Nomor Dok : FRM/KUL/01/02

FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

Universitas Bina Darma

Formulir : FRM/KUL/01/02
SATUAN ACARA PENGAJARAN

MATA KULIAH : PENGANTAR AKUNTANSI I

Riwayat Perubahan Dokumen

Tanggal
Revisi No. Halaman Perubahan
Perubahan

Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disahkan Oleh

Poppy Indriani

Rev. 00 Hal : 1
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

Mata Ajar : Pengantar Akuntansi I

Nomor Kode / SKS :
Deskripsi : Mata ajar ini berisikan tentang dasar-dasar akuntansi untuk perusahaan jasa dan
perusahaan dagang
Tujuan Mata Ajar : Agar mahasiswa dapat memiliki pengetahuan dan mampu menerapkan proses
akuntansi dari awal periode akuntansi sampai dengan akhir periode akuntansi

No Pokok Sub Pokok Bahasan Est Sumber

TIU
Bahasan WAKTU Kepustakaan
1 Mahasiswa memiliki Pemahaman dasar 1.1 Pengertian 3 x 50 Diktat Ajar
pengetahuan dasar akuntansi akuntansi menit Akuntansi,
akuntansi 1.2 Sejarah UBD,Thn
perkembangan 2001, hal 1-
akuntansi 6
1.3 Prinsip-prinsip
dasar akuntansi
1.4 Siklus akuntansi
2 Mahasiswa mampu Persamaan Dasar 2.1. Perkiraan Aktiva 3 x 50 Diktat Ajar
memahami perkiraan- akuntansi 2.2. Perkiraaan Hutang menit Akuntansi,
perkiraan pokok 2.3. Perkiraan Modal UBD,Thn
akuntansi 2001, hal 7
–11
3 Mahasiswa mampu Laporan Keuangan 3.1. Laporan laba-rugi 3 x 50 Diktat Ajar
memahami penyusunan 3.2. Laporan menit Akuntansi,
Laporan Keuangan Perubahan modal UBD,Thn
Perusahaan 3.3. Neraca 2001, hal
3.4. Laporan Arus Kas 15-21
4 Mahasiswa mampu Jurnal Umum 4.1. Bentuk Jurnal 3 x 50 Diktat Ajar
memahami proses Umum menit Akuntansi,
jurnal umum 4.2. Potongan- UBD,Thn
potongan harga 2001, hal
4.3. Syarat penyerahan 25-29
barang
4.4. Tata perkiraan

5 QUIS

Rev. 00 Hal : 2
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

6 Mahasiswa mampu Proses Posting 6.1. Buku Besar 3 x 50 Diktat Ajar

memahami proses 6.2. Neraca Saldo. menit Akuntansi,
posting dan penentuan 2. Neraca Lajur UBD,Thn
saldo perkiraan Perusahaan 2001, hal
Industri. 32-36

7 Mahasiswa mampu Ayat Jurnal 7.1. AJP atas 3 x 50 Diktat Ajar

memahami proses Penyesuaian persediaan brg menit Akuntansi,
pembuatan Ayat Jurnal dagang UBD,Thn
Penyesuaian 7.2. Ajp atas biaya dib 2001, hal
dimuka 39-41
7.3. Ajp atas
pendapatan dit
dimuka
8 MID
9 Mahasiswa mampu Ayat Jurnal 9.1. Ajp atas hutang 3 x 50 Diktat Ajar
memahami proses Penyesuaian biaya menit Akuntansi,
pembuatan Ayat Jurnal 9.2. Ajp atas piutang UBD,Thn
Penyesuaian pendapatan 2001, hal
9.3. Ajp atas peny 41-45
aktiva tetap.
9.4. Ajp atas taksiran
kerugian piutang
9.5. Ajp atas PPh
10 Mahasiswa mampu Prinsip Penandingan 10.1. Pos-pos Akrual 3 x 50 Diktat Ajar
memahami prinsip 10.2. Pos-pos Deferal menit Akuntansi,
pengakuan pendapatan UBD,Thn
dan beban 2001, hal
46-47
QUIS
12 Mahasiswa mampu Neraca Lajur Neraca Lajur 3 x 50 Diktat Ajar
memahami proses menit Akuntansi,
penyelesaian neraca UBD,Thn
lajur 2001, hal
48-50
13 Mahasiswa mampu Ayat Penutup 13.1. A. Penutup 3 x 50 Diktat Ajar
memahami proses 13.2. Neraca Saldo menit Akuntansi,
penutupan buku. Setelah Penutup UBD,Thn
2001, hal
51-52
14 Mahasiswa mampu Ayat Pembalik Ayat Pembalik 3 x 50 Diktat Ajar
memahami proses menit Akuntansi,
pembuatan ayat UBD,Thn
pembalik 2001, hal
52-53

Rev. 00 Hal : 3
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar : PENGANTAR AKUNTANSI I

Kode Mata Ajar :
Sks : 3 Sks
Pertemuan Ke : Ke Satu / 150 Menit

(a) Pokok Bahasan : Pemahaman dasar akuntansi

(b) Sub Pokok Bahasan : 1. Pengertian akuntansi
2. Sejarah perkembangan akuntansi
3. Prinsip-prinsip dasar akuntansi
4. Siklus akuntansi

( c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa memiliki pengetahuan dasar akuntansi
2. TIK : 1.Mahasiswa mampu memahami pengertian akuntansi
2. Mahasiswa mampu memahami perkembangan akuntansi
3. Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar akuntansi
4. Mahasiswa mampu memahami siklus akuntansi.

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Media dan Alat

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran
Mahasiswa Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan secara umum - Mencatat Media :
pemahaman ilmu akuntansi - Mendengarkan - White board
- Bertanya - Buku panduan dan
bahan cetak
Alat
- Spidol

Penyajian - Menjelaskan pengertian - Mencatat Media :

akuntansi. - Mendengarkan - White board
- Menjelaskan sejarah - Bertanya - Buku panduan dan
perkembangn akuntansi bahan cetak
- Menjelaskan prinsip-prinsip Alat
dasar akuntansi - Spidol
- Menjelaskan siklus/proses
akuntansi
Penutup - Contoh-contoh soal beserta - Mencatat Media :
pembahasannya. - Mendengarkan - White board
- Latihan mengerjakan soal - mengerjakan - Buku panduan dan
- Tanya Jawab. - Bertanya bahan cetak
Alat
- Spidol

Rev. 00 Hal : 4
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

(e). Evaluasi
Mengerjakan soal teori yang berhubungan dengan pengertian akuntansi dan prinsip dasar akuntansi.
(f). Referensi
Diktat Ajar Akuntansi,UBD,Thn 2001, hal 1-6

Rev. 00 Hal : 5
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar : PENGANTAR AKUNTANSI I

Kode Mata Ajar :
Sks : 3 Sks
Pertemuan Ke : Ke Dua / 150 Menit

(a) Pokok Bahasan : Persamaan dasar akuntansi

(b) Sub Pokok Bahasan : 1.Perkiraan Aktiva
2. Perkiraan Hutang
3. Perkiraan Modal
( c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa mampu memahami perkiraan-perkiraan pokok akuntansi
2. TIK : 1.1. Mahasiswa mampu memahami cara membuat bentuk persamaan akuntansi
beserta rumusnya.
1.2. Mahasiswa mampu memahami perkiraan aktiva lancar maupun perkiraan
aktiva tetap
2.1. Mahasiswa mampu memahami perkiraan-perkiraan hutang lancar maupun
perkiraan hutang jang panjang.
3.1. Mahasiswa mampu memahami perkiraan modal.

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Media dan Alat

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran
Mahasiswa Pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan secara singkat - Mencatat Media :
materi yang telah dibahas - Mendengarkan - White board
pada pertemuan sebelumnya - Bertanya - Buku panduan dan
- Menjelaskan secara umum bahan cetak
rumus-rumus dasar Alat
akuntansi - Spidol

- Menjelaskan rumus - Mencatat Media :

Penyajian persamaan akuntansi. - Mendengarkan - White board
- Menjelaskan perkiraan- - Bertanya - Buku panduan dan
perkiraan aktiva bahan cetak
- Menjelaskan perkiraan- Alat
perkiraan hutang. - Spidol
- Menjelaskan perkiraan-
perkiraan modal.
- Menjelaskan cara
menyelesaikan persamaan
akuntansi.
Penutup - Contoh-contoh soal beserta - Mencatat Media :
pembahasannya. - Mendengarkan - White board

Rev. 00 Hal : 6
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

- Latihan mengerjakan soal - Mengerjakan. - Buku panduan dan

- Tanya Jawab. - Bertanya bahan cetak
Alat
- Spidol

(e). Evaluasi
Mengerjakan soal/kasus yang berhubungan dengan persamaan dasar akuntansi
(f). Referensi
Diktat Ajar Akuntansi,UBD,Thn 2001, hal 7-11

Rev. 00 Hal : 7
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar : PENGANTAR AKUNTANSI I

Kode Mata Ajar :
Sks : 3 Sks
Pertemuan Ke : Ke Tiga / 150 Menit

(a) Pokok Bahasan : Laporan Keuangan

(b) Sub Pokok Bahasan : 1. Laporan Laba – Rugi.
2. Laporan Perubahan Modal
3. Neraca
4. Laporan Arus Kas.

( c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa mampu memahami penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan
2. TIK : 1.1. Mahasiswa mampu memahami pengertian dan penyusunan laporan laba-
rugi.
2.1 Mahasiswa mampu memahami pengertian dan penyusunan laporan
perubahan modal
3.1. Mahasiswa mampu memahami pengertian dan penyusunan neraca.
4.1 Mahasiswa mampu memahami pengertian dan penyusunan laporan Arus
kas.

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Media dan Alat

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran
Mahasiswa Pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan secara singkat - Mencatat Media :
materi pada pertemuan ke - Mendengarkan - White board
dua - Bertanya - Buku panduan dan
- Menjelaskan secara umum bahan cetak
pengertian dan cara Alat
penyusunan laporan - Spidol
keuangan perusahaan
Penyajian - Menjelaskan pengertian dan - Mencatat Media :
cara penyusunan laporan - Mendengarkan - White board
laba-rugi. - Bertanya - Buku panduan dan
- Menjelaskan pengertian dan bahan cetak
cara penyusunan laporan Alat
perubahan modal. - Spidol
- Menjelaskan pengertian dan
cara penyusunan neraca.
- Menjelaskan pengertian dan
cara penyusunan laporan
arus kas.

Rev. 00 Hal : 8
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

- -
Penutup - Contoh-contoh soal beserta - Mencatat Media :
pembahasannya. - Mendengarkan - White board
- Latihan mengerjakan soal - mengerjakan - Buku panduan dan
- Tanya Jawab. - Bertanya bahan cetak
Alat
- Spidol

(e). Evaluasi
Mengerjakan soal/kasus yang berhubungan dengan Laporan keuangan
(f). Referensi
Diktat Ajar Akuntansi,UBD,Thn 2001, hal 15-21

Rev. 00 Hal : 9
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar : PENGANTAR AKUNTANSI I

Kode Mata Ajar :
Sks : 3 Sks
Pertemuan Ke : Ke Empat / 150 Menit

(a) Pokok Bahasan : Jurnal Umum

(b) Sub Pokok Bahasan : 1. Bentuk Jurnal Umum
2. Potongan-potongan harga
3. Syarat penyerahan barang
4. Tata perkiraan

( c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa mampu memahami proses jurnal umum
2. TIK : 1.1. Mahasiswa mampu memahami pengertian dan bentuk jurnal umum
2.1. Mahasiswa mampu memahami potongan-potongan harga yang ada dalam
perdagangan
3.1. Mahasiswa mampu memahami syarat-syarat penyerahan barang
4.1. Mahasiswa mampu memahami penyusunan kode perkiraan

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Media dan Alat

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran
Mahasiswa Pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan secara umum - Mencatat Media :
proses jurnal umum. - Mendengarkan - White board
- Bertanya - Buku panduan dan
bahan cetak
Alat
- Spidol

Penyajian - Menjelaskan pengertian dan - Mencatat Media :

bentu jurnal umum - Mendengarkan - White board
- Menjelaskan pengertian dan - Bertanya - Buku panduan dan
cara pencatatan potongan- bahan cetak
potongan harga Alat
- Menjelaskan pengertian dan - Spidol
cara pencatatan syarat-
syarat penyerahan barang
- Menjelaskan cara menyusun
kode perkiraan
Penutup - Contoh-contoh soal beserta - Mencatat Media :
pembahasannya. - Mendengarkan - White board
- Latihan mengerjakan soal - mengerjakan - Buku panduan dan

Rev. 00 Hal : 10
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

- Tanya Jawab. - Bertanya bahan cetak

Alat
- Spidol

(e). Evaluasi
Mengerjakan soal/kasus yang berhubungan dengan jurnal umum
(f). Referensi
Diktat Ajar Akuntansi,UBD,Thn 2001, hal 25-29

Rev. 00 Hal : 11
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar : PENGANTAR AKUNTANSI I

Kode Mata Ajar :
Sks : 3 Sks
Pertemuan Ke : Ke Enam / 150 Menit

(a) Pokok Bahasan : Proses Posting

(b) Sub Pokok Bahasan : 1. Buku Besar.
2. Neraca Saldo.

( c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa mampu memahami proses posting dan penentuan saldo perkiraan
2. TIK : 1.1. Mahasiswa mampu memahami pengertian buku besar dan bentuk-bnetuk
buku besar.
1.2. Mahasiswa mampu memahami proses posting
2.1. Mahasiswa mampu memahami pengertian dan bentuk neraca saldo
2.2. Mahasiswa mampu memahami cara menyusun neraca saldo

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Media dan Alat

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran
Mahasiswa Pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan secara singkat - Mencatat Media :
materi pada pertemuan ke - Mendengarkan - White board
empat - Bertanya - Buku panduan dan
- Menjelaskan secara umum bahan cetak
proses posting Alat
- Spidol

Penyajian - Menjelaskan pengertian dan - Mencatat Media :

bentuk-bentuk buku besar. - Mendengarkan - White board
- Menjelaskan bagaimana - Bertanya - Buku panduan dan
melakukan proses posting. bahan cetak
- Menjelaskan cara membuat Alat
bentuk neraca saldo beserta - Spidol
penyelesaiannya.
Penutup - Contoh-contoh soal beserta - Mencatat Media :
pembahasannya. - Mendengarkan - White board
- Latihan mengerjakan soal - mengerjakan - Buku panduan dan
- Tanya Jawab. - Bertanya bahan cetak
Alat
- Spidol

Rev. 00 Hal : 12
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

(e). Evaluasi
Mengerjakan soal/kasus yang berhubungan dengan proses posting dan penyusunan neraca saldo
(f). Referensi
Diktat Ajar Akuntansi,UBD,Thn 2001, hal 32-36

Rev. 00 Hal : 13
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar : PENGANTAR AKUNTANSI I

Kode Mata Ajar :
Sks : 3 Sks
Pertemuan Ke : Ke Tujuh / 150 Menit

(a) Pokok Bahasan : Ayat Jurnal Penyesuaian.

(b) Sub Pokok Bahasan : 1. Ajp atas Persediaan Barang dagang
1. Ajp atas Biaya Dibayar Dimuka
2. Ajp atas Pendapatan diterima dimuka
( c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa mampu memahami proses pembuatan Ayat Jurnal Penyesuaian
2. TIK : 1.1. Mahasiswa mampu memahami pengertian dan maksud dibuatnya ajp
1.2. Mahasiswa mampu memahami pembuatan ajp atas persediaan barang
dagang.
2.1.. Mahasiswa mampu memahami pembuatan ajp atas biaya dibayar dimuka
3.1. Mahasiswa mampu memahami pembuatan ajp atas pendapatan diterima
dimuka.

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Media dan Alat

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran
Mahasiswa Pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan secara singkat - Mencatat Media :
materi pada pertemuan ke - Mendengarkan - White board
enam - Bertanya - Buku panduan dan
- Menjelaskan secara umum bahan cetak
tujuan dibuatnya ayat jurnal Alat
penyesuaian - Spidol

Penyajian - Menjelaskan pengertian dari - Mencatat Media :

ayat jurnal penyesuaian - Mendengarkan - White board
- Menjelaskan maksud dan - Bertanya - Buku panduan dan
tujuan dibuatnya ajp bahan cetak
- Menjelaskan cara membuat Alat
ajp atas persediaan barang - Spidol
dangang
- Menjelaskan cara membuat
ajp atas biaya dib dimuka
- Menjelaskan cara membuat
ajp atas pendapatan dit
dimuka
Penutup - Contoh-contoh soal beserta - Mencatat Media :

Rev. 00 Hal : 14
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

pembahasannya. - Mendengarkan - White board

- Latihan mengerjakan soal - mengerjakan - Buku panduan dan
- Tanya Jawab. - Bertanya bahan cetak
Alat
- Spidol

(e). Evaluasi
Mengerjakan soal/kasus yang berhubungan ajp barang dagang, biaya dib dimuka dan pend dit dimuka
(f). Referensi
Diktat Ajar Akuntansi,UBD,Thn 2001, hal 34-41

Rev. 00 Hal : 15
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar : PENGANTAR AKUNTANSI I

Kode Mata Ajar :
Sks : 3 Sks
Pertemuan Ke : Ke Sembilan / 150 Menit

(a) Pokok Bahasan : Ayat Jurnal Penyesuaian.

(b) Sub Pokok Bahasan : 1. Ajp atas hutang biaya
2. Ajp atas piutang pendapatan
3. Ajp atas peny aktiva tetap
4. Ajp atas taksiran kerugian piutang
5 Ajp atas PPH
( c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa mampu memahami proses pembuatan Ayat Jurnal Penyesuaian
2. TIK : 1.1. Mahasiswa mampu memahami proses pembuatan Ayat Jurnal Penyesuaian
atas hutang biaya.
2.1. Mahasiswa mampu memahami proses pembuatan Ayat Jurnal Penyesuaian
atas piutang pendapatan
3.1. Mahasiswa mampu memahami proses pembuatan Ayat Jurnal Penyesuaian
atas penyusutan aktiva tetap
4.1. Mahasiswa mampu memahami proses pembuatan Ayat Jurnal Penyesuaian
atas taksiran kerugian piutang
5.1. Mahasiswa mampu memahami proses pembuatan Ayat Jurnal Penyesuaian
pajak penghasilan.

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Media dan Alat

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran
Mahasiswa Pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan secara singkat - Mencatat Media :
materi pada pertemuan ke - Mendengarkan - White board
tujuh - Bertanya - Buku panduan dan
- bahan cetak
Alat
- Spidol

Penyajian - Menjelaskan cara membuat - Mencatat Media :

ajp atas hutang biaya. - Mendengarkan - White board
- Menjelaskan cara membuat - Bertanya - Buku panduan dan
ajp atas piutang pendapatan. bahan cetak
- Menjelaskan cara membuat Alat
ajp atas peny aktiva tetap. - Spidol
- Menjelaskan cara membuat
ajp atas taksiran kerugian

Rev. 00 Hal : 16
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

piutang.
- Menjelaskan cara membuat
ajp atas pph.
Penutup - Contoh-contoh soal beserta - Mencatat Media :
pembahasannya. - Mendengarkan - White board
- Latihan mengerjakan soal - mengerjakan - Buku panduan dan
- Tanya Jawab. - Bertanya bahan cetak
Alat
- Spidol

(e). Evaluasi
Mengerjakan soal/kasus yang berhubungan ajp tersebut di atas.
(f). Referensi
Diktat Ajar Akuntansi,UBD,Thn 2001, hal 41-45

Rev. 00 Hal : 17
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar : PENGANTAR AKUNTANSI I

Kode Mata Ajar :
Sks : 3 Sks
Pertemuan Ke : Ke Sepuluh / 150 Menit

(a) Pokok Bahasan : Prinsip penandingan

(b) Sub Pokok Bahasan : 1. Pos-pos akrual
2. Pos-pos deferal.

( c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa mampu memahami prosedur pengakuan pendapatan dan beban
2. TIK : 1.1. Mahasiswa mampu memahami perkiraan-perkiraan apa saja yang termasuk
pos-pos akrual
2.1..Mahasiswa mampu memahami perkiraan-perkiraan apa saja yang
termasuk pos-pos deferal.

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Media dan Alat

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran
Mahasiswa Pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan secara singkat - Mencatat Media :
materi pada pertemuan ke - Mendengarkan - White board
sembilan - Bertanya - Buku panduan dan
- Menjelaskan secara umum bahan cetak
prosedur pengakuan Alat
pendapatan dan beban - Spidol

Penyajian - Menjelaskan bagaimana - Mencatat Media :

prosedur pengakuan - Mendengarkan - White board
pendapatan dan beban. - Bertanya - Buku panduan dan
- Menjelaskan perkiraan- bahan cetak
perkiraan yang termasuk Alat
dalam pos-pos deferal. - Spidol
- Menjelaskan perkiraan-
perkiraan yang termasuk
dalam pos akrual.
Penutup - Contoh-contoh soal beserta - Mencatat Media :
pembahasannya. - Mendengarkan - White board
- Latihan mengerjakan soal - mengerjakan - Buku panduan dan
- Tanya Jawab. - Bertanya bahan cetak
Alat
- Spidol

Rev. 00 Hal : 18
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

(e). Evaluasi
Mengerjakan soal/kasus yang berhubungan prinsip penandingan
(f). Referensi
Diktat Ajar Akuntansi,UBD,Thn 2001, hal 46-47

Rev. 00 Hal : 19
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar : PENGANTAR AKUNTANSI I

Kode Mata Ajar :
Sks : 3 Sks
Pertemuan Ke : Ke Dua Belas / 150 Menit

(a) Pokok Bahasan : Neraca Lajur

(b) Sub Pokok Bahasan : Neraca Lajur
( c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa mampu memahami proses penyelesaian neraca lajur/kertas kerja.
2. TIK : 1.1. Mahasiswa mampu memahami pengertian dari Neraca lajur
1.2. Mahasiswa mampu memahami penyelesaian neraca lajur

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Media dan Alat
Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran
Mahasiswa Pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan secara singkat - Mencatat Media :
materi pada sebelumnya. - Mendengarkan - White board
- Menjelaskan secara umum - Bertanya - Buku panduan dan
neraca lajur perusahaan bahan cetak
- Alat
- Spidol
Penyajian - Menjelaskan pengertian dari - Mencatat Media :
neraca lajur. - Mendengarkan - White board
- Menjelaskan cara pengisian - Bertanya - Buku panduan dan
neraca lajur. bahan cetak
- Menjelaskan cara Alat
memindahkan data dari ajp - Spidol
ke neraca lajur.
Penutup - Contoh-contoh soal beserta - Mencatat Media :
pembahasannya. - Mendengarkan - White board
- Latihan mengerjakan soal - mengerjakan - Buku panduan dan
- Tanya Jawab. - Bertanya bahan cetak
Alat
- Spidol

(e). Evaluasi
Mengerjakan soal/kasus yang berhubungan neraca lajur.
(f). Referensi
Diktat Ajar Akuntansi,UBD,Thn 2001, hal 47-48

Rev. 00 Hal : 20
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar : PENGANTAR AKUNTANSI I

Kode Mata Ajar :
Sks : 3 Sks
Pertemuan Ke : Ke Tiga belas / 150 Menit

(a) Pokok Bahasan : Ayat Penutup

(b) Sub Pokok Bahasan : 1. Ayat Penutup
2. Neraca saldo setelah penutup.
( c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa mampu memahami proses penutupan buku.
2. TIK : 1.1. Mahasiswa mampu memahami pengertian ayat penutup.
1.2. Mahasiswa mampu memahami proses pembuatan ayat penutup
1.3. Mahasiswa mampu memahami pengertian Neraca saldo setelah penutup
1.4.Mahasiswa mampu memahami proses peyusunan neraca saldo setelah
penutup.

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Media dan Alat

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran
Mahasiswa Pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan secara singkat - Mencatat Media :
materi pada pertemua ke - Mendengarkan - White board
duabelas - Bertanya - Buku panduan dan
- Menjelaskan secara umum bahan cetak
proses penutupan buku Alat
perusahaan - Spidol

Penyajian - Menjelaskan pengertian dan - Mencatat Media :

proses pembuatan ayat - Mendengarkan - White board
penutup - Bertanya - Buku panduan dan
- Menjelaskan pengertian dan bahan cetak
cara penyusunan neraca Alat
saldo setelah penutup. - Spidol

Penutup - Contoh-contoh soal beserta - Mencatat Media :

pembahasannya. - Mendengarkan - White board
- Latihan mengerjakan soal - mengerjakan - Buku panduan dan
- Tanya Jawab. - Bertanya bahan cetak
Alat
- Spidol

Rev. 00 Hal : 21
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

(e). Evaluasi
Mengerjakan soal/kasus yang berhubungan proses penyusunan ayat penutup dan neraca saldo setelah
penutup
(f). Referensi
Diktat Ajar Akuntansi,UBD,Thn 2001, hal 51-52

Rev. 00 Hal : 22
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar : PENGANTAR AKUNTANSI I

Kode Mata Ajar :
Sks : 3 Sks
Pertemuan Ke : Ke Empat Belas / 150 Menit

(a) Pokok Bahasan : Ayat Pembalik

(b) Sub Pokok Bahasan : Ayat Pembalik

( c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa mampu memahami proses penyusunan ayat pembalik.
2. TIK : 1.1. Mahasiswa mampu memahami pengertian dan tujuan disusunnya ayat
pembalik
1.2. Mahasiswa mampu memahami perkiraan-perkiraan yang harus dibuat ayat
pembaliknya.
1.3. Mahasiswa mampu memahami proses penyelesaian ayat pembalik

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Media dan Alat

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran
Mahasiswa Pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan secara singkat - Mencatat Media :
materi pada pertemuan - Mendengarkan - White board
sebelumnya. - Bertanya - Buku panduan dan
- Menjelaskan secara umum bahan cetak
proses penyelesaian ayat Alat
pembalik. - Spidol
-
Penyajian - Menjelaskan pengertian dan - Mencatat Media :
tujuan disusunnya ayat - Mendengarkan - White board
pembalik. - Bertanya - Buku panduan dan
- Menjelaskan perkiraan- bahan cetak
perkiraan apa saja yang Alat
harus dibuat ayat - Spidol
pembaliknya.
- Menjelaskan proses
penyelesaian ayat pembalik.
Penutup - Contoh-contoh soal beserta - Mencatat Media :
pembahasannya. - Mendengarkan - White board
- Latihan mengerjakan soal - mengerjakan - Buku panduan dan
- Tanya Jawab. - Bertanya bahan cetak
Alat
- Spidol

Rev. 00 Hal : 23
 Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
FORMULIR
Nomor Revisi : 01

Satuan Acara Pengajaran Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003

ISO 9001 : 2000 Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5

(e). Evaluasi
Mengerjakan soal/kasus yang berhubungan proses penyelesaian ayat pembalik.
(f). Referensi
Diktat Ajar Akuntansi,UBD,Thn 2001, hal 52-53.

Rev. 00 Hal : 24