PEMERINTAH KOTA BANDUNG

DINAS PENDIDIKAN
SDS KEMAH INDONESIA
Jl. Pagarsih Gang Onong No.183/89 Bandung

ULANGAN TENGAH SEMESTER

Tahun Pelajaran 2015 – 2016

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas : VI (Enam)
Hari / Tanggal : Rabu, 7 Oktober 2015
Waktu : 90 Menit
Nama : ...................................

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang
benar!

1. Sidang BPUPKI yang pertama berlangsung pada tanggal ….

a. 28 – 29 Mei 1945 c. 29 Mei – 1 Juni 1945
b. 31 Mei – 2 Jun 1 945 d. 22 Juni – 25 Juni 1945

2. Tokoh-tokoh yang mengusulkan isi Pancasila adalah ….

a. Soepomo, Moch. Hatta, Agus Salim
b. Soekarno, Ahmad Soebardjo, K.H Wachid Hasyim
c. Moh. Yamin, Soepomo, Soekarno
d. Abdul Kahar Muzakir, A.A Maramis, Moh. Yamin

3. Soepomo mendapatkan kesempatan mengusulkan isi Pancasila pada tanggal ….

a. 29 Mei 1945 c. 31 Mei 1945
b. 30 Mei 1945 d. 1 Juni 1945

4. Isi Pancasila termuat dalam ….

a. Piagam Jakarta c. UUD 1945
b. Undang-undang d. Peraturan

5. Berikut sikap yang menunjukkan nilai juang menjaga persatuan dalam proses
perumusan Pancasila adalah ….
a. tidak berselisih meskipun beda pendapat
b. mentaati aturan yang berlaku dalam sidang
c. bermusyawarah menyusun rumusan Pancasila
d. saling kerjasama diantara tokoh pejuang

6. Berikut contoh yang menunjukkan nilai juang pantang menyerah dalam perumusan
Pancasila adalah ….
a. adanya persamaan pendapat diantara para tokoh
b. tidak bercerai berai meskipun berbeda daerah asal
c. tidak lelah melaksnakan siding selama tiga hari
d. aktif dalam memberikan usulan dalam siding

7. Sikap tokoh pejuang yang menunjukkan mandiri dalam proses perumusan

Pancasila adalah ….
a. merumuskan isi Pancasila melalui kerjasama.
b. melaksanakan sidang selama tiga hari tanpa lelah.
c. setiap tokoh saling mengajukan pendapat
d. menyusun dasar Negara tanpa bantuan Jepang
8. Sikap tokoh pejuang yang menunjukkan pantang menyerah dalam proses
perumusan Pancasila adalah ….
a. berusaha memberikan pendapat dalam sidang
b. saling menghormati pendapat sesama para tokoh
c. berbicara dengan sopan ketika berpendapat
d. mendengarkan dengan seksama setiap pendapat

9. Sikap tokoh pejuang yang menunjukkan inisiaif dalam proses perumusan

Pancasila adalah ….
a. merumuskan Pancasila secara bersama-sama
b. atas keinginan sendiri merumuskan dasar negara
c. aktif mengajukan pendapat dalam sidang
d. saling mempertahankan pendapat masing-masing

10. Cerminan nilai kebersamaan dalam perumusan Pancasila adalah ….

a. memiliki cita-cita yang kuat untuk merumuskan Pancasila
b. tidak membeda-bedakan asal daerah para tokoh
c. menghargai perbedaan pendapat diantara para anggota
d. saling bahu membahu untuk kepentingan bangsa

11. Para perumus Pancasila dalam bermusyawarah sangat menghargai perbedaan

pendapat karena menjungjung tinggi ….
a. kerja keras c. toleransi
b. kekeluargaan d. kemanusiaan

12. Sikap yang menunjukan adanya saling menghargai pendapat dalam perumusan
Pancasila adalah ….
a. menghormati setiap usulan isi Pancasila
b. memilih usulan dari salah satu tokoh saja
c. rela berkorban menyumbangkan pikiran
d. mendukung usulan dari tokoh tertentu

13. Sikap yang harus ditunjukan pada teman yang berbeda agama adalah ….
a. mengikuti kegiatan perayaan hari besar agamanya
b. ikut mengunjungi tempat ibadahnya
c. menemaninya apabila sedang beribadah
d. tidak mengganggunya ketika sedang beribadah

14. Prilaku yang merupakan contoh pengamalan sila pertama dari Pancasila adalah ….
a. Tidak mengganggu teman yang sedang ibadah.
b. Bersikap adil kepada teman di kelas.
c. Menyelesaikan masalah dengan musyawarah.
d. Tidak berselisih dengan teman di kelas

15. Sikap yang seharusnya ditunjukkan ketika bermusyawarah adalah ….

a. diam tidak memberikan pendapat
b. memikirkan permasalahan sendiri
c. aktif memberikan usulan
d. memarahi teman yang rebut

II. Isilah titik-titik dengan jawaban yang tepat!

16. Panitia kecil yang merumuskan isi Pancasila berjumlah …. orang.

17. Tokoh yang mendapatkan kesempatan pertama mengusulkan isi Pancasila adalah
….
18. Soekarno mendapat giliran menyampaikan usula isi Pancasila pada tanggal ….
19. Isi Pancasila yang mengalami perubahan yaitu sila ke ….
20. Tokoh yang mengusulkan perubahan sila kesatu dalam Pancasila adalah ….
21. Para tokoh pejuang ingin segera menjadi Negara merdeka karena mereka anti
terhadap ….
22. Perumusan isi Pancasila dapat tercapai dengan cara ….
23. Sikap saling menghargai dalam menghormati perbedaan disebut ….
24. Masalah yang sulit apabila diselesaikan secara bersama-sama akan terasa ….
25. Apabila ada teman yang sakit harus ….

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

26. Ceritakan secara singkat proses perumusan Pancasila!

27. Jelaskan nilai juang cinta tanah air para tokoh pejuang dalam perumusan
Pancasila!
28. Jelaskan sikap yang baik dalam mengerjakan piket kelas!
29. Jelaskan cara yang baik dalam menyelesaiakan permasalahan di kelas!
30. Jelaskan sikap yang harus dilakukan apabila teman yang berbeda agama
membutuhkan pertolonganmu!