ikAhmadChoi
ry
Kel
as/
NIM =01FARE002(
Regul
erB)/201040400097
Mat
akul
i
ah=Pendi
dikanAgamaI
slam
LATI
HANSOAL
1. Bagai
manahubunganmanusi
adanagamadal
am per
sfekt
ifI
slam?
2. Apakahagamamembut
uhkanmanusi
aat
aumanusi
amembut
uhkanagama?Jel
askan!
3. Bagai
manapr
osest
erci
ptany
amanusi
amenur
utagamaI
slam ?
4. Bagai
manaper
kembangankehi
dupanManusi
adal
am al
-Qur
an?
5. Tul
i
s3ay
aty
angmenj
elaskanhubunganagamadanmanusi
abeser
tat
erj
emahny
a?
JAWABAN
3.Dal
am Al
-Qur
an,
prosest
erci
ptany
amanusi
aada2t
ahap
•Tahappr i
mordi
al,
tahapanPert
amaadal ahsaatmanusiaper
tamadi
cipt
akanper t
amakali
dar
i
sar
ipatit
anahdandiberi
kanruh,saatpenci
ptaanmanusiaper
tamayai
tuNabi Adam AS.
Terdapatbeber
apaayatAlQuranyangmenj el
askanbagai
manamanusiadici
ptakan
QSAl
An’
am :
2
Dial
ahYangmenciptakankamudarit
anah,sesudahi
tudit
entukanny
aajal(
kematianmu),
dan
adalagisuat
uajal
yangadapadasisi
-Nya(yangDiasendi
ri
lahmengetahui
nya)
,kemudiankamu
masihragu-r
agu(t
entangber
bangki
tit
u).
QSShaad:
71
(
Ingat
lah)ket
ikaTuhanmuber
fi
rmankepadamal
aikat
:“Sesungguhny
aAkuakanmenci
ptakan
manusiadari
tanah.
”
QSAl
-Hi
j
r:28
Dan(i
ngatl
ah)
,ket
ikaTuhanmuber
fir
mankepadapar
amalaikat:“
SesungguhnyaAkuakan
menci
ptakanseor
angmanusiadar
itanahl
i
atker
ing(
yangberasal)dar
ilumpurhi
tam y
ang
di
beri
bentuk.
•TahapanBi
ologi
Tahapanbi
ologiadal
ahsunnat
ull
ahat
auhukum Al
l
ahmel
alui
prosesbi
ologi
s.Pr
osest
ersebut
adal
ahsebagaiberi
kut:
-
Nut
hfah(
int
isar
itanahy
angdi
j
adi
kanai
rmani
)
-
Rahi
m(t
ersi
mpandal
am t
empaty
angkokoh)
-
Alaqah(
dar
ahy
angbekumenggant
ungdi
rahi
m)
-
Mudgah(
Segumpal
dagi
ngdandi
bal
utdengant
ulangbel
ulang)
-
Dit
iupkanr
uh
4.Dalam I
slam,pert
umbuhandanperkembanganmanusiaber
langsungf
asedemifase.Secara
bi
ologispertumbuhanit
udigambar
kanolehAl
lahdal
am Al-
Qur’
ansesuaif
ir
manny
apadasur at
Al-
Mu’ mi
nay at67sebagai
beri
kut:
Dia-
lahyangmenci pt
akankamudar it
anahkemudi andariset
etesmani,sesudahi t
udari
segumpal darah,
kemudiandil
ahi
rkanny akamusebagai seoranganak,
kemudi an( kamu
dibi
arkanhidup)supayakamusampai kepadamasa( dewasa),kemudi
an( di
biarkankamuhidup
l
agi)sampai tua,
diantar
akamuaday angdi wafatkansebelum it
u.(
kami perbuatdemiki
an)
supayakamusampai kepadaaj
alyangdi tentukandansupay akamumemahami (nya)
.
Faseper
tumbuhananakmenur
uti
slam,
ber
dasaray
ati
niadal
ah:
Masaembi
royakni
masaanakdalam kandungan(mulaidari
saatter
jadi
nyauni
on,ant
ara
sper
mapri
adanovum per
empuan(nutfah)
,kemudianberupasegumpaldarah(
‘al
aqah)dan
kemudi
anmenj
adisegumpal
dagi
ng(mudgah) .
-
Masakanak-
kanak(
vit
aldanest
eti
s)
-
Masaper
kembangan(
remaj
a)
-
Masadewasa
-
Masat
ua
-
Meni
nggal
.
5.Fi
rmanAl
l
ahsur
atal
-Qi
yamâh/
75:
36-
40
ﺜﻰ
َﻧ
ُ
ﺄْ
ﻟ
ﺍ
َﺮ
ﻭ ََ
ﻛَ
ّ
ﺬ
ﻟﺍِﻴ
ﻦْ
َﻭ
ﺟ ْ
َ
ّ
ﺰﻟﺍ
ُ
ﻪْ
ﻨِﻞ
ﻣَﻌ
ََﻓ
ﺠَ.ﻮﻯ
َ
َّﻓ
ﺴَﻖ
َﻠ
َ
َﻓ
ﺨَﺔ
ًَ
ﻘ
َ
ﻠَﻥ
ﻋَﺎ
َﻢ
ﻛَﺛ
ُّﻨﻰ
َ
ْ
ﻤُﻲ
ﻳٍﻨ
ِّ
َﻣﻦ
ّ
ﻣ ِﺔ
ًَّ
ﻔ
ْﻧ
ﻄ ُﻚ
ُﻳ
َﻢ
ْﻟ
َ
َ
ﺃﺪﻯ
ً
ُﻙ
ﺳ َﺮ
َ
ْ
ﺘُﺃﻥ
ﻳ َ
ُﺎ
ﻥ َﻧ
ﺴِ
ﺈْ
ﻟ
ﺍُﺴ
ﺐَﺤ
ْﻳ
ََ
ﺃ
ﺗﻰ
َْ
ﻮ
َ
ﻤْ
ﻟﺍَﻴ
ﻲِْﻳ
ﺤُﺃﻥ
َﻠﻰ
ََﺭ
ﻋٍِ
ﺩﺎ
َ
ﻘِﻚ
ﺑَﻟ
ِ
َﺲ
ﺫ َﻴ
َْ
ﻟ
َ
ﺃ
ﻨﻰ
َ
ْ
ﻤُﺍ
ﺗَ
ﺫِﺔ
ﺇٍ
َ
ﻔْﻧ
ﻄُﻣﻦ
ّ ِﺜﻰ
َ
ﻧُ
ﺄ
ْ
ﻟﺍ
َﺮ
ﻭََ
ﻛ
َ
ّ
ﺬﻟﺍ
ِﻴ
ﻦ ْ
َﻭ
ﺟ ْ
َ
ّ
ﺰﻟﺍ
َﻠ
ﻖ َ
َﻪ
ﺧ ُ
َ
ّ
ﻧَ
ﺃ
َ
ﻭ
DanbahwasanyaDial
ahyangmenci
ptakanber
pasang-
pasanganl
aki
-l
aki
danper
empuan,
dar
i
ai
rmani,apabi
l
adipancar
kan.
Al
Huj
urȃtay
at13:
ٌ
ﺮ
ﻴِ
ﺒَﻢ
ﺧٌﻴ
ِ
ﻠَﻪ
ﻋََ
ّ
ﻠ
ﻟ
ﺍَﺇ
ّ
ﻥِﻢ
ْﻛ
ُ
ﺎَ
ﻘْ
ﺗ
َ
ﺃِ
ﻪَ
ّ
ﻠ
ﻟ
ﺍَ
ﺪﻨ
ِﻢ
ﻋ ْﻜ
ُ
َ
ﻣَ
ﺮْ
ﻛ
َ
ﺃَﺇ
ّ
ﻥِﺍ
ﻮُ
ﻓَ
ﺭ
ﺎَ
ﻌَ
ﺘ
ِ
ﻟَﺋ
ﻞِ
ﺎَ
ﺒ
َ
ﻗَﺎ
ﻭً
ﺑﻮُ
ﻌ
ُﻢ
ﺷ ْﻛ
ُ
ﺎَ
ﻨ
ْ
ﻠَ
ﻌ
َﻭ
ﺟ َﺜﻰ
َ
ﻧُ
ﺃ
َﺮ
ﻭٍَ
ﻛ
َﻣﻦ
ﺫ ِﻛﻢ
ّ ُ
ﺎَ
ﻨ
ْ
ﻘَ
ﻠ
َﺎ
ﺧ َ
ّ
ﻧ
ِﺱ
ﺇُﺎَ
ّ
ﻨ
ﻟﺍ
ﺎَ
ﻬُ
ّ
ﻳ
َ
ﺃﺎَ
ﻳ
“Haimanusia,SesungguhnyaKami mencipt
akankamudariseoranglaki-
lakidanseor
ang
perempuandanmenj adi
kankamuberbangsa-bangsadanbersuku-sukusupay akamusal
ing
kenal
-mengenal.Sesungguhnyaor
angy angpal
ingmuli
adiant
arakamudi sisiAl
l
ahial
ahorang
yangpali
ngtaqwadi antar
akamu.SesungguhnyaAll
ahMahamenget ahuilagiMahaMengenal
”.