J E

M B E R

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS JEMBER – FAKULTAS PERTANIAN

RESPONSI SEMESTER GASAL 2020/2021

Mata Kuliah: Sains Tanah
Kelas: B Nama: M.Rizky Maulana
Hari/Tanggal: Senin, 11 Januari 2021
Waktu: - NIM: 191510501072
Pengampu: Tim Sains Tanah

Jawab Pertanyaan di bawah ini langsung di bawah soal.

Anda sudah melaksanakan praktikum Sains Tanah secara Daring. Dalam Responsi ini anda Harus menjelaskan apa saja yang telah
anda laksanakan selama praktikum, dan hasil apa yang anda peroleh untuk SETIAP ACARA dan SEMINAR yang telah anda
peroleh.
Masukkan dalam Tabel di bawah. Kirim dalam Format PDF!!! ke Sister.

No. Judul Tujuan Tugas Anda Hasil Kelompok Apa yang bisa Anda Pelajari?
Acara dalam
kelompok

1
Page
1. Pengenalan 1. Mengetahu Terjun lapang Profil tanah terdiri dari banyak
Profil Tanah i penentuan dengan cara lapisan setiap lapisannya memiliki
(Kelompok) lapisan dan mencari karakteristik yang berbeda-beda
horizon permukaan tanah vegetasi yang ada diatas tanah
dalam dan profil tanah mempengaruhi tanah yang ada
profil yang akan dibawahnya. Bahan induk penyusun
2. Mengetahu diamati tanah dan memiliki memiliki
i jenis dan pengaruh terhadap warna tanah yang
penamaan menyebabkan tanah memiliki
horizon lapisan atau profil tanah.
3.Mengetahui Hal yang bisa di pelajari dalam
sifat struktur Perakaran yang ada dalam praktikum acara 1 adalah
horison tiap lapisan tanah berbeda- mengetahui lapisan dan horizon

beda pada lapisan horizon O pada tanah

banyak perakaran, A1 dan E

perakaran lebih sedikit dan
tekstur halus, B tidak terlihat
akar, dan C perakaran keras.
Setiap Horizon memiliki
warna yang berbeda-beda hal
ini menggambarkan tingkat

2
Page
kesuburan tanah dimana
 terdapat bahan organik dan
mineral yang berbeda pada
setiap warna dimana semakin
pekat maka semakin subur.
2. Penetapan 1. Mengetahu Tugas Individu THal yang dapat saya pelajari dari
Kelas i penetapan praktikum acara ini adalah dapat
Tekstur dan tekstur mengetahui jenis teksture dan juga
Warna tanah warna pada tanah
Tanah secara anah memiliki konsistensi,
(Individu) kualitatif plastisitas, dan kekasaran tanah yang
2. Mengetahu berbeda-beda. Penyusun tekstur
i cara tanah yaitu pasir, debu, dan klei.
penentuan Warna tanah berpengaruh pada
warna tingkat kesuburan tanah, semakin
tanah gelap warna tanah maka semakin
dengan tinggi bahan organik penyusun tanah
Soil tersebut.
Munsell
Color
Chart

3
Page
Tanah yang diamati memiliki
tekstur clay dimana berwarna
7,5YR 5/2 yaitu kelabu
kemerahan. Tanah clay
kurang cocok untuk
digunakan dalam budidaya
pertanian karena tanah clay
daya serap airnya kurang
maksimal. Tanah clay juga
kurang memiliki unsur
organik sehingga kurang
maksimal untuk pertumbuhan
tanaman, hal ini ditandai
dengan tanah berwarna

4
terang. Tanah clay juga

Page
bersifat lengket jika terkena
 air sehingga kurang maksimal
untuk budidaya tanaman
dimana pertumbuhan akar
dapat terganggu
3. Struktur dan 1. Mengetahu Tugas Individu Hal yang dapat saya pelajari dari
Konsistensi i penetapan praktikum acara ini adalah dapat
Agregat struktur mengetahui penetapan struktur tanah
Tanah tanah dan juga konsistensi pada tanah
(Individu) 2. Mengetahu Struktur tanah merupakan bentuk
i penetapan dan ukuran agregat yang mewakili
konsistensi ukuran dan bentuk sampel tanah.
tanah Struktur tanah mempengaruhi
perakaran sehingga mempengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan
tanaman serta sulit tidaknya dalam
pengolahan tanah. Konsistensi tanah
berpengaruh pada pengolahan tanah.
Konsistensi yang semakin tinggi
menyebabkan tanah sulit untuk
diolah begitu pula sebaliknya.

5
Page
Konsitensi lembab pada
sampel tanah A dan B adalah
sedikit lekat dimana tanah
ketika ditekan menggunakan
ibu jari dan telunjuk melekat
pada kedua sisi. Tanah sampel
ini lekat pada kedua sisi
karena mengandung banyak
clay sehingga susah untuk
diolah. Konsistensi basah

6
pada sampel agrgegat tanah A

Page
 bertipe plastic dimana
sampel agregat tanah A dapat
dibentuk bola dan pita namun
tidak bisa dibentuk cincin.
Konsistensi basah sampel
tanah B bertipe very plastic
dimana tanah dapat di bentuk
bola, pita lingkaran dan
cincin. Sampel agregat tanah
A memiliki unsur liat lebih
sedikit dibandingkan sampel
agregat tanah B sehingga
tanah B lebih mudah dibentuk
namun susah untuk diolah.
4. Analisa pH 1. Mengetahu Tugas Individu Hal yang dapat saya pelajari dari
dan C i cara praktikum acara ini adalah dapat
Organik menganalis mengetahui cara menganalisa pH
Tanah a pH tanah dan C organik pada tanah, selain itu
(Individu) 2. Mengetahu juga mengerti karakteristik dari
i range pH tanah vulkanik
tanah

7
vulkanis

Page
5. Nilai pH 1.Mengetahui Tugas Individu Tanah regosol mengandung
dan range C jenis material yang masih
Kandungan Organik tanah baru dan memiliki tekstur
C Organik vulkanis tanah yang kasar. Tanah
pada Tanah- regosol memiliki tekstur yang
Tanah di gembur dan memiliki pH
Wilayah sebesar 6-7. Tanah vulkanik
Tanah- tipe latosol memiliki warna
Tanah merah hingga kuning dan
Vulkanis berstruktur butiran atau
(Individu) granular hingga gumpal dan
mudah hancur. Tanah latosol
juga memiliki karakteristik
gembur serta memiliki sistem
drainase yang baik. Tanah
latosol memiliki pH yang
rendah dan memiliki
kandungan bahan organik
yang cukup, ph tanah yang
rendah ditandai dengan warna
tanah yang merah hingga
kuning. Tanah vulkanik di

8
Indonesia umumnya berwarna

Page
 hitam pekat hingga kelabu
pada lapisan atasnya sedangan
lapisan bawahnya berwarna
coklat kemerahan hingga
kuning, hal ini dikarenakan
unsur pembentuk tanah
vulkanik berasal dari hasil
letusan gunung berapi yang
telah mengalami pendinginan.
Unsur derajat keasaman tanah
vulkanik di Indonesia berada
pada angka 4-7 sehingga
dapat dikatakan tanah asam.
Bahan organik pada tanah
mencukupi untuk budidaya
pertanian. Keberadaan C-
organik tanah telah
mencukupi untuk
menstabilkan pH tanah
dimana ketika C-organik
rendah maka pH tanah akan

9
rendah juga.

Page
6. Kandungan Mengetahui Tugas Individu Tanah pada setiap daerah Hal yang saya pelajari dari praktikum
C Organik karakteristik memiliki kandungan yang
pada Tanah- muatan (KTK berbeda beda. Kandungan
Tanah dan KTP) tanah di Wilayah Tapal kuda
Vulkanik di tanah vulkanis juga berbeda beda.
Wilayah Berdasarkan pembahasan di
Tapal Kuda atas tanah yang ada di
(Individu) Wilayah gunung tapal kuda
umumnya memiliki
kandungan C-organik yang
tinggi karena ketinggian
tempat dan juga tingkat
vegetasi yang ada di wilayah
tersebut. Wilayah yang
memiliki C-organik yang
rendah adalah wilayah
Gunung Bromo dan Lereng
Selatan Argopuro. Rendahnya
C-organik dapat dilakukan
perbaikan dengan cara
pengolahan tanah dengan cara
pemberian pupuk pada tanah.
acara ini adalah dapat mengetahui
kandungan pH dan C organik pada
tanah vulkanik di daerah tapal kuda.
anah vulkanis yang berada di wilayah
tapal kuda berada pada daerah yang
berdekatan dengan gunung karena
tanah vulkanis berasal dari letusan
gunung berapi. Tanah vulkanis berada
pada daerah Gunung Ijen, Gunung
Semeru, Gunung Argopuro, Gunung
Raung, Gunung Bromo, dan Gunung
Lemongan. Tanah vulkanis pada
dasarnya juga memiliki kandungan
yang berbeda beda disetiap wilayah
karena ketinggian dan juga penysun
tanahnya berbeda-beda sehingga
daerah tapal kuda memiliki
kandungan tanah yang berbeda pula di
setiap wilayah yang berdekatan
dengan gunung. Kandungan yang ada
dalam tanah dapat membuat petani tau
10
komoditas yang cocok diwilayah
Page
tersebut sehingga tercipta komoditas

7. Muatan Tugas Individu Kapasitas pertukaran kation
Tanah KPK tanah memiliki relasi pada
(Kapasitas kesuburan tanah dimana
Pertukaran semakin inggi kapasitas
Kation) dan pertukaran kation pada tanah
KPA maka semakin tinggi juga
(Kapasitas tingkat kesuburan tanah
Pertukaran begitu pula sebaliknya. Tanah
Anion) pada vulkanik salah satunya adalah
tanah tanah andosol dimana tanah
vulkanik andosol merupakan hasil
(Individu) erupsi gunung berapi yang
berupa bahan-bahan vulkanik.
Tanah andosol memiliki
karakteristik fisik remah,
gembur, ringan, licin. Tanah
andosol mengandung
kandungan bahan organik
utama yang dapat meningkatkan
ekonomi petani. bahan organik berasal
dari dua sumber sebagai
pembentuknya yaitu sumber primer
dan sumber sekunder.
KHal yang saya pelajari dari
praktikum acara ke 6 adalah tanah
vulkanik memiliki tingkat KTK
yang cukup tinggi dimana tanah
tersebut termasuk subur bagi
pertumbuhan tanamanas pertukaran
kation merupakan kemampuan tanah
dalam menyerap dan menukar
kembali kation dari tanah dan
kedalam larutan tanah. Kapasitas
pertukaran kation tanah dipengaruhi
oleh beberapa faktor antara lain pH
tanah, tekstur tanah, mineral tanah,
bahan unsur, pengapuran dan
pemupukan tanah.
11
Page
 seperti fosfat 85% dan C
organik 25%.Tanah andosol
akan bermuatan negatif
apabila memiliki pH basa dan
positif apabila memiliki pH
asam. Tanah akan memiliki
kapasitas kation yang tinggi
untuk mengikat kation apabila
tanah memiliki pH basah
dimana deltanya mendekati
positif. Tanah andosol
memiliki nilai kapasitas
pertukaran kation yang tinggi
sebesar 48,01 me/100 g tanah.
Kapasitas pertukaran yang
tinggi menunjukan
kemampuan tanah dalam
menyerap kation yang ada
didalam tanah dan
kemampuan tanah dalam
menyimpan hara seperti

12
kalium

Page
8. Presentasi Memahami Membuat isi ppt Hal yg saya pelajari dalam
Kelompok peran tanah Hubungan tanah presentasi kellmpok ini adalah tanah
untuk dalam kegiatan memilikk funhsi dalam media
Lingkungan pertambanhan, pertambangan karena menyimpan
dalam lingkup proses kegiatan banyak unsur hara, mineral , fosil
luas pertambangan, dll. Pertambanhan sendiri
dampak kegiatan mempunyai peranan penting dalam
pertambangan kehidupan sehari hari karena
terhdap tanah, sebagian besar peralatan berasal dari
dan siklus co2 bahan tambang yang berasal dari
sebagai dampak tanah
pembakaran
bahan tambang

-SELESAI-

13
Page