NIM : 31118154
PRODI : S1 FARMASI
KELAS : 1D
TUGAS MATA KULIAH : BAHASA INDONESIA
Tujuan disetarakan dengan batas akhir dari komunikasi atau akibat suatu pesan
dikomunikasikan. Tujuan dibedakan menjadi
1) Mengubah keyakinan
Mempercayai
Memikirkan
Memperhatikan
Mempersetujui
Menolak
2) Menanamkan pemahaman
3) Menstimulus/merangsang proses berpikir
4) Menghibur /menyenangkan
5) Memotivasi
6) Menginformasi
Dengan demikian area isi pesan dibahas menjadi dasar pemikiran untuk
merumuskan teknik perumusan pesan. Terdapat 4 teknik perumusan pesan. Antara lain:
1) Brainstorming
2) Meditasi
3) Observasi
4) Mind-mapping
TEKNIK BRAINSTORMING
Memiliki langkah-langkah memilih, memilah dan menyusun area isi pesan
melalui serangkain berpikir/bernalar bebas sesuai dengan sumber pesan dengan diawali
oleh penentuan:
1) Tema
2) Topik utama
3) Maksud
4) Tujuan
5) Konteks interaksi
Pembuktian : bertolak dari sebuah pandangan bahwa kita bisa menggunakan teknik
brainstorming dengan melalui sumber pesan dari penentuan diatas.
Kastiwi(29/09/2018)
Objek
pembuktian : mahasiswa dirumuskan melalui teknik brainstorming
Hasil pembuktian:
1) Tema : mahasiswa
2) Topik utama : mahasiswa menjadi generasi penerus bangsa
3) Maksud : pembahasan ini dilatar belakangi oleh harapan bahwa
mahasiswa menjadi generasi penerus bangsa
4) Tujuan : topik ini dibahas dengan tujuan memotivasi perihal mahasiswa
menjadi generasi penerus bangsa
5) Konteks
interaksi : ragam ilmiah formal
A B C
Mengidentifikasi Mengarahkan Membiasakan
Menentukan Mengkategorikan Menominasikan
Mengalokasikan Mencatat Memberi pertimbangan
Mengkarakteristikan Menerangkan Merancang
KARAKTERISTIK TUGAS MAHASISWA KEPRIBADIAN
MAHASISWA MAHASISWA
MAHASISWA IDEAL
Tugas pertama dan Utama dari pelajar atau mahasiswa ialah belajar. Belajar
adalah segenap kegiatan pikiran seseorang yang dilakukan secara penuh perhatian
untuk memperoleh pengatahuan dan mencapai pemahaman tentang alam semesta,
kehidupan masyarakat, perilaku manusia, gejala bahasa atau perkembangan sejarah.
Kegiatan belajar perlu sekali dilakukan dengan cara-cara yang baik sehingga seorang
pelajar atau mahasiswa dapat menjadi pelajar atau mahasiswa yang unggul dan
mempunyai watak yang baik. seorang pelajar, mahasiswa yang unggul adalah seoarang
yang penuh gairah menuntut pengatahuan, yang belajar secara teratur setiap hari, dan
menerapkan cara2 yang baik dalam kegiatan belajarnya. Tugas yang perlu dikuasai oleh
setiap pelajar atau mahasiswa yaitu: terampil membaca, terampil berpikir, terampil
mengikuti pelajaran,terampilan mencatat bacaan.
Manusia di dalam menjalani kehidupan ini pasti memilki sifat atau watak yang
berbeda-beda. Perbedaan itu menjadi ciri tersendiri bagi suatu individu agar lebih dikenal
oleh orang lain bahwa itu adalah dirinya. misalkan mahasiswa yang mempunyai
kepribadian yang baik seperti membiasakan dirinya untuk disiplin, taat pada peraturan
yang berlaku dan tidak melanggarnya.
Pembuktian:
1) Tema : alay
2) Topik utama : alay menjadi generasi perusak anak bangsa
3) Maksud : pembahasan ini dilatar belakangi oleh harapan bahwa
alay tidak menjadi generasi perusak anak bangsa
4) Tujuan : topik ini dibahas dengan tujuan menolak perihal alay
menjadi perusak anak bangsa
5) Konteks interaksi : ragam ilmiah formal