Master Daftar Nilai Kopel 2020 Mts - 9a

DAFTAR NILAI UNTUK
ALTERNATIF UNTUK RAPORT MANUAL MAD
ISIAN NAMA SISWA DAN KO

MADRASAH TSANAWIYAH
NEGERI 14 JOMBANG
INPUT
JL KH. MOH. IRSYAD NO. 12 MEGALUH
DATA SISWA
IDENTITAS
Nama : ANIK AMBARWATI, S,Pd ISIAN NILAI
NIP : isikan : Genap

INPUT
atau GanjilNILAI PENGETAHUAN
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Suliyat:
Isikan Tahun
Kelas : IX A Suliyat:
pelajaran contoh
Isikan Jam
2017/2018
Semester : GANJIL Pelajaran Mapel INPUT NILAI SIKAP SPIRITU
ini
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Beban / Jam Pel : 5 JAM PER MINGGU
BANTUAN DAN
KOPEL EDITION 2020 LIHAT NILAI

TIAP SISWA
SETOR UNTUK
RAPORT UTS
UNTUK MTS
MANUAL MADRASAH
KKM 75
KONVERSI PREDIKAT DAN KETERANGAN KKM
SISWA DAN KOMPETENSI DASAR RENTANG NILAI PREDIKAT
91 - 100 A
83 - 90 B
ISIAN
ISIAN KOMPETENSI
KOMPETENSI
UT DASAR
DASAR SESUAI
SESUAI
75 - 82 C
ISWA MAPEL
MAPEL
Kurang dari 75 D
ISIAN NILAI BOBOT RPH BOBOT PAS
70 30
NGETAHUAN INPUT NILAI KETRAMPILAN
FORM PENILAIAN
AI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL PENGETAHUAN
CONTOH
FORM FORM PENILAIAN
ANTUAN DAN PROFIL PORTOFOLIO
UNTUK
SETOR UNTUK
CETAK
SETOR UNTUK FORM PENILAIAN
RAPORT
RAPORT UTS SEMESTER ANTAR TEMAN
75
EDIKAT DAN KETERANGAN KKM
KETERANGAN
SANGAT BAIK
BAIK
CUKUP
KURANG
TOTAL BOBOT
100
PENILAIAN FORM PENILAIAN

ETAHUAN KETRAMPILAN
PENILAIAN FORM PENILAIAN DIRI

TOFOLIO
FORM JURNAL
PENILAIAN PERKEMBANGAN SISWA
R TEMAN
Penilaian Harian 1
No.
BACK Nama Siswa COPY NISN
Materi Nilai PH Remedial Materi Keterampilan Proyek Praktek Portofolio
1 Achmad Rifky Menjelaskan
Apranda Maulana
dan melakukan
0065206531
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
serta sifat-sifatnya
sifat-sifat operasi bilangan berpangkat dan85
bentuk akar
2 Adi Cautza
Menjelaskan
Putra dan melakukan
0059826701
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
83dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
3 Ahmad Arzani
Menjelaskan
Ibnul Hikam
dan melakukan
0056520234
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
90dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
4 AhmadMenjelaskan
Rizqi Abdilahdan melakukan
0058079194
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
92dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
5 Ainur
Menjelaskan
Rohim dan melakukan 0066407982
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
6 Aisyah Menjelaskan
Nur Sholikhahdan melakukan
0058215333
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
7 Alvanesa Ikhtiar
Menjelaskan
Mawadahdan Putri
melakukan
0058234738
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
89dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
8 Annas Menjelaskan
Ainurus Salamdan melakukan
0051296323
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
89dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
9 AnnisaMenjelaskan
Fitakissaniadan melakukan
0056474087
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
10 Arjuna Zulian
Menjelaskan
Ferdiansya
dan melakukan
0055927623
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
11 BagusMenjelaskan
Adi Saputra dan melakukan
0056242801
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
12 Candra Risky
Menjelaskan
Prastianto
dan melakukan
0061782326
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
83dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
13 DelfianaMenjelaskan
Lingga Nurindadan melakukan
0054642237
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
90dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
14 DianMenjelaskan
Karina Putri dan melakukan
0064106169
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
90dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
15 Dwi Aulia
Menjelaskan
Rahma dan melakukan0057616913
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
89dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
16 Febrian SukmaMenjelaskan
Hadi Wardana
dan melakukan
0044167791
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
17 FebrianaMenjelaskan
Dwi Anggrainidan melakukan
0059009414
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
18 FirmanMenjelaskan
Ghani Firdausdan melakukan
0062688704
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
19 IfanMenjelaskan
Ramadan dan melakukan 0056895876
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
20 ImeldaMenjelaskan
Adelila Fiskadan melakukan
0055987913
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
89dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
21 Julian Al Wakhidul
Menjelaskan
Qohhar
dan melakukan
0062804958
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
bentuk akar
22 LurianaMenjelaskan
Tri Afiarokahdan melakukan
0065509306
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
sifat-sifat operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar
23 Mayang Menjelaskan
Sari Insaànidan melakukan
0065456960
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
90dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
24 Moch. NurMenjelaskan
Rahmadani dan melakukan
0054979140
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
89dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
25 Mochammad Menjelaskan
Yusuf Safiulloh
dan melakukan
0066606050
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
88dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
26 Mohammad Menjelaskan
Andreansyah
dan melakukan
0057058966
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
27 Mohammad Menjelaskan
Badrul Khamid
dan melakukan
0066046889
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
28 Muhammad Menjelaskan
Fatkhur Rohim
dan melakukan
0057016254
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
83dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Gustin Firdaus
dan melakukan
0061009667
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Rosyid Shiddiq
dan melakukan
0063852131
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
84dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
31 Okvita DwiMenjelaskan
Ulan Ramadhani
dan melakukan
0052788805
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
88dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
32 Rafi Ar
Menjelaskan
Rochman dan melakukan
0065548937
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
88dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
33 Rizal Fauzan
Menjelaskan
Aditya Putra
dan melakukan
0059230027
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
83dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
34 Saad Abdurrahman
Menjelaskan dan melakukan
0055241618
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
35 Siti IvaMenjelaskan
Rahmadani dan melakukan
0058696073
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
36 SitiMenjelaskan
Zulaihah dan melakukan
0063908430
operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalah
85dan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
37 Menjelaskan dan melakukan operasi
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalahdan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalahdan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalahdan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalahdan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalahdan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalahdan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalahdan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalahdan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalahdan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalahdan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalahdan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Menyelesaikan
bilangan berpangkat
masalahdan
yangbentuk
berkaitan
akardengan
Penilaian Harian 2 Penilaian Harian 3
Materi Nilai PH Remedial Materi Keterampilan Proyek Praktek Portofolio Materi Nilai PH Remedial Materi Keterampilan
an karakteristik berdasarkan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
berkaitan denganMenjelaskan
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
grafik tabel persamaan dan g
Menyelesaikan
83
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
83dengan menggambar
Menyajikan
84
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
90
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
90dengan menggambar
Menyajikan
92
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
91
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
91dengan menggambar
Menyajikan
90
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
88
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
88dengan menggambar
Menyajikan
88
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
88
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
88dengan menggambar
Menyajikan
88
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
83
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
83dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
89
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
89dengan menggambar
Menyajikan
92
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
89
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
89dengan menggambar
Menyajikan
92
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
88
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
88dengan menggambar
Menyajikan
90
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
88
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
88dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
89
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
89dengan menggambar
Menyajikan
91
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
88
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
88dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
86
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
86dengan menggambar
Menyajikan
88
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
83
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
83dengan menggambar
Menyajikan
84
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
83
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
83dengan menggambar
Menyajikan
84tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
84
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat
84dengan menggambar
Menyajikan
86tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
kuadrat dengan menggambar
Menyajikan
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
Menyajikan
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
Menyajikan
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
Menyajikan
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
Menyajikan
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
Menyajikan
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
Menyajikan
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
Menyajikan
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
Menyajikan
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
Menyajikan
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
Menyajikan
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Menyelesaikan
akar-akarnya
masalah
serta cara
yangpenyelesaiannya
persamaan fungsi
kuadrat
Menyajikan
tabel persamaan
fungsi kuadrat
danmenggunakan
Harian 3 Penilaian Harian 4 Penil
Proyek Praktek Portofolio Materi Nilai PH Remedial Materi Keterampilan Proyek Praktek Portofolio Materi Nilai PH
Menjelaskan hubungan antara86
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
rotasi dan dilatasi)
85 yang dihubungkan den
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
83 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
83 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
90 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
90 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
92 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
92 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
86 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
86 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
86 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
86 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
92 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
92 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
92 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
92 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
90 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
90 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
92 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
92 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
88 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
88 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
83 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
83 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
83 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
83 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
84 fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
84 kuadrat
Menjelaskan hubungan antara koefisien
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
kuadrat
rotasi dan dilatasi) yang dihubungkan den
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
kuadrat
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
kuadrat
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
kuadrat
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
kuadrat
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
kuadrat
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
kuadrat
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
kuadrat
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
kuadrat
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
kuadrat
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
kuadrat
Menyajikan
dan dan
diskriminan
menyelesaikan
fungsi kuadrat
masalahdengan
Menjelaskan
kontekstual
grafik dengan
transfoemasi
menggunakan
geometrisifat-sifat
(translasi,fungsi
refleksi,
kuadrat
Remedial Materi Keterampilan Proyek Praktek Portofolio Materi Nilai PH Remedial Materi Keterampilan Proyek Praktek
ah kontekstual yang berkaitan dengan transformasi (translasi, refleksi, rotasi
85 dan dilatasi)
83 dan dilatasi)
90 dan dilatasi)
90 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
88 dan dilatasi)
88 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
90 dan dilatasi)
92 dan dilatasi)
90 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
92 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
83 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
84 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
85 dan dilatasi)
ah kontekstual yang berkaitan dengan transformasi (translasi, refleksi, rotasi dan dilatasi)
Portofolio Materi Nilai PH Remedial Materi Keterampilan Proyek Praktek Portofolio Materi Nilai PH Remedial
Materi Keterampilan Proyek Praktek Portofolio Materi Nilai PH Remedial Materi Keterampilan Proyek Praktek Portofolio
Materi Nilai PH Remedial Materi Keterampilan Proyek Praktek Portofolio Materi Nilai PH Remedial Materi Keterampilan
Harian 11 Penilaian Harian 12 Penila
Proyek Praktek Portofolio Materi Nilai PH Remedial Materi Keterampilan Proyek Praktek Portofolio Materi Nilai PH
Remedial Materi Keterampilan Proyek Praktek Portofolio Materi Nilai PH Remedial Materi Keterampilan Proyek Praktek
Penilaian Harian 15
Portofolio Materi Nilai PH Remedial Materi Keterampilan Proyek Praktek Portofolio
My Profil
NAMA
INSTANSI KERJA
KAB/PROV
WA
Greetings and thanks to my teacher
SDN Turen 1
SMPN 1 Turen (espensa)
SMAM5 Malang
IKIP Malang
ITB
BACK TO MENU
My Profil
: SULIYAT, MSi
: KANKEMENAG KAB MALANG
: MALANG/JAWA TIMUR
: 082232127360
eetings and thanks to my teacher
SDN Turen 1
SMPN 1 Turen (espensa)
SMAM5 Malang
IKIP Malang
ITB
BACK TO MENU
MENU UTAMA
Nomor Urut
KELAS
NISN
NAMA SISWA L/P
1 2 3 4 5
1 0065206531
Achmad Rifky Apranda Maulana L IX A
2 0059826701
Adi Cautza Putra L IX A
3 0056520234
Ahmad Arzani Ibnul Hikam L IX A
4 0058079194
Ahmad Rizqi Abdilah L IX A
5 0066407982
Ainur Rohim L IX A
6 0058215333
Aisyah Nur Sholikhah P IX A
7 0058234738
Alvanesa Ikhtiar Mawadah Putri P IX A
8 0051296323
Annas Ainurus Salam L IX A
9 0056474087
Annisa Fitakissania P IX A
100055927623
Arjuna Zulian Ferdiansya L IX A
110056242801
Bagus Adi Saputra L IX A
120061782326
Candra Risky Prastianto L IX A
130054642237
Delfiana Lingga Nurinda P IX A
140064106169
Dian Karina Putri P IX A
150057616913
Dwi Aulia Rahma P IX A
160044167791
Febrian Sukma Hadi Wardana L IX A
170059009414
Febriana Dwi Anggraini P IX A
180062688704
Firman Ghani Firdaus L IX A
190056895876
Ifan Ramadan L IX A
200055987913
Imelda Adelila Fiska P IX A
210062804958
Julian Al Wakhidul Qohhar L IX A
220065509306
Luriana Tri Afiarokah P IX A
230065456960
Mayang Sari Insaàni P IX A
240054979140
Moch. Nur Rahmadani L IX A
250066606050
Mochammad Yusuf Safiulloh L IX A
260057058966
Mohammad Andreansyah L IX A
270066046889
Mohammad Badrul Khamid L IX A
280057016254
Muhammad Fatkhur Rohim L IX A
290061009667
Muhammad Gustin Firdaus L IX A
300063852131
Muhammad Rosyid Shiddiq L IX A
310052788805
Okvita Dwi Ulan Ramadhani P IX A
320065548937
Rafi Ar Rochman L IX A
330059230027
Rizal Fauzan Aditya Putra L IX A
340055241618
Saad Abdurrahman L IX A
350058696073
Siti Iva Rahmadani P IX A
360063908430
Siti Zulaihah P IX A
37 IX A
38 IX A
39 IX A
40 IX A
41 IX A
42 IX A
43 IX A
44 IX A
45 IX A
46 IX A
47 IX A
48 IX A
KOMPETENSI PENGETAHUAN (DIISI OLEH SEMUA GURU MAPEL) SECARA SINGKAT DAN MEWAKILI INDIK
KD
31
32
33
34
35
KOMPETENSI KETRAMPILAN (DIISI OLEH SEMUA GURU MAPEL) SECARA SINGKAT DAN MEWAKILI INDIK
KD
41
42
43
44
45
KOMPETENSI PENGETAHUAN (DIISI OLEH SEMUA GURU MAPEL) SECARA SINGKAT DAN MEWAKILI INDIKATOR KD
DESKRIPSI
Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar serta sifat-sifatnya
Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristik berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya
Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
Menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi kuadrat dengan grafik
Menjelaskan transfoemasi geometri (translasi, refleksi, rotasi dan dilatasi) yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
KOMPETENSI KETRAMPILAN (DIISI OLEH SEMUA GURU MAPEL) SECARA SINGKAT DAN MEWAKILI INDIKATOR KD
DESKRIPSI
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat
Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel persamaan dan grafik
Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan transformasi (translasi, refleksi, rotasi dan dilatasi)
MENU
UTAMA
NO ABSEN 7
NAMA Alvanesa Ikhtiar Mawadah Putri
SPIRITUAL SOSIAL
Tanggun Gotong Percaya MENU
3 Deskrisipsi Spiritual Jujur Disiplin g jawab Toleransi Royong Santun diri DESKRIPSI UTAMA
SIKAP
3 #N/A 3 3 3 3 3 3 3 #N/A
Memiliki kompetensi dari seluruh materi yang baik terutama Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat
PENGETAH dan bentuk akar serta sifat-sifatnya
UAN 88 B
Terampil Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat

KETRAMPIL
AN 87 B
DAFTAR SETORAN NILAI UNTUK RAPORT UTS
KELAS : IX A
MENU UTAMA NAMA : ANIK AMBARWATI, S,Pd
NILAI PENGETAHUAN
NO NAMA SISWA TENGAH SEMESTER

KD1 KD2 KD3 KD4 UTS RATA UH NILAI
1 Achmad Rifky Apranda Maulana 85 84 86 84 85 85 85
2 Adi Cautza Putra 83 83 84 83 84 83 83
3 Ahmad Arzani Ibnul Hikam 90 90 92 90 87 91 89
4 Ahmad Rizqi Abdilah 92 91 90 92 91 91 91
5 Ainur Rohim 85 84 86 84 84 85 85
6 Aisyah Nur Sholikhah 85 84 86 84 84 85 85
7 Alvanesa Ikhtiar Mawadah Putri 89 88 88 86 92 88 89
8 Annas Ainurus Salam 89 88 88 86 88 88 88
9 Annisa Fitakissania 85 84 86 84 86 85 85
10 Arjuna Zulian Ferdiansya 85 84 86 84 84 85 85
11 Bagus Adi Saputra 85 84 86 84 86 85 85
12 Candra Risky Prastianto 83 83 86 84 84 84 84
13 Delfiana Lingga Nurinda 90 89 92 92 88 91 90
14 Dian Karina Putri 90 89 92 92 88 91 90
15 Dwi Aulia Rahma 89 88 90 90 87 89 89
16 Febrian Sukma Hadi Wardana 85 84 86 84 86 85 85
17 Febriana Dwi Anggraini 85 84 86 84 85 85 85
18 Firman Ghani Firdaus 85 84 86 84 86 85 85
19 Ifan Ramadan 85 84 86 84 86 85 85
20 Imelda Adelila Fiska 89 88 86 84 87 87 87
21 Julian Al Wakhidul Qohhar 85 84 86 84 85 85 85
22 Luriana Tri Afiarokah 85 84 86 84 85 85 85
23 Mayang Sari Insaàni 90 89 91 92 91 91 91
24 Moch. Nur Rahmadani 89 88 86 84 88 87 87
25 Mochammad Yusuf Safiulloh 88 86 88 88 88 88 88
26 Mohammad Andreansyah 85 84 86 84 86 85 85
27 Mohammad Badrul Khamid 85 84 86 84 84 85 85
28 Muhammad Fatkhur Rohim 83 83 84 83 84 83 83
29 Muhammad Gustin Firdaus 85 84 86 84 85 85 85
30 Muhammad Rosyid Shiddiq 84 84 86 84 84 85 84
31 Okvita Dwi Ulan Ramadhani 88 84 86 84 88 86 86
32 Rafi Ar Rochman 88 84 86 84 88 86 86
33 Rizal Fauzan Aditya Putra 83 83 84 83 85 83 84
34 Saad Abdurrahman 85 84 86 84 88 85 86
35 Siti Iva Rahmadani 85 84 86 84 86 85 85
36 Siti Zulaihah 85 84 86 84 85 85 85
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
UK RAPORT UTS
KLIK UNTUK MENGCOPY
WATI, S,Pd MAPEL : MATEMATIKA NILAI UTS
ETAHUAN NILAI KETRAMPILAN

MESTER TENGAH SEMESTER
Pembulatan ANGKA HURUF KD-1 KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 KD-6 JAM PEL RATA-RATA ANGKA
85 85 B 85 84 86 84 85 5 85 85
83 83 B 85 83 84 83 83 5 84 84
89 89 B 85 90 92 90 90 5 89 89
91 91 A 85 91 90 92 90 5 90 90
85 85 B 89 84 86 84 85 5 86 86
85 85 B 85 84 86 84 85 5 85 85
89 89 B 85 88 88 86 88 5 87 87
88 88 B 90 88 88 86 88 5 88 88
85 85 B 89 84 86 84 85 5 86 86
85 85 B 88 84 86 84 85 5 86 86
85 85 B 85 84 86 84 85 5 85 85
84 84 B 85 83 86 84 85 5 85 85
90 90 B 83 89 92 92 90 5 89 89
90 90 B 85 89 92 92 92 5 90 90
89 89 B 84 88 90 90 90 5 88 88
85 85 B 88 84 86 84 85 5 86 86
85 85 B 88 84 86 84 85 5 86 86
85 85 B 83 84 86 84 85 5 84 84
85 85 B 85 84 86 84 85 5 85 85
87 87 B 85 88 86 84 85 5 86 86
85 85 B 85 84 86 84 85 5 85 85
85 85 B 84 86 84 85 5
91 91 A 89 91 92 92 5
87 87 B 88 86 84 85 5
88 88 B 86 88 88 85 5
85 85 B 84 86 84 85 5
85 85 B 84 86 84 85 5
83 83 B 83 84 83 83 5
85 85 B 84 86 84 85 5
84 84 B 84 86 84 85 5
86 86 B 84 86 84 85 5
86 86 B 84 86 84 85 5
84 84 B 83 84 83 84 5
86 86 B 84 86 84 85 5
85 85 B 84 86 84 85 5
85 85 B 84 86 84 85 5
Y
RATA-
NILAI SIKAP
RATA Sikap spiritual Sikap Sosial
P&K
HURUF NILAI DESKRIPSI Jujur Disiplin Tanggung j Toleransi Gotong RoySantun
B 85 3 3 3 3 3 3 3
B 84 3 3 3 3 3 3 3
B 89 3 3 3 3 3 3 3
B 91 3 3 3 3 3 3 3
B 86 3 3 3 3 3 3 3
B 85 3 3 3 3 3 3 3
B 88 3 3 3 3 3 3 3
B 88 3 3 3 3 3 3 3
B 86 3 3 3 3 3 3 3
B 86 3 3 3 3 3 3 3
B 85 3 3 3 3 3 3 3
B 85 3 3 3 3 3 3 3
B 90 3 3 3 3 3 3 3
B 90 3 3 3 3 3 3 3
B 89 3 3 3 3 3 3 3
B 86 3 3 3 3 3 3 3
B 86 3 3 3 3 3 3 3
B 85 3 3 3 3 3 3 3
B 85 3 3 3 3 3 3 3
B 87 3 3 3 3 3 3 3
B 85 3 3 3 3 3 3 3
85 3 3 3 3 3 3 3
91 3 3 3 3 3 3 3
87 3 3 3 3 3 3 3
88 3 3 3 3 3 3 3
85 3 3 3 3 3 3 3
85 3 3 3 3 3 3 3
83 3 3 3 3 3 3 3
85 3 3 3 3 3 3 3
84 3 3 3 3 3 3 3
86 3 3 3 3 3 3 3
86 3 3 3 3 3 3 3
84 3 3 3 3 3 3 3
86 3 3 3 3 3 3 3
85 3 3 3 3 3 3 3
85 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
KKM
Percaya diri DESKRIPSI
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3 75
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Home #REF!
#REF!
DAFTAR NILAI SISW
KLIK UNTUK MENGCOPY

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Semester :
Kelas : IX A Tahun Pelajaran :
NILAI RAPORT
Pengetahuan Ketrampilan
No. induk Nama
0-100 Huruf Deskripsi 0-100 Huruf
006520 Memiliki kompetensi dari seluruh materi yang baik terutama Menjelaskan
1 Achmad Rifky Apranda Maulana 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
85 B
6531
2 Adi Cautza Putra 84 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 84 B
6701
3 Ahmad Arzani Ibnul Hikam 90 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
89 B
0234
005807 Memiliki kompetensi dari seluruh materi yang sangat baik terutama
4 Ahmad Rizqi Abdilah 91 A Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar 90 B
9194 serta sifat-sifatnya
5 Ainur Rohim 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 86 B
7982
6 Aisyah Nur Sholikhah 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 85 B
5333
005823 Memiliki kompetensi dari seluruh materi yang baik terutama Menjelaskan dan
7 Alvanesa Ikhtiar Mawadah Putri 88 B melakukan operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar serta sifat-sifatnya
87 B
4738
8 Annas Ainurus Salam 88 B melakukan operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar serta sifat-sifatnya 88 B
6323
9 Annisa Fitakissania 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 86 B
4087
10 Arjuna Zulian Ferdiansya 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
85 B
7623
11 Bagus Adi Saputra 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
85 B
2801
12 Candra Risky Prastianto 84 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 85 B
2326
13 Delfiana Lingga Nurinda 90 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
89 B
2237
14 Dian Karina Putri 90 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
90 B
6169
15 Dwi Aulia Rahma 89 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 88 B
6913
16 Febrian Sukma Hadi Wardana 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 85 B
7791
17 Febriana Dwi Anggraini 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
85 B
9414
18 Firman Ghani Firdaus 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 84 B
8704
19 Ifan Ramadan 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 85 B
5876
20 Imelda Adelila Fiska 87 B melakukan operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar serta sifat-sifatnya
86 B
7913
21 Julian Al Wakhidul Qohhar 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
85 B
4958
22 Luriana Tri Afiarokah 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 85 B
9306
006545 Memiliki kompetensi dari seluruh materi yang sangat baik terutama
23 Mayang Sari Insaàni 91 A Menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi kuadrat 91 A
6960 dengan grafik
24 Moch. Nur Rahmadani 87 B melakukan operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar serta sifat-sifatnya
86 B
9140
25 Mochammad Yusuf Safiulloh 87 B melakukan operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar serta sifat-sifatnya 87 B
6050
26 Mohammad Andreansyah 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 85 B
8966
27 Mohammad Badrul Khamid 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
85 B
6889
28 Muhammad Fatkhur Rohim 84 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
83 B
6254
29 Muhammad Gustin Firdaus 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 85 B
9667
30 Muhammad Rosyid Shiddiq 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
85 B
2131
31 Okvita Dwi Ulan Ramadhani 86 B melakukan operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar serta sifat-sifatnya
85 B
8805
32 Rafi Ar Rochman 86 B melakukan operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar serta sifat-sifatnya 85 B
8937
33 Rizal Fauzan Aditya Putra 84 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 84 B
0027
34 Saad Abdurrahman 86 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
85 B
1618
35 Siti Iva Rahmadani 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
85 B
6073
36 Siti Zulaihah 85 B fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik 85 B
8430
37 00
38 00
39 00
40 00
41 00
42 00
43 00
44 00
45 00
46 00
47 00
48 00
Nilai Rata-rata 85.9
#REF!
#REF!
DAFTAR NILAI SISWA
GANJIL/
2020 / 2021
Ketrampilan Sikap spiritual Sikap Sosial

KKM
Deskripsi NILAI DESKRIPSI Jujur Disiplin TanggungToleransiGotong Santun Percaya diri DESKRIPSI
Terampil Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel persamaan dan grafik 3 75
3 3 3 3 3 3 3
Terampil Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi
bilangan berpangkat dan bentuk akar 3 3 3 3 3 3 3 3
75

3 3 3 3 3 3 3
Terampil Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan
3 75
menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat 3 3 3 3 3 3 3
3 75
bilangan berpangkat dan bentuk akar 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
Terampil Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat 3 75
3 3 3 3 3 3 3
3 75
3 75
3 75
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 75
3 75
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
Sangat Terampil Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan
3 75
menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
Terampil Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel persamaan dan grafik 3 3 3 3 3 3 3 3
75

3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3
3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3
3 3 3 3 3 3 3
3
3 3 3 3 3 3 3
3
3 3 3 3 3 3 3
3
3 3 3 3 3 3 3
3
3 3 3 3 3 3 3
3
3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3
3 3 3 3 3 3 3
3
3 3 3 3 3 3 3
3
3 3 3 3 3 3 3
3.0
DAFTAR NILAI IX A shoeliyat: shoeliya
MATEMATIKA Isikan Kode KD…
contoh 3.1
Isikan Ko
contoh 3
cukup diketik 31 cukup d
MENU UTAMA
Nomor Induk
Nomor Urut
KELAS
UH (Tes tulis)
UH (Tes tulis)
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
NAMA SISWA L/P PH 1 PH 2
HASIL PH
HASIL PH
Tes lisan
Tes lisan
Tugas
Tugas
1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23
1 0065206Achmad Rifky Apranda Maulana L IX A
2 0059826Adi Cautza Putra L IX A
3 0056520Ahmad Arzani Ibnul Hikam L IX A
4 0058079Ahmad Rizqi Abdilah L IX A
5 0066407Ainur Rohim L IX A
6 0058215Aisyah Nur Sholikhah P IX A
7 0058234Alvanesa Ikhtiar Mawadah Putri P IX A
8 0051296Annas Ainurus Salam L IX A
9 0056474Annisa Fitakissania P IX A
10 0055927Arjuna Zulian Ferdiansya L IX A
11 0056242Bagus Adi Saputra L IX A
12 0061782Candra Risky Prastianto L IX A
13 0054642Delfiana Lingga Nurinda P IX A
14 0064106Dian Karina Putri P IX A
15 0057616Dwi Aulia Rahma P IX A
16 0044167Febrian Sukma Hadi Wardana L IX A
17 0059009Febriana Dwi Anggraini P IX A
18 0062688Firman Ghani Firdaus L IX A
19 0056895Ifan Ramadan L IX A
20 0055987Imelda Adelila Fiska P IX A
21 0062804Julian Al Wakhidul Qohhar L IX A
22 0065509Luriana Tri Afiarokah P IX A
23 0065456Mayang Sari Insaàni P IX A
24 0054979Moch. Nur Rahmadani L IX A
25 0066606Mochammad Yusuf Safiulloh L IX A
26 0057058Mohammad Andreansyah L IX A
27 0066046Mohammad Badrul Khamid L IX A
28 0057016Muhammad Fatkhur Rohim L IX A
29 0061009Muhammad Gustin Firdaus L IX A
30 0063852Muhammad Rosyid Shiddiq L IX A
31 0052788Okvita Dwi Ulan Ramadhani P IX A
32 0065548Rafi Ar Rochman L IX A
33 0059230Rizal Fauzan Aditya Putra L IX A
34 0055241Saad Abdurrahman L IX A
35 0058696Siti Iva Rahmadani P IX A
36 0063908Siti Zulaihah P IX A
37 0 0 0 IX A
38 0 0 0 IX A
39 0 0 0 IX A
40 0 0 0 IX A
41 0 0 0 IX A
42 0 0 0 IX A
43 0 0 0 IX A
44 0 0 0 IX A
45 0 0 0 IX A
46 0 0 0 IX A
47 0 0 0 IX A
48 0 0 0 IX A
shoeliyat:
Isikan Kode KD…
contoh 3.1
cukup diketik 31
Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan
berpangkat dan bentuk akar serta sifat-sifatnya
Nomor Induk MENU UTAMA
Nomor Urut
31
KELAS
NAMA SISWA L/P
TANYA JAWAB
PENUGASAN
TES PILIHAN
TES URAIAN
HASIL PH
GANDA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 0065206Achmad Rifky Apranda Maulana L IX A 85 85
2 0059826Adi Cautza Putra L IX A 83 83
3 0056520Ahmad Arzani Ibnul Hikam L IX A 90 90
4 0058079Ahmad Rizqi Abdilah L IX A 92 92
5 0066407Ainur Rohim L IX A 85 85
6 0058215Aisyah Nur Sholikhah P IX A 85 85
7 0058234Alvanesa Ikhtiar Mawadah Putri P IX A 89 89
8 0051296Annas Ainurus Salam L IX A 89 89
9 0056474Annisa Fitakissania P IX A 85 85
10 0055927Arjuna Zulian Ferdiansya L IX A 85 85
11 0056242Bagus Adi Saputra L IX A 85 85
12 0061782Candra Risky Prastianto L IX A 83 83
13 0054642Delfiana Lingga Nurinda P IX A 90 90
14 0064106Dian Karina Putri P IX A 90 90
15 0057616Dwi Aulia Rahma P IX A 89 89
16 0044167Febrian Sukma Hadi Wardana L IX A 85 85
17 0059009Febriana Dwi Anggraini P IX A 85 85
18 0062688Firman Ghani Firdaus L IX A 85 85
19 0056895Ifan Ramadan L IX A 85 85
20 0055987Imelda Adelila Fiska P IX A 89 89
21 0062804Julian Al Wakhidul Qohhar L IX A 85 85
22 0065509Luriana Tri Afiarokah P IX A 85 85
23 0065456Mayang Sari Insaàni P IX A 90 90
24 0054979Moch. Nur Rahmadani L IX A 89 89
25 0066606Mochammad Yusuf Safiulloh L IX A 88 88
26 0057058Mohammad Andreansyah L IX A 85 85
27 0066046Mohammad Badrul Khamid L IX A 85 85
28 0057016Muhammad Fatkhur Rohim L IX A 83 83
29 0061009Muhammad Gustin Firdaus L IX A 85 85
30 0063852Muhammad Rosyid Shiddiq L IX A 84 84
31 0052788Okvita Dwi Ulan Ramadhani P IX A 88 88
32 0065548Rafi Ar Rochman L IX A 88 88
33 0059230Rizal Fauzan Aditya Putra L IX A 83 83
34 0055241Saad Abdurrahman L IX A 85 85
35 0058696Siti Iva Rahmadani P IX A 85 85
36 0063908Siti Zulaihah P IX A 85 85
37 0 0 0 IX A
38 0 0 0 IX A
39 0 0 0 IX A
40 0 0 0 IX A
41 0 0 0 IX A
42 0 0 0 IX A
43 0 0 0 IX A
44 0 0 0 IX A
45 0 0 0 IX A
46 0 0 0 IX A
47 0 0 0 IX A
48 0 0 0 IX A
shoeliyat: shoeliyat:
Isikan Kode KD…
Menjelaskan persamaan kuadrat dan Isikan Kode KD…
akukan operasi bilangan contoh 3.1
karakteristik berdasarkan akar-akarnya serta Menjelaskan fungsi kuadrat dengan
contoh 3.1
k akar serta sifat-sifatnya cukup diketik 31 cara penyelesaiannya menggambar
cukup diketik 31 tabel persamaan dan grafi
31 32 33
PH 1 PH 2
TANYA JAWAB
TANYA JAWAB
PENUGASAN
PENUGASAN
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
TES PILIHAN
TES PILIHAN
TES URAIAN
TES URAIAN
HASIL PH
GANDA
GANDA
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
85 84 84 84 86
83 83 83 83 84
90 90 90 90 92
92 91 91 91 90
85 84 84 84 86
85 84 84 84 86
89 88 88 88 88
89 88 88 88 88
85 84 84 84 86
85 84 84 84 86
85 84 84 84 86
83 83 83 83 86
90 89 89 89 92
90 89 89 89 92
89 88 88 88 90
85 84 84 84 86
85 84 84 84 86
85 84 84 84 86
85 84 84 84 86
89 88 88 88 86
85 84 84 84 86
85 84 84 84 86
90 89 89 89 91
89 88 88 88 86
88 86 86 86 88
85 84 84 84 86
85 84 84 84 86
83 83 83 83 84
85 84 84 84 86
84 84 84 84 86
88 84 84 84 86
88 84 84 84 86
83 83 83 83 84
85 84 84 84 86
85 84 84 84 86
85 84 84 84 86
Isikan Kode KD… Isikan Kode KD… transfoemasi geometr
Menjelaskan
kan fungsi kuadrat dengan Menjelaskan
contoh 3.1 hubungan antara koefisien dan contoh 3.1 rotasi dan dilatasi) yang dih
refleksi,
r tabel persamaan dan grafik cukup diketik 31 fungsi kuadrat dengan grafik
diskriminan cukup diketikdengan
31 masalah kontekstu
33 34 35
PH 3 PH 4
TANYA JAWAB
TANYA JAWAB
PENUGASAN
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
TES PILIHAN
TES PILIHAN
TES URAIAN
TES URAIAN
HASIL PH
HASIL PH
GANDA
GANDA
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
86 86 84 84 84 85
84 84 83 83 83 83
92 92 90 90 90 90
90 90 92 92 92 90
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
88 88 86 86 86 88
88 88 86 86 86 88
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
92 92 92 92 92 90
92 92 92 92 92 92
90 90 90 90 90 90
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
91 91 92 92 92 92
86 86 84 84 84 85
88 88 88 88 88 85
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
84 84 83 83 83 83
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
84 84 83 83 83 84
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
86 86 84 84 84 85
skan transfoemasi geometri (translasi, Isikan Kode KD… Isikan Kode KD…
rotasi dan dilatasi) yang dihubungkan contoh 3.1 contoh 3.1
dengan masalah kontekstual cukup diketik 31 cukup diketik 31
35
PH 5 PH 6
TANYA JAWAB
PENUGASAN
PENUGASAN
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
TES PILIHAN
TES PILIHAN
TES URAIAN
TES URAIAN
HASIL PH
HASIL PH
GANDA
GANDA
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
85 85
83 83
90 90
90 90
85 85
85 85
88 88
88 88
85 85
85 85
85 85
85 85
90 90
92 92
90 90
85 85
85 85
85 85
85 85
85 85
85 85
85 85
92 92
85 85
85 85
85 85
85 85
83 83
85 85
85 85
85 85
85 85
84 84
85 85
85 85
85 85
yat: shoeliyat: shoeliyat:
Kode KD… Isikan Kode KD… Isikan Kode KD…
h 3.1 contoh 3.1 contoh 3.1
diketik 31 cukup diketik 31 cukup diketik 31
PH 7 PH 8
TANYA JAWAB
TANYA JAWAB
PENUGASAN
PENUGASAN
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
TES PILIHAN
TES PILIHAN
TES URAIAN
HASIL PH
HASIL PH
GANDA
GANDA
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
shoeliyat: shoeliyat: shoeliyat:
Isikan Kode KD… Isikan Kode KD… Isikan Kode KD…
contoh 3.1 contoh 3.1 contoh 3.1
cukup diketik 31 cukup diketik 31 cukup diketik 31
PH 9 PH 10
TANYA JAWAB
TANYA JAWAB
PENUGASAN
PENUGASAN
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
TES PILIHAN
TES URAIAN
TES URAIAN
HASIL PH
HASIL PH
GANDA
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85
shoeliyat: shoeliyat: shoeliyat:
Isikan Kode KD… Isikan Kode KD… Isikan Kod
contoh 3.1 contoh 3.1 contoh 3.1
cukup diketik 31 cukup diketik 31 cukup dike
TANYA JAWAB PH 11
TANYA JAWAB
PENUGASAN
PENUGASAN
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
TES PILIHAN
TES PILIHAN
TES URAIAN
TES URAIAN
HASIL PH
HASIL PH
GANDA
GANDA
86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Isikan Kode KD… Isikan Kode KD…
contoh 3.1 contoh 3.1
cukup diketik 31 cukup diketik 31
PH 12 PH 13
TANYA JAWAB
TANYA JAWAB
PENUGASAN
PENUGASAN
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
TES PILIHAN
TES PILIHAN
TES URAIAN
TES URAIAN
HASIL PH
HASIL PH
GANDA
GANDA
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115
Isikan Kode KD… Isikan Kode KD…
contoh 3.1 contoh 3.1 PTS
cukup diketik 31 cukup diketik 31
Rata-
NILAI NILAI
rata
PH 14 PH 15 TERTIN TEREN
Skor
GGI DAH
TANYA JAWAB
akhir
PENUGASAN
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
TES PILIHAN
TES URAIAN
HASIL PH
NILAI
GANDA
PTS
116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129
84.8 86 84 85
83.2 84 83 84
90.4 92 90 87
91 92 90 91
84.8 86 84 84
84.8 86 84 84
87.8 89 86 92
87.8 89 86 88
84.8 86 84 86
84.8 86 84 84
84.8 86 84 86
84.2 86 83 84
90.6 92 89 88
91 92 89 88
89.4 90 88 87
84.8 86 84 86
84.8 86 84 85
84.8 86 84 86
84.8 86 84 86
86.4 89 84 87
84.8 86 84 85
84.8 86 84 85
90.8 92 89 91
86.4 89 84 88
87 88 85 88
84.8 86 84 86
84.8 86 84 84
83.2 84 83 84
84.8 86 84 85
84.6 86 84 84
85.4 88 84 88
85.4 88 84 88
83.4 84 83 85
84.8 86 84 88
84.8 86 84 86
84.8 86 84 85
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
HPA (ANGKA) PEMBULATAN
PEMBOBOTAN KKM
HPA (ANGKA)
HPA (HURUF)
KATEGORI
RPH HPTS PAS 75.00
PAS
NILAI TERENDAH
CEK KETUNTASAN
NILAI TERTINGGI
KETUNTASAN
CEK
70 0 30
130 131 132 133 134 135 136 137 138 139
84 5936 0 2520 85 85 B baik TUNTAS TUNTAS
90 6370 0 2700 91 91 A sangat baik TUNTAS TUNTAS
90 6356 0 2700 91 91 A sangat baik TUNTAS TUNTAS
TIDAK TIDAK
TIDAK TIDAK
TIDAK TIDAK
TIDAK TIDAK
TIDAK TIDAK
TIDAK TIDAK
TIDAK TIDAK
TIDAK TIDAK
TIDAK TIDAK
TIDAK TIDAK
TIDAK TIDAK
TIDAK TIDAK
DESKRIPSI JADI
140
Memiliki kompetensi dari seluruh materi yang baik terutama Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggambar
Memiliki kompetensi dari seluruh materi yang sangat baik terutama Menjelaskan dan melakukan operasi bilanga
Memiliki kompetensi dari seluruh materi yang baik terutama Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpa
Memiliki kompetensi dari seluruh materi yang sangat baik terutama Menjelaskan hubungan antara koefisien dan
DESKRIPSI NILAI TERTINGGI
DESKRIPSI NILAI TERNDAH
111 112
MenjelaskaMenjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristik berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya
MenjelaskaMenjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar serta sifat-sifatnya
MenjelaskaMenjelaskan fungsi kuadrat dengan menggambar tabel persamaan dan grafik
MenjelaskaMenjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi kuadrat dengan grafik
MenjelaskaMenjelaskan transfoemasi geometri (translasi, refleksi, rotasi dan dilatasi) yang dihubungkan dengan masalah k
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
arnya serta cara penyelesaiannya
akar serta sifat-sifatnya

t dengan grafik
t dengan grafik
t dengan grafik
t dengan grafik
asi) yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
Nomor Induk
NILAI HURUF
NILAI HURUF
Nomor Urut JUDUL KD JUDUL KD JUDUL KD
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
KELAS
MENU
N A M AUTAMA
SISWA L/P KD 1
Skor
akhir
KD 2
Skor
akhir
KD 3
AK
AK
AK
PR
PR
PR
PR
PR
EK
EK
OJ
OJ
TI
TI
TI
K
K
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 0065206531
Achmad Rifky Apranda Maulana L IX A 0.00 ### ### 0.00
2 0059826701
3 0056520234
4 0058079194
5 0066407982
Ainur Rohim L IX A
6 0058215333
7 0058234738
8 0051296323
9 0056474087
100055927623
Arjuna Zulian Ferdiansya L IX A
110056242801
Bagus Adi Saputra L IX A
120061782326
Candra Risky Prastianto L IX A
130054642237
Delfiana Lingga Nurinda P IX A
140064106169
Dian Karina Putri P IX A
150057616913
Dwi Aulia Rahma P IX A
160044167791
Febrian Sukma Hadi Wardana L IX A
170059009414
Febriana Dwi Anggraini P IX A
180062688704
Firman Ghani Firdaus L IX A
190056895876
Ifan Ramadan L IX A
200055987913
Imelda Adelila Fiska P IX A
210062804958
Julian Al Wakhidul Qohhar L IX A
220065509306
230065456960
240054979140
250066606050
260057058966
270066046889
280057016254
290061009667
300063852131
310052788805
320065548937
330059230027
340055241618
350058696073
360063908430
37 0 0 0 IX A
38 0 0 0 IX A
39 0 0 0 IX A
40 0 0 0 IX A
NILAI HURUF
NILAI HURUF
NILAI HURUF
NILAI HURUF
JUDUL KD JUDUL KD JUDUL KD JUDUL KD JUDUL KD
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
Skor Skor Skor Skor
KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
akhir akhir akhir akhir
AK
AK
AK
AK
PR
PR
PR
PR
PR
PR
PR
PR
PR
EK
EK
EK
EK
EK
OJ
OJ
OJ
OJ
OJ
TI
TI
TI
TI
K
K
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
### ### 0.00 ### ### 0.00 ### ### 0.00 #DIV/0! ### 0.00
NILAI AKHIR (ANGKA)
NILAI AKHIR (INDEKS)

NILAI HURUF
NILAI HURUF
NILAI HURUF
NILAI HURUF
JUDUL KD JUDUL KD JUDUL KD Rata-
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
Skor Skor Skor Skor rata
KD 8 KD 9 KD 10
akhir akhir akhir akhir Skor
AK
AK
AK
PR
PR
PR
PR
PR
PR
EK
EK
EK
OJ
OJ
OJ
TI
TI
TI
akhir
K
33 34 35 36 37 34 35 36 37 34 35 36 37 38 43 44
#DIV/0! ### 0.00 #DIV/0! ### 0.00 #DIV/0! ### 0.00 #DIV/0! ###
KETUNTASAN
0.00
KKM
NILAI AKHIR (HURUF)

45
DESKRIP
SI NILAI
54
AKHIR
DESKRIP
SI
55
KETERA
MPILAN
DAFTAR NILAI IX A KETRAMPILAN
MATEMATIKA Nama Guru : ANIK AMBARWATI, S,P
MENU UTAMA
Nomor Induk
Nomor Urut
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
KELAS
Skor Skor Skor
NAMA SISWA L/P
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PROJEK
PROJEK
PROJEK
PROJEK
akhir akhir akhir
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 0065206531
2 0059826701
3 0056520234
4 0058079194
5 0066407982
Ainur Rohim L IX A
6 0058215333
7 0058234738
8 0051296323
9 0056474087
100055927623Arjuna Zulian Ferdiansya L IX A
110056242801Bagus Adi Saputra L IX A
120061782326Candra Risky Prastianto L IX A
130054642237Delfiana Lingga Nurinda P IX A
140064106169Dian Karina Putri P IX A
150057616913Dwi Aulia Rahma P IX A
160044167791Febrian Sukma Hadi Wardana L IX A
170059009414Febriana Dwi Anggraini P IX A
180062688704Firman Ghani Firdaus L IX A
190056895876Ifan Ramadan L IX A
200055987913Imelda Adelila Fiska P IX A
210062804958Julian Al Wakhidul Qohhar L IX A
220065509306
230065456960
240054979140
250066606050
260057058966
270066046889
280057016254
290061009667
300063852131
310052788805
320065548937
330059230027
340055241618
350058696073
360063908430
37 0 0 0 IX A
38 0 0 0 IX A
39 0 0 0 IX A
40 0 0 0 IX A
41 0 0 0 IX A
42 0 0 0 IX A
43 0 0 0 IX A
44 0 0 0 IX A
45 0 0 0 IX A
46 0 0 0 IX A
47 0 0 0 IX A
48 0 0 0 IX A
K AMBARWATI, S,Pd
Skor
akhir
21
SHOELIYHAT:
Menyelesaikan masalah Isikan no KD mis
MENU UTAMA yang berkaitan dengan 3.1 hanya diketikmasalah
Menyelesaikan
sifat-sifat operasi bilangan yang berkaitan dengan
berpangkat dan bentuk 31 saja...
persamaan kuadrat
Nomor Induk akar Ngiiihhh....
Nomor Urut
KELAS
41 Skor 42
NAMA SISWA L/P
akhir
PORTOFOLIO
PRAKTIK
PROYEK
PROYEK
1 2 3 4 5 6 7 8 10 11
1 0065206531
Achmad Rifky Apranda Maulana L IX A 85 85
2 0059826701
Adi Cautza Putra L IX A 85 85
3 0056520234
Ahmad Arzani Ibnul Hikam L IX A 85 85
4 0058079194
Ahmad Rizqi Abdilah L IX A 85 85
5 0066407982
Ainur Rohim L IX A 89 89
6 0058215333
Aisyah Nur Sholikhah P IX A 85 85
7 0058234738
Alvanesa Ikhtiar Mawadah Putri P IX A 85 85
8 0051296323
Annas Ainurus Salam L IX A 90 90
9 0056474087
Annisa Fitakissania P IX A 89 89
100055927623
Arjuna Zulian Ferdiansya L IX A 88 88
110056242801
Bagus Adi Saputra L IX A 85 85
120061782326
Candra Risky Prastianto L IX A 85 85
130054642237
Delfiana Lingga Nurinda P IX A 83 83
140064106169
Dian Karina Putri P IX A 85 85
150057616913
Dwi Aulia Rahma P IX A 84 84
160044167791
Febrian Sukma Hadi Wardana L IX A 88 88
170059009414
Febriana Dwi Anggraini P IX A 88 88
180062688704
Firman Ghani Firdaus L IX A 83 83
190056895876
Ifan Ramadan L IX A 85 85
200055987913
Imelda Adelila Fiska P IX A 85 85
210062804958
Julian Al Wakhidul Qohhar L IX A 85 85
220065509306
230065456960
240054979140
250066606050
260057058966
270066046889
280057016254
290061009667
300063852131
310052788805
320065548937
330059230027
340055241618
350058696073
360063908430
37 0 0 0 IX A
38 0 0 0 IX A
39 0 0 0 IX A
40 0 0 0 IX A
41 0 0 0 IX A
42 0 0 0 IX A
43 0 0 0 IX A
44 0 0 0 IX A
45 0 0 0 IX A
46 0 0 0 IX A
47 0 0 0 IX A
48 0 0 0 IX A
SHOELIYHAT: SHOELIYHAT: SHOELIYHAT: SHOELIYHAT: SHOELIYHAT:
Isikan no KD mis Isikan no KD mis Isikan no KD mis dan
Menyajikan Isikan no KD mismasalah
Menyelesaikan Isikan no KD mis
3.1 hanya diketikmasalah
Menyelesaikan 3.1 Menyajikan
hanya diketik
fungsi kuadrat 3.1 hanya diketikmasalah
menyelesaikan 3.1kontekstual
hanya diketik yang berkaitan 3.1 hanya diketik
yang berkaitan dengan menggunakan tabel kontekstual dengan dengan transformasi
31 saja...
persamaan kuadrat 31 saja...
persamaan dan grafik 31 saja...
menggunakan sifat-sifat 31 saja...
(translasi, refleksi, rotasi 31 saja...
Ngiiihhh.... Ngiiihhh.... Ngiiihhh....
fungsi kuadrat Ngiiihhh....
dan dilatasi) Ngiiihhh....
42 Skor 43 Skor 44 Skor 45 Skor

PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
12 13 15 16 17 18 20 21 22 23 25 26 27 28 30
84 84 86 86 84 84 85 85
83 83 84 84 83 83 83 83
90 90 92 92 90 90 90 90
91 91 90 90 92 92 90 90
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
88 88 88 88 86 86 88 88
88 88 88 88 86 86 88 88
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
83 83 86 86 84 84 85 85
89 89 92 92 92 92 90 90
89 89 92 92 92 92 92 92
88 88 90 90 90 90 90 90
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
88 88 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
89 89 91 91 92 92 92 92
88 88 86 86 84 84 85 85
86 86 88 88 88 88 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
83 83 84 84 83 83 83 83
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
83 83 84 84 83 83 84 84
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
84 84 86 86 84 84 85 85
SHOELIYHAT: SHOELIYHAT: SHOELIYHAT: SHOELIYHAT: SHOELIY
Isikan no KD mis Isikan no KD mis Isikan no KD mis Isikan no KD mis Isikan n
3.1 hanya diketik 3.1 hanya diketik 3.1 hanya diketik 3.1 hanya diketik 3.1 han
31 saja... 31 saja... 31 saja... 31 saja... 31 saja.
Ngiiihhh.... Ngiiihhh.... Ngiiihhh.... Ngiiihhh.... Ngiiihhh
Skor Skor Skor

akhir akhir akhir
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
31 32 33 35 36 37 38 40 41 42 43 45 46 47 48
SHOELIYHAT: SHOELIYHAT: SHOELIYHAT: SHOELIYHAT:
Isikan no KD mis Isikan no KD mis Isikan no KD mis Isikan no KD mis
3.1 hanya diketik 3.1 hanya diketik 3.1 hanya diketik 3.1 hanya diketik
31 saja... 31 saja... 31 saja... 31 saja...
Ngiiihhh.... Ngiiihhh.... Ngiiihhh.... Ngiiihhh....
Skor Skor Skor Skor

PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
PROYEK
50 51 52 53 55 51 52 53 55 51 52 53 55 51
SHOELIYHAT: SHOELIYHAT: SHOELIYHAT: SHOELIYHAT:
Isikan no KD mis Isikan no KD mis Isikan no KD mis Isikan no KD mis
3.1 hanya diketik 3.1 hanya diketik 3.1 hanya diketik 3.1 hanya diketik
NILAI AKHIR (ANGKA)

31 saja... 31 saja... 31 saja... 31 saja...
Ngiiihhh.... Ngiiihhh.... Ngiiihhh.... Ngiiihhh....
Rata-
Skor Skor Skor Skor rata
Terting
akhir akhir akhir Skor
gi
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
akhir
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PROYEK
PROYEK
52 53 55 51 52 53 55 51 52 53 55 56 57 58
86 84.80 85
85 83.60 84
92 89.40 89
92 89.60 90
89 85.60 86
86 84.80 85
88 87.00 87
90 88.00 88
89 85.60 86
88 85.40 85
86 84.80 85
86 84.60 85
92 89.20 89
92 90.00 90
90 88.40 88
88 85.40 85
88 85.40 85
86 84.40 84
86 84.80 85
88 85.60 86
86 84.80 85
86 84.75 85
92 91.00 91
88 85.75 86
88 86.75 87
86 84.75 85
86 84.75 85
84 83.25 83
86 84.75 85
86 84.75 85
86 84.75 85
86 84.75 85
84 83.50 84
86 84.75 85
86 84.75 85
86 84.75 85
KKM
DESKRIPSI NILAI AKHIR

NILAI AKHIR (HURUF)
KRITERIA
75.00
KETUNTASAN
59 60 61 62
B TUNTAS Terampil Menyajikan f
B TUNTAS Terampil Menyelesaika
B TUNTAS Terampil Menyajikan d
A TUNTAS Sangat Terampil Menyajikan d
DESKRIPSI KETERAMPILAN
63
Terampil Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel persamaan dan grafik
Terampil Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar
Terampil Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat
Sangat Terampil Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat
pangkat dan bentuk akar
at-sifat fungsi kuadrat



akan sifat-sifat fungsi kuadrat

SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa Isikan beru
angka angka angka angka
4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa
TAHAP PELAKSANAAN
Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
TAHAP PELAPORAN
Nomor Induk
Nomor Urut JUDUL3. PROYEK
Ada sedikit 3. Ada sedikit JUDUL3.PRAKTEK
3. Ada sedikit Ada sed
HAKHIR
HKELAS
MENU
N A M AUTAMA
TANILAI
SISWA L/P kesalahan
41 kesalahan kesalahan kesalahan
42
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak 2. Ada ban
AP
PA
AP
PA
TA
RS
RS
SK
PE
PE
IA
IA
O
N
N
R
kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
1 2 3 4 5 6 7 1. Tidak
8 1. Tidak
9 1. Tidak
10 11 1. Tidak
1 0065206Achmad Rifky Apranda Maulana L IX A melakukan
melakukan
melakukan melakukan
3 0056520Ahmad Arzani IbnulNILAI
REKAP Hikam L IX A
4 0058079Ahmad Rizqi KETRAMPILAN
Abdilah L IX A
37 0 0 0 IX A
38 0 0 0 IX A
39 0 0 0 IX A
40 0 0 0 IX A
41 0 0 0 IX A
42 0 0 0 IX A
43 0 0 0 IX A
44 0 0 0 IX A
45 0 0 0 IX A
46 0 0 0 IX A
47 0 0 0 IX A
48 0 0 0 IX A
YAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:
n berupa Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan be
a angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka
npa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAKSANAAN
ahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalaha
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PELAPORAN
a sedikit JUDUL3.PRAKTEK
3. Ada sedikit Ada sedikit 3. Ada sedikit JUDUL3.PRAKTEK
3. Ada sedikit Ada sedikit
3. Ada s
HAKHIR
HAKHIR
HAKHIR
TANILAI
TANILAI
TANILAI
ahan kesalahan
45 kesalaha
a banyak 2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak 2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada b
AP
PA
AP
PA
AP
PA
RS
RS
RS
SK
SK
PE
PE
PE
SK
IA
IA
IA
O
O
N
N
R
R
ahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalaha
ak 121. Tidak
131. Tidak
141. Tidak
15 16 171. Tidak
181. Tidak
191. Tidak
20 21 221. Tidak
231. Tidak
241. Tidak
25 26 271. Tidak1. Tidak
kukan melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakuk
SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT:
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan be
angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka
4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAKSANAAN
Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalaha
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PELAPORAN
JUDUL3.PRAKTEK
3. Ada sedikit
3. Ada s
HAKHIR
HAKHIR
HAKHIR
TANILAI
TANILAI
TANILAI
kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalaha
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada b
AP
PA
AP
PA
AP
PA
RS
RS
RS
SK
SK
PE
PE
PE
SK
IA
IA
IA
O
O
N
N
R
R
kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalaha
1. Tidak
281. Tidak
291. Tidak
30 31 321. Tidak
331. Tidak
341. Tidak
35 36 371. Tidak
381. Tidak
391. Tidak
40 41 421. Tidak
431. Tidak1. Tidak
melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakuk
SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT:
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
angka angka angka angka angka angka angka angka angka
4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAKSANAAN
Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PELAPORAN
UL3.PRAKTEK
3. Ada sedikit
3. Ada sedikit
HAKHIR
HAKHIR
AKHIR
TANILAI
NILAI
TANILAI
kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
AP
PA
AP
PA
RS
RS
SK
SK
PE
SK
PE
IA
IA
O
O
N
N
R
R
kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan
1. Tidak1. Tidak
441. Tidak
45 46 471. Tidak
481. Tidak
491. Tidak
50 51 521. Tidak
531. Tidak
541. Tidak
55
melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan
SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT:
SULIYAT: SULIYAT:
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
angka angka angka angka angka angka angka angka
4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa
4. Jujur 4. Jujur
Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan
Nomor Induk
Nomor Urut
3. Ada sedikit 3. Ada sedikit
A DATA
A DATA
JUDUL
3. AdaPRAKTEK
sedikit
3. Ada sedikit
3. Ada sedikit JUDUL
3. AdaPRAKTEK
sedikit
3. Ada sedikit
3. Ada sedikit
ESAKHIR
AKHIR
ketidakjujuran ketidakjujuran
PENJELASAN
PENJELASAN
OSKELAS
OSNILAI
NILAI
KEJUJURAN
KEJUJURAN
MENU
N A M A UTAMA
SISWA L/P kesalahan
41kesalahan
kesalahan kesalahan
42kesalahan
kesalahan
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
PENYAJIAN
PENYAJIAN
BA
BA
RC
RC
PR
PR
SK
PE
PE
SK
ES
O
N
N
R
R
kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan
1. Tidak jujur 1. Tidak jujur
1 2 3 4 5 6 7 1. Tidak
8 1. Tidak
9 1. Tidak
10semuanya
11 12 131. Tidak
141. Tidak
151. Tidak
16semuanya
17
1 0065206Achmad Rifky Apranda Maulana L IX A melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan
3 0056520Ahmad ArzaniREKAP NILAI
Ibnul Hikam L IX A
KETRAMPILAN
4 0058079Ahmad Rizqi Abdilah L IX A
37 0 0 0 IX A
38 0 0 0 IX A
39 0 0 0 IX A
40 0 0 0 IX A
41 0 0 0 IX A
42 0 0 0 IX A
43 0 0 0 IX A
44 0 0 0 IX A
45 0 0 0 IX A
46 0 0 0 IX A
47 0 0 0 IX A
48 0 0 0 IX A
0 0 0 0 0
AT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT:
SULIYAT: SULIYAT: SULIYAT: SULIYAT:
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa Isikan berupa Isikan berupa Isikan berupa
a angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka
npa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa
4. Jujur 4. Jujur 4. Jujur 4. Jujur
ahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan
3. Ada sedikit 3. Ada sedikit 3. Ada sedikit 3. Ada sedikit
A DATA
A DATA
A DATA
A DATA
a sedikit JUDUL
3. AdaPRAKTEK
sedikit
3. Ada sedikit
3. AdaPRAKTEK
sedikit
3. Ada sedikit
3. AdaPRAKTEK
sedikit
3. Ada sedikit
3. AdaPRAKTEK
sedikit
3. Ada sedikit
3. Ada sediki
ESAKHIR
ESAKHIR
ESAKHIR
ketidakjujuran ketidakjujuran ketidakjujuran ketidakjujuran
PENJELASAN
PENJELASAN
PENJELASAN
PENJELASAN
OSNILAI
OSNILAI
OSNILAI
KEJUJURAN
KEJUJURAN
KEJUJURAN
ahan kesalahan
43kesalahan
kesalahan kesalahan
44kesalahan
kesalahan kesalahan
45kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan
2. Ada banyak 2. Ada banyak 2. Ada banyak 2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banya
PENYAJIAN
PENYAJIAN
PENYAJIAN
PENYAJIAN
ketidakjujuran
BA ketidakjujuran ketidakjujuran ketidakjujuran
BA
BA
BA
OS
RC
RC
RC
RC
PR
PR
PR
PR
SK
SK
SK
PE
PE
PE
PE
ES
O
N
N
R
R
ahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan
1. Tidak jujur 1. Tidak jujur 1. Tidak jujur 1. Tidak jujur
ak 191. Tidak
201. Tidak
211. Tidak 251. Tidak
261. Tidak
321. Tidak
381. Tidak1. Tidak
semuanya 18 22semuanya
23 24 28semuanya
29 30 34semuanya
35 36
kukan melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan
SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT:
SULIYAT: SULIYAT: SULIYAT: SULIYAT:
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa
Isikan berupa Isikan berupa Isikan berupa Isikan berupa
angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka angka
4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa
4. Jujur 4. Jujur 4. Jujur 4. Jujur
Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan
3. Ada sedikit 3. Ada sedikit 3. Ada sedikit 3. Ada sedikit
A DATA
A DATA
A DATA
JUDUL
3. AdaPRAKTEK
sedikit
3. Ada sedikit
3. AdaPRAKTEK
sedikit
3. Ada sedikit
3. AdaPRAKTEK
sedikit
3. Ada sedikit
3. AdaPRAKTEK
sedikit
3. Ada sedikit
3. Ada sedikit
AKHIR
ESAKHIR
ESAKHIR
ESAKHIR
PENJELASAN
PENJELASAN
PENJELASAN
OSNILAI
OSNILAI
OSNILAI
NILAI
KEJUJURAN
KEJUJURAN
KEJUJURAN
KEJUJURAN
kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan
2. Ada banyak 2. Ada banyak 2. Ada banyak 2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
2. Ada banyak
PENYAJIAN
PENYAJIAN
PENYAJIAN
BA
BA
BA
RC
RC
RC
PR
PR
PR
SK
SK
SK
SK
PE
PE
PE
O
O
N
N
R
R
kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan kesalahan
kesalahan
kesalahan
1. Tidak jujur 1. Tidak jujur 1. Tidak jujur 1. Tidak jujur
1. Tidak1. Tidak
391. Tidak
40semuanya
41 42 431. Tidak
441. Tidak
451. Tidak
46semuanya
47 48 491. Tidak
501. Tidak
511. Tidak
52semuanya
53 54 551. Tidak
561. Tidak
571. Tidak
58semuanya
59
melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan melakukan
melakukan
melakukan
YAT: SULIYAT:SULIYAT:SULIYAT:
SULIYAT: SULIYAT:
Isikan berupa
Isikan berupa
a angka angka angka angka angka
npa 4. Tanpa4. Tanpa4. Tanpa
4. Jujur 4. Jujur
ahan Kesalahan
Kesalahan
Kesalahan
3. Ada sedikit 3. Ada sedikit
A DATA
a sedikit JUDUL
3. AdaPRAKTEK
sedikit
3. Ada sedikit
3. Ada sedikit
AKHIR
PENJELASAN
NILAI
KEJUJURAN
ahan kesalahan
kesalahan
kesalahan
2. Ada banyak
2. Ada banyak
PENYAJIAN
ketidakjujuran
BA ketidakjujuran
OS
RC
PR
SK
PE
ES
O
N
R
ahan kesalahan
kesalahan
kesalahan
1. Tidak jujur 1. Tidak jujur
ak 611. Tidak
621. Tidak
631. Tidak
semuanya 60 64semuanya
65
kukan melakukan
melakukan
melakukan
FORMULIR PENILAIAN ANTAR TEMAN
Nama Siswa Yang Dinilai : .................................................................................
4 = Selalu
Kelas : ................................................................................. 3 = Sering
2 = Jarang
Mata Pelajaran : ................................................................................
1 = Tidak Pernah
Tanggal Penilaian : ................................................................................
Berilah tanda cek pada kolom pilihan berikut dengan
Skor
No Aspek yang Diamati
1 2 3
1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan

Tidak melakukan plagiat (mengambil /menyalin karya orang lain tanpa
2
menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugas
3 Mengemukakan perasaan terhadap sesuatu apa adanya
4 Melaporkan data atau informasi apa adanya
5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
1 Masuk kelas tepat waktu

2 Mengumpulkan tugas tepat waktu
3 Memakai seragam sesuai tata tertib
4 Mengerjakan tugas yang diberikan
5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran
6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan
7 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran
8 Membawa buku teks mata pelajaran
1 Melaksanakan tugas individu dengan baik

2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan
3 Tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat
4 Mengembalikan barang yang dipinjam
5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
1 Menghormati pendapat teman

2 Menghormati teman yang berbeda suku, agama, ras, budaya, dan gender
3 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dengan pendapatnya
4 Menerima kekurangan orang lain
5 Memaafkan kesalahan orang lain
1 Aktif dalam kerja kelompok

2 Suka menolong teman/orang lain
3 Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan
4 Rela berkorban untuk orang lain
1 Menghormati orang yang lebih tua

2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain
3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat
4 Menggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat teman
5 Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain
1 Berani presentasi di depan kelas

2 Berani berpendapat, bertanya, dan menjawab pertanyaan
3 Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu
4 Mampu membuat keputusan dengan cepat
5 Tidak mudah putus asa/pantang menyerah
JUMLAH
MENU UTAMA
= Tidak Pernah
Skor
4
FORMULIR PENILAIAN DIRI
Nama Siswa : .................................................................................
Kelas : .................................................................................
Mata Pelajaran : ................................................................................
Tanggal Penilaian : ................................................................................

SikapKode Aspek Pengamatan TP KD SR SL
A.1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 1 2 3 4
A.2 Mengucapkan rasa syukur setelah berhasil mengerjakan sesuatu 1 2 3 4
Spiritual
A.3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat 1 2 3 4

A.4 Menjalankan ibadah tepat waktu 1 2 3 4
A.5 Menambah rasa keimanan setelah mempelajari Iptek 1 2 3 4
B.1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian 1 2 3 4

B.2 Tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan setiap tugas 1 2 3 4
B.3 Mengemukakan perasaan thd sesuatu apa adanya
Jujur
1 2 3 4
B.4 Melaporkan data atau informasi apa adanya 1 2 3 4
B.5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki 1 2 3 4
C.1 Masuk Kelas tepat waktu 1 2 3 4

C.2 Mengumpulkan tugas tepat waktu 1 2 3 4
C.3 Memakai seragam sesuai tata tertib 1 2 3 4
C.4 Mengerjakan tugas yang diberikan 1 2 3 4
Disiplin
C.5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran 1 2 3 4

C.6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yg ditetapkan 1 2 3 4
C.7 Membawa buku tulis sesuai mapel 1 2 3 4
C.8 Membawa buku teks mapel 1 2 3 4
D.1 Melaksanakan tugas individu dengan baik 1 2 3 4

Tanggung Jawab
D.2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan 1 2 3 4

D.3 Tidak menuduh orang lain tanpa buktu yang akurat 1 2 3 4
D.4 Mengembalikan barang yang dipinjam 1 2 3 4
D.5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan 1 2 3 4
E.1 Menghargai pendapat teman 1 2 3 4

E.2 Menghargai teman yang berbeda SARA 1 2 3 4
Toleransi
E.3 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dg pendapatnya 1 2 3 4

E.4 Menerima kekurangan orang lain 1 2 3 4
E.5 Memaafkan kesalahan orang lain 1 2 3 4
F.1 Aktif dalam kerja kelompok

Gotong Royong
1 2 3 4
F.2 Suka menolong teman lain 1 2 3 4
F.3 Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan 1 2 3 4
F.4 Rela berkorban untuk teman lain 1 2 3 4
G.1 Menghormati orang yang lebih tua 1 2 3 4

G.2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain 1 2 3 4
Santun
G.3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat 1 2 3 4

G.4 Menggunakan bahasa santun saat menkritik pendapat teman 1 2 3 4
G.5 Bersikap 3S (Salam - Senyum - Sapa) kepada orang lain 1 2 3 4
H.1 Berani presentasi di depan kelas 1 2 3 4
Percaya Diri
H.2 Berani berpendapat, bertanya, dan menjawab pertanyaan 1 2 3 4
H.3 Berpendapat atau bertindak tanpa ragu-ragu 1 2 3 4
H.4 Mampu membuat keputusan dengan tepat 1 2 3 4
H.5 Tidak mudah putus asa 1 2 3 4
KETERANGAN:
SL = Selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
SR = Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang- kadang tidak melakukan
KD = Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
TP = Tidak Pernah, apabila tidak pernah melakukan
MENU UTAMA
REKAP PENILAIAN ANTARTEMAN
MENU UTAMA
REKAP SIKAP
!
EF
EF
EF
EF
#R
#R
#R
#R
Sikap Kode Aspek Pengamatan 1 2 3
B.1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian
B.2 Tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan setiap tugas
Jujur
B.4 Melaporkan data atau informasi apa adanya

B.5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
C.1 Masuk Kelas tepat waktu

C.2 Mengumpulkan tugas tepat waktu
C.3 Memakai seragam sesuai tata tertib
C.4 Mengerjakan tugas yang diberikan
Disiplin
C.5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran

C.6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yg ditetapkan
C.7 Membawa buku tulis sesuai mapel
C.8 Membawa buku teks mapel
D.1 Melaksanakan tugas individu dengan baik

Tanggung Jawab
D.2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan

D.3 Tidak menuduh orang lain tanpa buktu yang akurat
D.4 Mengembalikan barang yang dipinjam
D.5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
E.1 Menghargai pendapat teman

E.2 Menghargai teman yang berbeda SARA
Toleransi
E.3 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dg pendapatnya

E.4 Menerima kekurangan orang lain
E.5 Memaafkan kesalahan orang lain

otong Royong
Gotong Royong F.2 Suka menolong teman lain
F.3 Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan
F.4 Rela berkorban untuk teman lain
G.1 Menghormati orang yang lebih tua

G.2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain
Santun
G.3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat

G.4 Menggunakan bahasa santun saat menkritik pendapat teman
G.5 Bersikap 3S (Salam - Senyum - Sapa) kepada orang lain
H.1 Berani presentasi di depan kelas

H.2 Berani berpendapat, bertanya, dan menjawab pertanyaan
Percaya Diri
H.3 Berpendapat atau bertindak tanpa ragu-ragu

H.4 Mampu membuat keputusan dengan tepat
H.5 Tidak mudah putus asa
#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!
#R
EF
!
#R
EF
!
4
#R
EF
!
5
#R
EF
!
6
#R
EF
!
7
#R
EF
!
8
#R
EF
!
9
#R
EF
!
10
#R
EF
!
11
#R
EF
!
12
#R
EF
!
13
#R
EF
!
14
#R
EF
!
15
#R
EF
!
16
#R
EF
!
17
#R
EF
!
#R
EF
!
#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!
#R
EF
!
#R
EF
!
18
#R
EF
!
19
#R
EF
!
20
#R
EF
!
21
#R
EF
!
22
#R
EF
!
23
#R
EF
!
24
#R
EF
!
25
#R
EF
!
26
#R
EF
!
27
#R
EF
!
28
#R
EF
!
29
#R
EF
!
30
#R
EF
!
31
#R
EF
!
#R
EF
!
#R
EF
!
#R
EF
!
32
#R
EF
!
33
#R
EF
!
34
#R
EF
!
35
#R
EF
!
36
#R
EF
!
37
#R
EF
!
38
#R
EF
!
39
#R
EF
!
40
#R
EF
!
41
#R
EF
!
42
#R
EF
!
43
#R
EF
!
44
#R
EF
!
45
#R
EF
!
#R
EF
!
#R
EF
!
#R
EF
!
46
#R
EF
!
47
#R
EF
!
48
#R
EF
!
#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!
DAFTAR NILAI IX A SIKAP
0 Nama Guru : ANIK AMBARWAT
Spiritual Jujur
MENU UTAMA
Nomor Induk
Nomor Urut
P. ANTAR TEMAN
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
KELAS
Skor
OBSERVASI
NAMA SISWA L/P
JURNAL
akhir
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 0065206531
2 0059826701
3 0056520234
4 0058079194
5 0066407982
Ainur Rohim L IX A
6 0058215333
7 0058234738
8 0051296323
9 0056474087
100055927623Arjuna Zulian Ferdiansya L IX A
110056242801Bagus Adi Saputra L IX A
120061782326Candra Risky Prastianto L IX A
130054642237Delfiana Lingga Nurinda P IX A
140064106169Dian Karina Putri P IX A
150057616913Dwi Aulia Rahma P IX A
160044167791Febrian Sukma Hadi Wardana L IX A
170059009414Febriana Dwi Anggraini P IX A
180062688704Firman Ghani Firdaus L IX A
190056895876Ifan Ramadan L IX A
200055987913Imelda Adelila Fiska P IX A
210062804958Julian Al Wakhidul Qohhar L IX A
220065509306Luriana Tri Afiarokah P IX A
230065456960Mayang Sari Insaàni P IX A
240054979140Moch. Nur Rahmadani L IX A
250066606050Mochammad Yusuf Safiulloh L IX A
260057058966Mohammad Andreansyah L IX A
270066046889Mohammad Badrul Khamid L IX A
280057016254Muhammad Fatkhur Rohim L IX A
290061009667Muhammad Gustin Firdaus L IX A
300063852131Muhammad Rosyid Shiddiq L IX A
310052788805Okvita Dwi Ulan Ramadhani P IX A
320065548937
330059230027
340055241618
350058696073
360063908430
37 0 0 0 IX A
38 0 0 0 IX A
39 0 0 0 IX A
40 0 0 0 IX A
41 0 0 0 IX A
42 0 0 0 IX A
43 0 0 0 IX A
44 0 0 0 IX A
45 0 0 0 IX A
46 0 0 0 IX A
47 0 0 0 IX A
48 0 0 0 IX A
AP
Jujur
OBSERVASI
12
13
JURNAL
14
Skor
akhir
PENILAIAN DIRI
15
ANIK AMBARWATI, S,Pd
16
P. ANTAR TEMAN
Disiplin
OBSERVASI
17
18
JURNAL
19
Skor
akhir
PENILAIAN DIRI
20
21
P. ANTAR TEMAN
22
OBSERVASI
Tanggung jawab
23
JURNAL
24
Skor
akhir
PENILAIAN DIRI
25
P. ANTAR TEMAN
26
Toleransi
27
OBSERVASI
28
JURNAL
29
Skor
akhir
30
PENILAIAN DIRI
P. ANTAR TEMAN
31
OBSERVASI
32
Gotong royong
33
JURNAL
34
Skor
akhir
35 PENILAIAN DIRI
P. ANTAR TEMAN
36
Santun
OBSERVASI
37
38
JURNAL
39
Skor
akhir
PENILAIAN DIRI
40
P. ANTAR TEMAN
41
OBSERVASI
42
PERCAYA DIRI
43
JURNAL
44
Skor
akhir
SPRITUAL
Spiritual Jujur
MENU UTAMA
Nomor Induk
Nomor Urut
DESKRIPSI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
KELAS
Skor
OBSERVASI
NAMA SISWA L/P
akhir
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 0065206531
Achmad Rifky Apranda Maulana L IX A 3 3
2 0059826701
Adi Cautza Putra L IX A 3 3
3 0056520234
Ahmad Arzani Ibnul Hikam L IX A 3 3
4 0058079194
Ahmad Rizqi Abdilah L IX A 3 3
5 0066407982
Ainur Rohim L IX A 3 3
6 0058215333
Aisyah Nur Sholikhah P IX A 3 3
7 0058234738
Alvanesa Ikhtiar Mawadah Putri P IX A 3 3
8 0051296323
Annas Ainurus Salam L IX A 3 3
9 0056474087
Annisa Fitakissania P IX A 3 3
100055927623
Arjuna Zulian Ferdiansya L IX A 3 3
110056242801
Bagus Adi Saputra L IX A 3 3
120061782326
Candra Risky Prastianto L IX A 3 3
130054642237
Delfiana Lingga Nurinda P IX A 3 3
140064106169
Dian Karina Putri P IX A 3 3
150057616913
Dwi Aulia Rahma P IX A 3 3
160044167791
Febrian Sukma Hadi Wardana L IX A 3 3
170059009414
Febriana Dwi Anggraini P IX A 3 3
180062688704
Firman Ghani Firdaus L IX A 3 3
190056895876
Ifan Ramadan L IX A 3 3
200055987913
Imelda Adelila Fiska P IX A 3 3
210062804958
Julian Al Wakhidul Qohhar L IX A 3 3
220065509306
Luriana Tri Afiarokah P IX A 3 3
230065456960
Mayang Sari Insaàni P IX A 3 3
240054979140
Moch. Nur Rahmadani L IX A 3 3
250066606050
Mochammad Yusuf Safiulloh L IX A 3 3
260057058966
Mohammad Andreansyah L IX A 3 3
270066046889
Mohammad Badrul Khamid L IX A 3 3
280057016254
Muhammad Fatkhur Rohim L IX A 3 3
290061009667
Muhammad Gustin Firdaus L IX A 3 3
300063852131
Muhammad Rosyid Shiddiq L IX A 3 3
310052788805
Okvita Dwi Ulan Ramadhani P IX A 3 3
320065548937
Rafi Ar Rochman L IX A 3 3
330059230027
Rizal Fauzan Aditya Putra L IX A 3 3
340055241618
Saad Abdurrahman L IX A 3 3
350058696073
Siti Iva Rahmadani P IX A 3 3
360063908430
Siti Zulaihah P IX A 3 3
37 0 0 0 IX A 3 3
38 0 0 0 IX A 3 3
39 0 0 0 IX A 3 3
40 0 0 0 IX A 3 3
41 0 0 0 IX A 3 3
42 0 0 0 IX A 3 3
43 0 0 0 IX A 3 3
44 0 0 0 IX A 3 3
45 0 0 0 IX A 3 3
46 0 0 0 IX A 3 3
47 0 0 0 IX A 3 3
48 0 0 0 IX A 3 3
SOSIAL
Jujur Disiplin Tanggung jawab Toleransi Gotong royong
P. ANTAR TEMAN
P. ANTAR TEMAN
P. ANTAR TEMAN
P. ANTAR TEMAN
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
Skor Skor Skor Skor
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3
Gotong royong Santun PERCAYA DIRI
P. ANTAR TEMAN
P. ANTAR TEMAN
P. ANTAR TEMAN
DESKRIPSI
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
Skor Skor Skor
OBSERVASI
OBSERVASI
OBSERVASI
akhir akhir akhir
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
!
!
!
!
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
OBSERVASI 2
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
Sikap Kode Aspek Pengamatan 1 2 3 4 5 6 7 8
A.1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan
OBSERVASI 1 sesuatu
A.2 Mengucapkan rasa syukur setelah berhasil mengerjakan sesuatu
Spiritual
A.3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat

MENU REKAP OBSERVASI
A.4 UTAMA
Menjalankan ibadah tepat waktu
A.5 Menambah rasa keimanan setelah mempelajari Iptek

Jujur


Disiplin


Tanggung Jawab


Toleransi

Toleransi E.5 Memaafkan kesalahan orang lain

Gotong Royong
F.2 Suka menolong teman lain


Santun


Percaya Diri

0 0 0 0 0 0 0 0
#R
EF
!
#R
EF
!
9
#R
EF
!
10
#R
EF
!
11
#R
EF
!
12
#R
EF
!
13
#R
EF
!
14
#R
EF
!
15
#R
EF
!
16
#R
EF
!
17
#R
EF
!
18
#R
EF
!
19
#R
EF
!
20
#R
EF
!
21
#R
EF
!
22
#R
EF
!
23
#R
EF
!
24
#R
EF
!
25
#R
EF
!
26
#R
EF
!
#R
EF
!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#R
EF
!
#R
EF
!
27
#R
EF
!
28
#R
EF
!
29
#R
EF
!
30
#R
EF
!
31
#R
EF
!
32
#R
EF
!
33
#R
EF
!
34
#R
EF
!
35
#R
EF
!
36
#R
EF
!
37
#R
EF
!
38
#R
EF
!
39
#R
EF
!
40
#R
EF
!
41
#R
EF
!
42
#R
EF
!
43
#R
EF
!
44
#R
EF
!
#R
EF
!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#R
EF
!
#R
EF
!
45
#R
EF
!
46
#R
EF
!
47
#R
EF
!
48
#R
EF
!
0 0 0 0
!
!
!
!
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
OBSERVASI 1
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
A.1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
MENU UTAMA OBSERVASI 2
Spiritual

REKAP OBSERVASI
A.4 Menjalankan ibadah tepat waktu

Jujur


Disiplin


Tanggung Jawab


Toleransi


Gotong Royong


Santun


Percaya Diri

0 0 0 0 0 0 0 0
#R
EF
!
#R
EF
!
9
#R
EF
!
10
#R
EF
!
11
#R
EF
!
12
#R
EF
!
13
#R
EF
!
14
#R
EF
!
15
#R
EF
!
16
#R
EF
!
17
#R
EF
!
18
#R
EF
!
19
#R
EF
!
20
#R
EF
!
21
#R
EF
!
22
#R
EF
!
23
#R
EF
!
24
#R
EF
!
25
#R
EF
!
26
#R
EF
!
#R
EF
!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#R
EF
!
#R
EF
!
27
#R
EF
!
28
#R
EF
!
29
#R
EF
!
30
#R
EF
!
31
#R
EF
!
32
#R
EF
!
33
#R
EF
!
34
#R
EF
!
35
#R
EF
!
36
#R
EF
!
37
#R
EF
!
38
#R
EF
!
39
#R
EF
!
40
#R
EF
!
41
#R
EF
!
42
#R
EF
!
43
#R
EF
!
44
#R
EF
!
#R
EF
!
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#R
EF
!
#R
EF
!
45
#R
EF
!
46
#R
EF
!
47
#R
EF
!
48
#R
EF
!
0 0 0 0
!
!
!
!
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
REKAP OBSERVASI
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
A.1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan
OBSERVASI 1 sesuatu
MENU UTAMA
Spiritual
A.3 Memberi salam sebelumOBSERVASI

dan sesudah
2 menyampaikan pendapat
REKAP SIKAP

Jujur


Disiplin


Tanggung Jawab


Toleransi


Gotong Royong


Santun


Percaya Diri

#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!
#R
EF
!
#R
EF
!
9
#R
EF
!
10
#R
EF
!
11
#R
EF
!
12
#R
EF
!
13
#R
EF
!
14
#R
EF
!
15
#R
EF
!
16
#R
EF
!
17
#R
EF
!
18
#R
EF
!
19
#R
EF
!
20
#R
EF
!
21
#R
EF
!
22
#R
EF
!
23
#R
EF
!
24
#R
EF
!
25
#R
EF
!
26
#R
EF
!
#R
EF
!
#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!
#R
EF
!
#R
EF
!
27
#R
EF
!
28
#R
EF
!
29
#R
EF
!
30
#R
EF
!
31
#R
EF
!
32
#R
EF
!
33
#R
EF
!
34
#R
EF
!
35
#R
EF
!
36
#R
EF
!
37
#R
EF
!
38
#R
EF
!
39
#R
EF
!
40
#R
EF
!
41
#R
EF
!
42
#R
EF
!
43
#R
EF
!
44
#R
EF
!
#R
EF
!
#R
EF
!
#R
EF
!
45
#R
EF
!
46
#R
EF
!
47
#R
EF
!
48
#R
EF
!
#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!
!
!
!
!
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
REKAP PENILAIAN DIRI SENDIRI
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
A.1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 4 4 4 4
A.2 Mengucapkan rasa syukur setelah berhasil mengerjakan sesuatu 4 4 4 4
Spiritual
A.3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat 4 4 4 4

A.4 Menjalankan ibadah tepat waktu 4 4 4 4
A.5 Menambah rasa keimanan setelah mempelajari Iptek 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0
B.1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian 4 4 4 4
B.2 Tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan setiap tugas 4 4 4 4
B.3 Mengemukakan perasaan thd sesuatu apa adanya 4 4 4 4
Jujur
B.4 Melaporkan data atau informasi apa adanya 4 4 4 4

B.5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0
C.1 Masuk Kelas tepat waktu 4 4 4 4
C.2 Mengumpulkan tugas tepat waktu 4 4 4 4
C.3 Memakai seragam sesuai tata tertib 4 4 4 4
C.4 Mengerjakan tugas yang diberikan 4 4 4 4
Disiplin
C.5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran 4 4 4 4

C.6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yg ditetapkan 4 4 4 4
C.7 Membawa buku tulis sesuai mapel 4 4 4 4
C.8 Membawa buku teks mapel 4 4 4 4
32 0 32 0 32 0 32 0
D.1 Melaksanakan tugas individu dengan baik 4 4 4 4
Tanggung Jawab
D.2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan 4 4 4 4

D.3 Tidak menuduh orang lain tanpa buktu yang akurat 4 4 4 4
D.4 Mengembalikan barang yang dipinjam 4 4 4 4
D.5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0
E.1 Menghargai pendapat teman 4 4 4 4
E.2 Menghargai teman yang berbeda SARA 4 4 4 4
Toleransi
E.3 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dg pendapatnya 4 4 4 4

Toleransi E.4 Menerima kekurangan orang lain 4 4 4 4
E.5 Memaafkan kesalahan orang lain 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0
F.1 Aktif dalam kerja kelompok 4 4 4 4
Gotong Royong
F.2 Suka menolong teman lain 4 4 4 4

F.3 Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan 4 4 4 4
F.4 Rela berkorban untuk teman lain 4 4 4 4
16 0 16 0 16 0 16 0
G.1 Menghormati orang yang lebih tua 4 4 4 4
G.2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain 4 4 4 4
Santun
G.3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat 4 4 4 4

G.4 Menggunakan bahasa santun saat menkritik pendapat teman 4 4 4 4
G.5 Bersikap 3S (Salam - Senyum - Sapa) kepada orang lain 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0
H.1 Berani presentasi di depan kelas 4 4 4 4
Percaya Diri
H.2 Berani berpendapat, bertanya, dan menjawab pertanyaan 4 4 4 4

H.3 Berpendapat atau bertindak tanpa ragu-ragu 4 4 4 4
H.4 Mampu membuat keputusan dengan tepat 4 4 4 4
H.5 Tidak mudah putus asa 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0
168 0 168 0 168 0 168 0

!
!
!
!
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
32 0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
168 0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0

!
!
!
!
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
32 0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
168 0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0

!
!
!
EF
EF
EF
EF
EF
EF
#R
#R
#R
#R
#R
#R
45 46 47 48
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
20 0 20 0
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
20 0 20 0
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
32 0 32 0
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
20 0 20 0
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
20 0 20 0
4 4
4 4
4 4
4 4
16 0 16 0
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
20 0 20 0
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
20 0 20 0
168 0 168 0
!
!
!
!
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF
REKAP PENILAIAN DIRI SENDIRI
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
#R
A.1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
A.2 Mengucapkan
MENUrasa syukur setelah berhasil mengerjakan sesuatu
UTAMA
Spiritual

REKAP SIKAP
Jujur


Disiplin


Tanggung Jawab


Toleransi


Gotong Royong


Santun


Percaya Diri

#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!
#R
EF
!
#R
EF
!
9
#R
EF
!
10
#R
EF
!
11
#R
EF
!
12
#R
EF
!
13
#R
EF
!
14
#R
EF
!
15
#R
EF
!
16
#R
EF
!
17
#R
EF
!
18
#R
EF
!
19
#R
EF
!
20
#R
EF
!
21
#R
EF
!
22
#R
EF
!
23
#R
EF
!
24
#R
EF
!
25
#R
EF
!
26
#R
EF
!
#R
EF
!
#R
EF
!
#R
EF
!
27
#R
EF
!
28
#R
EF
!
29
#R
EF
!
30
#R
EF
!
31
#R
EF
!
32
#R
EF
!
33
#R
EF
!
34
#R
EF
!
35
#R
EF
!
36
#R
EF
!
37
#R
EF
!
38
#R
EF
!
39
#R
EF
!
40
#R
EF
!
41
#R
EF
!
42
#R
EF
!
43
#R
EF
!
44
#R
EF
!
#R
EF
!
#R
EF
!
#R
EF
!
45
#R
EF
!
46
#R
EF
!
47
#R
EF
!
48
#R
EF
!
#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!
MENU UTAMA JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP
Nomor Induk
Nomor Urut
KELAS
NAMA SISWA L/P
SULIYAT: SULIYAT:
TGL ISIKAN CATATAN PERILAKU BUTIR SIKAP
ISIKAN KETERANGAN
SULIYAT:
KEJADIAN/ SULIYAT:
KEJADIAN/
ISIKAN
PERILAKU SISWA ISIKAN
PERILAKU SISWA
SULIYAT:
KEJADIAN/ SULIYAT:
KEJADIAN/
1 2 3 4 5 6 ISIKAN
PERILAKU SISWA
SULIYAT: 7 ISIKAN 8 SISWA
PERILAKU
SULIYAT: 9
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
1 0065206531
Achmad Rifky Apranda Maulana L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
2 0059826701
Adi Cautza Putra L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
3 0056520234
Ahmad Arzani Ibnul Hikam L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
4 0058079194
Ahmad Rizqi Abdilah L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
5 0066407982
Ainur Rohim L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
6 0058215333
Aisyah Nur Sholikhah P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
7 0058234738
Alvanesa Ikhtiar Mawadah Putri P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
8 0051296323
Annas Ainurus Salam L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
9 0056474087
Annisa Fitakissania P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
100055927623Arjuna Zulian Ferdiansya L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
110056242801Bagus Adi Saputra L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
120061782326Candra Risky Prastianto L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
130054642237Delfiana Lingga Nurinda P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
140064106169Dian Karina Putri P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
150057616913Dwi Aulia Rahma P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
160044167791Febrian Sukma Hadi Wardana L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
170059009414Febriana Dwi Anggraini P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
180062688704Firman Ghani Firdaus L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
190056895876Ifan Ramadan L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
200055987913Imelda Adelila Fiska P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
210062804958Julian Al Wakhidul Qohhar L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
220065509306Luriana Tri Afiarokah P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
230065456960Mayang Sari Insaàni P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
240054979140Moch. Nur Rahmadani L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
250066606050Mochammad Yusuf Safiulloh L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
PERILAKU
KEJADIAN/SISWA PERILAKU
KEJADIAN/SISWA
PERILAKU SISWA PERILAKU SISWA
SULIYAT: SULIYAT:
ISIKAN
SULIYAT: ISIKAN
SULIYAT:
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
260057058966
Mohammad Andreansyah L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
270066046889
Mohammad Badrul Khamid L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
280057016254
Muhammad Fatkhur Rohim L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
290061009667
Muhammad Gustin Firdaus L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
300063852131
Muhammad Rosyid Shiddiq L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
310052788805
Okvita Dwi Ulan Ramadhani P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
320065548937
Rafi Ar Rochman L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
330059230027
Rizal Fauzan Aditya Putra L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
340055241618
Saad Abdurrahman L IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
350058696073
Siti Iva Rahmadani P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
360063908430
Siti Zulaihah P IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
37 0 0 0 IX A SULIYAT:
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
PERILAKU SISWA
KEJADIAN/
ISIKAN KEJADIAN/
ISIKAN
45 0 0 0 IX A PERILAKU
KEJADIAN/SISWA PERILAKU
KEJADIAN/SISWA
46 0 0 0 IX A PERILAKU SISWA PERILAKU SISWA
47 0 0 0 IX A
48 0 0 0 IX A
Mata Pelajaran : 0 Semester : GANJIL KKM : Suliyat:
Home REKAP NILAIKelas : IX A Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Suliyat:
Wali Kelas : Isilah dengan
KETRAMPILAN Isilah dengan rubrik penilai
Aspek : Ketrampilan/Portofolio 1 Kriteria PenialainPortofolio Ma
Portofolio MapelAnda. Misal 4
Anda. = ...; 3 = ...; 2
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:
dan 1 = ...
PETUNJUK:
1. Isilah aspek yang akan 1= 1=
dinilai untuk penilaian 2= 2=
portofolio 3= 3=
2. Isilah keterangan
penilaian untuk 4= 4=
masing2 skor 1, 2, 3 5=
dan 4. 6=
3. Isi nilai Portofolio MENU UTAMA
setiap siswa. 7= SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
ISIKANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGAN DENGAN
SKOR SKOR SKOR SKOR SKOR SKOR41SKOR
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
Kriteria/Aspek yang dinilai: JIKA TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK ADA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA, 0-100 0-4
SKORNYA,
No.
DIKOSONGI
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA SAJA
Skor Maks Kriteria = 4 4
Nama
1 Achmad Rifky Apranda Maulana 0 0.00 0.00
2 Adi Cautza Putra 0 0.00 0.00
3 Ahmad Arzani Ibnul Hikam 0 0.00 0.00
4 Ahmad Rizqi Abdilah 0 0.00 0.00
5 Ainur Rohim 0 0.00 0.00
6 Aisyah Nur Sholikhah 0 0.00 0.00
7 Alvanesa Ikhtiar Mawadah Putri 0 0.00 0.00
8 Annas Ainurus Salam 0 0.00 0.00
9 Annisa Fitakissania 0 0.00 0.00
10 Arjuna Zulian Ferdiansya 0 0.00 0.00
11 Bagus Adi Saputra 0 0.00 0.00
12 Candra Risky Prastianto 0 0.00 0.00
13 Delfiana Lingga Nurinda 0 0.00 0.00
14 Dian Karina Putri 0 0.00 0.00
15 Dwi Aulia Rahma 0 0.00 0.00
16 Febrian Sukma Hadi Wardana 0 0.00 0.00
17 Febriana Dwi Anggraini 0 0.00 0.00
18 Firman Ghani Firdaus 0 0.00 0.00
19 Ifan Ramadan 0 0.00 0.00
20 Imelda Adelila Fiska 0 0.00 0.00
21 Julian Al Wakhidul Qohhar 0 0.00 0.00
22 Luriana Tri Afiarokah 0 0.00 0.00
23 Mayang Sari Insaàni 0 0.00 0.00
24 Moch. Nur Rahmadani 0 0.00 0.00
25 Mochammad Yusuf Safiulloh 0 0.00 0.00
26 Mohammad Andreansyah 0 0.00 0.00
27 Mohammad Badrul Khamid 0 0.00 0.00
28 Muhammad Fatkhur Rohim 0 0.00 0.00
29 Muhammad Gustin Firdaus 0 0.00 0.00
30 Muhammad Rosyid Shiddiq 0 0.00 0.00
31 Okvita Dwi Ulan Ramadhani 0 0.00 0.00
32 Rafi Ar Rochman 0 0.00 0.00
33 Rizal Fauzan Aditya Putra 0 0.00 0.00
34 Saad Abdurrahman 0 0.00 0.00
35 Siti Iva Rahmadani 0 0.00 0.00
36 Siti Zulaihah 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
41 0 0 0.00 0.00
42 0 0 0.00 0.00
43 0 0 0.00 0.00
44 0 0 0.00 0.00
45 0 0 0.00 0.00
46 0 0 0.00 0.00
47 0 0 0.00 0.00
48 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: #REF!
#REF! Guru Mata Pelajaran
#REF! #ERROR!
#REF! #ERROR!
Suliyat:
0.00 Suliyat:
Suliyat: Isilah dengan Suliyat: Isilah dengan
Isilah dengan rubrik penilaian Isilah dengan rubrik penilaian
Kriteria PenialainPortofolio Mapel Kriteria PenialainPortofolio Mapel
Portofolio Mapel Anda. Misal 4
2.67 Portofolio MapelAnda. Misal 4
Anda. = ...; 3 = ...; 2 = ... Anda. = ...; 3 = ...; 2 = ...
erangan/Rubrik Penilaian:
dan 1 = ... Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:
dan 1 = ...
1=
2=
3=
4=
MENU UTAMA MENU UTAMA

T: SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
DENGAN ISIKANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGAN DENGAN
MUMNYA, MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
DAK ADA JIKA TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK ADA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
YA, Konversi Keterangan SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA, 0-100 0-4 Konversi
SKORNYA,
ONGI SAJA DIKOSONGI
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA SAJA
4 4
D Tuntas 0 0.00 0.00 D

D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
D Tuntas 0 0.00 0.00 D
0.00 0.00 0.00
Guru Mata Pelajaran
#ERROR!
#ERROR!
Suliyat: Suliyat:
Isilah dengan Suliyat: Isilah dengan
rubrik penilaian Isilah dengan rubrik penilaian
Portofolio Mapel Kriteria PenialainPortofolio Mapel
Anda. Misal 4 Portofolio MapelAnda. Misal 4
= ...; 3 = ...; 2 = ... Anda. = ...; 3 = ...; 2 = ...
ubrik Penilaian:
dan 1 = ...
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA MENU UTAMA

SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
ISIKANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGAN DENGAN
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
JIKA TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK ADA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
Keterangan SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
DIKOSONGI
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA SAJA
4 4
Tuntas 0 0.00 0.00 D

Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
0.00 0.00 0.00
Suliyat: Suliyat:
= ...; 3 = ...; 2 = ... Anda. = ...; 3 = ...; 2 = ...
ubrik Penilaian:
dan 1 = ...
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA MENU UTAMA

SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
ISIKANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGAN DENGAN
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
JIKA TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK ADA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
Keterangan SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
DIKOSONGI
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA SAJA
4 4
Tuntas 0 0.00 0.00 D

Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
0.00 0.00 0.00
Suliyat: Suliyat:
= ...; 3 = ...; 2 = ... Anda. = ...; 3 = ...; 2 = ...
ubrik Penilaian:
dan 1 = ...
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA MENU UTAMA

SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
ISIKANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGAN DENGAN
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
JIKA TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK ADA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
Keterangan SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
DIKOSONGI
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA SAJA
4 4
Tuntas 0 0.00 0.00 D

Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
0.00 0.00 0.00
Suliyat: Suliyat:
= ...; 3 = ...; 2 = ... Anda. = ...; 3 = ...; 2 = ...
ubrik Penilaian:
dan 1 = ...
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA MENU UTAMA

SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
ISIKANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGAN DENGAN
SKOR SKOR SKOR SKOR SKOR SKOR SKOR
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
JIKA TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK ADA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
Keterangan SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
DIKOSONGI
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA SAJA
4 4
Tuntas 0 0.00 0.00 D

Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
0.00 0.00 0.00
Suliyat: Suliyat:
= ...; 3 = ...; 2 = ... Anda. = ...; 3 = ...; 2 = ...
ubrik Penilaian:
dan 1 = ...
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA MENU UTAMA

SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
ISIKANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGAN DENGAN
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
JIKA TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK ADA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
Keterangan SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
DIKOSONGI
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA SAJA
4 4
Tuntas 0 0.00 0.00 D

Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
0.00 0.00 0.00
Suliyat: Suliyat:
= ...; 3 = ...; 2 = ... Anda. = ...; 3 = ...; 2 = ...
ubrik Penilaian:
dan 1 = ...
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA MENU UTAMA

SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
ISIKANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGAN DENGAN
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
JIKA TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK ADA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
Keterangan SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
DIKOSONGI
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA SAJA
4 4
Tuntas 0 0.00 0.00 D

Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
0.00 0.00 0.00
Suliyat: Suliyat:
= ...; 3 = ...; 2 = ... Anda. = ...; 3 = ...; 2 = ...
ubrik Penilaian:
dan 1 = ...
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
ISIKANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGAN DENGAN
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
JIKA TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK ADA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
Keterangan SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
DIKOSONGI
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA SAJA
4 4
Tuntas 0 0.00 0.00 D

Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
0.00 0.00 0.00
Suliyat: Suliyat:
= ...; 3 = ...; 2 = ... Anda. = ...; 3 = ...; 2 = ...
ubrik Penilaian:
dan 1 = ...
1=
2=
3=
4=
MENU UTAMA MENU UTAMA

SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
ISIKANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGAN DENGAN
Err:508
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
JIKA TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK ADA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
Keterangan SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
DIKOSONGI
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA SAJA
4 4
Tuntas 0 0.00 0.00 D

Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
Tuntas 0 0.00 0.00 D
0.00 0.00 0.00
Suliyat:
Isilah dengan
rubrik penilaian
Portofolio Mapel
Anda. Misal 4
= ...; 3 = ...; 2 = ...
ubrik Penilaian:
dan 1 = ...
NU UTAMA
Keterangan
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
INSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Semester : KKM :
Kelas : IX A Tahun Pelajaran : Suliyat: 0.00
Isilah dengan
Aspek : Portofolio Kriteria Penialain MENU U
Portofolio Mapel
Anda.
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:
PETUNJUK:
1. Isilah aspek yang akan 1= 1=
dinilai untuk penilaian 2= 2=
portofolio 3= 3=
2. Isilah keterangan
penilaian untuk 4= 4=
masing2 skor 1, 2, 3 5= 5=
dan 4. 6= 6=
3. Isi nilai Portofolio
setiap siswa. 7= SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:
SULIYAT:7=
ISIKANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGANISIKAN
DENGAN DENGAN
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
MAKSIMUMNYA,
Kriteria/Aspek yang dinilai: JIKA TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK
JIKA ADA
TIDAK ADA
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA,
SKORNYA, 0-100
SKORNYA, Keterangan
No.
DIKOSONGI
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA
DIKOSONGI
SAJA SAJA
Skor Maks Kriteria =
Nama
1 Achmad Rifky Apranda Maulana
2 Adi Cautza Putra
3 Ahmad Arzani Ibnul Hikam
4 Ahmad Rizqi Abdilah
5 Ainur Rohim
6 Aisyah Nur Sholikhah
7 Alvanesa Ikhtiar Mawadah Putri
8 Annas Ainurus Salam
9 Annisa Fitakissania
10 Arjuna Zulian Ferdiansya
11 Bagus Adi Saputra
12 Candra Risky Prastianto
13 Delfiana Lingga Nurinda
14 Dian Karina Putri
15 Dwi Aulia Rahma
16 Febrian Sukma Hadi Wardana
17 Febriana Dwi Anggraini
18 Firman Ghani Firdaus
19 Ifan Ramadan
20 Imelda Adelila Fiska
21 Julian Al Wakhidul Qohhar
22 Luriana Tri Afiarokah
23 Mayang Sari Insaàni
24 Moch. Nur Rahmadani
25 Mochammad Yusuf Safiulloh
26 Mohammad Andreansyah
27 Mohammad Badrul Khamid
28 Muhammad Fatkhur Rohim
29 Muhammad Gustin Firdaus
30 Muhammad Rosyid Shiddiq
31 Okvita Dwi Ulan Ramadhani
32 Rafi Ar Rochman
33 Rizal Fauzan Aditya Putra
34 Saad Abdurrahman
35 Siti Iva Rahmadani
36 Siti Zulaihah
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
Nilai Rata-rata
MENU UTAMA

Master Daftar Nilai Kopel 2020 Mts - 9a

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Master Daftar Nilai Kopel 2020 Mts - 9a

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DAFTAR NILAI UNTUK

ALTERNATIF UNTUK RAPORT MANUAL MAD

ISIAN NAMA SISWA DAN KO

NIP : isikan : Genap

KOPEL EDITION 2020 LIHAT NILAI

ISIAN NILAI BOBOT RPH BOBOT PAS

PENILAIAN FORM PENILAIAN

PENILAIAN FORM PENILAIAN DIRI

NAMA Alvanesa Ikhtiar Mawadah Putri

Terampil Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat

NO NAMA SISWA TENGAH SEMESTER

ETAHUAN NILAI KETRAMPILAN

KLIK UNTUK MENGCOPY

Ketrampilan Sikap spiritual Sikap Sosial

Terampil Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel persamaan dan grafik 3 75

Terampil Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel persamaan dan grafik 3 75

DESKRIPSI NILAI TERNDAH

arnya serta cara penyelesaiannya

NILAI AKHIR (INDEKS)

NILAI AKHIR (HURUF)

42 Skor 43 Skor 44 Skor 45 Skor

Skor Skor Skor

Skor Skor Skor Skor

NILAI AKHIR (ANGKA)

DESKRIPSI NILAI AKHIR

at-sifat fungsi kuadrat

pangkat dan bentuk akar

pangkat dan bentuk akar

akan sifat-sifat fungsi kuadrat

1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan

1 Masuk kelas tepat waktu

1 Melaksanakan tugas individu dengan baik

1 Menghormati pendapat teman

1 Aktif dalam kerja kelompok

1 Menghormati orang yang lebih tua

1 Berani presentasi di depan kelas

Mata Pelajaran : ................................................................................

Tanggal Penilaian : ................................................................................

A.3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat 1 2 3 4

B.1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian 1 2 3 4

C.1 Masuk Kelas tepat waktu 1 2 3 4

C.5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran 1 2 3 4

D.1 Melaksanakan tugas individu dengan baik 1 2 3 4

D.2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan 1 2 3 4

E.1 Menghargai pendapat teman 1 2 3 4

E.3 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dg pendapatnya 1 2 3 4

F.1 Aktif dalam kerja kelompok

G.1 Menghormati orang yang lebih tua 1 2 3 4

G.3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat 1 2 3 4

B.4 Melaporkan data atau informasi apa adanya

C.1 Masuk Kelas tepat waktu

C.5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran

D.1 Melaksanakan tugas individu dengan baik

D.2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan

E.1 Menghargai pendapat teman

E.3 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dg pendapatnya

F.1 Aktif dalam kerja kelompok

G.1 Menghormati orang yang lebih tua

G.3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat

H.1 Berani presentasi di depan kelas

H.3 Berpendapat atau bertindak tanpa ragu-ragu

A.3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat

B.1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian

B.4 Melaporkan data atau informasi apa adanya