id
Skripsi
Oleh:
Emi Rofiah
K2308084
i
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
Oleh:
Emi Rofiah
K2308084
Skripsi
Ditulis dan Diajukan untuk Memenuhi Syarat Mendapat Gelar Sarjana
Pendidikan Program Pendidikan Fisika, Jurusan Pendidikan
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
iii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
MOTTO
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya,
sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Skripsi yang berjudul
“Penyusunan Instrumen Tes Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Fisika
pada Siswa SMP”.
Penyusunan Skripsi ini dapat diselesaikan berkat bantuan dan bimbingan
dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan
terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Furqon Hidayatullah, M. Pd Selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Bapak Sukarmin, S.Pd, M.Pd, Ph.D Selaku Ketua Jurusan Pendidikan
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Bapak Drs. Supurwoko, M.Si Selaku Ketua Program Pendidikan Fisika
Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Surakarta.
4. Ibu Dra. Rini Budiharti, M. Pd dan Drs. Surantoro, M. Si. Selaku Koordinator
Skripsi yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk menyusun Skripsi.
5. Ibu Dr. Nonoh Siti Aminah, M. Pd. Selaku Pembimbing I yang telah
membimbing penulis sehingga penyusunan Skripsi ini dapat diselesaikan.
6. Ibu Elvin Yusliana Ekawati, S. Pd, M. Pd. Selaku Pembimbing II yang telah
membimbing penulis sehingga penyusunan Skripsi ini dapat diselesaikan.
7. Segenap Dosen Pendidikan Fisika Jurusan Matematika dan Ilmu Pengetahuan
Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
8. Ibu NM. Dwi Mulyani PA, S. Pd, M. Pd. Selaku kepala SMP Negeri 2 Sragen
yang telah mengizinkan penulis untuk mengadakan penelitian.
9. Ibu Titik Satuti, S. Pd, M. Pd. Selaku guru mata pelajaran Fisika SMP Negeri
2 Sragen yang telah memberikan waktu untuk membantu penulis dalam
mengadakan penelitian.
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
Penulis
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ ii
HALAMAN PENGAJUAN ............................................................................ iii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ iv
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... v
ABSTRAK ...................................................................................................... vi
ABSTRACT .................................................................................................... vii
HALAMAN MOTTO ..................................................................................... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... ix
KATA PENGANTAR .................................................................................... x
DAFTAR ISI ................................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xv
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xvi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ..................................................................... 4
C. Pembatasan Masalah .................................................................... 5
D. Perumusan Masalah ...................................................................... 5
E. Tujuan Penelitian........................................................................... 5
F. Manfaat Penelitian ........................................................................ 5
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka
1. Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi ....................................... 7
2. Teknik Penilaian ...................................................................... 12
3. Tes Pilihan Ganda .................................................................... 17
4. Penyusunan Instrumen Tes ...................................................... 21
commit
5. Ranah Kognitif sebagai to user
Objek Penilaian ................................. 33
xii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran Penyusunan Instrumen Tes Kemampuan
Berpikir Tingkat Tinggi Fisika pada Siswa SMP ........................ 50
Gambar 3.1 Diagram Prosedur Instrumen Tes Kemampuan Berpikir
Tingkat Tinggi Fisika pada Siswa SMP ...................................... 52
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Fungsi Tes menurut Thorndike & Hagen ....................................... 14
Tabel 2.2 Kategori Tingkat Kesukaran Berdasarkan Nilai p .......................... 31
Tabel 3.1 Ringkasan Kisi-kisi Instrumen Tes Kemampuan Berpikir Tingkat
Tinggi Fisika pada Siswa SMP ....................................................... 54
Tabel 3.2 Proporsi dan Jumlah Butir Tiap Materi ........................................... 55
Tabel 3.3 Rincian Pelaksanaan Uji Coba II Tes Kemampuan Berpikir
Tingkat Tinggi Fisika pada Siswa SMP .......................................... 58
Tabel 3.4 Tingkat Kesukaran Item Tes ........................................................... 61
Tabel 3.5 Daya Beda Item Tes ........................................................................ 62
Tabel 3.6 Kriteria Keputusan untuk Penilaian Item Tes ................................. 63
Tabel 4.1 Rangkuman Hasil Analisis Uji Coba I ............................................ 66
Tabel 4.2 Rangkuman Hasil Analisis Tingkat Kesukaran Item Tes Uji
Coba I .............................................................................................. 68
Tabel 4.3 Rangkuman Hasil Analisis Daya Beda Item Uji Coba I ................. 69
Tabel 4.4 Rangkuman Hasil Analisis Efektifitas Distraktor Uji Coba I ......... 70
Tabel 4.5 Kriteria Keputusan untuk Penilaian Item Tes ................................. 71
Tabel 4.6 Kesimpulan Hasil Analisis Uji Coba I ............................................ 72
Tabel 4.7 Hasil Analisis Uji Coba II ............................................................... 73
Tabel 4.8 Hasil Analisis Tingkat Kesukaran Item Uji Coba II ....................... 74
Tabel 4.9 Daya Beda Item Uji Coba II ........................................................... 75
Tabel 4.10 Efektifitas Distraktor Item Uji Coba II ....................................... 77
Tabel 4.11 Kesimpulan Penerimaan Item Tes Uji Coba II ............................. 78
commit to user
xvi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Rincian Waktu Pelaksanaan Penelitian Skripsi ........................... 145
Lampiran 2 Kisi-kisi Soal Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi .................. 146
Lampiran 3 Validasi Item Soal ....................................................................... 172
Lampiran 4 Lembar Telaah Butir Soal Pilihan Ganda .................................... 203
Lampiran 5 Revisi I Instrumen Tes Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi .... 207
Lampiran 6 Soal Uji Coba I ............................................................................ 216
Lampiran 7 Lembar Jawab Uji Coba I ............................................................ 234
Lampiran 8 Input & Nilai Hasil Uji Coba I .................................................... 238
Lampiran 9 Analisis Reliabilitas Soal Uji Coba I ............................................ 240
Lampiran 10 Output Hasil Analisis Uji Coba I................................................ 244
Lampiran 11 Hasil Analisis Tingkat Kesukaran Soal Uji Coba I ................... 254
Lampiran 12 Hasil Analisis Daya Beda Soal Uji COba I ............................... 255
Lampiran 13 Hasil Analisis Efektifitas Distraktor Soal Uji Coba I ................ 256
Lampiran 14 Keputusan Penerimaan Butir Soal UJi Coba I ........................... 258
Lampiran 15 Revisi Soal Uji Coba I ............................................................... 260
Lampiran 16 Soal Uji Coba II ......................................................................... 296
Lampiran 17 Lembar Jawab Uji Coba II ......................................................... 314
Lampiran 18 Input & Nilai Hasil Uji Coba II ................................................. 318
Lampiran 19 Analisis Relibilitas Soal Uji Coba II ......................................... 326
Lampiran 20 Output Hasil Analisis Uji Coba II .............................................. 342
Lampiran 21 Hasil Analisis Tingkat Kesukaran Soal Uji Coba II .................. 352
Lampiran 22 Hasil Analisis Daya Beda Soal Uji Coba II ............................... 353
Lampiran 23 Hasil Analisis Efektifitas Distraktor Soal Uji Coba II .............. 354
Lampiran 24 Keputusan Penerimaan Butir Soal Uji Coba II .......................... 356
Lampiran 25 Validitas Tes pada Uji Coba I dan Uji Coba II .......................... 377
Lampiran 26 Dokumentasi Penelitian ............................................................. 378
Lampiran 27 Surat – surat ............................................................................... 379
commit to user
xvii