BIDANG: MATEMATIKA SD/MI

KUNCI JAWABAN BIDANG : MATEMATIKA

TINGKAT : SD/MI

1 A 16 D
2 D 17 A
3 B 18 C
4 A 19 A
5 C 20 D
6 D 21 B
7 C 22 A
8 B 23 A
9 C 24 B
10 D 25 B
11 B 26 B
12 A 27 C
13 A 28 A
14 D 29 D
15 B 30 C

PEMBAHASAN

1. Jawaban: A
Pembahasan:
Ingat : 13 + 23 + 33 + ⋯ + 𝑛3 = (1 + 2 + 3 + ⋯ + 𝑛)2
√√13 + 23 + 33 + ⋯ + 1003 = √√(1 + 2 + 3 + ⋯ + 100)2 = √√50502 = √𝟓𝟎𝟓𝟎

2. Jawaban: D
Pembahasan:
Misal nilangan tersebut AB, maka AB – (A+B) = 45.
Karena AB = 10A + B, maka AB – (A+B) = 10A + B – A – B = 9A
Jadi, A = 5. Sementara nilai B anggota dari { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
10 kemungkinan

3. Jawaban: B
Pembahasan:
2020 = 22 × 505 ⟹ 20202020 = 24040 × 5052020
Agar 16𝑛 dapat membagi 20202020 , maka 16𝑛 = 24040 untuk memperoleh nilai n yang paling besar
Jadi, 16𝑛 = 24040 ⟹ 16𝑛 = (24 )1010 ⟹ 16𝑛 = 161010 ⟹ 𝒏 = 𝟏𝟎𝟏𝟎

4. Jawaban:A
Pembahasan:
(𝑎 + 𝑏) + (𝑏 + 𝑐) + (𝑎 + 𝑐) = 11 + 12 + 14 ⟹ 2𝑎 + 2𝑏 + 2𝑐 = 37
2𝑎 + 2𝑏 + 2𝑐 = 37 ⟹ 2(𝑎 + 𝑏 + 𝑐) = 37 ⟹ 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 𝟏𝟖, 𝟓

5. Jawaban: C
Pembahasan:
𝑥
𝑥 𝑖𝑠 𝑥 % 𝑜𝑓 𝑦 ⟹ 𝑥 = × 𝑦 ⟹ 𝑦 = 100
100
1
𝑦 𝑖𝑠 1 % 𝑜𝑓 𝑧 ⟹ 100 = × 𝑧 ⟹ 𝑧 = 𝟏𝟎. 𝟎𝟎𝟎
100

6. Jawaban: D
Pembahasan:
Kelipatan 2 sekaligus kelipatan 3 artinya kelipatan 6
Bilangan 100 sampai 200 yang kelipatan 6 yaitu; 102, 108, 114, ....., 198 (membentuk barisan aritmatika).
𝑎 = 102 𝑏=6
𝑈𝑛 = 198
OSPO~OLIMPIADE SAINS PRA OSK 2020 FOKUS – HEBAT – JUARA Page 1 of 7
 BIDANG: MATEMATIKA SD/MI

𝑈𝑛 = 𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏
198 = 102 + (𝑛 − 1)6
198 − 102 = (𝑛 − 1)6
96 = (𝑛 − 1)6
𝑛 − 1 = 16
𝑛 = 17

7. Jawaban: C
Pembahasan:
Perhatikan bahwa bilangan dari 1 sampai 200 ada 33 bilangan kelipatan, karena 33 x 6 = 198 (mendekati 200).
Sehingga banyak bilangan kelipatan 6 ditambah satu ada 34. Sehingga pada barisan bilangan tersebut sampai
bilangan 200-nya hanya ada 200-34 = 166 bilangan. Tentu, kita harus mengurutkan 34 bilangan lainnya.
201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222,
223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239,240, 241, 242
Jadi, bilangan ke 200 adalah 242

8. Jawaban: B
Pembahasan:
Untuk menjawab soal diatas, triknya adalah dengan memilih bilangan yang ketika dibagi 22 bersisa 21 sebagai
awal sebab kita ingin mencari banyak stiker Andiego yang terkecil
Bilangan yang Dibagi 22 Dibagi 14 Dibagi 6
dipilih
43 Sisa: 21 Sisa : 1 Sisa : 1
65 Sisa: 21 Sisa : 9 Sisa : 5
83 Sisa : 21 Sisa : 13 Sisa 5
Jadi , banyak stiker Andiego paling sedikit adalah 83 stiker

9. Jawaban : C
Pembahasan :
Banyak bilangan 3 digit dari 100 sampai 999 adalah 900 bilangan.
Banyak bilangan 3 digit dengan pola AAA adalah 9 bilangan dengan A diambil dari himpunan {1,2,3,…,9}
Banyak bilangan 3 digit dengan pola ABB adalah 81 bilangan dengan A diambil dari himpunan {1,2,3,
…,9} dan B diambil dari himpunan {0,1,2,3,…,9}; A ≠ B
Banyak bilangan 3 digit dengan pola ABA adalah 81 bilangan dengan A diambil dari himpunan {1,2,3,
…,9} dan B diambil dari himpunan {0,1,2,3,…,9}; A ≠ B
Banyak bilangan 3 digit dengan pola AAB adalah 81 bilangan dengan A diambil dari himpunan {1,2,3,
…,9} dan B diambil dari himpunan {0,1,2,3,…,9}; A ≠ B
9+81+81+81
Jadi persentase nya adalah 900
× 100% = 𝟐𝟖%

10. Jawaban : D
Pembahasan :
Misalkan : Jarak Kantor POSI ke Rumah Ben = S ;
Waktu yang ditempuh dari Rumah Ben ke Kantor POSI = 𝑡1
Waktu yang ditempuh dari Kantor POSI ke Rumah Ben = 𝑡2

Kelajuan bersepeda dari Rumah Ben ke Kantor POSI = 𝑥 𝑚/𝑠

𝑆 𝑆
𝑥 = ⟹ 𝑡1 =
𝑡1 𝑥
Kelajuan bersepeda dari Kantor POSI ke Rumah Ben = 𝑦 𝑚/𝑠
𝑆 𝑆
𝑦 = ⟹ 𝑡2 =
𝑡2 𝑦
Kelajuan rata-rata (𝑉̅ )
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑗𝑎𝑟𝑎𝑘 2𝑆 2𝑆 2 2 (𝑥 + 𝑦) 𝑥𝑦 𝟐𝒙𝒚
𝑉̅ = = = 𝑆 𝑆 = 1 1 = 𝑥+𝑦 = 2 ÷ =2× =
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑊𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑡1 + 𝑡2 +𝑦 𝑥+𝑦 𝑥𝑦 𝑥+𝑦 𝒙+𝒚
𝑥 𝑥𝑦

OSPO~OLIMPIADE SAINS PRA OSK 2020 FOKUS – HEBAT – JUARA Page 2 of 7

 BIDANG: MATEMATIKA SD/MI

11. Jawaban : B
Pembahasan :
Jika sebuah bilangan membagi 2020 dan bersisa 20, maka bilangan tersebut habis membagi 2000.
Karena 2000 = 24 . 53 , banyak bilangan bulat positif yang habis membagi 2000 adalah (4+1)(3+1)= 20
bilangan. Diantara 20 bilangan yang habis membagi 2000 tersebut hanya pembagi 1, 2, 4, 5, 8, 10, dan 20
yang kurang dari 20, sehingga banyak bilangan bulat positif yang membagi 2020 dan bersisa 20 adalah 20 – 7
= 13 bilangan

12. Jawaban : A
Pembahasan:
Misal : Sekarang umur Anak pertama, kedua, dan ketiga adalah berturut-turut A,B, dan C

- Lima tahun lalu

Umur Anak pertama A–5

Umur anak kedua B–5
Umur anak ketiga C–5

Karena umur kakak yang paling tua 9 kali adik yang paling muda, secara matematis ditulis 𝐴 – 5 =
9 (𝐶 – 5) ⟹ 𝐴 − 5 = 9𝐶 − 45 ⟹ 𝑨 = 𝟗𝑪 − 𝟒𝟎

- Sekarang, umur kakak yang paling tua empat kali umur adik yang paling muda. Secara matematis ditulis
: 𝑨 = 𝟒𝑪

Selanjutnya, substitusi 𝑨 = 𝟒𝑪 ke persamaan 𝑨 = 𝟗𝑪 − 𝟒𝟎, sehingga diperoleh :

𝐴 = 9𝐶 − 40 ⟹ 4𝐶 = 9𝐶 − 40 ⟹ 4𝐶 − 9𝐶 = −40 ⟹ 5𝐶 = 40 ⟹ 𝑪 = 𝟖

Jadi, umur anak yang paling muda adalah 8 tahun

13. Jawaban : A
Pembahasan :
1 1
Setengah dari 2020 = 2
× 2020 = 2 × 20 × 2019 = 𝟏𝟎 × 𝟐𝟎𝟏𝟗

14. Jawaban : D
Pembahasan :
Misalkan kedua bilangan itu adalah A dan B, maka 𝐴 + 𝐵 = 10
Perhatikan selisih kuadrat berikut
𝐴2 − 𝐵2 = 40 ⟹ (𝐴 + 𝐵)(𝐴 − 𝐵) = 40 ⟹ 10(𝐴 − 𝐵) = 40 ⟹ 𝐴 − 𝐵 = 4

Karena A + B = 10 dan A – B = 4 , maka diperoleh A = 7 dan B = 3

Jadi jumlah kuadrat kedua bilangan itu adalah 49 + 9 = 58

15. Jawaban : B
Pembahasan :
Misalkan bilangan tersebut 𝑁 = 𝑎 × 𝑏 × 𝑐 × 𝑑 = 𝑎1 × 𝑏1 × 𝑐1 × 𝑑1
Banyaknya faktor berbeda untuk N adalah (1 + 1) (1 + 1) (1 + 1) (1 + 1) = 16 faktor

16. Jawaban :
Pembahasaan :
Ingat : Ganjil + Ganjil = Genap Genap x Genap = Genap
Ganjil +Genap = Ganjil Genap x Ganjil = Genap
Genap + Genap = Genap Ganjil x Ganjil = Ganjil
m dan n adalah bilangan ganjil

OSPO~OLIMPIADE SAINS PRA OSK 2020 FOKUS – HEBAT – JUARA Page 3 of 7

 BIDANG: MATEMATIKA SD/MI

a. 𝑚𝑛 = Ganjil x Ganjil = Ganjil

b. 𝑚𝑛2 = Ganjil x Ganjilx Ganjil = Ganjil
c. 𝑚 + 𝑛 + 1 = Ganjil + Ganjil + Ganjil = Genap + Ganjil = Ganjil
d. 2𝑚 + 3𝑛 + 11= Genap +( Ganjil + Ganjil ) = Genap + genap = Genap

17. Jawaban : A
Pembahasan :
Misal, berat badan Elli = E, berat badan Austin = A
120% × 𝐸 = 75% × 𝐴 ⟹ 120 × 𝐸 = 75 × 𝐴 ⟹ 𝐸 ∶ 𝐴 = 75 ∶ 120 = 𝟓 ∶ 𝟖
Jadi, Perbandingan berat badan Ellie dan Austin adalah 𝟓 ∶ 𝟖

18. Jawaban : C
Pembahasan :
2
V = 60 km/jam , t = 6 jam 40 menit = 6 3 jam

Jarak dari kota A ke B adalah :

2 20
s = V x t = 60 km/jam x 6 3 jam =60 km/jam x 3
jam = 400 km

Agar sopir tiba di kota B dalam waktu 1 jam 20 menit menit lebih awal atau sampai hanya dalam waktu
1
hanya 5 jam 20 menit saja (5 3 jam), maka kecepatan bis haruslah :

1 16
V = s ÷ t = 400 km ÷ 5 3 jam = 400 km ÷ 3
jam
3
= 400 x km/jam
16
= 75 km/jam

19. Jawaban : A
Pembahasan : Jelas

20. Jawaban : D
Pembahasan :
Misalkan Edy biasa berangkat ke sekolah dengan kecepatan V, menempuh jarak s dengan waktu t , sehingga
jarak dari rumah Edy ke sekolah adalah s = V.t
1
Saat kecepatan 40 km/jam, Edy sampai ke sekolah terlambat 20 menit ( 3 jam), sehingga dengan kecepatan
𝟏
seperti itu, jarak dari rumah Edy ke sekolah adalah s = 40 km/jam . (t + 𝟑) jam

1
Saat kecepatan 60 km/jam, Edy sampai ke sekolah lebih awal 15 menit ( 4 jam), sehingga dengan kecepatan
𝟏
seperti itu, jarak dari rumah Edy ke sekolah adalah s = 60 km/jam . (t – 𝟒 ) jam

Jadi,
1 1
40 km/jam . (t + ) jam = 60 km/jam . (t – ) jam
3 4
1 1
40. (t + 3 ) = 60. (t – 4 )
40
40t + 3
= 60t –15
40
3
+15 = 60 – 40t
40
3
+15 = 20t (kali 3)
40 + 45 = 60 t
85 = 60 t
85
t = 60 jam = 85 menit = 1 jam 25 menit
Di sekolah Edy, pelajaran jam pertama dimulai pukul 07. 25

OSPO~OLIMPIADE SAINS PRA OSK 2020 FOKUS – HEBAT – JUARA Page 4 of 7

 BIDANG: MATEMATIKA SD/MI

21. Jawaban : B
Pembahasan : ¼ dari persegi

22. Jawaban : A
Pembahasan :

Luas daerah berwarna hitam = ( 81 – b – c ) + (25 – a ) = 106 – a – b – c

Luas daerah berwarna abu-abu = (121 – c) + (49 – a – b) = 170 – a – b – c -
64

23. Jawaban : A
Pembahasan :

Sudut luar segilima beraturan adalah 360o / 5 = 72o

Sudut pusat (p)

Sudut luar segilima (l)

Besar sudut pusat adalah p = 180o – 72o – 72o = 36o

Karena setiap satu segilima beraturan mampu menutupi pusat lingkaran sebesar 36o, maka banyak segilima yang
dibutuhkan adalah 10 agar sudut pusat menjadi 360o

24. Jawaban : B
Pembahasan :

OSPO~OLIMPIADE SAINS PRA OSK 2020 FOKUS – HEBAT – JUARA Page 5 of 7

 BIDANG: MATEMATIKA SD/MI

Mata Dadu 1

+ 1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6 7
Mata Dadu 2 2 3 4 5 6 7 8
3 4 5 6 7 8 9
4 5 6 7 8 9 10
5 6 7 8 9 10 11
6 7 8 9 10 11 12

Peluang = 12/36 = 1/3

25. Jawaban : B
Pembahasan :
1
Misal, sisi persegi 𝑥 2
𝑥
Menurut Teorema Phytagoras: 1 𝑥
1 2
𝑥2 + (2 𝑥) = 12
1
⟹ 𝑥 2 + (𝑥)2 = 1
4
5
⟹ (𝑥)2 = 1
4
4
⟹ (𝑥)2 =
5
Luas persegi :
𝟒
𝑥 × 𝑥 = 𝑥2 =
𝟓

26. Jawaban : B
Pembahasan : Jelas

27. Jawaban : C
Pembahasan :
Panjang kayu maksimal yang dapat dimasukkan kedalam balok sama dengan diagonal ruang balok.

Misal panjang kayu p dan diagonal alas d,

𝑑 = √62 + 82 = √36 + 64 = √100 = 10 cm p 24 cm

𝑝 = √242 + 102 = √576 + 100 = √676 = 𝟐𝟔 cm

d 8 cm
6 cm

OSPO~OLIMPIADE SAINS PRA OSK 2020 FOKUS – HEBAT – JUARA Page 6 of 7

 BIDANG: MATEMATIKA SD/MI

28. Jawaban : A
Pembahasan :

Volume air = 15 x 15 x 50 cm3 = 11.250 cm 3

Setelah direbahkan, air yang mengisi balok dengan ketinggian berbeda
(misalkan t). Karena volume air tidak berubah setelah balok
direbahkan, maka :

60 cm 50 cm

15 cm volume air = p x l x t
11.250 cm 3 = 60 x 15 x t cm3
t cm 11.250 cm 3 = 900 x t cm3

15 cm t = 12,5 cm

60 cm
Jadi, setelah direbahkan tinggi ketinggian air menjadi 12,5 cm.

29. Jawaban : D
Pembahasan :
Perhatikan barisan berulang :
1, 4, 6, 3, 2, 1, 1, 4, 6, 3, 2, 1, 1, 4, 6, 3, 2, 1, ….
Untuk menentukan jumlah bilangan dari pertama sampai ke-2020, Kita harus mengetahui terlebih dahulu
bilangan ke-2020 .
Karena ada enam bilangan berulang, jadi 2020 : 6 = 336 sisa 4. Artinya bilangan yang ke-2020 adalah bilangan
ke-4 dari setiap enam bilangan berulang yaitu 3.
Jadi jumlah semua bilangan dari bilangan pertama sampai ke-2020.

336 (1+ 4+6+3+2+1) + 1 + 4 +6+3= 336 (17) + 14 = 5.726

30. Jawaban : C
Pembahasan :
Banyak bilangan kuadrat dari 1 sampai 1000 adalah :
12 , 22 , 32, … , 302 , 312 => ada 31 bilangan

Banyak bilangan kubik (tapi bukan bilangan kuadarat) antara dari 1 sampai 1000 adalah :
23 , 33, 53, 63 , 73, 83, 103 => ada 7 bilangan

Tidak ada bilangan pangkat empat yang bukan bilangan kuadrat, sebab bilangan pangkat empat sudah pasti
juga bilangan kuadrat, jadi ada 0 bilangan

Banyak bilangan pangkat lima (tapi bukan bilangan kuadrat, kubik maupun pangkat empat) antara dari 1
sampai 1000 adalah :
25 , 35 => ada 2 bilangan

Jadi total ada (31+7+1)= 39 bilangan

Seharusnya bilangan ke – 1000 adalah 1000 + 39 = 1039, namun karena ada bilangan kuadrat 1024 = 322,
jadi bilangan ke-1000 adalah 1040

OSPO~OLIMPIADE SAINS PRA OSK 2020 FOKUS – HEBAT – JUARA Page 7 of 7