"

Sel
anj
utny
a"

Har
isudahsor
eket
ikaakumendengarsuar
akeci
li
tudat
angdar
idal
am f
asi
l
itassement
ara.

"
Akusudahmembuat
mumenunggu"

Padaakhi
rny
amasing-masi
ngkelompokmembut
uhkanwakt
useki
tar15meni
tdanakuhar
us
mengantr
ididal
am ant
ri
ancukuplama.

It
uter
jadi
ketikaakusudahmulaiti
dakpeduli
lagidenganperamal
yangadadi
dal
am di
mana
suar
adariruangandibal
ikt
ir
aitempatperamalit
uber ada.

Dansaatakumasuk, didal
amnyaadapemandangany angseri
ngakuli
hatditel
evisi
.
Pencahayaanny
aredupdi dal
am sana,
hany
asekitar30lux.Di
tambahdenganadanyabuku
tebal
,pal
udanbolakrist
alyangj
ugabisadi
gunakanuntuksebuahtuj
uanyangtidakakuket
ahui
.

Peramal
wanitat
uai
tumengunakant
udungpadadi
ri
nyadankar
enai
tu,
akut
idakbi
samel
i
hat
ekspr
esi
nya.

Suasanat
empati
nisendi
riadal
ahsuasanany
atahunper
tama.

Bolakri
stal
itusedangbersi
nar,bahkansekarangbendai niseol
ah-ol
ahsedangmencerminkan
tent
angIbukidanmasadepanku.Di depanperamal,adaduakur si
bundartanpasandar
an.
Kurasadisi
tulahkamiseharusnyaduduk.Ketikakami berduaduduk,si
peramalhanyater
tawa
sesaatdantangankanannyabergerak.

"
Per
tama-
tama,
bay
ar"kat
aper
amal
itukepadakami
.

Danset
elahmengat
akani
tu,
diamengel
uar
kancar
dreaderdar
ibawahmej
adanmel
etakkanny
a
di
atasmej
adi
depankami
.

T/
N:Car
dReadersej
eni
skay
aMesi
nEDCsebagai
alatpembay
aranmenggunakankar
tu.

Dariat
mosfi
ryangmenyesakani
ni,
hampirmemberi
kankesansepert
imuseum per
amal
.
Art
efakper
adabanmodernmunculseper
tii
tudanmelepaskanper
asaany
angti
dakmasukakal
.

Tent
usaja,akutidakber
piki
rbahwai
tuakangr
ati
s,t
api
tiba-
ti
baakuseper
tidi
tar
ikkembal
ike
dal
am keny
at aan.

"
Apay
angakankaur
amal
kanunt
ukkami
?"

Sebelum mengeluar
kankar
tut
andapengenal
mur
idny
a,Per
tama-
tamaI
buki
mengaj
ukan
pert
anyaantersebut
.

"
Pendi
dikmu,peker
jaan,
urusanci
ntadanapapuny
angkausuka"j
awabper
amal
saatdi
a
t
ert
awat er
bahak-
bahak.

Tentusajainiakanmembuatper
asaanyangkuatkedaerahseki
tar
nya,
tapi
dar
ipadahany
a
sekadarseorangperamal
,Menur
utkudi
aterl
i
hatsepert
ipenyi
hir
.

Tet
api
daf
tarhar
gay
angdi
l
etakkandi
atasmej
asangatt
idaksesuai
.

Sepert
inyahargayangdiberi
kanter
bagimenj
adibeberapakategor
i.Sesuat
uyangdikatakan
ol
ehper amalsepert
iny
at er
masukkedalam "
rencanadasar"dandisana,hali
tuter
bagilagi
menjadijauhl
ebihbanyakbagiandansal
ahsatunyatermasukkedalam Tenchuusatsu.

Diant
arayangl
ainny
a,adabimbingany
angakanmembi arkanmumelihatsampaikeakhi
r
kehi
dupanmudankarenaperamalmemili
kiper
syar
atanuntukber
pasangan,adabanyak
bimbi
nganyangberf
okuskepadaasmara.
I
nihanyapemiki
ranspontanku,tapi
ji
kaperamal meramalkankecocokanyangbur
ukdi
antara
pasangan,
akubert
anya-t
anyaapay angakandilakukanolehpasanganter
sebut
?Hanyasaja
dal
am masalahi
ni,l
ebi
hdar i5000poindi
butuhkan.Inisedi
ki
tmahal.

"
Meski
begi
tu.
..har
gany
asangatmahal
"

Bagimuri
dKelasDy
angber
juangdenganmasal
ahpoi
nset
iaphar
i,i
nimer
upakanbi
ayay
ang
sangatmahal
.

Bahkanj i
kaakumengat akanhal i
tu,
akansi a-
siasaj
aunt ukkembalitanpakesempatanuntuk
meny el
idi
kiTenchuusat su.Selal
uadapili
hanunt ukhany amendengarkanhasilramalanI
buki
dankemudi ankembal i,tapij
ikaakumelakukani t
u,akutidakakanbisamemast ikan
kebenarannya.Kupiki
runt ukberj
aga-
jaga,akumemer iksasaldopoindi ponsel
ku.Dil
ayar
,poi
n
pri
badikuditampilkan.Sisapionyangakumi l
i
kisaatiniseki
tar6000poi nsehi
nggaakuhampir
ti
dakmampumembay arnya.

"
Akuakanmemi
l
ihr
encanadasar
,"kat
aIbuki
tiba-
ti
ba.

Meski
pundiamengakui
nyasebagai
per
amal
,di
ater
li
hatt
idakber
niatunt
ukmengi
kut
i
bi
mbinganpenuh.

"
Apay
angakankaul
akukan?
"di
aber
tany
akepadaku

"
Akuakanmemi
l
ihr
encanay
angsamaseper
tiI
buki
"

Padati
ti
kini,
akumer asaseper
tisedangmemesanmakandi r
estor
an,tapiakumenj
awab
seper
tii
tudanmengangkatkartutandapengenalmuri
dku.Suar
adarikartuyangdi
gunakan
ter
dengardaricar
dreaderdanbeberapasal
dodikur
angkandarikar
tuku.
"
Kal
aubegi
tu,
kit
amul
aidar
iper
empuani
ni,
siapanamamu?
"per
amal
ber
tany
a.

"
Ibuki
..
.Ibuki
Mio"

"
Kemampuanmer emal
kumenghar
uskankuuntukmeli
hatwaj
ah,t
angandanhat
ipelangganku
Dandi
pert
engahan,
akumungki
nmeli
hatsesuatu,
sebai
knyakaut
etapber
hat
i-
hati
.Apakau
t
idakmasal
ahdengani
tu?
”

"
Lakukanapapuny
angkaui
ngi
nkan"

I
buki menjawabbahwadi at i
dakakankecewadenganhal i
tu,apakahdiaj ugay aki
nakanhal
itu?
Daribal
iktudungnya,akutidakhanyabi
samel i
hatkul
itker
iputsangper amal tapij
uga
t
atapanny ayangtajam.Kemudian,diamengi
nstruksi
kanIbukiuntukmel etakkankedua
t
anganny a,di
amul aiber
bicaratent
anghasi
lramalannyaperl
ahan-lahan.

"
Mulaidenganmembacatel
apaktangan,kaumemi
li
kiumuryangpanj
ang.Akut
idakmel
i
hat
mu
menderi
tasebuahpeny
aki
tber
atseperti
sekar
ang.
..
"di
aberbi
cara.

Sebuahceri
tay
angseri
ngdidengari
tuadalahsebuahpembukaan.Akupri
badit
idakmenger
ti
bagai
manaseseorangbi
samer amal
darigari
sditel
apakt
anganseseorang.Mer
asati
dakada
gunanya,
Akumeresakecur
igaankui
ngi
nmenol akramal
an.

Mungki
nperamalmenggunakanst
ati
sti
kpengalamanmerekasendir
iuntukmengatasiny
a?Jika
i
tuadal
ahaku,akuhanyaakanmenggunakankesehat
anyangbagusuntukbanyakpelanggan
Dar
iwarnawajahmerekadansemacamny a,
ituakanmemberi
kanjawabanuntukku.

Danmasi
hterusberl
anjut
,per
amalberbi
caratent
angpendi
dikan,
keber
unt
unganekonomi
dan
ur
usanci
ntadenganjawabanyangt
idakdihar
apkan.

Sement
araor
ang-
orangbi
asany
aakanmar
ahkepadakat
a-kat
ayangt
erl
i
hatpal
sudar
iper
amal
,
Ibuki
terusmendengarkanmer ekadenganper
asaanpuas.Ti
dakbanyakpredi
ksiyanngbur
uk,
kebanyakanpredi
ksit
entangmasadepany angcerahunt
uknya.
Terkadangper
ingatandi
beri
kan
kepadanya,t
apiseper
tiny
atidakadarisi
kokhususunt
ukkehi
dupandankesejahter
aannya.

"
Ter
imakasi
hbany
ak,
"kat
aIbuki
.

Set
elahmenyelesai
kansesi
ramalan,I
buki
menunduk.Seper
ti
nyagil
ir
anku,di
manaakubi
sa
mengert
itent
angperamaldenganlebi
hbaik,
akanseger
adil
akukansekar
ang.

Per
amal
ter
sebutmengi
kut
ipr
osedury
angsamadengany
angdi
agunakansel
amasesi
dengan
I
buki
.

Jawabanuntuksesikusebagianbesarsamadenganapay angterj
adiselamasesi I
buki
.
Meskipunsit
uasi
nyamungki nberbeda,i
nti
nyaadalahkebanyakanprediksimerupakansesuatu
yangbaikyangakandatang.Namunakudi peringatkanunt
ukberhati
-hatit
erhadapmalapetaka
suat
uhar i
nanti
.Pengetahuansemacam itudiberi
tahukankepadaku.

"
..
.Akumenger
ti
,seper
ti
nyakaumemi
l
iki
masakeci
lyangsul
i
t"kat
aper
amal
itukepadaku.

Bahkanji
kakaumengat akanhalseper
tii
tu,
kebanyakananakmemangmengalamisesuat
u
yangmerekaanggapseper t
iit
useti
daknyasekal
iatauduakal
idimasakeci
lmer
eka.Apal
agi
j
ikaanakituadalahlaki
-l
aki.Ji
kamemungkinkan,akuakanmenyukai
nyaunt
ukmenjawab
j
awabany anglebihpasti.

Yanglebihpentinglagi,
iniadal
ahmister
iyangl ebihbesar
.Kenapaperamalyangsehar usny
a
berbi
caratentangmasadepanmal ahberbicaratentangmasalalu?TapiI
bukidisampingku,
tanpameny el
aat aumenguap, mendengarkanper amalter
sebutdengansaksama.Mungki n
peramalansehar usnyamemangseper ti
iniataumungki nsebagair
it
ualyangdiper
lukan,kami
akankembal i
kemasal alu.

Ahh,
jadi
per
amal
memangbenar
-benarseper
tii
ni.Padasaati
ni,
akuber
piki
rbegi
tu.
Karenamanusi aadalahmakhlukyangmudah, sesekali'
nasibbai
k'yangtelahdi
predi
ksi
kan
untukmer eka,merekaakanmenguncinyadidalam ingatanmerekadanbahkanj i
ka
keberuntunganyangt i
dakadahubungannyadenganr amalanterj
adi,merekaakanmengingat
kenangani t
ukembal idanmengarti
kannyasebagai "Ahh,jadi
peramalyangwakt uit
usedang
membi carakanhalyangini"

Tetapikenyataanny
aakanber
beda,kar
enadidal
am kehidupan,t
idakbisadi
pungki
ribahwa
seti
apor angakanmengalami
nasibyangbai
kdanmal apetakasekal
iguskebahagi
aandan
kesengsaraan.

"
Ini
..
."

Sekal
il
agi
,per
amal
yangseper
ti
nyaber
adadi
tengahr
it
ual
,menghent
ikant
anganny
a.

"
Kauadal
ahpemi
l
ik'
penent
uanTenchuusat
su'
"

"
Uwa.
..ser
ius?
”

Yangter
kejutdenganhasi
lit
ubukanakumel ai
nkanIbukidanperamalit
usendi r
i.Tenchuusat
su
adal
ahsebuahkat ayangbahkanakuti
daksadarisej
akkemarin,j
adimeski adakatalainyang
di
tambahkandi at
assemuai t
u,i
tuhanyaakanmembuat kukebingunganlagi.

"Seder
hanany
a,sej
akakul
ahi
r,kausudahmenj
alani
kehi
dupany
angsi
al"I
buki
menj
elaskan
kepadaku.

"
It
uhal
yangmenakj
ubkan.
..
"

Apakahi
nimur
nikebet
ulanat
aut
idak,
sekal
il
agi
memangakur
at.Hany
asaj
a,per
amal
masi
h
ambi
gudi
dal
am masal
ahi
ni.

Karena,j
ikaseseor
angmelihatdir
imerekadenganpesi
mis,t
idakadakegagalandarior
ang-
orangyangakanmel i
hatkemasal al
umer ekadanmenganggapkehidupanmerekasebagai
keti
dakberunt
ungan.Tapij
i
kai t
uadalahTenchuusat
suyangtidakbi
asa,akanmenjadir
isi
ko
bagiperamaluntukmengatakannyaj
uga.

"Ngomong-ngomong,apakahPenent
uant
enchuusat
sui
tuakant
erusber
lanj
utket
ikakel
uardar
i
sini
?"Akubert
anya.

"
Beber
apawakt uyangl
alu,
per
empuani
tumengat
akanbahwai
tuber
art
imenj
alani
kehi
dupan
y
angsial
,tapi
itusal
ah"

"
Per
empuani
tu.
..
"

"Penentuantenchuusat sumemangj ar
ang,tapibukanberart
iit
uakanmengut uksel
uruh
hidupmumenj adikesi
alan.Tent usaj
aali
ranitusendir
imemangj elek,kauti
dakakanbisa
mener i
maber katdar i
kel uar
gaat auor
angtua.Tapi i
tusesuaidengankepr i
badi
anmu.Apay ang
akankaul akukanmul ai sekar
angadalahsesuatuy angharuskauput uskan"Kataperamali
tu
kepadaku.Dariekspresi taj
am yangdimil
i
kinyasebelumnya,sekarangdi mataperamalakubisa
mel i
hatkebajaksanaan.

"
Tidakper
lumer
asapesi
mist
isdant
idakper
luber
ti
ndakseper
tipr
otagoni
scomedyj
uga"

T/
N:Pesi
mist
is,
(si
kap)r
aguakankemampuanat
aukeber
hasi
l
ansuat
uusaha.

Akusudahmendengarbany akceri
tay
angmenar i
kharii
ni,t
apibagai
manapunjugai
tuhany
a
ramal
an.I
nibukanlahsesuatuyangmenyebabkanmumelihatdenganmatayangmemerahatau
memiri
ngkantel
ingaagarbisamendengardenganlebi
hbaik.

Ket
ikaakumencobabangki
tdar
itempatduduk,
akukembal
idi
panggi
lol
ehper
amal
.
"Satul
agipredi
ksiunt
ukmu.Kembalikejal
anyangl ur
us,
janganmengambi lj
alanmemut ar
.Jika
kaumengambi lj
alanmemutaryangtidakpent
ing,kaumungkinakanter
jebakdalam waktuyang
l
ama.Tapi bahkanji
kakauter
jebak,
janganpanik.Tet
aptenangdanji
kakaubeker j
asama, kau
harusbi
samengat asi
nya"

Di
ameni
nggal
kankal
i
matr
amal
anseper
tii
tu.

*
**

"
Bagai
manapengal
amanr
amal
anper
tamamu?
"

"
Bagai
manadenganmu?
"

"Sangatpuas,peramal
itucukupter
kenal
disel
uruhduni
a.Di
kat
akanbahwakeakur
atanny
a
cukuptinggi
"Ibukimemberi
tahuku.

"
Kur
asabegi
tu.
..i
tuseper
tipr
ofesi
seder
hana,
tapi
sangatsul
i
t"

"
Apamaksudny
a?"

Lebi
hdar iset
engahnyahanyaberdasar
kanpoladarigambar andankata-kat
ayangbi
sadi
dengardarisebuahramalan.Tapidi
dalamnya,t
idakbisadipungki
ribahwaadajugafakt
ay ang
akurat
.Dani t
uadalahsesuatuyangti
dakbisadi
apr ediksi
kanhanyadengankatakunciyang
akuberikankepadanya.

Akuti
dakbisal
agimenganggapnyasebagai
sesuat
uyangbi
sadi
dapat
kandar
imenj
alani
hidup
yangpanj
angataumemili
kipengal
amanmer amal
.
"Mul
aisekar
ang,akut
idakakanmenganggapny
ahany
asekedarr
amal
anl
agi
.Begi
tul
ah
per
asaanku"kat
akupadaIbuki
.

"
Ahh,
akumenger
ti
"

I
tuadal
ahjawabany
angsediki
ttidakpent
ingmeski
pundi
ayangmenany
akanny
a.Danber
sama
-
sama,kamisampaidi
li
ftt
erdekat.

"
Geh.
..sudahr
amel
agi
"

Ji
kaakumelanj
utkan,
iniadal
ahnerakadanji
kaakukembal
i
,ini
masi
hmer
upakanner
aka.
Muri
d-mur
idmembanjiri
ruangdidepanli
ft
.

"
Maaf
,tapi
akuakanmengambi
lj
alanmemut
arunt
ukkembal
i
"kat
akupadaI
buki
.

"
Akuj
uga"di
aseger
amenj
awab.

Sepert
iny
aIbuki
jugasedangmemi ki
rkanj
alurpemiki
ranyangsamaseper
ti
kudansaatkami
berduamenujul
if
tyangjauh,
kat
a-kataper
amal kembalikekepal
aku.

"
Omong-
omong,
sebel
umny
a..
."

"
Per
amal
itumengat
akankepadaki
ta,
janganmengambi
lj
alanmemut
ar"

Untukbeberapawaktu,
matakuber
temudenganI
buki.Ent
ahit
uhanyasebuahkebet
ulanat
au
kesengaj
aan,kamiakanmengambilj
alanmemut
arpadasaati
nij
uga.
"
Akupi
ki
rit
umungki
nmenar
ik.Ay
ocar
itahuseber
apaakur
atny
apr
edi
ksi
itu"

Jikat
idak,akuakankembal i
tanpaapapunyangterj
adidanpadaakhir
nyaakuakanberpi
ki
rji
ka
i
tuhany al
ahsekedarramalan.Tapi
padaakhirny
a,tanpaapapunyangter
jadi
,kamisampaidi
li
ft
yangjauh.Dansaatit
u,ti
dakadaseorangpundi seki
tarkami.Kamibi
samemakai l
if
tdiwakt
u
senggangkami.

"
Apakaut
idakmasal
ahdenganl
ant
ai1?
"

"
Akuakankembal
ikesana"j
awabI
buki
.

Seper
ti
nyakamit
idakakanmemil
i
kijal
uryangsamaunt
ukkembal
isehi
nggaakumenekan
tombolkel
ant
ai1danmenutuppi
ntuli
ft
.

Li
ftmulaiberger
akperl
ahan.Karenakamiti
dakl
agimemi l
i
ki sesuat
uunt ukdi
bicar
akansat
u
samalain,kamimenghabiskanwaktudidal
am l
i
ftdengandiam.Tapi saatakumengatakan
'
berger
ak',i
tuhanyasesaat.

Semenj
aklampu"lantai3"menyala,
li
ftberhenti
dengansuarayangberat.Seper
ti
nyati
dakada
seor
angpunyangmencobamasukkel i
ftdilant
ai3,t
apil
if
t,dal
am usahanyauntuktur
unlebi
h
j
auhdari
lant
ai3,berhentidi
tengahjal
an.

Saatakumer
enungkanny
a,unt
uksesaat
,lampumat
idanwar
namenj
adi
hit
am pekat
.

Namun,padasaati
tu,
lampudar
uratkembal
imeny
aladankami
bisamenghi
ndar
isi
tuasi
gel
ap
gul
i
ta.

"
Apamungki
n,pemadamanl
i
str
ik?
"Ibuki
ber
tany
a.
"
Hampi
rmi
ri
p"

Tidakbanyakorang-
orangy
angakanmengal
amiker
usakanli
ftsepert
iini
.Jikainiadal
ah
kesial
antakter
dugayangdipr
edi
ksi
olehper
amal
,dal
am art
itert
entu,i
nitepatsasaran.

"
Unt
uksekar
ang,
sehar
usny
atel
epondar
uratmasi
hbel
um cukup?
"

Tidakperl
upani
kdi si
ni.Li
ftsudahdisi
apkanuntuksit
uasi
rusaksepert
iini
.Di
sinij
ugaada
kamerapengint
aidant ombol dar
urat(
int
erkom yangmenghubungkanli
ftkepusatpencegahan
bencana)yangter
pasang.

T/
N:I
nter
kom adal
ahal
atkomuni
kasi
tanpakabel
yangt
idakmenggunakanpul
sa.

Danset
elahmember
it
ahukannyahal
ter
sebut
,tanpakeber
atan,
Ibuki
ber
sandardi
dindi
ngl
i
ft.
..
Kur
asaakuakanmenekantombol
nyadanmemi nt
abantuan.

Akumel
akukanny
a,t
api
..
.

"
Tidakadaj
awaban"

Akuti
dakt
ahuapakaht el
eponyangdit
ujui
tuber
der
ingat
aut
idak,
akumer
asaakut
idakbi
sa
masukkepusatpencegahanbencana.

"
Bukankahpemadamanl
i
str
ikj
ugamemat
ikant
elepon?
"Ibuki
ber
tany
akepadaku.

"Ti
dak.Li
ftbi
asanyamemil
iki
bater
aicadanganyangbi
saberj
alanselamabeber
apajam.
Sebagaibukt
i,l
ampudar
uratmenyal
asekarang.I
tuber
art
ipast
i adakesal
ahani
nter
nall
ainny
a
dil
if
t.
"
Akumencobamenekantombolyangt
unarugugunakan,
tapii
tuj
ugat i
dakmer
espons.Dengan
kat
alai
n,t
ombolpanel
yangter
pasangpadadir
iny
asendir
isudahrusak.

Bater
aimasi
hberjal
andanACjugamasi
hbeker
ja.I
tusaj
asudahmer
upakanber
kah,
tapi
apa
yanghar
usdil
akukansekar
ang?

"Apakaubisamenghubungi
sekol
ahdenganponsel
mu?I
tumasi
hber
hubungan"akuber
tany
a
padaIbuki
.

"
Maaf
,tapi
tol
ongl
akukanl
ahsendi
ri
"

"
Akubisamengerti
perasaanmukar
enat
idaki
ngi
nber
bicar
adenganor
angl
ain,
tapi
bukankah
i
niakanbai
k-bai
ksaja?
"

"
..
.y
angbenarsaj
a"gumam I
buki
sambi
lmengel
uar
kanponsel
nyadenganekspr
esi
tidaksenang.

Tapisaatmeli
hatlayar
nya,ekspr
esiny
aber ubahmenj
adiburuk.Diakemudi
anmemut arl
ayar
untukmenunjukkannyakepadaku.Dil
ayaradapemberi
tahuany angmemberisi
nyal
bater
ai
l
emah, dant
idaklamakemudi anponselnyamat i
.

"
Karenaakuti
dakmemi l
iki
kontakdi
ponsel
ku,akubahkant
idakmeny
adar
iny
asampai
bat
erai
i
nihabi
s.Jadi
,sebagai
gantiny
akauyangmenelpon"

"
Maubagai
manal
agi
"

Mengambi
lponsel
kusendi
ri
.Ket
ikaakumel
i
hatkel
ayardanakuseger
amembeku.
"
Tel
ponsekar
ang,
cepat
lah"

"
Seper
ti
nyasi
tuasi
ini
jauhl
ebi
hser
iusdar
iyangakupi
ki
rkan"

Samaseper
tiy
angdi
l
akukanI
buki
tadi
,kal
ii
ni,
akumenunj
ukkankepadaI
buki
lay
arponsel
ku.

Per
sentasebat
erai
yangdit
ampil
kandiponsel
kuhany
alah4%.Rasany
aseper
tiapi
dipuncak
mercusuary
angakanhil
angkapanpunolehangi
n.

"
Kaubenar
-benarmengacauku”

"I
nisangatmi
ri
pdenganmu,kar
enaakut
idakmemil
i
kibanyakorangy angbi
saakuaj
akbi
car
a,
akuti
dakpedul
iapakahakumemil
iki
day
abater
aiat
autidak,
"jawabku.

"
Tidak,
tidak,
kit
abenar
-benardal
am masal
ahsekar
ang.kauadal
ahor
angy
angt
idakber
guna"

"Kausangatkasarmeskiki
taber
duainisama.
..masal
ahny
aadal
ahkemanahar
usmenel
epon
sekar
ang,huh?"Akubert
anyapadaIbuki
.

Akubi samenghubungipoli
siataul
ayanandar
urat,t
api
adasesuatuyangseperti
nyaakuhadapi.
Jikamasi hdidal
am hal
amansekolah,past
iadatempatlai
nyangbisaakutel
epondanberpiki
r
sepertii
tu,akumulaimencari
tahuapakahakubisamenemukankontakuntuklayanandar
urat
di l
i
ft.

Seper
tiy
angakul
akukan,
didekatpapanoper
asi
li
ft
,ada10di
gitnomor
.

Tapi.
..i
tupastiadal
ahi
dedar
iseseor
angy
angmeny
ebabkanker
usakan,
tapi
4di
gitt
erakhi
r
sudahdicoret
.
"
Lel
uconi
nit
erl
aluber
lebi
han.
..
"

"Kenapakaut
idakmenel
eponsal
ahsat
utemanmudanmemi
ntabant
uan?
"Ibuki
lal
uber
tany
a
kepadaku.

"
Teman,
ya?
"

Seper
ti
nyat
idakadapi
l
ihany
angl
ain,
tapi
masal
ahny
aadal
ahsi
apay
anghar
usakuhubungi
.

"
Jikasemuany
aber
jal
andenganbai
k,makai
tuadal
ahHor
iki
ta"

"
Dit
olak"I
buki
langsungmenj
awab.

"
..
.akupi
ki
rkauakanmengat
akanhal
itu"

"
Jikakaumenel
eponny
a,i
tuber
art
idi
aakandat
angdanmeny
elamat
kanku.Janganber
canda"

Akuti
dakberpi
kirbahwasi apapunyangmelakukanpenyel
amat
andidal
am skenar
ioini
pent
ing.
Danbukanberart
iiniadal
ahkesalahanIbuki
juga.I
nihanyal
ahl
i
fty
angmacetsehinggasej
ak
awalt
idakperl
ukhawat i
rjuga.

"kauti
dakingi
nhali
nimenj
adi
heboh,
ji
kaki
tamel
akukanny
a"I
buki
mengangguksedi
ki
t
sebagaij
awaban.

Jadidengankatalain,seseorangyangakanmembant ukamit
anpamenimbulkankeributansaat
melakukannyaadalahy angterbai
k.Ituber
art
iket
igaor
angidi
otit
usudahdicoretdar
isolusi
.
Dalam sebuahkej
adi ansepertii
ni,
tidakmengher
ankanji
kamerekamenyebarkanhalini
ke
sanakemar i.
Tapi
kalaupunakumengandal kanseseor
angyangtidakakanmenyebarkannyaseperti
Sakura,
menyel
esaikansit
uasiseper
tiini
akansuli
tunt
uknya.Akansangatmerepotkanbaginyauntuk
menghubungiorangdewasadanakhi r
nyaakuakanmeny ebabkanmasalahnyauntuknya.

Dalam art
iyangsama,Kushi
dadanKar
uizawajugati
dakcocokdengansesuatuyangsepert
iini
.
Seseorangyangakandatangdanmembantukamitanpakehebohan.Dandidal
am masalahini,
yangbisaakuandalkanadal
ah.
..

"
Disaatseper
tii
ni"

Didal
am daf
tarkont
akku,
sat
u-sat
uny
aor
angy
angbi
saakuandal
kansaati
nit
idakl
ainadal
ah
or
angitu.

"Akumenghormatikei
ngi
nanmu,
tapi
kauhar
usmeny
erahkansi
sany
akepadakusekar
ang"
katakukepadaI
buki.

"
Sel
amai
tubukanHor
iki
taakut
idakkeber
atandengani
tu"

Kemudi anakumul aimenel ponorangter

tent
udanbeberapadeti
ksetelaht
eleponmulai
berder
ing,l
aki-
lakipendiam itumenjawabdengantenangpanggi
l
anini.Akumenceri
takan
si
tuasi
kudanmemi ntanyaunt ukmembantukami.Tapit
aklamasetel
ahakumemul ai
pembicaraan,ponselkutiba-t
ibamati.

"
Bat
erai
nyasudahhabi
s"kat
akupadaI
buki
.

"
Apakausudahmengat
akanny
adenganbenar
?"
"
Mungki
n"

Sekar
angy angbisaakul akukanhanyal
ahdudukdanmenunggu.Ti dakper l
uter
buru-
buru.
Cepatat
aul ambat,seseorangjugapastiakanmenyadari
situasi
nya.Bahkanji
kakami mencoba
membebaskandi ri
dar i
li
ftseperti
yangterjadi
dibi
oskop-
bioskop,i
tuhanyaakanmeni mbulkan
bahayayanglebi
hbany ak.

Tapiseper
ti
nyasi
tuasii
niber
jal
andengancarayangtidakter
dugadansepert
iyangsudahaku
pi
kir
kan,akumendengarsuar
adaridal
am yangdibuatolehmesinbergemadidal
am l
if
t,
pendi
nginyangmemberikanangi
nsejukkedalam ruanganberhent
i.

"
Tidakmungki
nini
nyat
a..
."

I
bukiyangt
enangsampai sekar
ang,mulai
menj
adipani
k.Kamiber
adaditempatyangter
tut
up
r
apatdiper
tengahanmusim panas,
ini
bukanwakt
unyauntukmembayangkanj
ikasuhuakan
mulai
meningkatdisi
ni.

Saati
niudar
adidal
am l
i
f tmenj
adisedi
ki
thangatdar
iwaktukewakt
u,apakahkami
menyukai
nyaat
auti
dak,kamipast
iakanmulaiber
keri
ngat
.

"
Apaadacar
aunt
ukkel
uardar
isi
nisendi
ri
an?
"Ibuki
ber
tany
apadaku.

"
Seper
ti
nya,
tempatpembobol
andar
urati
tuada,
tapi
.
.."

Saatini
,seper
ti
nyaakanmenj adisemaki
npanas,
tapiadapi
ntukel
uaryangdi
bangundil
angi
t-
l
angitli
ft
.It
umer upakansesuatuyangbi
asany
aterl
i
hatdidal
am fi
l
m, t
apimel
oloskandi
ri
denganitukenyataanny
aadalah--
-

"
Bagai
manaki
tabi
samembukany
a?"
I
bukiyangmelihatkeatas,mauti
dakmaumengaj ukanpertanyaantersebut
.Umumnya,
pembobolandaruratti
dakbisadi
bukadaridalam.Sehi
nggadi dal
am skenari
odi
manat i
m
peny
elamatti
dakbi samembukal i
fty
angtertutup,
mer ekabisamenggunakannyasebagai
upay
at er
akhi
runtukmeny elamat
kanorang-orangyangt er
jebakdidal
amny a.

"Akupiki
rlebi
hbaikti
dakmelakukanapapundanmenunggusaj
a,i
niadal
ahper
atur
any
ang
harusdil
akukandalam masal
ahyangdaruratdi
dal
am l
if
t"

I
tuadal
ahcar
ater
amandany
angpal
i
ngpast
i.

"
it
uji
kakaubi
samenangani
saunai
nidengany
aki
n"I
buki
bal
asmenembaki
.

Dansementarakami sal
i
ngmember ikant
anggapanyangtidakbergunabol ak-
bal
ik,suhusudah
meni
ngkat.Akubisamenger t
ibagaimanakeingi
nanuntukkeluardarisi
ni,
tapiakuingin
menghi
ndarikeputusanyangsalah.Akumelepaskanl
apisankemej akusaatakududukdi lant
ai.

Didal
am si
tuasi
seper
tii
ni,
sesuat
uyanghar
usdi
l
akukanadal
aht
idakmenai
kkansuhut
ubuh
i
tusendi
ri
.

"Bagai
manakalaukaui
kutdudukj
uga?Ji
kat
erl
alupanas,
kauj
ugabi
samel
epaskanl
api
san
bajumu"kat
akupadany
a.

"
..
..huh?Apakaumungki
nsedangmemi
ki
rkansesuat
uyangcabul
didal
am si
tuasi
seper
tii
ni?
”

Seper
ti
nyaI
buki
mengar
ti
kankat
a-kat
akuseper
tii
tudankewaspadaanny
ameni
ngkat
.

"Akudengarkaumampuber
tar
ungdenganHor
iki
ta.Ti
dakmungki
nakubi
samengal
ahkan
seseor
angsepert
imu"
"
It
ubenar
,tapi
...
"

"
Tent
usaj
a,j
i
kakauakanmel
epaskanny
a,akuakanmembel
akangi
mudengansant
ai"

"
Akut
idakakanmel
epaskanny
a"

Set
elahmengat
akanbahwadi
ati
dakakanmel
akukanny
a,I
buki
kemudi
andudukdi
tempat
.

Set
elahi
tu,
kami
menungguseki
tar30meni
tdengansabart
api
tidakadakont
akdar
iluar
.

"
Ini
bur
uk.
..
"Gumamkuset
elahmendengarnaf
asI
buki
yangkel
uardengankasardi
sampi
ngku.

Kamimulaiber
ker
ingatdi
dahikami
danker
ingaty
angkel
uardar
ikepal
akami
,membasahi
rambutkamidanmulaimenet
es.

Pakai
anyangakugunakansudaht
erl
ihatsepert
iakuyangsedangberadadi
bawahai
rter
jun.
Seper
ti
nyasi
tuasi
ini
jauhlebi
hber
bahayadaripadayangakubayangkan.

Memikir
kannyakembali
,li
fti
nidi
pasangdidi
ndingKeyakiMall
.BerkatACy angsel
alumenyal
a,
akumenjadit
idakmenyadari
nya,t
apil
okasii
niakansangatsensi
ti
fterhadappanasdidal
am
kondi
siyangseper
tii
ni.

Adai
nsidendi
manaanak-anakmeninggal
dit
engahmusim panasset
elahter
kuncididal
am
mobi
l
,tapihal
y angsamajugaber
lakuunt
ukorangdewasa.Danseol
ah-ol
ah,sengat
anpanas
i
tumulaimenyerangkami
.

"
Ahh,
akusudahber
adadi
bat
asanku,
ber
ger
akl
ah!
”
Merasafrust
rasi,I
bukiberdi
ridandengansegenapkekuatannyadandiamenendangkekeluar
l
ift
,meninggalkanbekaspeny okdit
empatdiamenendangny a.Di
amenendangdi tempaty
ang
samalagi.Li
ftsediki
tbergoyangnamunt i
dakmenunjukkantanda-t
andaper
gerakan.

"Kauhany
ameny i
a-ny
iakantenagamu..
.tapi
sekal
il
agi,
akubenar
-benart
idakbi
samengat
akan
bahwahanyadudukdiam adal
ahpil
ihanyangamanlagi
"kat
akukepadaIbuki
.

Bahkanj
i
kaseseorangmenyadar
ikemacetanli
ftdal
am waktu5meni t
,halit
umasihakan
membawaparapeny el
amatdat
angdalam waktukir
a-ki
ra30menituntuksampai
kelokasikami
.
Ji
kamerekasudahdatang,
sehar
usnyaini
adalahsaatnyapeny
elamatantiba.

Jikakamitet
apberadadisinisetel
ahwaktuit
uber l
alu,kamit
idakakanbisamenghi
ndar i
sengatanpanasdandalam beberapakasus,i
nijugaakanmenj adir
isi
koyangmengancam ji
wa
kami.Semenjaksampaikepadapemi ki
ranini
,akutidakbisal
agi mengat
akanbahwaterus
dudukdiam adal
ahkeputusany angbenarl
agi.

"
Tidakadapi
l
ihanl
ain.
..
"

Akumenol
akunt
ukmat
idi
saunal
i
fti
ni.

"
Har
uskahki
tamenendangny
adar
isi
ni?Hei
,har
uskahki
tamenendang?
"

Ibuki
bertany
akepadakukarenasudahkehil
angankesej
ukandar
iudar
ayangpanasdan
sepert
iny
ahal i
nisangatmenekankankei
ngi
nanhatiny
auntukmengamuk.

"Ter
lepasdaribi
sakel
uarataut
idakny
a,unt
uksaati
ni,
ayoki
tacobamembukapenut
updi
bagi
anat as"kat
akupadany
a.

Saati
niyangter
pent
ingadal
ahmeloloskandi
ridar
iskenar
iot
ert
utupi
ni.Bahkanj
i
kakami
tidak
bi
sakeluar,
asal
kantempati
tut
erbuka,it
usudahcukup.
"
Tinggi
nya.
..
.kur
angl
ebi
h2met
er,
seki
tar2,
2at
au2,
3​met
​ er"

Bahkanj
ikaakumengul
urkant
angankut
inggi
-t
inggi
,tent
usaj
aakut
idakakanbi
sa
mencapainy
a.

"
Minggi
r"

Ibuki
mengancam danmel ot
otkepadakusaatakusedangmengukurketi
nggianpintu
pembobolandarurat.Lal
udiamel ompatdarikanandi
bawahpintupembobolandarurat
.
Lompatanvert
ikalyangluarbiasa.Diakemudianmengul
urkant
angankanannyakelangit-
langi
t,
danmengeluarkansemuakekuat annya.

Tapit
empati
tuseper
ti
nyat
idakmenunj
ukkantanda-
tandaakant
erbukadandar
ibent
uranI
buki
yangmendar
atkembali
kel
antai
,l
if
tber
goyangdengankuat.

"
..
.seper
ti
nyai
tumacet
"

"
Akur
asabegi
tu"

Ji
kai
tuhany
adi
tut
upseper
tibi
asany
a,sekar
ang,
sehar
usny
asudaht
erbuka.

“Kaupiki
rit
uter
kunci
,kal
aubegi
tu,
bagai
manamekani
smepengunci
anny
a?"I
buki
ber
tany
a
padaku.

"
Ent
ahl
ah,
akupi
ki
rit
udi
kunci
menggunakangembokt
api
.
..adaapa?
"

ber
hubungandenganhal
itu,
akuj
ugat
idaky
aki
n.
"
Akuakanmenendangny
a"

"
Tidak,
tunggu.Tent
usaj
ait
uti
dakmungki
n"

Akutidakyaki
napakahdiasangatper
cayadi
ridengant
ekni
kmenendangny
a,t
api
itubukan
sesuatuyangbisadi
tendangdenganmudah.

"Pintui
tuadal
ahpint
udarur
at,bukan?It
uberarti
bendait
ut er
hubungkeluar
.Itusebabnyati
m
peny el
amatbi
samembukany adaril
uar,i
tuart
inyapi
ntuyangterbukai
tuadalahj
alankel
uardari
sinisej
auhyangakuket
ahui.Kekuatanyangdi
butuhkanuntukit
ujugaseharusny
alebihkeci
l"

Bukanberar
tiakuti
dakmengert
iapayangsedangterjadi
,tapi
sit
uasiadal
ahsi
tuasi
.Pertama,
karenapembobolandar
uratt
erl
etakdi
langi
t-
langi
t,l
upakan,Menendangakansuli
tdengan
kakiny
aataubahkanmemukulnya.

"
Akut
idakakant
ahudenganpast
ikecual
iakumencobany
a"kat
aIbuki
kemudi
an.

Seperti
nyaIbukii
nginmelari
kandir
idaripanasinisecepatmungkinsaatdiamulaimel
ihatke
dindi
ngdi ki
ridankanan.Janganbil
angjikadi
ainginmel akukanl
ompatansegit
igadengan
menendangdi nding.Ji
kait
uadalahdia,
akuy aki
ndi aakanmemi ki
rkansesuat
usepertii
tu,
tapi
akutidakbisamembay angkanbahwadiasedangmel akukanhalit
u.

".
..akubi
samengatakanbahwaini
persi
sseper
tiy
angdi
ramal
kan.Seper
ti
nyar
amal
ansang
peramalsudahmenjadi
kenyat
aan,huh?
”

"
Hah?Apal
agi
itu?
"

"Wani
tatuai
tumengatakanny
a,bukan?Bahkanj
i
kaki
tamendapat
kankesi
alan,
janganpani
k
dansal
ingbeker
jasama.
"
Akumel
i
rikkel
okasi
dimanat
ombol
-t
ombol
li
fti
tuber
ada.

"
Tombol
dar
uratt
idakmer
espon.Akupenasar
ant
ent
angt
ombol
yangl
ainny
a"

Karenal
ampudi tombolunt
uklantai
1masihmeny
ala,memiki
rkanny
a,set
idakny
asebagi
an
bat
eraimasihbekerj
a.Akumencobamenekant
ombol l
ant
ai2sebagaiper
cobaandanket
ika
akumelakukannya,
lampuuntuklant
ai2j
ugamenyal
a.

Mungki
nhanyaunt
uklampuy
angmasi
hakt
ift
api
pat
utdi
coba.Kemudi
anakumul
aimenekan
t
ombolsecar
aacak.

"
It
uti
dakadagunany
a,seper
ti
nya.
"

Set
elahmenekansemuat
ombol
nya,
Ibuki
ber
kat
alagi
seol
ahmengi
ngat
kanku.

"
Tidakadapi
l
ihansel
ainmenendangny
a"

"Ti
dak.Masi
hadacar
alai
n.Li
ftmemi
l
iki
per
int
ahseper
timeng-
cancel
per
int
ahdi
dal
amny
a,
bukan?"

Bukanber
art
iakuadal
ahahl
i
nyal
i
ft,
tapi
ituhany
ahal
sepel
eyangakuket
ahui
dar
isesuat
u.

It
uadalahcarauntukmeng-cancelper
int
ahsaatakusalahmenekantombollant
aibawah
karenakesal
ahan.Akupiki
rperi
ntahny
abergantungpadapabr
ikan,
tapiber
ulangkal
iakuter
us
menekant ombolbat
al,
ataumemangseper ti
itu.

Tapisetel
ahmembi
arkant
ombol
lant
ai2seper
tii
tu,
lampukuni
ngy
angmeny
alat
iba-
ti
ba
berkedi
p.
"
Past
iadabeber
apaper
int
ahy
angt
ersedi
adal
am modepember
hent
ian.
..
"

"
Pember
hent
ian.
..
?".

"
Misalny
a,anggapsajainiadal
ahlantai3.Ji
kaadaseseor angyangingi
nturundilant
ai2
merekaakanmenekant omboltersebutdanituakanberhentidi
lant
ai2.Tapij
ikakau
menggunakanperi
ntahpember henti
an,peri
ntahyangsebelumnyaakandiabaikandanlangsung
t
urunkelantai
1"kataku

Tapi
akut
idakt
ahuapakahper
int
ahpember
hent
iani
nidi
pasangkandi
li
fti
niat
aut
idak.

"
Masal
ahny
aadal
ahmenemukansebuahcar
a..
."

"
Apai
tuhar
usdi
coba?
"Ibuki
ber
tany
a.

"I
nil
ebi
hbai
kdar
ipadamel
akukant
ugasy
angsul
i
tseper
timenendangl
angi
t-
langi
t"j
awabku
padany
a.

Tapi
,kur
asal
if
tti
dakakanberger
akbegi t
usaj
a.Akuhanyamenyebut
nyasebagai;
untuk
membuangwaktudanmengubaht opikpembi
caraandenganmemberi
kanharapankepadaI
buki
yanghampi
rkehi
l
anganakalsehat
ny a.

"Pi
njamkanakuotakmujuga,
per
int
ahseper
tii
nij
ugabisadi
beri
kanolehpemikir
anindi
vi
du
yangberbeda.Ji
kakaumemberi
kankui
demujuga,i
nimungki
nsecarati
dakterdugaakan
berhasi
l
"katakukepadaI
buki
.

Kemudianakumenekant
omboluntuklant
ai1berul
angkal
idankemudi
anset
elahi
tuaku
mencobamenekansemuatomboluntuksemualantai
.
Tapi
tidaksat
upundar
imer
ekay
angmeny
ebabkanl
i
ftber
eaksi
.

"
gant
ian"

"
..
.bai
kl
ah"

KemudianIbukiber
gabungdanmul aibekerj
adidepantombolnya.Sepert
iny
amemanghar us
memper ti
mbangkankemungki nanbahwabant uanbenar-
benarti
dakakandat ang.Bukanberar
ti
akuingi
nmenggunakani deIbuki,t
apiakuharusmemper ti
mbangkanbahwamenendangke
pint
ukeluarmungkinmemangdi perl
ukan.Bahkanji
kamembukany aituti
dakmungki n,aku
mungkinbisamembukacel ahkecilagarmanusiabisamerangkakmel ewati
nya.

Akubukanahl
il
if
t,t
api
sel
amamel
ari
kandi
rikel
uari
tumasi
hmungki
n,apapunakant
erj
adi
.

Hanyasaja,
ji
kamemungki
nkan,
akui
ngi
nkel
uart
anpahar
usmenggunakankekuat
any
ang
seper
tii
tu.

"Akut
idakbi
sameng- cancel
-nya,
tapiakupi
ki
rkauti
dakbisamendapatkanperi
ntah
pemberhent
ianhany
amel al
uikombinasi
tomboly
angdigunakanset
iaphari
"kataIbuki
.

Tentusaja,denganmenggunakanl ogika,i
tusudahjel
as.Anak-anakterkadangsukabermain-
maindenganmenekan- nekantombol nya.Danjikal
i
ftmasukkedal am modepember henti
an
seti
apsaat,makahal i
tuakanmembuatpar apenumpangmer asatidakny aman.Dengankata
l
ain,kemungkinankami t
idakakanmenemukanmodet ersebutdengankombi nasisepert
iit
u
cukuptinggi,
atauset
idaknyait
ulahpenalaranIbuki
.

"I
tumungkinideyangbagus.
..mungki
nlebi
hbai
kmenggunakankombi
nasi
kompl
eksj
uga,
"
katakupadanya.

Mi
sal
nya,
set
elahmenekanur
utanseper
ti1,
6,5,
5,4,
2,4(
T/N:
KodePember
hent
ian)kemudi
an
akubi
samenekant ombol l
ant
aiy
angingi
nakut uj
u.Tapi
akansul i
tbagiorang-
oranguntuk
menghafal
nyadanituakanmemberl
akukanpersyarat
anketi
nggianyangketatminimal6lant
ai.
Anehrasany
akalautidakbi
samenggunakanny
adenganliftyanghanyabisanaiksampai 3
l
antai
.

"
Kit
ajugahar
usmencobamenggunakant
ombol
dar
urat
"

Ji
kahany
aber
eaksi
dengandi
tekan,
akansul
i
tunt
ukmenggunakanny
asebagai
per
int
ah.

"
Jadi
dengankat
alai
n..
.1at
au2at
au3.Ter
tut
updant
erbukadi
5?"

"
Kit
ahar
usmenganggapbahwahal
itudi
buatdar
ikombi
nasi
seper
tii
tu"

Tapi,
ji
kaadakombi nasi
yanglebihdar
iit
uakanmenjadisangatsul
itunt
ukmengujimer
eka
semua.JadiIbukiterusmengujipol
ayangsudahdit
etapkan.Dansaatakumel
ihat
nya
melakukanny
a, akumengecualikankombinasi
yanggagal.

"
Ahh.
..i
nisudahmul
aipanas"

Gan!I
bukimeninjudindingdengant i
njuny
aseol
ah-olahhal
itubi
samenghi l
angkanrasa
fr
ustr
asiyangdisebabkanol ehpanas.Normal
nya,akuakanmember i
nyaperingat
anlai
nuntuk
menentanghali
ni,tapikarenadiapuasdenganit
u, akumemutuskanuntukmembi ar
kanya.

"
..
.ini
tidakt
erbuka,
apakaubel
um mencobasemuany
a?"

"
kur
angl
ebi
h,kal
aupunaday
angt
ersi
sa.
..
"

Kar
enamasi
hadakemungki
nan,
akumemut
uskanunt
ukmencobaper
int
ahy
angbel
um akuuj
i
.
"
Kenapakaut
idakmencobamenekanl
ant
ait
ujuandant
ombol
tut
uppadasaatber
samaan?
"

"
Tombol
tut
up?.
..akumenger
ti
"

Sambilberpi
ki
rbahwaituti
dakmungki n,
Ibukimencobakombi
nasiyangbel
um per
nahdiuji
.
Dansaatdiamenekannya,meski kupi
ki
rit
utidakakanber
hasi
l
,padasaatit
uli
ftmul
aibergerak
per
lahanlagi
.Kamiberdualangsungsali
ngmemandang.

Dandalam beber
apadeti
klif
tsudahmencapail
antai
1danpint
unyaperl
ahanter
buka.Angi
n
segarmengali
rkedalam l
i
ft,
duaorangdewasayangmengubahekspr
esimerekaberpal
i
ng
untukmeli
hatkami.

"
Apakal
i
anber
duabai
k-bai
ksaj
a?Apakal
i
ant
erl
uka?
"

"
Ahh,
tidak,
kami
tidakt
erl
uka,
hany
amer
asapanasdi
sanasaj
a"

Hanyadenganmeli
hatbetapaber
keri
ngat
nyakami,mudahunt
ukmenebakbetapapanasny
a
t
empatitu.Mungki
norangdewasajugamenyadar
inya,
tapi
dengancepatkamidi
ber
ikan
minumanolahr
aga.

T/
N:Mi
numanol
ahr
agai
tukekPocar
iSweat
.

Dankemudi
an,
unt
ukber
jaga-
jaga,
kami
dibawaper
gikeUKS.

"
Umm.
..
.Bi
sakahkami
ber
tany
asesuat
u?Bagai
manal
i
fti
tuber
ger
ak.
..
”

"
Ya,
kami
mengoper
asi
kanny
adar
isi
ni"

Ter
nyat
aadar
emot
econt
rol
khususy
angbi
sadi
oper
asi
kanmul
aidar
ilant
ai1,
seper
ti
nyahal
i
tuber
katpenggunaanmodepemberhent
iandar
isi
ni.Dankami
kebet
ulanmenggunakan
kombi
nasii
tudenganti
mingyangsama.

"
..
.Kal
i
anpast
isudahmengal
ami
masa-
masay
angsul
i
t"

"
banar-
benarsebuahmal
apet
aka.Akumer
asasudahcukupdenganper
amal
unt
ukbeber
apa
wakt
ukedepan”

Bukanberar
tiakuti
dakmengert
iper
asaanIbukikar
enamengat
akanhal
itu.Kemudi
anaku
mengungkapkanrasateri
makasi
hkukepadaorangdewasa,
danorangy
angmel i
hatdar
ijauh
kemudi
anmendekat ikami.

"
Apakaubai
k-bai
ksaj
a,Ay
anokouj
i
?"di
aber
tany
apadaku.

Pri
abesaryangmendekatmemi
l
iki
aur
ayangf
ami
l
iardanber
tany
akepadakudengansuar
a
yangkhawati
r.

"
Kaumeny
elamat
kankami
,kauber
hasi
lmengel
uar
kankami
"

Lif
tyangber
hent
imenyebabkanbeberapamasal
ah.Tapi
sepert
iny
ai t
utidakmenimbul
kan
kehebohany
angmencolok.Pr
iai
ni,Katsur
agi
,mungki
nberhasi
lmelakukanhal
ituunt
ukkami
.

"I
nfor
masiyangkaucer
it
akankepadakumel
alui
tel
eponsudahcukup.I
nicukupbagus,
bukan?
"
di
abertany
apadaku.

"Akuharusper
gikeUKSsekar
ang,
tol
ongbi
arkanakumembal
asny
alai
nkal
i
"kat
akupada
Katsur
agi.

"
Kaut
idakper
lumel
akukanny
a,akusendi
risudahbany
akdi
bant
uol
ehmudanj
ugaSudou.
Karenakit
aberasal
dar
ikelasyangberbeda,adagar
isy
angsamasekalit
idakbisaki
talewat
i,
tet
apiji
kakit
abisamenyesuai
kandir
i,i
tuakansali
ngmengunt
ungkan”Katsur
agimenjawabku.

"
Seper
ti
nyai
tuber
jal
andenganl
ancar
"

"Ya,Sudoumenj
awabharapankudengancemer
lang,
tol
ongber
it
ahudi
asekal
il
agi
bahwaaku
sangatmenghar
gai
nya"kataKatsur
agi
.

"
Akumenger
ti
"

"Danjuga,Ayanokouj
i,akuj
ugaharusber
ter
imakasi
h,meski
punbukti
sebelumny
asudah
disi
apkan,seharusny
aadasediki
tperl
awanansebel
um meny
etuj
uipermohonanyangt
elahaku
buat"l
anjutny
a.

Diamenundukkankepal
anyaseolahmemintamaafkepadaku.Tapi
akumer asasangat
bersy
ukursaati
ni.Ji
kaakuter
jebakl
agi
di l
i
fti
tu,
pastiakuakankehil
anganketenanganku.

"Ji
kaadasesuat
uyangkaubutuhkanlagi
,tol
onghubungiaku.Ji
kaakubisamembantu,
aku
akanbeker
jasamasel
aindidal
am uji
an"Katsuragi
ter
tawauntukbeber
apasaatdanper
gi
sambilmeni
nggal
kanl
eluconsepert
iit
uuntukku.

Dansebel
um akumenyadari
nya,akusudahmenj adiakr
abdenganKatsur
agi.Hampi
rseakr
ab
dengan3idi
oti
tu,
mungkinbahkanlebihdari
itu.Kenapaakumengetahuial
amatkont
ak
Katsur
agi
KelasA,dankenapaakubegituakr
abdenganny a?

-
--I
tuadal
ahcer
it
adar
ibeber
apawakt
uyangl
alu.