Pembangunan suatu negara tidak dapat terlepas dari peran sumber daya
manusia yang mengikuti perkembangan peradaban. Dalam era globalisasi ini manusia
tidak dapat menghindar dari segala bentuk persaingan. Oleh sebab itu manusia dituntut
untuk terus belajar dan memperbaruhi ilmu pengetahuan agar tetap dapat bertahan
dalam ketatnya persaingan.
Ketatnya persaingan dewasa ini terlihat dari berbagai aspek dan salah satu
aspek yang dinilai cukup strategis adalah apek pertanian. Hal ini karena Indonesia
adalah negara agraris yang mempunyai potensi sumberdaya alam lebih dibandingkan
dengan negara lainnya. Akan tetapi potensi sumberdaya alam yang ada tanpa
diimbangi dengan kemampuan SDM dalam mengelolanya tetap tidak dapat menjamin
kesejahteraan bangsa Indonesia. Untuk mengetahui sejauh mana kualitas SDM
Pertanian maka perlu dilakukan Uji Sertifikasi
i
Ucapan terimakasih kami ucapkan kepada bapak Menteri Pertanian beserta
jajarannya, kepada Badan BPPSDMP, Kepala Pusat Pendidikan Pertanian, Kepala
Pusat Pelatihan sekaligus kepala LSP, serta Direktur Politeknik Pembangunan
Pertanian Manokwari dan civitas akademika, teman-teman panitia, asesor dan peserta
yang telah segala dedikasinya bisa membantu kami dalam kegiatan yang dimaksud.
Pelaksanaan kegiatan ini masih jauh dari kesempurnaan, jadi sekiranya terdapat
kekurangan dan kesalahan sehingga membuat ada pihak yang kurang berkenan kami
mohon untuk dimaafkan. Kritik dan saran selalu kami nantikan sepanjang dalam rangka
perbaikan-perbaikan kegiatan ini.
ii
DAFTAR ISI
B. Tujuan ................................................................................................................2
C. Sasaran ..............................................................................................................2
D. Output ................................................................................................................2
B. Pelaksanaan Kegiatan........................................................................................5
E. Materi .................................................................................................................6
F. Metode................................................................................................................6
G. Tahapan .............................................................................................................6
iii