PENDAHULUAN
1
BAB II
GAMBARAN UMUM
1. Salaeman (1927-1933M)
2. Sohid Gomok (1933-1938M)
3. Muhammad Isa (1938-1944M)
4. H.Abdul Amid (1944-1955M dan 1961-1968M)
5. Mukmin Sialau (1949-1955M)
6. Rifa’i (1955-1961M)
7. Rusli L (1968-1976M)
8. M. Rasul Abdullah (1976-1978M dan 1985-1922M)
9. Ilyasjon (1978-1985M)
10. Aswardi (1992-1993)
Kepala Desa selanjutnya adalah Demsuandi S.Sos. Ia memerintah selama dua periode
dari tahun 2007 hingga sekarang. Selama kepemimpinannya kepala desa ini sangat dikenal
gigih dalam memperjuangkan hak rakyat, pembangunan jalan, dan pembuatan tempat
pemandian bersih telah dilaksanakan dengan baik. Masyarakat Baturijal sekarang senang
dipimpin oleh beliau.
2
2.2 Visi Dan Misi Kantor Desa Baturijal Hulu
A. VISI
“TERWUJUDNYA PRODUK HUKUM DAERAH YANG BERKUALITAS DAPAT
DIAKSES DAN PELAYANAN HUKUM YANG BAIK”
B. MISI
1. Meningkatkan kualitas produk hukum dan penataan peraturan Perundang-
Undangan.
2. Meningkatkan dokumentasi dan publikasi peraturan Perundang-Undangan.
3. Mewujudkan pelayanan hukum bagi aparat dan konsultasi hukum bagi
masyarakat.
3
BAB III
LAPORAN KEGIATAN SISWA
3.1 Kegiatan Siswa Selama PKL Di Kantor Desa Baturijal Hulu( Januari)
Nama : Apin Sandriadi
NIS/NISN : 0048280318
Program Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan
Tempat PKL : Kantor Desa Baturijal Hulu
PEMBIMBING
HARI/TANGGAL/TAHU URAIAN KEGIATAN
INSTANSI/KANTOR
N PKL
NAMA PARAF
1. Pengantaran
dengan
pembimbing ke
Rabu,20 Januari 2021 SABIANTO
kantor desa
baturijal hulu
2. Perkenalan
1. Menulis formulir
isian inveretasi
dan identifikasi
peserta
Kamis,21 januari 2021 SABIANTO
pendaftaran tanah
sistematis
lengkap
2. Mencap surat
1. Goro
Jum’at,22 januari 2021 SABIANTO
2. Mengisi brosur
Senin,25 januari 2021 1. Mengetik surat SABIANTO
1. menulis
permohonan ktp
Selasa,26 januari 2021 2. Menempelkan SABIANTO
foto dibuku arsip
nikah
SUBIANTO
4
3.2 Kegiatan Siswa Selama PKL Di Kantor Desa Baturijal Hulu( Februari)
Pembimbing Instansi
Hari/Tanggal /Tahun Uraian Kegiatan
Nama Paraf
1. Menjemput
arsip surat
Senin,01 februari 2021 SABIANTO
2. Fhotocopy
surat
1. Mendata
Selasa, 02 februari 2021 SABIANTO
namaUMKM
1. Mensurpai
jalan lahan
Rabu, 03 februari 2021 SABIANTO
pertanian
baturijal hulu
Kamis, 04 februari 2021 GORO SABIANTO
1. Menulis
Jum’at, 05 februari 2021 resume data SABIANTO
bidang tanah
1. Mengantar
surat
Senin, 08 februari 2021 SABIANTO
2. Fhotocopy
surat nikah
1. Mencatat data
Selasa, 09 februari 2021 nam-nama SABIANTO
orang menikah
1. GORO
Rabu, 10 februari 2021 2. Mengantar SABIANTO
surat
Kamis, 11 februari 2021 GORO SABIANTO
Jum’at, 12 februari 2021 CUTI BERSAMA SABIANTO
1. Mengetik
Senin, 15 februari 2021 SABIANTO
surat
1. Mencatat
penyediaan
Selasa, 16 februari 2021 SABIANTO
jasa surat
menyurat
5
Rabu, 17 februari 2021 1. Fhotocopy surat SABIANTO
GORO
Kamis, 18 februari 2021 SABIANTO
1. Mencatat
pernyataan
Jum’at, 19 februari 2021 SABIANTO
jasa surat
menyurat
1. Mengantarkan
Senin, 22 februari 2021 SABIANTO
undangan
1. Fhotocopy
surat
Selasa, 23 februari 2021 undangan SABIANTO
2. Mengantarkan
undangan
1. Menulis Data
Rabu, 24 februari 2021 SABIANTO
PNS
1. Mengeprint
Kamis, 25 februari 2021 SABIANTO
surat
1. Mengtik nama
pengurus
Jum’at, 26 februari 2021 lapangan voly SABIANTO
ball baturijal
hulu
SUBIANTO
6
3.3 Kegiatan Siswa Selama PKL Di Kantor Desa Baturijal Hulu( Maret)
Pembimbing Instansi
Hari/Tanggal/Tahun Uraian kegiatan
Nama Paraf
1. Mencatat
Senin, 01 maret 2021 penyediaan jasa SABIANTO
surat menyurat
1. Mengantarkan
Selasa, 02 maret 2021 surat SABIANTO
1. Membuat surat
Jum’at, 05 maret 2021 pernyataan SABIANTO
1. Mendata
Rabu, 10 maret 2021 penduduk SABIANTO
1. Mengarsipkan
Selasa, 16 maret 2021 surat SABIANTO
7
1. Mengagendakan
Rabu, 17 maret surat keluar ke SABIANTO
2021 uangan
SUBIANTO
8
BAB IV
PENUTUP
1.1 KESIMPULAN
Laporan ini bertujuan memberikan informasi tentang kegiatan siswa
menjalankan Praktek Kerja Lapangan (PKL) sesuai pada tempat atau kantor
dunia industry atau dunia usaha di mana mereka di tempatkan.
1.2 SARAN
Bagi kami Praktek Kerja Lapangan (PKL) memang sangat membuat para
siswa menjadi bermutu tinggi karena kami telah merasakannya sendiri dan
kami juga telah mengakuinya.