PENDAHULUAN

Salam jumpa semua peserta didik hebat, kembali kita akan membahas tentang Vektor dalam
Dimensi. Dimensi yang akan akan kita sama-sama pelajari adalah vektor dalam Dimensi Dua dan
Vektor dalam Dimensi Tiga.

Secara umum, vektor didefinisikan sebagai sebuah objek geometri yang mempunyai besaran dan
arah yang dilambangkan dengan tanda panah (→). Vektor sering juga disebut sebagai sebuah objek
yang mewakili jarak antara titik A ke titik B. Jadi, jika kamu menarik garis dari Jakarta ke Bandung
pada sebuah peta, kamu sudah menggambar sebuah vektor.

Materi ini juga merupakan ilmu yang cukup penting untuk kamu pelajari dalam matematika. Secara
tidak langsung, materi ini masih merupakan penjabaran dari materi geometri yang sudah kalian
pelajari sebelumnya. Materi ini juga merupakan konsekuensi dari teorema phytagoras yang ada di
geometri.

Vektor bukan hanya mempelajari mengenai menggambar garis atau menggambar bangun, tapi juga
ada penghitungan yang harus kamu lakukan. terdapat beberapa rumus vektor yang harus kamu
ketahui dan kamu pahami untuk mengerjakan contoh soal vektor yang ada.

Modul ini akan sangat membantu anda dalam mempelajari konsep jarak tersebut karena modul ini
dilengkapi dengan beberapa kelebihan diantaranya dilengkapi dengan media yang lebih
representatif, contoh-contoh soal dan pembahasan, latihan-latihan terbimbing dan mandiri serta
penilaian seluruh kompetensi yang harus dicapai.

Untuk menjelaskan konsep tentang Vektor maka modul ini akan membahas tentang Pengertian
Vektor, Operasi yang berlaku dalam vektor, Panjang vektor dan Sudut antara dua Vektor. Sebelum
mempelajari materi ini, maka kemampuan aljabar dan trigonometri Anda sangat diperlukan.

Untuk menyelesaikan pembelajaran pada modul ini, anda akan melalui dua kegiatan pembelajaran
yaitu kegiatan pembelajaran 1 dan kegiatan pembelajaran 2

PETUNJUK PENGGUNAAN

Supaya anda berhasil mencapai kompetensi dalam mempelajari modul ini maka ikuti petunjuk-
petunjuk berikut:

1. Petunjuk Umum :

a. Bacalah modul ini secara berurutan dan pahami isinya.

b. Pelajari contoh-contoh penyelesaian permasalahan dengan seksama dengan

pemahaman atau bukan dihafalkan.

c. Laksanakan semua tugas-tugas yang ada dalam modul ini agar kompetensi anda
berkembang sesuai kompetensi yang diharapkan

d. Setiap mempelajari materi, anda harus mulai dari menguasai pengetahuan

pendukung (uraian materi) melaksanakan tugas-tugas, mengerjakan lembar
latihan
 e. Dalam mengerjakan lembar latihan, anda jangan melihat kunci jawaban terlebih
dahulu sebelum anda menyelesaikan lembar latihan

f. Laksanakan lembar kerja untuk pembentukan keterampilan sampai anda benar-

benar terampil sesuai kompetensi.

g. Konsultasikan dengan guru apabila anda mendapat kesulitan dalam mempelajari

modul ini.

2. Petunjuk Khusus :

a. Perhatikan ilustasi terkait dengan vektor yang diberikan pada video yang diberikan
pada link (https://www.youtube.com/watch?v=ml4NSzCQobk). Video ini
ditampilkan supaya peserta didik dapat menjelaskan pengertian vektor di R2 dan
R3, operasi dalam vektor, panjang vektor dan sudut antara dua vektor

b. Pelajari dan pahami ilustrasi yang diberikan dalam pernyataan dan gambar yang
diberikan untuk peserta didik dapat menjelaskan operasi dalam vektor, panjang
vektor dan sudut antara dua vektor

c. Kerjakan Lembar Aktivitas Siswa yang diberikan dalam modul yang berisikan
latihan soal terkait dengan operasi dalam vektor, panjang vektor dan sudut antara
dua vektor

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Kompetensi Dasar :

3.5 Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut antar vektor dalam ruang
berdimensi dua (bidang) dan berdimensi tiga

Indikator :

3.5.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian vektor di R2 dan R3

3.5.2 Peserta didik dapat menjelaskan operasi-operasi dalam vektor

3.5.3 Peserta didik dapat menggunakan operasi-operasi dalam vektor

3.5.4 Peserta didik dapat mendeskripsikan panjang vektor.

3.5.5 Peserta didik dapat menentukan perkalian skalar antara dua vektor.

3.5.6 Peserta didik dapat mendeskripsikan sudut antara dua vektor.

Kompetensi Dasar :

4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan vektor, operasi vektor, panjang vektor,
sudut antarvektor dalam ruang berdimensi dua (bidang)dan berdimensi tiga

4.5.1 Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-sehari yang berkaitan dengan
 operasi vektor

4.5.2 Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-sehari yang berkaitan dengan
panjang vektor

4.5.3 Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-sehari yang berkaitan

denganperkalian skalar antara dua vektor

4.5.4 Peserta didik dapat menyelesaian masalah yang berkaitan dengan sudut antara
dua vektor

PEMBELAJARAN

PENGERTIAN VEKTOR

Perhatikan tayangan video berikut ini :

Di sini ada video

Berdasarkan tayangan yang telah Anda saksikan, maka diperoleh :

Vektor adalah suatu besaran yang mempunyai nilai (besar) dan arah. Secara geometri, suatu
vektor dapat digambarkan sebagai ruas garis berarah. Nilai (besar) vektor dinyatakan dengan
panjang garis dan arahnya dinyatakan dengan tanda panah. Notasi vektor biasanya dengan
menggunakan tanda anak panah di atasnya atau bisa juga dengan menggunakan huruf kecil yang
tebal. Secara aljabar, suatu vektor biasanya bisa dinyatakan dengan pasangan terurut bilangan
real atau bisa juga dengan menggunakan matriks kolom.

Misalnya :

v=( 2 3−1 )

Secara geometris, vektor digambarkan sebagai ruas garis berarah. Berikut adalah gambaran
vektor secara geometris :
BEBERAPA VEKTOR KHUSUS

1. Vektor posisi suatu titik.

Vektor posisi dari titik A adalah vektor yang pangkalnya titik pusat koordinat dan ujungnya
titik A tersebut.

2. Vektor nol

Vektor nol adalah vektor yang panjangnya nol satuan dan mempunyai arah tak tentu.

3. Vektor basis.

Vektor yang panjangnya satu satuan dan arahnya searah dengan sumbu-sumbu koordinat

RANGKUMAN

Dari pembahasan pada kegiatan pembelajaran 1 dapat dirangkum beberapa kesimpulan sebagai
berikut:

1. Vektor adalah suatu besaran yang mempunyai nilai ( besar ) dan arah.

2. Vektor dapat dinyakan dalam ruang dimensi dua dan ruang dimensi tiga.
3. Penjumlahan 2 vektor dapat dilakukan dengan 2 cara, yaitu aturan segitiga dan dengan
aturan jajargenjang.

4. Sebuah vektor mempunyai panjang atau disebut juga modulus vektor

5. Jika a=( a 1 a2 a3 ) dan b=( b 1 b2 b3 ) , maka a ∘ b=a1 b 1+ a2 b2 +a3 b3

LATIHAN ( JAWABAN SINGKAT )

( Isi latihan )

LATIHAN ( PILIHAN GANDA )

( Isi latihan )

PENILAIAN DIRI

( Isi penilaian diri )

EVALUASI

( Isi evaluasi )

DAFTAR PUSTAKA

( Isi daftar pustaka )