LAPORAN PENDAHULUAN KEPERAWATAN KELUARGA

PADA TAHAP PERKEMBANGAN ANAK USIA PRA SEKOLAH

DI RT 38 KELURAHAN LEGOK

DISUSUN OLEH:

ENIS SAERANI

202091013

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BAITURRAHIM JAMBI

2021
 LAPORAN PENDAHULUAN KEPERAWATAN KELUARGA

PADA TAHAP PERKEMBANGAN ANAK PRA SEKOLAH

DI RT 38 KELURAHAN LEGOK

Kunjungan :1 Hari/Tanggal :

Inisal KK : Lokasi : Rt 38 Kelurahan Legok

A. Latar Belakang
1. Karakteristik Keluarga
Keluarga adalah suatu ikatan atau persekutuan hidup atas dasar
pemilihan antara 2(dua) orang dewasa yang berlainan jenis serta hidup
bersama atau seorang laki-laki atau seorang perempuan yang hidup
sendirian dengan atau tanpa anak, baik anak kandung, anak adopsi dan
tinggal dalam sebuah rumah tangga (Dian dan Bilam, 2013).
Dalam tahap perkembangan keluarga terdiri dari 8(delapan)
tahap, yaitu salah satunya keluarga dengan tahap perkembangan anak
usia pra sekolah. Dalam tahap perkembangan ini keluarga
dikategorikan dalam tipe keluarga inti, dimana keluarga ini terdiri dari
ayah ( Tn. ) dan ibu (Ny.D), Anak pertama (An. ). Tn. mempunyai
aktivitas sebagai pekerja dan Ny. D sebagai ibu rumah tangga dan
anaknya gemar bermain.
Oleh karena itu dalam tahap perkembangan sangat diperlukan
kerja sama keluarga untuk mencapai tujuan tugas perkembangan
keluarga, sehingga mahasiswa tertarik untuk mengangkat keluarga Tn.
untuk menjadi keluarga binaan dan membina hubungan saling
percaya serta mengatasi masalah-masalah hambatan yang didapat di
dalam kelaurag Tn
Keluarga merupakan sentral pelayanan keperawatan karena
keluarga merupakan sumber perihal untuk pemberian pelayanan
keperawatan, terutama dalam menerapkan proses keperawatan yang
meliputi, pengkajian, penetapan diagnosa, intervensi, dan
implementasi serta evaluasi.
 Pengkajian merupakan tahap awal untuk mengidentifikasikan
data pada keluarga. Namun terlebih dahulu lakukan bina hubungn
saling percaya dengan semua anggota keluarga. Ini bertujuan untuk
memperoleh dan mempermudah mengumpulkan data secara efektif.
Mahasiswa menjelaskan tujuan dari kunjungan pertama untuk
mengidentifikasikan masalah kesehatan yang ada didalam keluarga
yang dirasakan semua anggota keluarga maupun yang berisko akan
terjadi. Buat Kontrak Selanjutnya

2. Data Yang Perlu Dikaji

a. Data Awal
b. Komposisi Keluarga
c. Riwayat dan Perkembangan Keluarga
d. Pengkajian Lingkungan
e. Struktur keluarga

3. Maslaah keperawatan
Belum ditemukan karena pengkajian belum dilakukan

B. Proses Keperawatan
1. Diagnosa Keperawatan
Belum dirumuskan karena pengkajian belum dilakukan

2. Tujuan Umum
Setelah melakukan interaksi dan bertatap muka dengan keluarga
selama 30 menit diharapkan keluarga dapat membina hubungan saling
percaya dan bekerjasama dengan mahasiswa dalam pengumpulan data

3. Tujuan Khusus
Keluarga dapat membina hubungan saling percya
a. Keluarga mampu membina hubungan saling percaya
b. Mampu menyebutkan atau menjelaskan komposisi keluarga
c. Mampu menjelaskan riwayat dan perkembangan keluarga
d. Mampu menjelaskan keadaan lingkungan sekitar rumah
e. Mampu menjelaskan tentang struktur keluarga
C. Implementasi
1. Metode
Wawancara, observasi dan diskusi
2. Media dan alat :
Format Pengkajian, alat tulis dan alat dokumentasi
3. Waktu dan Tempat :
Selasa 21 April 202i dirumah keluarga Tn. dengan waktu 30 menit
4. Seting Tempat :

Anggota Keluarga

Mahasiswa

5. Strategi Pelaksanaan

Kegiatan
No Tahap Kegatan Mahasiswa Waktu
Keluarga
1. Orientasi - Mengucapkan salam - Menjawab 5 Menit
Salam

- Memperkenalkan diri - Memperhatikan

- Menjelaskan tujuan - Memperhatikan

kunjungan

- Memvalidasi keadaan - Menjawab

keluarga pertanyaan dan
memperhatikan
Kerja - Melakukan - Menjawab dan 20 menit
2. pengkajian data memperhatikan
umum dan
komposisi keluarga

- Melakukan - Menjawab
pengkajian riwayat pertanyaan dan
dan perkembangan memperhatikan
keluarga
 - Melakukan - Menjawab
pengkajian pertanyaan dan
lingkungan dan memperhatikan
struktur keluarga

- Memberikan - Memperhatikan
reinforcement positif

Terminasi - Membuat kontrak - Memperhatikan 5 menit

waktu untuk
kunjungan
selanjutnya

- Mengucapkan salam - Menjawab

salam

6. Kriteria Evaluasi
1) Kriteria Struktur
a. Interaksi mahasiswa dan keluarga berlangsung sesuai waktu
yang ditentukan yaitu 1x30 menit
b. Mahasiswa dapat bertemu anggota keuaraga minimal 2 orang
c. Tempat, media, dan alat sesuai rencana
2) Kriteria Proses
a. Selama interaksi tidak ada penyimpangan dari tujuan yang
telah ditentukan
b. Keluarga menunjukan sikap terbuka dan menjawab pertanyaan
yang telah diberikan mahasiswa
3) Kriteria Hasil
a. Mahasiswa dan keluarga dapat saling mengenenal dan
terbinanya hubungan saling percaya
b. Dengan kesepakatan bersama dapat menentukan pertemuan
berikutnya

Mengetahui Jambi, April 2021

Kepala Keluarga Mahasiswa