Contoh RPP Satu Lembar Kelas 2 SD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN Rajeg 2

Kelas/Semester :  2/2 (Dua)

Tema/BAB :  Pengalamanku (Tema 5)

Sub BAB :  Pengalamanku di Rumah

Muatan Terpadu :  Bahasa Indonesia, Matematika, Seni Budaya

Pembelajaran ke :  1

Alokasi waktu :  1 Hari

A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa bisa mendengarkan percakapan mengenai budaya meminta maaf sebagai
cerminan kerukunan dalam masyarakat Indonesia yang majemuk dengan memperhatikan
pembacaan teks
2. Siswa bapakku mempraktikkan cara meminta maaf dengan maju ke depan kelas
3. Siswa mengenal satuan baku untuk mengukur panjang melalui pengamatan gambar
jam dinding
4. Siswa dapat memilih alat ukur yang benar, dengan mengamati berbagai gambar
benda
5. Siswa dapat menentukan tekanan yang kuat dan lemah pada pola irama, dengan
berdiskusi bersama kelompok
6. Siswa bisa menentukan panjang dan pendek pada irama dengan cepat melalui
pengamatan gambar

B. Kegiatan Pembelajaran
 Kegiatan Pembukaan: 10 menit

Pembiasaan menulis, membaca, berbicara, dan mendengarkan selama

Membahas materi yang berhubungan dengan materi sebelumnya

 Inti Kegiatan: 150 menit

Pengamatan:

Siswa mendengarkan teks percakapan antara Dendian dan ayahnya (Mengamati).

Siswa dapat menjawab pertanyaan yang diajukan (Mandiri)

 Menulis:

Siswa menjawab pertanyaan sesuai dengan teks percakapan yang didengar

(Menalar dan komunikasi)

Latihan:

Siswa berlatih dan mengamati di depan kelas (Berpikir kritis dan memecahkan
masalah)

Pengamatan:

Siswa melakukan pengamatan terhadap gambar jam dinding (mengamati).

Siswa mengukur benda (Berpikir kritis dan memecahkan masalah)

Percobaan:

Siswa menulis panjang benda sesuai dengan ukuran satuan cm (Berpikir kritis dan
memecahkan masalah)

Latihan:

Siswa melakukan pengamatan terhadap berbagai gambar benda (mengamati)

Siswa mengukur benda menggunakan penggaris (mencoba)

 Penutup: 15 menit

siswa mengisi tugas mengukur benda, dengan mempraktikkannya di rumah

(Mandiri)

C. Penilaian

Penilaian dilakukan sesuai kebutuhan guru melalui sikap, pengetahuan dan

keterampilan (hasil karya dengan rubrik penilaian)

Mengetahui,

Kepala Sekolah,………………………………

NIP. ………………………

Guru Kelas 2 ………………………………

NIP…………………………