18
memberikan solusi sesuai
dengan narasi

Kisah keteladanan Disajikan deskripsi tentang


3.13 Memahami kisah keteladan nabi Ibrahim Pengetahuan dan
19 III Nabi Ibrahim AS 19
dan Nabi Ismail AS pemahaman ( Level 1 ) Kisah dakwah nabi ibraim as,
dan Nabi Ismail AS peserta didik dapat
menyebutkan perilaku terpuji
nabi ibrahim as dengan benar

3.16 Memahami kisah keteladanan Nabi Ayyub Kisah ketedanan Pengetahuan dan Disajikan Penggalan kisah nabi
20 IV 20
As Nabi Ayyub AS pemahaman ( Level 1 ) Ayyub AS Peserta didik dapat
menyebutkan perilaku terpuji
dengan benar

Kisah keteladanan Disajikan narasi tentang kisah


21 3.21 Memahahmi kisah keteladanan wali Singo IV Aplikasi ( Level 2 ) keteladadnan wali songo, 21
wali songo
peserta didik menentukan
perilaku keteladanan Sunan
Drajat sesuai dan benar

Disajikan pernyataan , peserta


3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Daud Kisah keteladadn didik dapat menentukan sikap
22 V Aplikasi ( Level 2 ) 23
AS Nabi Daud AS terpuji Nabi Daud AS yang
dapat diteladani dengan benar
Kisah keteladanan Disajikan Kisah singkat Nabi
3.12 Memahami kisah keteladan Nabi
23 VI Nabi Muhammad Penalaran (Level 3 ) Muhammad SAW, peserta didik 22
Muhammad SAW
SAW dapat menenganalisa perilaku
amanahNabi Muhammad SAW
dengan benar

3.14 Memahami kisah keteladanan Ashabul Kisah keteladanan Disajikan beberapa


24 VI Penalaran (Level 3 ) pernyataan , peserta didik 24
Kahfi sebagaimana terdapat dalam Al-Quran Ashhabul Kahfi
dapat menganalisa kisah
ketedanan ashabul kahfi

Disajikan Narasi singkat


3.17 Memahami kisah ketedanan Luqmanul Kisah ketedanan keteladanan Luqmanul Hakim ,
25 Hakim sebagaimana terdapat dala Al-Quran V Luqmanul Hakim Penalaran (Level 3 ) 25
peserta didik dapat
menemukan perilaku terpuji
dengan benar

Mengetahui Labuhan Sumbawa, 23 Maret 2021


Kepala Sekolah GPAI

ZAENAB, S.Pd SUDIRMAN, S.Pd.I


NIP. 19661231 199902 2 002 NIP. 19760311 201406 1 001

Anda mungkin juga menyukai