RUBRIK PEMARKAHAN

KERJA KURSUS
HMT 213

KOMUNIKASI LISAN
DALAM BAHASA MELAYU

PENSYARAH:
DR. NORSOFIAH ABU BAKAR
DR. MOHD KHAIDIR ABDUL WAHAB
 2

Lisan: Keterlibatan dalam Keusahawanan

Wajaran: 15%
Markah: 100%

Indikator Prestasi dan Pemarkahan

Kriteria/ Markah Sangat baik Baik Memuaskan Lemah Sangat Lemah
18-20 15-17 12-14 10-11 0-9
Organisasi Idea Menyampaikan idea Menyampaikan idea Menyampaikan idea Menyampaikan idea Menyampaikan idea
(20 markah) dengan cara yang dengan cara yan dengan cara yang dengan cara yang dengan cara yang
amat jelas, padu dan jelas, padu g sederhana jelas, padu kurang jelas, padu tidak jelas, padu dan
teratur. teratur. dan san teratur. dan teratur. teratur.
Keterujaan Sangat suka atau Suka atau seronok Agak suka atau Kurang suka atau Tidak suka atau
(20 markah) seronok menjalankan menjalankan aktiviti seronok menjalankan seronok menjalankan seronok menjalankan
aktiviti bidang bidang aktiviti bidang aktiviti bidang aktiviti bidang
keusahawanan. keusahawanan. keusahawanan keusahawanan keusahawanan
Peluang Mengupaya idea Idea perniagaan Idea perniagaan Mempunyai idea Tiada idea untuk
Keusahawanan memenuhi kehendak/ adalah jelas dan adalah jelas tetapi yang tidak relevan penambahan
(20 markah) keperluan pelanggan memenuhi kehendak/ tidak memenuhi dengan kehendak/ kehendak/ keperluan
keperluan pelanggan kehendak/ keperluan keperluan pelanggan. pelanggan.
pelanggan
Lokus Kawalan Mempunyai Mengambil inisiatif Berupaya Berani menyatakan Tidak berupaya
Dalaman keinginan untuk sendiri untuk menyakinkan orang pendirian atau menyatakan
(20 markah) mempengaruhi orang membangunkan lain dengan pendapat/ pendapat/idea pendirian atau
lain untuk membina sesuatu berdasarkan idea keusahawanan keusahawanan pendapat/ idea
jaringan pendapat/ idea keusahawanan
keusahawanan
Kelancaran Kelancaran bahasa Kelancaran bahasa Kelancaran bahasa Kelancaran bahasa Kelancaran bahasa
(20 markah) yang amat baik. yang baik. yang sederhana. yang kurang baik. lemah.

Berkeyakinan dalam Berkeyakinan dalam Keyakinan yang Keyakinan yang Tidak yakin dalam
menyampaikan hujah. menyampaikan hujah. sederhana dalam memuaskan dalam menyampaikan hujah.
menyampaikan hujah. menyampaikan hujah.
 Tugasan: Pengalaman Keusahawanan
Wajaran: 15%
Markah: 100%

Kriteria/ Markah Indikator Prestasi dan Pemarkahan (Komunikasi Lisan)

Sangat Baik Baik Memuaskan Lemah Sangat Lemah
18-20 15-17 12-14 10-11 0-9
Pengalaman Boleh menyediakan Boleh menyediakan Boleh m-enyediakan Boleh menyediakan Tidak berupaya
Keusahawanan laporan refleksi laporan refleksi laporan refleksi laporan refleksi menyediakan laporan
berkaitan dengan hal berkaitan dengan hal berkaitan dengan hal berkaitan dengan hal refleksi berkaitan
(20 markah) keusahawanan pada keusahawanan pada keusahawanan pada keusahawanan pada dengan hal
tahap yang sangat tahap yang baik. tahap yang tahap yang lemah. keusahawanan.
baik. memuaskan.

Jaringan Mempunyai tahap Mempunyai tahap Mempunyai tahap Kurang mempunyai Tidak mempunyai
kesedaran yang kesedaran yang baik kesedaran yang kesedaran bahawa kesedaran bahawa
(20 markah) sangat baik bahawa bahawa seseorang memuaskan bahawa seseorang usahawan seseorang usahawan
seseorang usahawan usahawan seseorang usahawan memerlukan memerlukan
memerlukan memerlukan memerlukan hubungan hubungan
hubungan hubungan hubungan keusahawanan. keusahawanan.
keusahawanan. keusahawanan. keusahawanan.
Motivasi Mempunyai Mempunyai Mempunyai Kurang mempunyai Tidak mempunyai
(20 markah) semangat yang sangat semangat yang tinggi semangat yang semangat yang sangat semangat dalam
tinggi dalam dalam menyelesaikan memuaskan dalam tinggi dalam menyelesaikan
menyelesaikan tugasan. menyelesaikan menyelesaikan tugasan.
tugasan. tugasan. tugasan.
Analisis Boleh menyusan dan Boleh menyusan dan Boleh menyusan dan Kurang Tidak boleh
(20 markah) menganalisis menganalisis menganalisis berkemampuan menyusun dan
maklumat yang maklumat yang maklumat yang menyusan dan menganalisis
dicerap/didapati dicerap/didapati dicerap/didapati menganalisis maklumat yang
dengan tepat dan dengan tepat. tetapi kurang tepat. maklumat yang dicerap/didapatinya.
jelas. dicerap/didapati.
 Kriteria/ Indikator Prestasi dan Pemarkahan ( Komunikasi Bertulis)
Pemarkahan Sangat Baik Baik Memuaskan Lemah Sangat Lemah
9-10 8-7 6-5 4-3 2-0
Organisasi Susun atur yang Susun atur dan Susun atur dan Susun atur dan Susun atur dan
(10 markah) sangat jelas dengan perkembangan idea perkembangan perkembangan perkembangan lemah
mengaitkan setiap jelas dan mengaitkan memuaskan dan sederhana dan dan kurang
bahagian dengan hampir setiap mengaitkan kaitkan beberapa mengaitkan bahagian
bahagian yang lain bahagian dengan kebanyakan bahagian bahagian dengan bahagian
secara logik dan bahagian yang lain dengan bahagian dengan bahagian yang lain secara logik
koheran. secara logik dan yang lain secara logik yang lain secara logik dan koheran.
koheran. dan koheran dan koheran.
Bahasa Kefasihan Kefasihan Kefasihan Kefasihan
(10 markah) penggunaan bahasa penggunaan bahasa penggunaan bahasa penggunaan bahasa
yang betul dan tepat. yang betul dan yang betul. yang kurang tepat. -
sesuai. Bahasa kurang
Bahasa sangat Bahasa gramatis dari gramatis dari segi
gramatis dari segi Bahasa gramatis dari segi penggunaan kata penggunaan kata dan
penggunaan kata dan segi penggunaan kata dan ayat. ayat.
ayat. dan ayat.
16-20 kesalahan Lebih daripada 21
1-10 kesalahan 11-15 kesalahan sintaksis. kesalahan sintaksis.
sintaksis. sintaksis.
 Tugasan: Penyampaian/ Persembahan Kumpulan Tutorial
Wajaran: 10%
Markah: 100%

Kriteria/ Indikator Prestasi dan Pemarkahan

Pemarkahan Amat cemerlang Cemerlang Baik Memuaskan Lemah
9-10 6-8 4-5 2-3 0-1
Kejelasan Idea Boleh menyampaikan Boleh menyampaikan Boleh menyampaikan Boleh menyampaikan Tidak boleh
(10 markah) idea dengan sangat idea dengan jelas. idea dengan jelas idea dan memerlukan menyampaikan idea
jelas. namun memerlukan penambahbaikan dan memerlukan
sedikit lanjut. banyak
penambahbaikan penambahbaikan.
Kelancaran Menguasai Menguasai Menguasai Menguasai Menguasai
Penyampaian pembentangan pembentangan pembentangan pembentangan pembentangan
(10 markah) dengan sangat lancar dengan baik dan dengan sederhana dengan memuaskan dengan lemah dan
dan sangat memahami terhadap baik dan memahami dan kurang tidak memahami
memahami terhadap tajuk tugasan. terhadap tajuk memahami terhadap terhadap tajuk
tajuk tugasan. tugasan. tajuk tugasan. tugasan.
Pengolahan dan Menggunakan istilah Menggunakan istilah Menggunakan istilah Menggunakan istilah Menggunakan istilah
Gaya Bahasa dan kosa kata yang dan kosa kata yang dan kosa kata yang dan kosa kata yang dan kosa kata yang
(10 markah) pelbagai dan sangat pelbagai dan sesuai pelbagai dan tidak pelbagai dan tidak pelbagai dan
sesuai dan dan memberikan memuaskan serta kurang sesuai serta tidak sesuai serta
memberikan maksud maksud yang jelas. memberikan maksud memberikan maksud memberikan maksud
yang sangat jelas. yang jelas. yang kurang jelas. yang tidak jelas.
Kefahaman dan Boleh memahami dan Boleh memahami dan Boleh memahami dan Boleh memahami dan Tidak memahami dan
Menjawab Soalan menjawab soalan menjawab soalan menjawab soalan menjawab soalan tidak dapat menjawab
(10 markah) dengan amat dengan baik. dengan memuaskan. tetapi kurang soalan.
cemerlang. bertepatan dengan
kehendak soalan.
Kesesuaian Boleh menyesuaikan Boleh menyesuaikan Boleh menyesuaikan Boleh menyesuaikan Tidak boleh
Penyampaian pembentangan pembentangan pembentangan pembentangan menyesuaikan
kepada tahap kepada tahap kepada tahap kepada tahap pembentangan
 dengan Tahap khalayak dengan khalayak dengan khalayak dengan khalayak tetapi kepada tahap
Khalayak cemerlang. baik. memuaskan. memerlukan khalayak.
(10 markah) penambaikan lanjut.
Pengurusan Masa Menggunakan masa Menggunakan masa Menggunakan masa Menggunakan masa Tidak menggunakan
(10 markah) yang diperuntukkan yang diperuntukan yang diperuntukkan yang diperuntukkan masa yang
dengan tepat. dengan sederhana. dengan lebihan masa. dengan kurang diperuntukkan
memuaskan. dengan baik.
Membina Mempamerkan bukti Boleh membina Boleh membina Boleh membina Tiada bukti jelas
Hubungan baik jelas kebolehan hubungan baik dan hubungan baik dan hubungan baik dan kebolehan membina
(10 markah) membina hubungan bekerjasama dengan bekerjasama dengan bekerjasama dengan hubungan baik dan
baik dan bekerjasama anggota lain untuk anggota lain untuk anggota lain dengan bekerjasama dengan
dengan anggota mencapai objektif mencapai objektif kesan terhad untuk anggota kumpulan
kumpulan secara yang sama. sama dan mencapai objektif secara berkesan
berkesan dalam memerlukan sedikit yang sama tetapi dalam mencapai
mencapai objektif. penambahbaikan. memerlukan objektif.
penambahbaikan.
Peranan Bersilih Mempamerkan bukti Boleh mempamerkan Boleh mempamerkan Berusaha Tiada bukti yang jelas
Ganti jelas agihan peranan agihan peranan yang agihan peranan yang mempamerkan agihan peranan
(10 markah) bersilih ganti antara bersilih ganti antara bersilih ganti antara agihan peranan yang bersilih ganti.
ketua kumpulan dan ketua kumpulan ketua kumpulan bersilih ganti dengan
ahli kumpulan. untuk mencapai untuk mencapai kesan terhad untuk
objektif yang sama. objektif yang sama mencapai objektif
tetapi memerlukan tetapi memerlukan
sedikit penambahbaikan.
penambahbaikan.
Alat Bantuan Menggunakan alat Menggunakan alat Menggunakan alat Menggunakan alat Tidak menggunakan
Pembentangan bantuan yang bantuan yang bantuan dengan bantuan yang tidak alat bantuan yang
(10 markah) berkaitan, sangat berkaitan, membantu sederhana dan membantu untuk berkaitan dan
membantu dan juga mengukuhkan pembentangan mengukuhkan pembentangan tidak
mengukuhkan pembentangan dan sederhana menarik. pembentangan dan menarik.
pembentangan dan menarik. kurang menarik.
sangat menarik.
 Bahasa Laras bahasa yang Laras bahasa baik. Laras bahasa Laras bahasa Laras bahasa lemah.
(10 markah) sangat baik. sederhana. memuaskan.

Suara yang kuat dan Suara agak kuat dan Suara kuat dan jelas Suara kurang jelas. Suara tidak kuat dan
jelas. jelas. pada tahap jelas.
memuaskan.
Intonasi yang sangat Intonasi yang sesuai Intonasi kurang Intonasi kurang
sesuai dan baik. dan baik. Intonasi sederhana memuaskan. memuaskan.
baik.
 Tugasan: Drama Radio
Wajaran: 15%
Markah: 100%

Kriteria/ Markah Indikator Prestasi dan Pemarkahan

Sangat Baik Baik Memuaskan Lemah Sangat Lemah
18-20 15-17 12-14 10-11 0-9
Idea Karya drama sangat Karya drama Kurang menepati Kurang memahami Karya drama tidak
(20 markah) menepati tema yang menepati tema yang tema yang ditetapkan tema yang ditetapkan menepati tema yang
ditetapkan dan ditetapkan dan dan memperlihatkan dan memperlihatkan ditetapkan dan
memperlihatkan memperlihatkan perkembangan idea perkembangan idea memperlihatkan tida
perkembangan idea perkembangan idea pada tahap yang yang kurang jelas. idea yang jelas.
yang sangat jelas. yang jelas. sederhana.

Kreativiti Sangat kreatif dalam Penghasilan karya Kurang kreatif dalam Tidak kreatif dalam Tidak mempunyai
(20 markah) penghasilan karya drama yang kreatif, penghasilan karya penghasilan karya kreativiti dalam
drama, pengolahan pengolahan idea yang drama dan malah kurang menghasilkan karya
idea serta mempunyai baik serta karya yang pengolahan idea serta pengolahan idea dan drama malah tidak
gaya tersendiri dan asli kurang keaslian. tiada keaslian. pandai mengolahkan
keaslian. idea dan tiada
keaslian.

Penggunaan Bahan Cemerlang dalam Baik dalam Memerlukan Penggunaan alatan Penggunaan alatan
dan Alat penggunaan alatan penggunaan alatan peningkatan dalam dan bahan yang dan bahan yang tidak
(20 markah) dan bahan dalam dan bahan. penggunaan alatan minimum yang perlu sesuai.
semua aspek. dan bahan. diberi perhatian.

Membina hubungan Berkebolehan tinggi Berkebolehan dengan Berkebolehan yang Kurang berkebolehan Tidak berkebolehan
baik untuk: baik untuk: memuaskan untuk: untuk: untuk bekerja dalam
(20 markah) 1. Kerja berpasukan 1. Kerja berpasukan 1. Kerja berpasukan 1. Kerja berpasukan pasukan.
2. Bekerjasama 2. Bekerjasama 2. Bekerjasama 2. Bekerjasama
dalam mencapai dalam mencapai dalam mencapai dalam mencapai
 permuafakatan kata sepakat permuafakatan permuafakatan
berkenaan sesuatu berkenaan berkenaan berkenaan
isu. sesuatu isu. sesuatu isu. sesuatu isu.
Bahasa Penguasaan bahasa Penguasaan bahasa Penguasaan bahasa Penguasaan bahasa Penguasaan bahasa
(20 markah) yang sangat baik. yang baik. yang sederhana. yang kurang yang lemah.
memuaskan.
Suara yang kuat dan Suara agak kuat dan Suara kuat dan jelas Suara tidak kuat dan
jelas. jelas. pada tahap Suara kurang jelas. tidak jelas.
memuaskan.
Intonasi yang sangat Intonasi yang sesuai Intonasi sederhana Intonasi kurang Intonasi kurang
sesuai dan baik. dan baik. baik. memuaskan. memuaskan.
 Tugasan: Penulisan Ilmiah
Wajaran: 15%
Markah: 100%

Kriteria/ Indikator Prestasi dan Pemarkahan (Komunikasi Lisan)

Markah Amat Cemerlang Cemerlang Baik Memuaskan Lemah
18-20 15-17 12-14 10-11 0-9
Penggunaan Penggunaan aplikasi Penggunaan aplikasi Penggunaan aplikasi Hanya menggunakan Hanya menggunakan
Aplikasi dengan berkesan dan dengan berkesan dan dalam bentuk asas dan aplikasi yang asas; aplikasi yang asas; tidak
(20 markah) sangat meyakinkan; meyakinkan; simbol kurang meyakinkan; kurang menggunakan menggunakan sebarang
simbol dan visual dan visual yang tepat simbol dan visual yang simbol dan visual. simbol dan visual.
yang tepat dan dan berkesan secara tepat dan berkesan
berkesan secarabaik. secara sederhana.
konsisten.
Kejelasan Boleh Boleh menyampaikan Boleh menyampaikan Boleh menyampaikan Tidak boleh
Idea menyampaikan idea idea dengan jelas. idea dengan jelas namun idea dan memerlukan menyampaikan idea dan
(20 markah) dengan sangat jelas. memerlukan sedikit penambahbaikan lanjut. memerlukan banyak
penambahbaikan. penambahbaikan
Penguasaan Kefahaman yang Kefahaman yang Kefahaman yang Kefahaman yang Kefahaman yang
Isi menyeluruh sertamenyeluruh serta menyeluruh serta menyeluruh serta menyeluruh serta
Kandungan mendalam tentang mendalam tentang mendalam tentang idea mendalam tentang idea mendalam tentang idea
(20 markah) idea utama pada idea utama pada tahap utama pada tahap yang utama pada tahap yang utama pada tahap
tahap yang amat yang cemerlang. baik. memuaskan. minimum.
cemerlang.
Kelancaran Kelancaran bahasa Kelancaran bahasa Kelancaran bahasa yang Kelancaran bahasa yang Kelancaran bahasa
(20 markah) yang amat baik. yang baik. sederhana. kurang baik. lemah.

Berkeyakinan dalam Berkeyakinan dalam Keyakinan yang Keyakinan yang Tidak yakin dalam
menyampaikan menyampaikan hujah. sederhana dalam memuaskan dalam menyampaikan hujah.
hujah. menyampaikan hujah. menyampaikan hujah.
Kriteria/ Indikator Prestasi dan Pemarkahan (Komunikasi Bertulis)
Pemarkahan Amat cemerlang Cemerlang Baik Memuaskan Lemah
9-10 6-8 4-5 2-3 0-1
Kejelasan Penulisan Boleh menulis Boleh menulis idea Boleh menulis idea Boleh menulis idea Tidak boleh menulis
(10 markah) dengan idea yang dengan jelas. dengan jelas dan dengan jelas dan idea dengan jelas.
sangat jelas. memerlukan sedikit memerlukan
penambahbaikan. penambahbaikan
lanjut.
Organisasi Peraturan tatabahasa, Peraturan tatabahasa, Tugasan Tugasan Tugasan
(10 markah) penggunaan tanda penggunaan tanda mengandungi mengandungi mengandungi banyak
baca dan sistem ejaan baca dan sistem ejaan sebahagian kecil pelbagai kesilapan kesilapan tatabahasa,
dipatuhi dengan amat dipatuhi dengan baik. kesilapan tatabahasa, tatabahasa, penggunaan tanda
baik. Bahasa yang Bahasa yang penggunaan tanda penggunaan tanda baca dan sistem
digunakan dalam digunakan dalam baca dan sistem ejaan baca dan sistem ejaan.
penulisan amat baik penulisan sesuai. dipatuhi dengan baik. ejaan.
dan amat relevan. Kesinambungan dan Bahasa yang Organisasi penulisan
Kesinambungan dan urutan (kohesi dan digunakan dalam Penulisan tidak ada lemah.
urutan (kohesi dan koheran) penulisan penulisan sesuai. kesinambungan dan
koheran) penulisan adalah baik. Terdapat Kesinambungan dan urutan (kohesi dan
dikawal rapi dan amat bahagian pengenalan, urutan (kohesi dan koheran).
baik. Tajuk dan huraian dan ulasan koheran) agak baik.
ulasan amat tersusun tentang tajuk dan Terdapat bahagian
dan berkaitan. kesimpulan yang pengenalan, huraian
tersusun. dan ulasan tentang
tajuk dan kesimpulan
tetapi kurang
tersusun.
 Tugasan: Penyampaian/ Persembahan: Pidato/ Sayarahan
Wajaran: 10%
Markah: 100%

Kriteria/ Markah Indikator Prestasi dan Pemarkahan

Sangat Baik Baik Memuaskan Lemah Sangat Lemah
18-20 15-17 12-14 10-11 0-9
Penyampaian Sangat jelas, sangat Jelas, lancar, tepat Sederhana jelas, Kurang jelas, kurang Tidak dapat membuat
(20 markah) lancar, sangat tepat dan berhujah dengan sederhana lancar, lancar, kurang tepat penyampaian
dan berhujah dengan baik. sederhana tepat dan dan hujah tidak langsung.
mantap. kurang mantap dalam mantap.
berhujah.

Penguasaan Pemahaman yang Pemahaman yang Pemahaman yang Pemahaman yang Segala fakta yang
isi kandungan menyeluruh dan menyeluruh tetapi menyeluruh tetapi tidak menyeluruh dan dinyatakan adalah
(20 markah) mendalam tentang kurang mendalam tidak mendalam tidak mendalam salah.
konsep, isu yang tentang konsep, isu tentang konsep, isu tentang konsep dan
relevan berkaitan yang berkaitan berkaitan dengan isu berkaitan dengan
dengan topik. dengan topik. topik. topik.
Kebolehan Pengolahan idea yang Pengolahan idea yang Pengolahan idea yang Pengolahan idea Pengolahan idea yang
membentangkan logik, mantap dan logik, mantap dan logik tetapi kurang kurang logik, tidak tidak logik.
idea dengan jelas teratur, sebutan yang teratur, sebutan yang mantap, sebutan mantap, sebutan tidak
(20 markah) lancar dan lancar tetapi terdapat kurang lancar dan lancar serta
penggunaan laras sebahagian penggunaan laras penggunaan laras
bahasa yang tepat. penggunaan laras bahasa yang kurang bahasa yang tidak
bahasa yang kurang tepat. tepat.
tepat.
Kesesuaian Boleh menyesuaikan Boleh menyesuaikan Boleh menyesuaikan Boleh menyesuaikan Tidak boleh
Penyampaian pembentangan pembentangan pembentangan pembentangan menyesuaikan
dengan Tahap kepada tahap kepada tahap kepada tahap kepada tahap pembentangan
Khalayak khalayak dengan khalayak dengan khalayak dengan khalayak tetapi kepada tahap
(20 markah) cemerlang. baik. memuaskan khalayak.
 memerlukan
penambaikan lanjut
Kefahaman dan Boleh memahami dan Boleh memahami dan Boleh memahami dan Boleh memahami dan Tidak memahami dan
Menjawab Soalan menjawab soalan menjawab soalan menjawab soalan menjawab soalan tidak dapat menjawab
(20 markah) dengan amat dengan baik dengan memuaskan. tetapi kurang soalan.
cemerlang. bertepatan dengan
kehendak soalan.