II.

Prioritas Masalah
1. Ny. “ S “ dengan KEK

No KRITERIA HITUNGAN SKOR PEMBENARAN

1 Sifat Masalah 3/3x1 1 Ibu kurang pengetahuan

Ancaman tentang KEK

Kemungkinan 2/2x2 2 Denganadanya

masalah dapat diubah penyuluhan ibu dapat
mengetahuitentang
masalah KEK.

Potensial masalah
untuk di ubah : 2/3x1 2/3 Ibu mau melakukan cara
Cukup penanganan masalah yang
dihadapinya.

Menonjolnya
masalah : tidak 0/2x1 1 Ibu merasa tidak ada
dirasakan. masalah.

Jumlah 4 2/3
 2. An “ R “ tentang PHBS Gosok Gigi
No. KRITERIA HITUNGA SKOR PEMBENARAN
N
1. Sifat Masalah 3/3x1 1 Anak kurang mengetahui
Ancaman PHBS Gosok gigi

Kemungkinan 2/2/x2 2 Dengan adanya penyuluhan

Masalah dapat di anak dapat mengetahui
ubah tentang PHBS Gosok gigi
sehingga anak bersedia
untuk menerapkan PHBS
gosok gigi

Potensia Masalah 2/3x1 2/3 anak ingin mencegah

untuk di ubah : terjadinya penyakit akibat
Cukup PHBS gosok gigi

Menonjolnya 3/3x1 0 anak merasa penyakit yang

Masalah : tidak di di akibatkan gosok gigi
rasakan. kurang dapat di cegah.

Jumlah 3 2/3

3. An “ R “ tentang PHBS cuci tangan

No. KRITERIA HITUNGA SKOR PEMBENARAN
N
1. Sifat Masalah 3/3x1 1 Anak kurang mengetahui
Ancaman PHBS cuci tangan

Kemungkinan 1/2/x2 1 Dengan adanya penyuluhan

Masalah dapat di anak dapat mengetahui
ubah tentang PHBS cuci tangan
sehingga anak bersedia
untuk menerapkan PHBS
cuci tangan.

Potensia Masalah 2/3x1 2/3 anak ingin mencegah

untuk di ubah : terjadinya penyakit akibat
Cukup PHBS cuci tangan

Menonjolnya 0/3x1 0 anak merasa penyakit yang

Masalah : tidak di di akibatkan PHBS cuci
rasakan. tangan kurang dapat di
cegah.

Jumlah 2 2/3

4. Kebiasaann menggantung baju

No. KRITERIA HITUNGA SKOR PEMBENARAN
N
1. Sifat Masalah 3/3x1 1 Ibu kurang mengetahui
Ancaman masalah yang dapat
ditimbulkan karena
kebiasaan menggantung baju

Kemungkinan 1/2/x2 1 Dengan adanya penyuluhan

Masalah dapat di ibu dapat mengetahui
ubah tentang PHBS tidak
menggantung baju.

ibu ingin mencegah

Potensia Masalah 2/3x1 2/3 terjadinya penyakit akibat
untuk di ubah : PHBS menggantung baju.
Cukup
anak merasa penyakit yang
Menonjolnya 0/3x1 0 di akibatkan PHBS
Masalah : tidak di menggantung dapat di
rasakan. cegah.

Jumlah 2 2/3

5. Kebiasaan ibu mengelola sayur

No. KRITERIA HITUNGA SKOR PEMBENARAN
N
1. Sifat Masalah 3/3x1 1 ibu kurang mengetahui cara
Ancaman mengelola sayur yang benar

Kemungkinan 1/2/x2 1 Dengan adanya penyuluhan

Masalah dapat di ibu dapat mengetahui
ubah tentang mengelola sayur
yang benar sebelum dimasak

ibu ingin mencegah

Potensia Masalah 2/3x1 2/3 terjadinya penguraian
untuk di ubah : vitamin akibat salah cara
Cukup mengelola sayur

Menonjolnya 0/3x1 0 ibu merasa penguraian

Masalah : tidak di vitamin karena salah
rasakan. mengelola sayur dapat di
cegah.

Jumlah 2 2/3