Identifikasi Pada saat awal dimumukan belajar dari rumah, pembelajaran dilakukan secara

Masalah daring. SMK PGRI 2 Taman menentukan aplikasi pembelajaran dilakukan

dengan menggunakan aplikasi googleclassroom selama pandemi berlangsung. .
Belajar dengan sistem daring mengharuskan siswa online sesuai jadwal di
kelas masing-masing. Namun ternyata dari hasil wawancara guru dan siswa
melalui whatapp grup, siswa mengalami kesulitan dalam pembelajaran secara
daring. Kesulitan tersebut diantaranya susah sinyal, bosan saat pembelajaran
dan kurang bisa memahami materi karena tidak dijelaskan secara langsung.
Siswa sering mengalami susah sinyal salah satunya dikarenakan cuaca yang
tidak mendukung seperti mendung atau hujan. Pembelajaran selama di rumah
tanpa bertemu teman-teman membuat siswa merasa bosan sehingga tidak
bersemangat mengikuti pembelajaran metamatika berbasis daring. Siswa juga
belum terbiasa dengan pembelajaran daring sehingga siswa kesulitan mengikuti
tahap demi tahap kegiatan pembelajaran. Selain itu, tidak semua siswa bisa
bekerjasama dengan baik dalam pembelajaran daring. Salah satu contohnya
adalah siswa tidak disiplin ketika mengumpulkan tugas.

Judul Makalah PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN

PENGGUNAAN GOOGLECLASSROOM BERBANTUAN LKPD PADA
SISWA KELAS XI MM1 SMK PGRI 2 TAMAN TAHUN PELAJARAN
2020/2021