NAMA : Riska Debora Pardede

NIM : 012019016

PRODI : D3 KEPERAWATAN TINGKAT.2

TUGAS : 10 JURNAL CARING

HARI/TANGGAL : RABU,31 MARET 2021

No. Nama Jurnal Refrensi Tujuan Metode Populas

Sampe
1. Mahasiswa Jurnal Perawatan dan Tujuan penelitian Desain yang digunakan Hasil penel
Keperawatan Perawatan Kesehatan ini adalah untuk dalam penelitian ini menunjukk
Indonesia dalam (JNHC) 2 (2), 45-48, 2015 menganalisis adalah deskriptif bahwa peri
Perilaku Peduli pengaruh faktor analitik dengan caring
individu, pendekatan cross- dipengaruh
psikologis, dan sectional. Populasi oleh IPK (p
organisasi dalam penelitian ini 0,003),
terhadap perilaku adalah Mahasiswa ekstraversi
caring mahasiswa Program Magang 0,045),
keperawatan pada Perawat Reguler kesadaran
program magang. Fakultas Keperawatan 0,005),
Universitas Airlangga. kebutuhan
Jumlah sampel berprestasi
sebanyak 26 0,008),
responden, diambil kebutuhan
sesuai kriteria inklusi. berafiliasi (
Variabel bebas dalam 0,007),
penelitian ini: IPK, kebutuhan
kepribadian, motivasi, afiliasi. day
dan beban kerja. = 0,012), da
Variabel terikat adalah beban kerja
perilaku caring. 0,001).
Pengumpulan data
dilakukan dengan
menggunakan
kuesioner yang
dimodifikasi untuk
variabel bebas dan
daftar periksa
observasi untuk
perilaku caring,
modifikasi Middle
 Range of Caring
Theory Swanson.
Analisis data
menggunakan regresi
linier berganda dengan
tingkat signifikansi p
<0,05.

2. Persepsi Zahra Khademian, merupakan  Sembilan puluh Data

mahasiswa Fatemeh Wizeshfar laporan penelitian mahasiswa perawat dikumpulka
keperawatan Jurnal keperawatan untuk mengetahui (tingkat respon 75%) Iran pada ta
tentang lanjutan 61 (4), 456-462, persepsi menanggapi kuesioner 2003.
pentingnya 2008 mahasiswa yang terdiri dari 55 Temuan. P
perilaku caring keperawatan perilaku peduli yang siswa
tentang diadaptasi dari item mengangga
pentingnya pada Kuesioner 'memantau
perilaku caring. Penilaian Perawatan mengikuti'
(Care-Q). Perilaku (mean = 4 ·
diberi peringkat pada SD = 0 · 60)
skala tipe Likert 5 poin. sebagai yan
Perilaku peduli paling dan
dikategorikan dalam 'hubungan
tujuh sub-skala: saling perca
'accessibles', 'monitor (mean = 3 ·
and follow through', SD = 0 · 62)
'menjelaskan dan sebagai
memfasilitasi', subskala ya
'kenyamanan', paling tidak
'mengantisipasi', penting.
'hubungan saling 'Memberik
percaya' dan perawatan
'perawatan spiritual'. pengobatan
pasien tepa
waktu' dan
'melakukan
hal kecil se
sukarela ...'
masing-ma
adalah peri
kepedulian
yang paling
paling tidak
penting.
'Menjelaska
dan
memfasilita
secara stati
dan signifik
 berkorelasi
dengan usia
 = 0 · 31,
· 003) dan
tahun prog
( r = 0 · 28,
· 025). Jenis
kelamin tid
memiliki
pengaruh y
signifikan
secara stati
pada perse
siswa tenta
perilaku pe
3. pengalaman Reference : 1. Tiwaken, Mahasiswa telah Desain penelitian yang Praktik klin
mahasiswa S. U., Caranto, L. C., & memahami digunakan adalah merupakan
Keperawatan David, J. J. perannya sebagai kualitatif dengan salah satu c
universitas (2015). The Real World: perawat, melalui pendekatan belajar
tanjungpura Lived Experiences of praktik klinis fenomenologi teknik mahasiswa
dalam Student Nurses during sebagai asarana kenyamanan pada 5 keperawata
pelaksanaan Clinical Practice. pembelajaran informan. Instrumen dalam
parktik Klinik 1 International Journal of dengan memenuhi dalam penelitian ini mengaplika
Nursing Science, 66-75. kebutuhan pasien adalah peneliti sendiri n teori
secara holistik, pedoman wawancara keperawata
melaksanakan semi terstruktur, alat dan, untuk
komunikasi tulis, aplikasi perekam mengintegr
terapeutik.Siswa suara, dan kamera an
juga merasa (telepon selular). pengetahua
cemas dan teoritis dan
antusias untuk keterampila
berlatih. Risiko praktis.
pelanggaran Mahasiswa
keselamatan keperawata
pasien diberupa Universitas
kesalahan Tanjungpur
mahasiswa dalam selama
melakukan menempuh
intervensi pendidikan
keperawatan, dituntut un
implementasi melakukan
perawat tidak praktek klin
dalamSesuai untuk
dengan prosedur mendalami
dan prinsip asuhan mencari tah
keperawatan, peran mere
mahasiswa sebagai
kesulitan pada perawat di
 waktunya masa depan
pengelolaan.
Aspek hasil belajar
praktek klinik
dipengaruhi oleh
keterlibatankonsel
or klinis dan
akademis dalam
praktik klinis, dan
target
kompetensi.
Selain itu, harapan
untuk praktek
klinik selanjutnya
berupa mahasiswa
harus
mempersiapkan
diri sebelum
praktek klinik,dan
harapan informan
bagi pembimbing
akademik.
4. Investigasi Tuğba Gözütok Konuk, Keperawatan Penelitian deskriptif- Rata-rata (S
persepsi Deniz Tanyer adalah profesi korelasional dilakukan dari total p
mahasiswa Jurnal ilmu kepedulian 8 kepedulian. untuk mengidentifikasi Care-Q sisw
keperawatan (4), 191, 2019 Mengembangkan perilaku caring, adalah 5,0
tentang perilaku persepsi persepsi dan faktor nilai rata-ra
peduli mahasiswa terkait dari mahasiswa tertinggi da
keperawatan keperawatan. sub kelomp
tentang asuhan Kelompok sasaran adalah 5,5
tetap menjadi penelitian terdiri dari pada sub
salah satu tujuan 530 mahasiswa kelompok
terpenting dari keperawatan. hubungan
proses pendidikan. Pengumpulan data saling perca
dilakukan dengan dan poin ra
menggunakan rata terend
"formulir karakteristik adalah 4,5
demografis" dan poin di sub
"Kuesioner Penilaian kelompok
Perawatan" (Care-Q). Anticipates
T-test dan ANOVA Disimpulka
digunakan dalam bahwa pers
analisis statistik data. siswa tenta
Analisis Regresi perilaku ca
Berganda-Model berada pad
Hirarki digunakan tingkat yan
untuk analisis baik, dan
determinasi. persepsi sis
 tentang
perilaku ca
dipengaruh
oleh sikap,
rencana da
pengalama
siswa tenta
profesinya.
5. Persepsi Leodoro J Labrague, Tujuan penelitian Penelitian ini Subskala
mahasiswa Denise M McEnroe ‐ ini adalah untuk menggunakan desain dengan
keperawatan Petitte, Ioanna V mengetahui survei komparatif peringkat
tentang perilaku Papathanasiou, Olaide B persepsi perilaku deskriptif. Empat tertinggi ad
merawat mereka Edet, Judie Arulappan, caring pada ratus enam puluh “jaminan
sendiri: studi Konstantinos Tsaras mahasiswa tujuh siswa direkrut kehadiran
multinegara Jurnal internasional perawat dari dari empat negara manusia”
ilmu keperawatan 28 empat negara. (Nigeria, India, Yunani, (4,827 ± 0,9
(4), 225-232, 2017 dan Filipina) untuk sedangkan
berpartisipasi dalam “keterhubu
penelitian selama n positif” (4
bulan September 2013 ± 0,949) ad
hingga Januari 2014. subskala
Data dikumpulkan dengan
menggunakan Caring peringkat
Behavior Inventory. terendah.
Tidak terda
korelasi yan
signifikan
secara stati
antara skal
Caring Beha
Inventory d
jenis kelam
= 0,215, p =
0,643), ting
pendidikan
0,396, p =
0,529), dan
struktur
keluarga sis
(F = 0,680,
0,410), kec
usia (F = 9,3
p = 0,002, η
0,141) dan
negara asal
5,772, p =
0,001, η2 =
0,036).
6. Perilaku Caring Cecep Solehudin Kurangnya Jenis penelitian Sampel yan
Perawat Firmansyah, Richa kepedulian kuantitatif dengan digunakan
Berdasarkan Noprianty, Indra Karana perawat ditandai pendekatan survei adalah pasi
Teori Jean dengan kurang deskriptif. rawat inap
Watson di Ruang Jurnal Kesehatan kepedulian minimal du
Rawat Inap Vokasional 4 (1), 33-48, perawat terhadap 3 hari deng
2019 klien, sehingga teknik total
klien sampling
mengeluhkan sebanyak 1
bahwa perawat orang.
dalam ruangan Pengumpul
kurang data prime
memperhatikan dengan
kenyamanan klien. instrumen
penelitian
berupa ang
Behaviors
Assessmen
Caring dari
sepuluh fak
karatif Jean
Watson.
Analisis dat
adalah
distribusi
frekuensi.
7. Undergraduate Charalambous and Tujuan dari Ini adalah studi
nursing students Kaite. 2013. BMC penelitian ini fenomenologis
caring for cancer Health Services adalah untuk hermeneutik yang
patients: Research. menafsirkan dipengaruhi oleh
hermeneutic pengalaman gagasan Filsuf
phenomenological siswa saat Prancis Paul
insights of their bertatap muka Ricoeur.
experiences -hadapi Berdasarkan
(English) perawatan penyelidikan
Mahasiswa kanker selama filosofis ini proses
sarjana penempatan interpretasi meliputi
keperawatan klinis mereka. tiga tahap:
merawat kanker 1) Membaca naif,
pasien: wawasan 2) Analisis struktural
fenomenologis dan
hermeneutik 3) Pemahaman
dari pengalaman komprehensif.
mereka Data dikumpulkan
(Indonesia) melalui buku harian
reflektif / naratif
dari mahasiswa
 keperawatan sarjana
(pra-registrasi) kelas
4 yang berpraktik di
onkologi,
hematologi, pediatri
departemen onkologi
dan rumah sakit.
Buku harian dua
belas siswa
memenuhi kriteria
inklusi dan
dimasukkan ke
dalam
proses interpretasi.
Penelitian
berlangsung selama
Januari dan Mei
2011.

8. Perceptions of Ferri et al. 2020. Tujuan dari studi

Caring Behavior Psychology Research observasional ini
Among and Behavior adalah untuk
Undergraduate Management. mengeksplorasi
Nursing Students: persepsi perilaku
A Three-Cohort peduli oleh
Observational mahasiswa
Study (English) keperawatan
Persepsi Antara selama pelatihan
Perilaku Peduli praktik klinis
Mahasiswa mereka di
Perawat Sarjana: untuk menyoroti
A Three-Cohort apakah tingkat
Studi perilaku merawat
Observasional berubah seiring
dengan kemajuan
kursus
 keperawatan.

9. Final-year student Kobe, S.C., Downing, Untuk Desain kualitatif, Populasi ta

nurses’ C. & Poggenpoel, M., mengeksplorasi deskriptif dan untuk
experiences of 2020, ‘Final-year dan kontekstual penelitian
caring for patients student nurses’ mendeskripsikan digunakan. termasuk 1
(English) experiences of caring pengalaman Pengumpulan data siswa
Pengalaman for patients’, merawat pasien dilakukan perawat
perawat Curationis, https://doi. di tahun terakhir melalui delapan terdaftar d
mahasiswa tahun org/10.4102/curationis mahasiswa wawancara individu perguruan
terakhir dalam . v43i1.2033 perawat agar yang mendalam. tinggi pera
merawat pasien dapat Metode analisis data di Gauteng
(Indonesia) mengembangkan lima langkah Giorgi
dan memberikan adalah
rekomendasi digunakan, bersama
untuk dengan pembuat
memfasilitasi kode independen.
caring Tindakan untuk
memastikan
kepercayaan dan
etika
prinsip diterapkan
selama penelitian.
10. Lived experiences Temane, A., Simelane, Artikel ini Sebuah desain Populasi
of student nurses L., Poggenpoel, M. & bertujuan untuk penelitian kualitatif, penelitian
caring for Myburgh, C.P.H., mengeksplorasi eksplorasi, deskriptif adalah
intellectually 2016, ‘Lived dan dan kontekstual mahasiswa
disabled people in experiences of student mendeskripsikan digunakan. Data perawat
a public nurses caring for pengalaman dikumpulkan melalui ditempatka
psychiatric intellectually disabled perawat wawancara lembaga
(English) people in a public mahasiswa yang fenomenologis psikiatri
Pengalaman psychiatric institution’, merawat mendalam secara publik unt
hidup perawat Curationis, penyandang individu, pembelaja
siswa yang http://dx.doi. disabilitas sketsa naif dan klinis.
dirawat org/10.4102/curationis intelektual di catatan lapangan. Total popu
orang cacat . v39i1.1601 institusi psikiatri Analisis tematik perawat
intelektual di publik. digunakan untuk mahasiswa
depan umum menganalisis data masyaraka
institusi kejiwaan yang dikumpulkan. institusi
(Indonesia) Hasilnya kejiwaan
dikontekstualisasikan berusia 30
dalam literatur dan tahun.
ukuran untuk
memastikan
kepercayaan
ditaati. Prinsip-
prinsip etika juga
diterapkan selama
proses penelitian.