no tema sub tema dan materi kompetensi dasar indikator soal bentuk soal nomer soal

6 Cita – Citaku 1 aku dan cita- citaku 3.3 menjelaskan *disajikan soal,siswa pilahan -1,2
manfaat mampu mengidentifikasi ganda
keberagaman keragaman kegiatan -isi -16
karakteristik individu orang – orang di -uraian -26
dalam kehidupan sekitarnya dengan tepat
sehari - hari *disajikan soal, siswa -pilihan 3,4
dapat mengidentifikasi ganda
manfaat keragaman -isi -17
kegiatan kegiatan orang
–orang disekitarnya
dengan baik.
*disajikan soal,siswa -pilihan -5
dapat mengidentifikasi ganda
keragaman suku dan -isi -18
budaya di lingkungan
sekitarnya dengan baik
*disajikan gambar, siswa -pilihan -6
dapat mengidentifikasi ganda
keragaman budaya di -isi -19
lingkungan sekitarnya
dengan baik.
*disajikan soal, siswa -pilihan 7.8
dapat mengidentifikasi ganda
keragaman keagamaan -isi -20,21
yang terdapat -uraian -27
disekitarnya
7 Indahnya keragaman 1 keragaman suku 3.4 mengidentifikasi *disajikan penggalan -pilihan -9,10,11
Negriku bangsa dan agama di berbagai bentuk lagu daerah,siswa dapat ganda -22,23
negriku keragaman suku mengidentifikasi -isi
bangsa, sosial, dan keragaman bahasa -uraian -28
budaya di Indonesia daerah di Indonesia
yang terikat dengan benar
persatuan dan *disajikan soal,siswa -Pilihan 12,13,14,1
 kesatuan dapat mengidentifikasi ganda 5
dan menjelaskan pakaian -isi
adat,bahasa daerah yang -uraian -24,25
ada di daerah mereka -29dan 30
KISI – KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

Mata Pelajaran : PPKN

Tahun pelajaran : 2019/2020