LAPORAN HASIL KEGIATAN TAK PADA LANSIA

1. Struktur
 Satuan penyuluh sudah siap satu hari sebelum dilaksanakannya
kegiatan
 Alat dan tempat siap sebelum kegiatan dilaksanakan.
 Penyuluh sudah siap sebelum kegiatan dilaksanakan.

2. Proses
 Alat dan tempat bisa digunakan sesuai rencana.
 Peran dan tugas mahasiswa sesuai dengan perencanaan
 Waktu yang direncanakan sesuai pelaksanaan
 Ny. S dan keluarga mau atau bersedia untuk melakukan kegiatan yang
telah direncanakan.
 Sasaran penyuluhan dan mahasiswa berperan aktif selama kegiatan
berjalan

3. Hasil

Dari pemberian TAK oleh mahasiswa, Ny. S mampu:

 Mengerti arti dari senam otak

 Memahami tujuan senam otak

 Mendemonstrasikan ulang gerakan senam otak

Pada saat pemberian TAK, Ny. S mengatakan cukup 3 gerakan saja, karena
susah gerakannya, maka mahasiswa menghentikan TAK, dan membantu
Ny. S untuk mengulangi gerakan dalam melakukan senam otak.