LK: Lembar Kerja Modul Pedagogi
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Butir Refleksi
1 Daftar peta konsep (istilah
dan definisi) di modul ini
KONSEP DASAR ILMU PENDIDIKAN
1. Konsep Dasar,Rasional, dan
Landasan Ilmu Pendidikan
2. Karakteristik Peserta Didik
3. Teori Belajar dan Imlikasinya
Dalam Pembelajaran
4. Kurikulum Penddikan di Indonesia
Respon/Jawaban
1.Konsep Dasar,Rasional dan Ilmu Pendidikan
Arif Rohman (2011:13) mendefinisikan ilmu
penidikan sebagai ilmu yang mempelajari suasana
dan proses pendididkan yang berusaha
memecahkan masalah yang terjadi di dalamnya
sehingga mampu menawarkan pilihan tindakan
mendidik yang efektif.
2.Landasan Ilmu Pendidikan
Landasan mengandung arti sebagai dasar atau
tumpuan. Berdasarkan sifatnya landasan
dibedakan :
a. Landasan Material
-Sarana dan Prasarana
-Peserta didik
-Lingkungan
b. Landasan Konseptual:
1. Landasan Filosofis adalah pandangan-
pandangan yang bersumber dari filsafat
pendidikan mengenai hakikat manusia, hakikat
ilmu,nilai serta perilaku yang dinilai baik dan
dijalankan setiap lembaga pendidikan. Teori
pendidikan antara lain:
*Esensialisme : prinsip idealisme dan
realisme
*Parenialisme: kenikmatan sepanjang masa
 *Progresivisme: perubahan untuk maju

*Rekonstruksionalisme: kelanjutan berpikir

progresif

*Behaviorisme: stimulus dan respon

*Pancasila: tujuan dan cita-cita bangsa

2. Landasan Yuridis adalah aspek-aspek

hokum yang mendasari dan melandasi
penyelenggaraan penddikan(Arif Rohman,2013).
Landasan hokum meliputi:

*Pasal 31 UUD 1945 tentang pendidikan

nasional

*UU No 20 tahun 2003 sistem pendidikan

nasional

Pasal 1 ayat 1 dan 2

*UU No 14 tahun 2005 tentang guru dan

dosen

*UU No 19 tahun 2005 tentang Standar

Nasional

Pendidikan

*Permen

3. Landasan Empiris,terdapat landasan:

*Landasan Psikologis perkembangan dan

belajar

Peserta didik

*Landasan Sosiologis: Norma kehidupan

*landasan Historis: Sejarah Bangsa

4. Landasan Religi adalah asumsi-asumsi

yang bersumber dari religi atau agama yang
menjadi titik tolak dalam rangka praktik
pendidikan atau studi pendidikan
(Hasbullah,2008). Landasan religious ilmu
pendidikan bertolak dari hakikat manusia yaitu

* Makhluk Tuhan YME

* Kesatuan badan dan rohani

* Makhluk Individu

* Makhluk Sosial

3. Penerapan Landasan Ilmu Pendidikan dalam

Praktik

Ilmu Pendidikan

a. Landasan Filosofis yaitu Pandangan-

pandangan yang bersumber dari filsafat
pendidikan mengenai
hakikat manusia,hakikat ilmu, nilai serta
perilaku

yang dinilai baik dan dijalankan setiap

lembaga
pendidikan.
b. Landasan Yuridis:
Pendidikan yang berdasarkan Pancasila dan

UUD 45,Undang-undang pendidikan dan

Peraturan

Pemerintah.

c. Landasan Empiris:
-landasan psikologis

-landasan historis

-landasan sosiologis
d. Landasan Religius
Asumsi-asumsi yang bersumber dari agama
yang

menjadi titik tolak dalam rangka praktik

pendidikan

atau studi pendidikan

2 Daftar materi yang sulit 1. Istilah-istilah dalam landasan pendidikan
dipahami di modul ini 2. Penerapan berbagai landasan ilmu
pendidikan dalam praktik pendidikan

3 Daftar materi yang sering 1. Memahami istilah dalam konsep

mengalami miskonsepsi dasar,landasan, dan penerapan ilmu
pendidikan.
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Butir Refleksi
1 Daftar peta konsep (istilah
dan definisi) di modul ini
2 Daftar materi yang sulit
dipahami di modul ini
3 Daftar materi yang sering
mengalami miskonsepsi
KONSEP DASAR ILMU PENDIDIKAN
1. Konsep Dasar,Rasional, dan
Landasan Ilmu Pendidikan
2. Karakteristik Peserta Didik
3. Teori Belajar dan Imlikasinya
Dalam Pembelajaran
4. Kurikulum Penddikan di
Indonesia
Respon/Jawaban
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Butir Refleksi
1 Daftar peta konsep (istilah
dan definisi) di modul ini
2 Daftar materi yang sulit
dipahami di modul ini
3 Daftar materi yang sering
mengalami miskonsepsi
KONSEP DASAR ILMU PENDIDIKAN
5. Konsep Dasar,Rasional, dan
Landasan Ilmu Pendidikan
6. Karakteristik Peserta Didik
7. Teori Belajar dan Imlikasinya
Dalam Pembelajaran
8. Kurikulum Penddikan di
Indonesia
Respon/Jawaban
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Butir Refleksi
1 Daftar peta konsep (istilah
dan definisi) di modul ini
2 Daftar materi yang sulit
dipahami di modul ini
3 Daftar materi yang sering
mengalami miskonsepsi
KONSEP DASAR ILMU PENDIDIKAN
9. Konsep Dasar,Rasional, dan
Landasan Ilmu Pendidikan
10. Karakteristik Peserta Didik
11. Teori Belajar dan Imlikasinya
Dalam Pembelajaran
12. Kurikulum Penddikan di
Indonesia
Respon/Jawaban