1.

PILIHAN GANDA

2. Terdapat beberapa perubahan zat  :

1. Kayu dibentuk menjadi meja
2. Besi berkarat
3. Lilin dipanaskan meleleh
4. Besin terbakar
Dari perubahan zat di atas yang termasuk perubahan fisika adalah ….
1. 1 dan 2
2. 1 dan 3
3. 2 dan 3
4. 2 dan 4

3. Perhatikan data berikut ini!

1. Hilang kepercayaan diri 
2. Lamban kerja
3. Mual-mual dan muntah
4. Penghayal
5. Gangguan pada sistem saraf
6. Menjadi ganas dan tingkah laku yang brutal
Ciri-ciri psikis orang pengguna zat adiktif/ psikotropika adalah....
1. 1, 2 dan 3
2. 1, 3 dan 5
3. 1, 4 dan 6
4. 2, 3 dan 5

4. Perhatikan gambar !

Secara berurutan yang disebut  sebagaiion, atom, dan molekul adalah….

1. b,c,d
2. a,b,d
3. c,a,b
4. a,c,d
 5. Perhatikan peta konsep di bawah!

Isian yang tepat untuk melengkapi peta konsep tersebut diatas adalah ….

1 2 3 4
A Padat Gas
Volume Volume
berubah tetap
B Gas Padat Volume Volume
berubah tetap
Volume Volume
C Padat Gas tetap berubah
Volume Volume
tetap berubah
D Gas Padat

6. Perhatikan gambar berikut!

Tinta berwarna dapat dipisahkan dengan metode pada gambar karena ....
1. Titik didih tinta dan pelarut berbeda
2. Tetiap komponen warna tinta memiliki perbedaan pola pergerakan
3. Setiap komponen warna tinta mudah larut dalam pelarut
4. Pelarut dan setiap komponen warna tinta memiliki sifat kimia yang sama
7. Seorang siswa ingin menguji sifat larutan dari obat yang diminumnya. Setelah siswa tersebut
melakukan pengujian diperoleh kesimpulan bahwa obat yang diminum siswa bersifat basa.
Pernyataan yang mendukung kesimpulan siswa yaitu ....
1. Kertas lakmus merah dicelupkan ke dalam sebuah wadah yang berisi obat dan tidak
terjadi perubahan warna kertas lakmus.
2. Kertas lakmus merah dicelupkan ke dalam sebuah wadah yang berisi obat dan terjadi
gelembung gas pada obat tersebut
3. Kertas lakmus merah dicelupkan ke dalam sebuah wadah yang berisi obat dan terjadi
perubahan warna kertas lakmus menjadi biru
4. Kertas lakmus biru dicelupkan ke dalam sebuah wadah yang berisi obat dan terjadi
gelembung gas  pada obat tersebut

8. Kulit bumi atau lapisan batuan yang mengikuti bentuk bumi yang bulat dinamakan ….
1. Litosfer 
2. Barisfer 
3. Atmosfer 
4. Eksosfer

9. Perhatikan gambar gaya-gaya yang bekerja pada benda berikut! 

Jika massa benda tersebut 2 kg, percepatan yang akan terjad pada benda adalah...

1. 12,5 m/s2
2. 10,0 m/s2
3. 7,5 m/s2
4. 2,5 m/s2

10. Perhatikan gambar berikut! 

Posisi matahari, bulan dan bumi terlihat seperti gambar. Akibat peristiwa tersebut maka daerah
di bumi yang ditunjuk oleh anak panah mengalami…. 
1. Gerhana matahari total 
2. Gerhana matahari sebagian 
3. Gerhana bulan total
4. Gerhana bulan sebagian
 11. Sebuah benda dijatuhkan dari suatu ketinggian 5 m di atas tanah. Pada saat mengenai
tanah, benda tersebut memperoleh energi kinetik sebesar 250 joule, maka massa benda
tersebut adalah ... .
1. 5,0 kg 
2. 5,5 kg 
3. 6,0 kg 
4. 6,5 kg 

12. Perhatikan gambar!

Tekanan hidrostatis terhadap A sebesar 8000 N/m2 dan tekanan hidrostatis terhadap B sebesar
6400 N/m2. Jika massa jenis air 1000 kg/m3 dan g = 10 m/s2, selisih kedalaman A dan B
adalah ....
1. 0,10 m
2. 0,16 m
3. 0,64 m
4. 0,80 m
 13. Perhatikan gambar berikut! 

Nilai yang ditunjukkan oleh termometer Y sesuai gambar adalah ... 

1. 25
2. 35
3. 45
4. 55

14. Perhatikan gambar tuas berikut!

Jika beban digeser 10 cm menjauhi titik tumpu, yang harus dilakukan agar tuas tetap
seimbang adalah ....
A. Menggeser titik tumpu 10 cm mendekati beban
B. Menambah kuasa menjadi 300 N
C. Menggeser kuasa 25 cm menjauhi titik tumpu
D. Menggeser kuasa 25 cm mendekati titik tumpu
15. Perhatikan grafik  dan pernyataan berikut!

1. Gerak lurus dipercepat beraturan

2. Gerak lurus diperlambat beraturan
3. Gerak lurus dengan kecepatan tetap
4. Jarak perpindahan 150 m
Grafik tersebut di atas merupakan diagram sebuah benda yang bergerak, pernyataan yang
sesuai untuk menjelaskan diagram tersebut ditunjukkan pada nomor….
1. 1, 2, dan 3
2. 2, 3, dan 4
3. 3 dan 4 saja
4. 4 dan 1 saja

16. Perhatikan gambar gelombang di bawah ini!

Jika cepat rambat gelombang  400 m/s, maka  frekuensi sumber getarnya adalah… .
1. 2 Hz
2. 20 Hz
3. 200 Hz
4. 2.000 Hz
 17. Perhatikan gambar berikut!

Jika nilai kuat arus pada I1 = 6 A, maka besar kuat arus I adalah ....
1. 6 A
2. 9 A
3. 10 A
4. 13 A

18. Perhatikan data transformator pada tabel berikut!

Transformator I Transformator II
Vp Vs Ip Is Np Vp Vs Ip Is Np
Ns (l) Ns (l)
(v) (v) (A) (A) (l) (v) (v) (A) (A) (l)
120 1200 1 0,1 100 1000 100 20 0,2 1 1000 200

Dari data tersebut jenis trafo dan alasan yang benar adalah ....

Trafo Jenis Alasan Trafo Jenis Alasan

A. I Step down   Is< Ip II Step up Vp> Vs
B. I Step down Vp< Vs II Step up   Is> Ip
C. II Step up Np> Ns I Step down   Is< Ip
D. II Step down Ip< Is I Step up Ns> Np

19. Benda terletak di depan cermin cekung seperti gambar, ternyata bayangan yang terbentuk bersifat
nyata dan diperbesar 3 kali.
 Benda kemudian digeser 10 cm menjauhi cermin, maka bayangan yang dihasilkan sekarang
bersifat ....
1. nyata, terbalik, diperbesar
2. nyata, terbalik, diperkecil
3. nyata, terbalik, sama besar
4. maya, tegak, diperbesar

20. Nina dan Totok berdiri segaris di depan tebing seperti gambar. 

Saat Nina berteriak, bunyi pantul akan terdengar olehnya setelah 0,2 sekon. Sedangkan saat
Totok berteriak, ia akan mendengar bunyi pantul 0,3 sekon kemudian. Bila kecepatan bunyi di
udara 340 m/s, jarak Totok dan Nina adalah.... 
1. 17 meter 
2. 34 meter 
3. 51 meter 
4. 85 meter

21. Perhatikan data berikut ini!

 1. Tumbuhan berfotosintesis membutuhkan cahaya
2. Air hujan mengalir deras mengikis permukaan tanah 
3. Matahari bersinar terang pada saat cuaca cerah
4. Fungi tumbuh di atas kayu lapuk di  musim hujan
5. Angin bergerak dari tekanan tinggi ke tekanan rendah
6. Akar tumbuhan bergerak menembus tanah
Data yang merupakan gejala alam biotik
1. 1, 2, dan 3 
2. 2, 3, dan 5
3. 1,4, dan 6
4. 3, 4, dan 6

22. Perhatikan gambar berikut!

Ciri hidup yang ditunjukkan adalah ....

1. Bernafas dan berkembang biak.
2. Berkembangbiak dan memerlukan nutrisi
3. Tumbuh dan bergerak
4. Peka terhadap rangsang dan bernapas.
 23. Perhatikan gambar dibawah ini!

(1) (2) (3) (4)

Urutan sistem organisasi kehidupan dari tingkat yang sederhana sampai tingkat kompleks yang
benar adalah …. 
1. (1), (2), (3), (4)
2. (2), (3), (4), (1)
3. (2), (1), (3), (4)
4. (2), (1), (4), (3)

24. Badan Lingkungan Hidup (BLH) Kabupaten Malang menguji baku mutu Instalasi Pengolahan Air
Limbah (IPAL) di 50-60 perusahaan secara acak setiap tahunnya. Hasilnya menunjukkan 20 persen
perusahaan  dinilai tidak memenuhi standar baku mutu pengolahan limbah cairnya.  Hasil uji
laboratorium air sungai di wilayah Singosari-Lawang serta Wagir–Pakis banyak yang tidak
memenuhi chemical oxygen demand (COD) atau oksigen yang dibutuhkan dalam proses kimiawi
makhluk hidup.  
Bagaimana kemungkinan kondisi organisme di wilayah tersebut?
A. Sampah organik akan menumpuk karena jumlah bakteri pengurai menurun.
B. Zooplankton akan meningkat karena jumlah ganggang meningkat.
C. Produsen tumbuh pesat karena cukup mendapatkan oksigen.
D. Jumlah bakteri pengurai tidak berubah karena tidak memerlukan oksigen.

25. Perhatikan grafik pertumbuhan penduduk dibandingkan ketersediaan 

 sumber daya alam!
X =   pertumbuhan penduduk
Y=   ketersediaan sumber daya alam(air bersih, udara bersih)

Gambar grafik memiliki pengertian .....

1. Jumlah penduduk menurun, sumber daya alam menurun
2. Jumlah penduduk meningkat, sumberdaya alam  menurun
3. Jumlah penduduk meningkat, sumber daya alam  meningkat
4. Jumlah penduduk menurun, sumber daya alam  meningkat

26. Perhatikan skema jaring-jaring makanan pada ekosistem darat di bawah ini!

Apa yang terjadi pada komponen penyusun ekosistem tersebut jika populasi tikus menurun
akibat petani melakukan pembasmian?
A. Populasi tumbuhan meningkat dan rubah menurun. 
B. Populasi tumbuhan dan burung elang meningkat. 
C. Populasi tumbuhan meningkat dan katak menurun.
D. Populasi burung pemakan biji-bijian meningkat dan laba-laba menurun.
27. Perhatikan gambar berikut!

Upaya yang paling tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah ….

1. Membakar sampah di pekarangan rumah
2. Mengolah sampah menjadi pupuk kompos
3. Membuang sampah ke sungai agar tidak menumpuk
4. Menghancurkan semua sampah untuk makanan ternak

28. Perhatikan gambar berikut!

Peristiwayangterjadipadabagianyangditunjukolehanakpanahadalah....
1. Otot nomor 3 berkontraksi, otot nomor 2 berelaksasi
2. Ototn omor 2 berkontraksi, otot nomor 3 berelaksasi
3. Kerja otot nomor 3 mempengaruhi gerak tulang nomor 4
4. Otot nomor 2 mempengaruhi gerak tulang nomor 4.
29. Perhatikan gambar dibawah ini!

Pada bagian yang ditunjuk oleh angka 3 terjadi  pencernakan secara kimiawi. Salah satu
proses pencernaan tersebut adalah ….
1. Proses pengaktifan enzim tripsin.
2. Proses perombakan protein menjadi pepton
3. Proses pengubahan laktosa menjadi glukosa
4. Proses pengubahan maltose menjadi glukosa.

30. Perhatikan  reaksi respirasi berikut ini:

C6H12O6 + O2 ------------🡪  energi + H2O + CO2
Reaksi tersebut merupakan pemanfaatan hasil kerja dua sistem organ. Pasangan yang benar
antara zat kimia  dan sistem organ yang bertanggung jawab, pada reaksi untuk tersebut
adalah….
1. C6H12O6 dari sistem percernaan, CO2 dari sistem pernapasan
2. H2O dari sistem pernapasan, C6H12O6 dari sistem percernaan
3. C6H12O6 dari sistem percernaan,  O2 dari sistem pernapasan
4. H2O dari sistem pernapasan, C6H12O6 dari sistem percernaan

31. Perhatikan gambar pernapasan perut berikut ini!

Mekanisme inspirasi yang benar adalah….

1. Diafragma berkontrasi udara masuk
2. Diafragma berelaksasi udara keluar
3. Diafragma berkontraksi udara keluar
4. Diafragma berelaksasi udara masuk
 32. Perhatikan cara kerja jantung dan pembuluh darah manusia di bawah ini!
1. Bilik kiri berkontraksi, darah masuk ke dalam aorta.
2. Darah dari aorta yang banyak mengandung O2 dialirkan ke seluruh tubuh.
3. Darah dari serambi kanan mengalir ke bilik kanan melalui katup trikuspidalis.
4. Vena cava membawa darah yang mengandung banyak CO2 ke serambi kanan.
Urutan peredaran darah besar adalah . . . .
1. 1) – 3) – 2) – 4)
2. 1) – 4) – 3) – 2)
3. 1) – 2) – 4) – 3)
4. 3) – 1) – 4) – 2)

33. Perhatikan gambar berikur.

Bagian batang yang berfungsi mengangkut hasil fotosintesis dan bagian yang melindungi
jaringan di bawahnya adalah …
1. 5 dan 1
2. 3 dan 1
3. 2 dan 4
4. 3 dan 4

34. Perhatikan gambar di bawah ini!

Carareproduksiyangdilakukanolehorganismetersebutadalah....
1. Melakukan pembelahan biner
2. Dengan menggunakan tunas
3. Dengan melakaukan fertilisasi internal
4. Dengan melakukan konjugasi
35. Di kabupaten Wonosobo  hasil pertanian singkong melimpah, sehingga perlu sentuhan bioteknologi
yang tepat untuk menghindari ketidak bermanfaatan dari singkong tersebut. Produk dari penerapan
bioteknologi untuk hasil pertanian tersebut adalah ....
A. Tepung singkong
B. Tape singkong
C. Keripik singkong
D. Kue singkong
 ESSAY

36. Perhatikan gambar kubus di bawah ini!

Jika massa kubus 1250 gram. Hitunglah massa jenis kubus! 

37. Es bermassa 1 kg dipanaskan melalui proses seperti grafik . Kalor jenis es 2100
J/kgoC, kalor jenis air 4200 J/kgoC, kalor lebur es 336.000 J/kg, kalor uap air 2.260.000
J/kg. 

Hitunglah kalor yang diperlukan pada proses B-D!

38. Sebuah rumah menggunakan alat listrik berupa  3 buah lampu masing-masing10 watt
menyala selama 10 jam per hari, lemari es 300 watt menyala sepanjang hari dan seterika 300
watt digunakan 3 jam tiap 2 hari. Jika harga  per kWh adalah Rp. 1500. Hitunglah biaya
rekenin glistrik yang harus dibayar selama satu bulan?
39. Perhatikan gambar percobaan fotosintesis berikut!

Setelah dilakukan pengamatan terhadap banyak sedikitnya gelembung udara yang terbentuk,
diperoleh data pada tabel berikut:
Banyaknya gelembung
Lama pengamatan
A B C
5 menit – + ++
10 menit – ++ +++

Pertanyaan:
1. Pada percobaan B dan C digunakan cahaya lampu. Sifat cahaya apa yang terjadi ketika
lampu digunakan pada percobaan tersebut?
2. Apakah yang dapat dibuktikan melalui percobaan tersebut?
3. Berdasarkan hasil pengamatan, gelembung udara yang terbentuk pada tabung reaksi adalah
....
4. Jelaskan simpulan dari percobaan tersebut!
5. Pada tumbuhan dalam percobaan tersebut terjadi  reaksi  kimia sebagai
berikut:                                                                 

Manakah yang termasuk molekul unsur dan molekul senyawa pada zat hasil reaksi di atas?
40. Gen B pada semangka menentukan sifat berbiji dan gen b menentukan sifat tidak
berbiji, sedangkan gen M menentukan sifat rasa manis dan gen m menentukan sifat tidak
manis. Berdasarkan gen pembawa tersebut, seorang pemulia tanaman menyilangkan
tanaman semangka berbiji, rasa manis (BbMM) dengan tanaman semangka tidak berbiji,
rasa manis (bbMm). Dari persilangan tersebut diperoleh empat variasi semangka dengan
genotipe sebagai berikut :
P :   BbMM >< bbMm
G :        BM     bM
      bM     bm

F1 :  1). BbMM
2). BbMm
3). bbMM
4). bbMm
Dipasaran semangka tidak berbiji,rasa manis lebih diminati oleh konsumen. Apabila F1
disilangkan dengan sesamanya, maka :
1. Tentukan genotipe kedua induk yang paling baik disilangkan untuk mendapat 
bibit unggul yang diinginkan!
2. Tuliskan macam gamet yang dihasilkan !
3. Tuliskan macam genotip dan fenotip keturunannya!
4. Tuliskan perbandingan fenotip keturunannya !