TUGAS MANDIRI : IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

Implementasi multikultural apa yang sudah di terapkan di madrasah ibu dan bapak selama ini tolong
sebutkan minimal 5 kegiatan tersebut yang melibatkan semua yang ada di madrasah tidak hanya pada
proses pembelajarannya saja!

Pendidikan multicultural bertujuan agar memberikan pemahaman bahwa setiap individu,

kelompok, suku, agama, bangsa dengan kelompok yang lainnya bisa saling menghargai dan
menghormati tanpa meninggalkan identitas kelompoknya. Perbedaan yang ada diharapkan bukan
menjadi sebab timbulnya konflik namun justru bisa meberi warna dalam keberagaman.
Peran seorang pendidik dalam hal ini sangatlah penting dalam ranah yg lebih sempit yakni
implementasi pendidikan multicultural disatuan pendidikan masing-masing, bagai mana pendidik
bisa menjadi contoh dalam bertoleransi, mampu menyelesaikan masalah saat terjadi konflik, dan
bisa menyatukan kembali atau menjadi wadah mediasi bagi bersama.
Implementasi pendidikan multikultural di indonesia khususnya di tempat saya bertugas yakni di
MAN 1 Darussalam ciamis, sangat saya rasakan sekali penerapannya. Disini kami saling
menghargai perbedaan (madzhab, pandangan beragama , ponpes Darussalam ciamis mempunyai
motto
1. Muslim Moderat : adalah sosok manusia muslim yang dapat bersikap luwes, tenggang rasa,
bersolidaritas etis dan sosial, hormat pada sesama, jauh dari sikap angkuh, congkak dan ingin
menang sendiri.
2. Mukmin Demokrat : adalah sosok manusia beriman yang berakar ke bawah dan berpucuk ke
atas. pada saat di panggung kekuasaan dia tidak melupakan rakyat yang telah membesarkannya ;
dan pada saat dia turun dari panggung kekuasaan dan harus kembali dengan rakyat, dia tidak putus
semangat dan putus harapan.
3. Muhsin Diplomat : adalah sosok manusia yang mencintai kejujuran, keadilan, keberanian,
kebajikan, keindahan, sopan santun dan berakhlak mulia. Dia akan selalu mengedepankan sifat-
sifat yang baik dan terpuji dalam menghadapi berbagai persoalan hidup dan kehidupan.
5 Kegiatan yang melibatkan semua elemen:

Bentuk Sikap Yang

No Nama Kegiatan Yang Terlibat
Kegiatan Muncul
Kepala Keberagaman
Madrasah inklusif
Wakamad Menghargai
Pentas Seni
Wali Kelas perbedaan
GEMADA Olahraga
1 Guru-Guru Empati
Gema MAN Darussalam Olimpiade
Pengurus Antideskriminasi
Pentas Ekskul
Ekskul Menghormati
Ibu Kantin Tolong
Tim K3 menolong
Kepala Keberagaman
Pemilihan Madrasah inklusif
umum ketua Wakamad Menghargai
2 Pelmilihan Ketua Osis
osis dan Wali Kelas perbedaan
wakilnya Guru-Guru Empati
Pengurus Osis Menghormati
Kepala
Keberagaman
Madrasah
inklusif
Wakamad
Empati
Pasar Wali Kelas
Antideskriminasi
3 Bazar Ramadhan Ramdahan, Guru-Guru
Menghormati
Stand Jual Beli Pengurus
Tolong
Ekskul
menolong
Ibu Kantin
Tim K3
Kepala Keberagaman
Madrasah inklusif
Tuan Rumah Wakamad Menghargai
Olimpiade Wali Kelas perbedaan
4 Expo Sains Untuk Guru-Guru Empati
Jenjang yang Pengurus Osisi Antideskriminasi
lebih rendah dan Ekskul Menghormati
Ibu Kantin Tolong
Tim K3 menolong
Terbuka
Keberagaman
inklusif
Semua civitas
Taaruf Santri Menghargai
5 Tassalam madrasah dan
darussalam perbedaan
ponpes
Empati
Antideskriminasi
Menghormati