DOKUMEN NEGARA KODE : A.02.

U
SANGAT RAHASIA UTAMA

PEMERINTAH KABUPATEN CIAMIS

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR SOAL
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
BIDANG KEAHLIAN : KELOMPOK TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN PERTANIAN
HARI/TANGGAL : SELASA, 15 MARET 2016
WAKTU : 07.30 – 09.30 WIB

PETUNJUK UMUM :
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian pada lembar jawaban yang disediakan
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya
3. Soal bentuk pilihan berganda, setiap butir terdiri atas 5 (lima) alternatip pilihan jawaban, pilih satu
alternatip jawaban yang kamu yakini jawaban benar.
4. Laporkan kepada pengawas ujian kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang
5. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan
6. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian
7. Tidak diijinkan menggunakan kamus, handphone, kalkulator, tabel matematika, atau alat Bantu hitung
lainnya
8. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan bulatan pada Lembar Jawaban Ujian
Sekolah

A.02/US.U/16 UJIAN SEKOLAH HAL.1/5

Pilihlah A, B, C, D atau E sebagai jawaban yang benar pada LJUS yang telah disediakan dengan cara
menghitamkan bulatan yang tersedia!
1. Jika harga 8kaus Olah RagaRp1.200.000,00maka harga 12 kaus Olah Raga tersebut adalah....
a Rp1.780.000,00 b Rp1.800.000,00 C Rp1.880.000,00 d Rp1.900.000,00
e Rp1.980.000,00
2. Pedagang elektronik menjual kulkas 1 pintu seharga Rp. 1.500.000,00 dan memperoleh keuntungan 20%
dari penjualan tersebut, maka harga belinya adalah …
b.
a. Rp. 750.000,00 Rp. 1.150.000,00 c. Rp. 1.200.000,00 d. Rp. 1.250.000,00
e. Rp. 1.300.000,00
3. Sebuah toko bangunan membeli 15 sak semen seharga Rp 600.000,00. Jika toko tersebut menjual seharga
Rp 45.000,00 untuk setiap sak semen dan semua semen telah terjual habis maka prosentase keuntungan
toko tersebut adalah...................
a 7,5 % b 10 % C 12,5 % d 15 %
e 16,5 %
2
4. Nilai dari 0,2−1 −27 3 +¿= ....
a 0 b 1 C 2 d 3 e 4
1 1
3 4
4 (64) (81)
5. Nilai dari 1
=…
3
(27)
a 64 b 32 C 16 d 12 e 8
1
1 −1
5
6. Diketahui a = 32 dan b = 27, Nilai dari a x 12 b 3 , adalah .....................
4
a -½ b 2 C 4 d 8 e 16
7. Bentuk sederhana dari[ 5 √ 3−1 ] . [ 3 √ 3+2 ] = ....
a 7√ 3+48 b 7 √ 3+43 c 7 √ 3−46 d 7 √ 3−48
e 7 √ 3−43
8. 32- ½8+18 adalah....
a 22 b 42 c 62 d 82
e 122
1 3 6 4
9. Nilai dari 2
( √4 X √ 32 X √ 2 X √16 ) adalah …

A. √ 2 C. 2 √ 2 E. 8
B. 2 D. 4
1
10. Nilai dari 3log 7 – 3.3log 3 + 3log 81 – 3log 63 adalah …
2
a -1 b -2 c -3 d -4 e -5
1 1
11. Nilai dari 33log - 2log 32 + 4log 1 adalah ....................
27 5
a -10 b -5 c 0 d 5 e 10
12. Nilai dari 5log 10 + 5log 50 – 5log4 adalah ...
a 3 b 5 c 8 d 15 e 25
13. Jika log 2 = a dan log 3 = b maka log 360 = ....
a 2a + 2b + 10 b 2a + 2b c a+b+1 d 2a + b
e 2a + 2b + 1

14. Jika log 3 = 0,477 dan log 5 = 0.699 maka log 45 √ 15 = ...

a 2,241 b 2,352 c 2,529 d 2,829 e 3,130

15. Jika log 3 = 0,477 dan log 5 = 0,699, maka log 45 adalah ...

A.02/US.U/16 UJIAN SEKOLAH HAL.2/5

 a 0,255 b 0,633 c 0,677 d 1,176 e 1,653

16. Himpunan penyelesaian system persamaan linear {3y=2

x −5 y=8
x−3
adalah …
a (1, -1) B (1, 1) C (-1, 1) d (-1, -1) e (1, 2)
17. Jika 3x – 2y = 16 dan 2x + 3y = 2 maka nilai dari 5x + y = ....
a 12 b 15 c 18 d 20 e 24
3 x+5 y=4
18. Dari sistem persamaan x −3 y=6 } .Nilai 2x + 3y adalah ...

a 1 b 2 c 3 d 4 e 5
19. Seorang wiraswasta membuat dua macam ember yang setiap harinya menghasilkan tidak lebih dari 18
buah. Harga bahan untuk satu ember jenis pertama Rp. 500,00, dan untuk satu ember jenis
kedua Rp. 1.000,00. Ia tidak akan belanja lebih dari Rp. 13.000,00 setiap harinya. Jika ember jenis pertama
dibuat sebanyak x buah dan ember jenis kedua sebanyak y buah, maka system pertidaksamaannya adalah
…
a x + y ≤ 18; x + 2y ≤ 26 ; x ≥ 0 ; d. 2x + y ≤ 26; x + 2y ≤ 18 ; x ≥ 0 ;
y≥0 y≥0
b. x + y ≤ 18; x + 2y ≥ 26 ; x ≥ 0 ; e. x + y ≤ 26; x ≥ 0 ; y ≥ 0
y≥0
c. x + y ≥ 18; 2x + y ≤ 26 ; x ≥ 0 ;
y≥0
20. Seorang pengusaha meubel akan memproduksi meja dan kursi yang menggunakan bahan dari papan kayu
dengan ukuran tertentu, satu meja memerlukan bahan 10 potong dan satu kursi memerlukan 5 potong
papan, papan yang tersedia ada 500 potong. Biaya pembuatan satu meja Rp 100.000,00 dan biaya
pembuatan satu kursi Rp 40.000,00. Anggaran yang tersedia Rp 1.000.000,00. Model matematika dari
persoalan tersebut adalah .............
a 2x + y ≤ 100; 5x + 2y ≤ 50; x ≥ 0; d. 2x + y ≤ 100; 5x + 2y ≥ 50; x ≥ 0;
y≥0 y≥0
b. x + 2y ≤ 100; 2x + 5y ≤ 50; x ≥ 0; e. x + y ≤ 26; x ≥ 0 ; y ≥ 0
y≥0
c. x + 2y ≥ 100; 5x + 2y ≥ 50; x ≥ 0;
y≥0
21. Seorang pedagang akan membeli dua jenis sepeda dan uang yang dimilikinya 24 juta rupiah. Harga sebuah
sepeda gunung 1,2 juta sedangkan sepeda balap 2 juta rupiah dan tokonya hanya mampu menampung 16
unit sepeda. Jika x banyak sepeda gunung dan y banyaknyasepeda balap maka model matematika yang
sesuai adalah ....
a. 3x + 5y  60; x + y  16; x  0; y  0
b. 3x + 5y  60; x + y  16; x  0; y  0
c. 5x + 3y  60; x + y  16; x  0; y  0
d. 5x + 3y  60; x + y  16; x  0; y  0
e. 4x + 6y  60; x + y  16; x  0; y  0
22. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 5x – 6  7x – 10 adalah .…
2
2 2
a x  x  2 b x  x  2 c d e x  x  3
x  x  3  x  x  3 

23. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 8 + 2x  12 + 6x adalah .…
a x  x  -1  b x  x  -1  c x  x  -3 d x  x  -5 e (x  x  -5 

24. Himpunan penyelesaian 4x –6  6x + 4, x  Himpunan bilangan Real (R) adalah .…

A  x  x  -5,x R  b  x  x  5,x  R  c  x  x  -5, x  R  d  x  x  5, x  R 
E  x  x  -5, R 

A.02/US.U/16 UJIAN SEKOLAH HAL.3/5

25. Invers dari matriks A = [ 14 16] adalah A = .... -1

1 6 −1 1 6 −4 1 6 4 1 6 −4 1 −6 1
a [
2 −4 1 ] b
2 [1 1 ]
c
2 [ −4 −1 ]
d [
2 −4 −1 ] E [
2 4 −1 ]
6
(−4
26. Jika A =
−1 −4 )
, maka A-1 adalah …

−4 6 2 −3 2 −3 −2 3
A (
1 4)
−1 3
b
( )
1
2
−1
c
( −1
2
−1 ) d
( −1
2
−1 )
E
( ) −1
2
2

27. Invers matriks A =

(13 24 ) adalah A-1 = .…
1 1 1 1
2
A

−2 1
( )
2
3
2
−1
b
2

( )
3
2
3
2
3
c
( ) 2
−3
2
−1
2
1
d
( ) 2
3
2
−1

E
(3 −1
2 2
1
) 0 5
28. Diketahui matriks A = 2
4
−1 3
,B= −1
5
−5 ( ) (
, dan C =
1 −1
0 1
, maka nilai dari
) ( )
2A – 5B + C adalah ................

A (−41 64 ) b (−32 1832) c (−12 −18

32 ) d (32 1832)
18
E (−3
−2 32 )

( 5 a 3¿ ) ¿ ¿¿ ( 5 2 3 ¿) ¿ ¿¿
29. Diketahui ¿ = ¿ , nilai a + b + c = ...

a 12 b 14 c 16 d 18 E 20
( 8 −3¿) ¿ ¿¿ ( 25 6 ¿ ) ¿ ¿¿ ( 11 −4 ¿) ¿ ¿¿
30. Jika matriks A = ¿ ,B= ¿ , dan C = ¿ , maka 3A + B + 2C adalah ...

A ( 44 −1¿) ¿¿¿ B ( 71 −11¿) ¿¿¿ C ( 27 −11¿) ¿ ¿¿ D ( 71 5 ¿ ) ¿ ¿¿

¿ ¿ ¿ ¿
E ( 27 5 ¿ ) ¿ ¿¿
¿
5 1
31. Jika matriks M= 1 −2 dan N =
4 2 [ ]
−1 4
5 −1
maka matriks M.N = .... [ ]
0 19 0 19 0 19
A [ 0 −7 2
9 11 6 ] B [ 6 7 3
9 5 6 ] C
[ −11 6
6 14 ] [ D −11 2
2 14 ] [ E −11 6
2 12 ]
( 1 −2¿ ) ¿ ¿¿ ( 2 3¿) ¿¿¿
32. Jika A = ¿ dan B = ¿ , maka A x B adalah ...

A.02/US.U/16 UJIAN SEKOLAH HAL.4/5

 a ( 2 −6¿) ¿ ¿¿ b ( 2 6¿) ¿ ¿¿ C ( 10 5¿ ) ¿ ¿¿ d (−6 1¿) ¿ ¿¿ e (−6 −1¿) ¿ ¿¿
¿ ¿ ¿ ¿ ¿
( 3 1¿) ¿ ¿¿ ( 0 1¿) ¿ ¿¿
33. Diketahui matriks A = ¿ dan B = ¿ Matriks AB = ...

a (−1 5¿ ) ¿ ¿¿ b ( 2 4¿ ) ¿ ¿¿ C ( 1 5¿) ¿ ¿¿ d ( 1 4¿ ) ¿ ¿¿ e ( 2 1¿ ) ¿ ¿¿
¿ ¿ ¿ ¿ ¿
34. Jika vektor ⃗v =2 j−5 k dan ⃗
w=3 i−J maka nilai dari ⃗v . ⃗
w =…

a 15 b 11 c 6 d -2 E -15
¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
35. Diketahui dua vektor a =2i − 3 j + 4k dan b= 5j + k . Nilai a.b adalah . . .

a -9 b -11 c 7 d 8 E 11
¿ ¿ ¿ ¿
36. Diketahui vektor a = 2i + 3 j − 2k vektor b = 3i − pj + 4 k . Jika a . b = 4 , maka nilai p adalah . . .

a 3 b 2 c 1 d -2 E -4
¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
37. Diketahui vektor a = 2i − 4 j − 2k dan vektor b = −i − j − 2k . Besar sudut antara dua vektor
tersebut adalah . . .

A 300 b 450 c 600 d 900 E 1200

2 0
á
38. Besar sudut antara vector = −2
1 −1 ()
dan vector b́ = 1 adalah …
()
A 30o b 45o c 90o d 135o
o
E 315
39. Vektor a = 3i + j dan b = 2j – 2k. Jika sudut antara dua vektor adalah α , maka nilai dari cos α
adalah .................
1 1 1
A √5 b - √5 c √5 d √5
5 5 10
1
E √5
10
40. Koordinat kutub suatu titik (4, 45o). Koordinat Cartesius titik tersebut adalah …
a. (2, 2√ 2)
b. (4, 2√ 2)
c. 1
( , 2√ 2)
2
d. (2, 2)
e. (2√ 2, 2√ 2)

---oo0oo---

A.02/US.U/16 UJIAN SEKOLAH HAL.5/5