Anda di halaman 1dari 1

Rancangan Pengajaran Harian

Minggu 11 Tarikh Kelas Tahun 1

Hari Khamis Masa 7.20 - 7.50 Kehadiran _____ / 32 orang

Mata PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN


Pelajaran
Bidang Kemahiran - Konsep Pergerakan

Tajuk Penerokaan Konsep Pergerakan - Ruang Am

Standard 1.1 Meneroka pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan.


Kandungan

Standard 1.1.1 Melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran tubuh badan dari segi bentuk, imbangan, pemindahan berat bad
Pembelajaran
-

Objektif Diakhir pengajaran, murid-murid dapat:-


1. Melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang
Pembelajaran
Aktiviti
1. Pemanasan badan

2. Mengaitkan pelajaran lepas semasa PDPR dengan isi pelajaran

3. Pergerakan ruang terbuka, sempit dan luas

4. Permainan kecil : Cabaran Berhalangan

5. Penyejukkan badan

BBM ☒Buku teks ☒ Modul ☐ Powerpoint ☐ Projektor ☐ Model


☐ Internet/Radio/ TV ☐ Radas ☐ Buku cerita ☐ Gambar ☐ Carta/Graf
KBAT/ PAK ☐Perwatakan ☒ Komunikasi ☒ Pemikiran kritis ☒ Kolaborasi ☒ Kreativiti
21
Nilai Moral ☐Baik hati ☒ Bekerjasama ☐ Bertolak ansur ☐ Keadilan ☐ Kejujuran
☐ Bersyukur ☐ Tolong-menolong ☒ Bertanggung-jawab ☐ Hemah tinggi ☐ Hormat-
menghormati ☐ Kasih Sayang ☐ Kesabaran ☐ Ketekunan
EMK ☒Kreatif & inovasi ☐ Pendidikan Alam Sekitar ☐ Pendidikan Jalan Raya
☐ Sains & Teknologi ☐ TMK☐ Bahasa ☐ Patriotisme ☐ Keusahawanan
Peta Pemikiran ☐Peta bulatan ☒ Peta buih ☐ Peta buih berganda ☐ Peta pelbagai alir ☐ Peta titi ☐ Peta
pokok ☐ Peta dakap ☐ Peta alir
Penilaian / ☐Lembaran kerja ☐ Hasil kerja ☒ Pemerhatian ☐Kuiz ☐ Lisan☐ Lakonan ☐ Tugasan
☐ Projek
Pentaksiran
Refleksi _____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

_____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

_____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.


Ulasan Tambahan :

Catatan Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
_________________________________________________________________.
Pdpc akan di bawa pada _______________________________________________.

Anda mungkin juga menyukai