PETUNJUK
Baca dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh guru/ mahasiswa
untuk Praktik PKR dikelas. Nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut
dengan menggunakan butir penilaian dibawah ini.
Rata-rata butir 2 = B
3. Merencanakan scenario kegiatan
pembelajaran kelas rangkap 1 2 3 4 5
\
Rata- rata butir 6= F
Nilai APKG 1= Rata- rata butir= R Nilai APKG 1= Rata- rata butir= R
R= A+B+C+D+E+F = R= ….+….+….+….+….+…. =
6 6
IDENTITAS
1. NAMA MAHASISWA : Siti Mutmainah
2. NIM : 836777112
3. MODEL PKR :221
4. TEMA/ TOPIK : 7/ Simbol-simbol dalam Pancasila– Keliling Bangun Datar
5. KELAS/ SEMESTER : II/II dan V/II
SKALA WAKTU
ASPEK YANG DIAMATI TAMPILAN TAMPILAN
1 2 3 4 5
A. PENDAHULUAN/ KEGIATAN AWAL
1. Menarik perhatian/ motivasi
2. Memberikan acuan
3. Membuat Kaitan
Rata- rata KW= N1+N2+N3=
3
B. PENYAJIAN/ KEGIATAN INTI
1. Penjelasan konsep / data/ fakta/ prinsip
dengan contoh/ ilustrasi/ demonstrasi
2. Tanya jawab/ pemberian penguatan
3. Pemberian tugas/ latihan secara individual/
kelompok/ evaluasi proses
4. Ada supervise saat siswa diberi tugas balikan
Rata- rata KI= N1+N2+N3+N4=
4
C. PENUTUP/ KEGIATAN AKHIR
1. Peninjauan kembali
2. Evaluasi hasil belajar/ pemberian tindak
lanjut
Rata- rata KK= N1+N2 =
2
Catatan:
KW : rata- rata kegiatan awal
KI : rata- rata kegiatan inti
KK : rata- rata kegiatan akhir
Nilai Simulasi Pembelajaran Kelas Rangkap/ K:
K= KW + KI + KK =
3
Purwodadi, 18 April 2021
Pengamat,
Tutor