RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

FUG1A3
FISIKA 1

Disusunoleh:
Suwandi, M.Si

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS INFORMATIKA

TELKOM UNIVERSITY

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah berikut:

Kode Mata Kuliah : FUG1A3

Nama Mata Kuliah : FISIKA 1

Bandung, 2015
Menyetujui
KaProDi S1 Teknik Informatika

M. Arif Bijaksana, Ph.D

ii

DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................................................1

DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................................................4

A. PROFIL MATA KULIAH................................................................................................................. 1

IDENTITAS MATA KULIAH ........................................................................................................ 1

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH ....................................................................................... 1

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................................................... 1

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ............................................................................. 2

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA ......................................................................... 5

D. RANCANGAN TUGAS .................................................................................................................. 6

E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN ........................................................................................ 7

F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK ...................................................................................................... 8

G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH ................................................................................... 9

 iii

A. PROFIL MATA KULIAH

IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Fisika1
Kode Mata Kuliah : FUG1A3
SKS : 3 (tiga)
Jenis : Mata kuliah wajib
Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 jam per pekan
Tutorial/ responsi <mohon diperiksa = 1 jam per pecan
kembali> <mohon diperiksa
kembali>
Semester / Tingkat : 1 (dua)/ 1 (satu)
Pre-requisite : -
Co-requisite : -
Bidang Kajian : Kuliah dasar sains

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH

Mata kuliah Fisika 1 ditujukan untuk memperkenalkan dasar-dasar fisika kinematika, dinamika, dan
gelombang di tingkat sarjana teknik informatika. Kuliah ini membahas vektor, kinematika, dinamika,
usaha dan energi, momentum linier, dinamika rotasi, osilasi, dan gelombang. Dalam perkuliahan ini,
mahasiswa akan dibekali dengan konsep-konsep fisika kinematika, dinamika, dan gelombang yang
mungkin terkait dengan kajian dalam bidang informatika. Dengan adanya kuliah ini, mahasiswa
diharapkan memilki gambaran umum terkait fenomena fisika sederhana yang terjadi dalam
kehidupan sehari-hari, model fisis sederhana, dan model matematika yang terkait model fisis
sederhana.

DAFTAR PUSTAKA
1. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker. Fundamental of Physiscs, 10th Edition. Wiley: 2013.
2. D. C. Giancoli. Physics: Principles with Application, 6th Edition. Addison-Wesley: 2010.
1
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Minggu
ke Kemampuan Akhir Bahan Ajar Bentuk Pembelajaran Kriteria Penilaian Bobot (Dalam %)

Mahasiswa mampu menentukan besar dan arah

sebuah vektor.
1 Vektor Ceramah dan diskusi PR 2.5
Mahasiswa mampu melakukan operasi jumlah,
operasi titik, operasi silang dua buah vektor.

Mahasiswa mampu mencari besaran posisi,

2 kecepatan, dan percepatan sebuah partikel untuk Kinematika Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-1 7.5
kasus 1-D dan 2-D.
Dinamika :
Mahasiswa mengenal beberapa gaya dan mampu macammacam gaya
3 Ceramah dan diskusi PR 2.5
mengurai gaya pada partikel dan diagram benda
bebas
Dinamika : gerak
Mahasiswa mampu menyelesaikan persoalan gerak partikel dalam
4 Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-2 7.5
partikel melalui konsep gaya. 1dimensi dan
2dimensi
Usaha dan Energi :
5 Mahasiswa mampu mencari usaha oleh gaya. definisi usaha dan Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5
usaha oleh gaya
Usaha dan Energi :
Mahasiswa mampu mencari kecepatan benda melalui
6 teorema Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-3 7.5
teorema usaha-energi maupun hukum kekekalan
usahaenergi
energi mekanik

7 Mahasiswa mampu mencari momentum partikel Momentum linier Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5
maupun sistem partikel

2
 RANGKUMAN,
Mahasiswa mampu mencari kecepatan dan Momentum linier Ceramah, diskusi, kuis 17.5
UTS
momentum berdasarkan kekekalan momentum
Mahasiswa mampu mencari momen gaya yang
8 bekerja pada sebuah benda Dinamika rotasi Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5

Mahasiswa mampu mencari momentum sudut

9 sebuah benda berdasarkan kekekalan momentum Dinamika rotasi Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-4 7.5
sudut

Mahasiswa mampu mencari besaran-besaran osilasi :

10 Osilasi Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5
amplitudo, frekuensi, tetapan fasa.

Mahasiswa mampu mencari besaran-besaran

gelombang.
Mahasiswa mampu membedakan arah getar dan arah
11 jalar Gelombang Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-5 7.5

Mahasiswa mampu mencari persamaan gelombang

pantul maupun transmisi.
Mahasiswa mampu mencari perbedaan fasa dua buah
gelombang
12 Interferensi Ceramah, diskusi, kuis PR 5
Mahasiswa mampu mencari hasil interferensi 2 atau
lebih dua buah gelombang

Mahasiswa memahami peristiwa difraksi dan mampu

13 mencari besaran-besaran : panjang gelombang, lebar Difraksi Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-6 7.5
celah, dan pola difraksi
Mahasiswa mampu mencari posisi-posisi simpul dan Gelombang bunyi : RANGKUMAN,
14 perut Gelombang berdiri Ceramah, diskusi, kuis UAS 17.5

3
Mahasiswa mampu mencari frekuensi yang dan efek Doppler
tertangkap detektor saat sumber maupun detektor
bergerak relatif
TOTAL 100

4
C.
RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
1. <Harap diisi dengan topik materi terkait jenis interaksi tertentu>.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan  <Harap diisi dengan daftar kemampuan akhir
yang diharapkan terkait materi tertentu>.

Nama Kajian 1. <Harap diisi dengan daftar nama kajian yang

dibahas terkait jenis interaksi tertentu>.

Nama Strategi <Harap diisi dengan nama strategi yang

digunakan dalam interaksi, contohnya ceramah,
diskusi, simulasi program, latihan soal>.

Pertemuan Penggunaan Strategi (Metode)

<Harap diisi dengan nomor pertemuan
penggunaan strategi/ metode>.
Deskripsi Singkat Strategi <Harap diisi dengan deskripsi singkat strategi/
(Metode) pembelajaran metode yang dilakukan, contohnya: dosen
memberikan ceramah mengenai materi yang
diajarkan, diskusi kelompok dilakukan di kelas
maupun melalui IDEA/ blog sebagai media
elearning>.
RANCANGAN INTER AKSI DOSEN–MAHASISWA
Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa
<harap diisi dengan aktivitas dosen yang <berisi aksi/ respon mahasiswa terhadap
pada pertemuan tertentu yang sesuai aktivitas dosen yang berada di kolom kiri>
dengan tabel RPS>
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran Menyimak penjelasan dosen.
dari kegiatan pembelajaran.

Mengarahkan mahasiswa untuk Menyiapkan diri menerima materi yang akan

melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan disampaikan.
pembelajaran.
Membahas materi. Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari
materi yang disampaikan oleh dosen.

Bertanya apabila ada materi yang kurang jelas.

Mengajukan sejumlah Menjawab pertanyaan yang diberikan.
pertanyaan
terkait materi yang telah diberikan
Menyimak kesimpulan.
Menyimpulkan materi
D.
5

RANCANGAN TUGAS
<Mohon dilengkapi oleh dosen pengampu dengan rancangan tugas yang akan diberikan dalam satu
semester>.

1. <Harap diisi dengan judul tugas>.

Kode mata Kuliah FUG1A3

Nama Mata Kuliah Fisika 1
Kemampuan Akhir yang Diharapkan  <Harap diisi dengan daftar kemampuan akhir yang
diharapkan setelah pengerjaan tugas>.

Pertemuan ke <Harap diisi dengan nomor pertemuan pemberian tugas>.

Tugas ke <Harap diisi dengan nomor pemberian tugas, contohnya

tugas ke-1, tugas ke-2, dan seterusnya>.
1. Tujuan tugas:

2. Uraian Tugas:
a. Objek garapan:
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan:
d. Deskripsi luaran (output) tugas yang dihasilkan/ dikerjakan:

3. Kriteria penilaian:
E.
6
PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN
1. Tugas : 20 %
2. Ujian Non UTS dan UAS (Kuis) : 45%
3. UTS : 17.5%
4. UAS : 17.5%
F.
7
PENILAIAN DENGAN RUBRIK
<mohon dilengkapi oleh tim dosen pengajar dengan deskripsi penilaian yang sesuai dengan
perkuliahan yang dilakukan>

Jenjang Angka
(Grade (Skor) Deskripsi Perilaku (Indikator)
)
G.
8
PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH
Nilai Skor Matakuliah (NSM) Nilai Mata Kuliah (NMK)
80 < NSM A
70 < NSM ≤ 80 AB
65 < NSM ≤ 70 B
60 < NSM ≤ 65 BC
50 < NSM ≤ 60 C
40 < NSM ≤ 50 D
NSM ≤ 40 E
H.
9