5 Upm PK
5 Upm PK
43900 SEPANG
PEMAKANAN PERTOLONGAN
NO. MYKID/ CEMAS
NO. SURAT PENGURUSAN MENTAL (15%)
BIL NAMA MURID JANTINA PENYALAHGUNAAN ( 10%)
BERANAK KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF DAN EMOSI KEKELUARGAAN PERHUBUNGAN PENYAKIT KESELAMATAN
BAHAN
SK 1.1 SK 1.2 SK 1.4 SK 2.1 SK 2.2 SK 2.3 SK 3.1 SK 3.2 SK 1.3 SK 3.3
1 ADDINA SALSABIELA BINTI SAIFUL ANWAR 90504050186 P 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5
2 AFIF EIMAN BIN AHMAD IZUAN 91124100203 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 AFIQ FARIS BIN KAMAL 90326050051 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 AHMAD IDHLAN MUAZ BIN ZAIFOL 90426030795 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 AHMAD NAQIB BIN MOHD ZAMARI 90228160169 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
6 AMAT RAYYAN ADHAM BIN AMAT SAFRI 90929100249 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
7 AMMAR RAZIQ BIN MOHAMAD NAZRI 91126080357 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
8 'ARISSA NUR HUSNA BINTI ZOL AMRI 90530160290 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
9 AUNI NAJLAA BINTI AFIZAM 90121160054 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
10 DAMIA EFFRISYA BINTI MOHD JEFFRI 91231050168 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
11 DIANA QASRINA BINTI NIK NAZWAR 90810100858 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
12 EIRFAN ZAEEM BIN MOHD RUSWADI 90719160083 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
13 FARISYA NUR ZAHRA BINTI MOHD FAISAL 90504031356 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
14 IZZAH ZAHARAH BINTI AZMAN 90203100514 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
15 MAISARAH BINTI MOHD AFANDI 90602140142 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
16 MIRZA NUR RADIEBA BINTI AZIZI 90130160224 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
17 MOHAMMAD AISY BIN MOHAMMAD AZRA'I 90930160011 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
18 MUHAMMAD AMSYAR BIN MOHAMAD HAIRANI 90216030295 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
19 MUHAMMAD ARIFF IRFAN BIN ONN 90105050285 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 MUHAMMAD DANI UZAIR BIN ABDULLAH 90612102879 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
21 MUHAMMAD DARWISY BIN DANIAL 91222040101 L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
22 MUHAMMAD NIZAR BIN TERMIZI 90621100365 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
23 NUR AMANI QISTINA BINTI MOHD ZAIDI 91019101562 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
24 NUR DAYANA ALEESYA BINTI MOHD ARIFIN 91006100448 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
25 NUR DAYANA BINTI HASNAIDI 91009081166 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
26 NUR HAWANI BINTI MOHD IZDHAM 90324160118 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
27 NUR IMAN FIRZANA BINTI FAKHRUL ANWAR 90821102170 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
28 NUR ISYQI RAUDHAH BINTI MOHD HAITHIR 90322050046 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
29 NUR QASIH INSYIRAH BINTI MOHD AJIMA'IN 90302050284 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
30 NUR RIDANI SYAFIQAH BINTI MOHD SHAHRUL NIZAM 90130160056 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
31 NURAINA SALSABILA BINTI HAZARI 90918081572 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
32 NURHANNAN QISTINA BINTI NOR SHAHUZIR 90110101112 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
33 SITI AINNUR ZAHIAH BINTI MOHD NOOR 90913050208 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
34 MUZAFFAR MUHAMMAD BIN MUSTAPHA L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
SK SALAK
43900 SEPANG
###
ADDIN
Nama Murid : 0 ###
No. My Kid/No. Surat Beranak : 0 AFIQ F
Jantina : 0 AHMA
Kelas : 5 UPM AHMA
Nama Guru : MUHAMMAD IZZUDDIN SYAFIQ BIN ZAINOL AKHBAR AMAT
Tarikh Pelaporan : 06.05.2014 AMMA
'ARISS
AUNI N
DIANA
EIRFA
Berikut adalah pernyataan bagi Standard Kandungan yang telah dikuasai: FARIS
IZZAH
3 Menjelaskan dengan contoh fungsi organ reproduktif manusia dalam proses persenyawaan.
5 Merumuskan kaitan antara kitaran haid dengan persenyawaan dalam asas kejadian manusia.
6 Menyampaikan maklumat kepada orang lain tentang kitaran haid dan persenyawaan dalam asas kejadian man
3 Menjelaskan dengan contoh cara menjaga kebersihan, keselamatan dan kesihatan anggota seksual diri sendiri
4 Membincangkan cara menghargai dan menghormati anggota seksual diri sendiri dengan menjaga kebersihan,
keselamatan dan kesihatan.
5 Membuat pertimbangan dan keputusan tentang batas sentuhan pada anggota seksual dalam aspek menjaga
kebersihan, keselamatan dan kesihatan diri sendiri serta orang lain.
6 Menyampaikan maklumat kepada orang lain tentang cara menghargai dan menghormati anggota seksual serta
sentuhan pada anggota seksual diri sendiri dan orang lain.
SK 1.3 PEMAKANAN
TAHAP PENGUASAAN
1 Menyatakan kepentingan mengambil pelbagai jenis makanan.
4 Membanding beza antara makanan yang berkhasiat dengan makanan yang tidak berkhasiat.
2 Menjelaskan kesan jangka pendek dan jangka panjang akibat penyalahgunaan bahan inhalan.
3 Menjelaskan dengan contoh cara berkata TIDAK kepada penyalahgunaan bahan inhalan.
6 Menyebarkan maklumat berkaitan kesan pengambilan bahan inhalan kepada ahli keluarga dan rakan sebaya.
2 Memberi contoh konflik dan stres dalam keluarga serta rakan sebaya.
3 Menerangkan kesan konflik dan stres dalam keluarga serta rakan sebaya.
4 Menjelaskan melalui contoh kepentingan menangani konflik dan stres yang berlaku dalam keluarga serta rakan
sebaya.
5 Memilih cara mengurus konflik dan stres dalam keluarga serta rakan sebaya.
6 Menjelaskan hubung kait kesan konflik dan stres terhadap diri, keluarga serta rakan sebaya, dan sebaliknya.
SK 2.2 KEKELUARGAAN
TAHAP PENGUASAAN
1 Menyatakan tanggungjawab ahli keluarga dalam aspek mental, emosi dan sosial.
3 Menjelaskan dengan contoh tanggungjawab ahli keluarga dalam membina keluarga yang harmoni.
4 Membuat kajian keperluan dan kehendak ahli keluarga dalam aspek mental, emosi dan sosial.
5 Meramalkan akibat sekiranya keperluan dan kehendak ahli keluarga tidak dipenuhi.
6 Merancang keperluan dan kehendak ahli keluarga dalam aspek mental, emosi dan sosial.
SK 2.3 PERHUBUNGAN
TAHAP PENGUASAAN
1 Menjelaskan maksud remaja.
3 Memberi contoh etika perhubungan maya dan bukan maya secara sihat.
4 Membezakan cabaran yang dialami oleh remaja dalam perhubungan maya dan bukan maya.
4 Membezakan gejala dan tanda penyakit berjangkit iaitu campak, rubella, cacar serta beguk.
5 Mentafsir maklumat di dalam buku rekod kesihatan murid untuk menghasilkan karya mengenai kebaikan
pengambilan vaksin.
6 Menyebar luas maklumat penyakit berjangkit yang boleh dicegah melalui imunisasi kepada orang lain.
SK 3.2 KESELAMATAN
TAHAP PENGUASAAN
1 Menyatakan maksud perhubungan maya dan bukan maya dengan rakan lain.
2 Menerangkan pengaruh positif dan negatif dalam perhubungan maya dan bukan maya.
3 Menjelaskan dengan contoh bagaimana menangani pengaruh negatif dalam perhubungan maya dan bukan ma
4 Membuat kajian impak berkaitan perhubungan maya dan bukan maya terhadap diri sendiri dan rakan lain.
6 Menyampaikan maklumat tentang cara yang selamat dalam menjalin perhubungan maya dan bukan maya.
2 Memberi contoh situasi yang boleh menyebabkan kecederaan ringan iaitu melecet, dan melecur.
3 Mendemonstrasi langkah-langkah memberi bantu mula untuk kecederaan ringan iaitu melecet, dan melecur.
4 Menjelaskan melalui contoh kepentingan memberi bantu mula untuk kecederaan ringan.
5 Menilai cara memberi bantu mula mengikut tatacara yang betul mengikut jenis kecederaan.
6 Menyebar luas maklumat berkaitan agensi yang boleh memberi perkhidmatan kesihatan dan keselamatan.
HATAN
HAP PENGUASAAN
lelaki dan perempuan.
HAP PENGUASAAN
dilahirkan sebagai lelaki atau perempuan.
HAP PENGUASAAN
ai jenis makanan.
ng.
milihan makanan.
HAP PENGUASAAN
bahan inhalan.
HAP PENGUASAAN
eluarga serta rakan sebaya.
nangani konflik dan stres yang berlaku dalam keluarga serta rakan
am keluarga serta rakan sebaya.
HAP PENGUASAAN
lam aspek mental, emosi dan sosial.
HAP PENGUASAAN
akat.
penyakit.
HAP PENGUASAAN
n bukan maya dengan rakan lain.
an maya dan bukan maya terhadap diri sendiri dan rakan lain.
HAP PENGUASAAN
khidmatan kesihatan dan keselamatan mengikut situasi.
KELAS: 5 UPM
S.K. 1.4
35
MUHAMMAD IZZUDDIN SYAFIQ BIN ZAINOL AKHBAR
30 Nama Guru Pendidikan Kesihatan
25
20 Bil
15
10
5
0 ISHAK BIN NOH
1 2 3 4 5 6 Nama Guru Besar
Bilangan Data 34