Pertanyaan:

1. Apa kata-kata Indonesia untuk mereka yang dicetak tebal?

Sudah terjawab di teks translate.
2. Tuliskan secara singkat sifat 'rencana' berdasarkan uraian pada paragraf 1
Rencana berdasarkan uraian pada paragraf 1 adalah merupakan konsep secara
sistematis yang dibuat lebih awal sebagai strategi yang digunakan untuk
tercapainya suatu tujuan
3. Menurut Anda apa arti dari: 'Ini berfokus pada' apa ',' mengapa 'dan' bagaimana '?'
(par.1, baris 4).
Artinya bahwa saat membuat perencanaan harus dibuat dengan berpedoman pada
karakteristik organisasinya. Sebuah rencana harus mempertimbangkan
a. Rencana apa yang tepat dikonsepkan pada sebuah organisasi
b. Mengapa rencana tersebut perlu dibuat bagi organisasi tersebut, tentunya
disesuaikan dengan tujuan organisasi
c. Bagaimana proses pelaksanaan perencanaan agar dapat dilakukan secara
efisien dan efektif sehingga tercapai tujuan yang diinginkan.
4. Jelaskan dalam Bahasa Indonesia: 'Perencanaan pendidikan berarti proses
pengaturan di luar terlebih dahulu pola tindakan untuk mewujudkan semua
perubahan yang dilihat oleh kebijakan nasional dengan kemungkinan artikulasi cara
dan tujuan yang terdekat. ' (par.1, kalimat terakhir).
Artinya bahwa perencanaan pendidikan dibuat sebagai konsep dalam bertindak
menuju perubahan yang lebih baik agar tujuan yang diinginkan tercapai.
5. Apa itu 'perencanaan' menurut Hagman dan Schwartz
Perencanaan adalah meliputi :
- Memilih atau memutuskan sebuah keputusan diantara banyak pilihan

- Kegiatan mengeksplorasi menentukan langkah berjalannya sebuah organisasi

- Kegiatan mengidentifikasi kemungkinan yang terjadi

- Keputusan untuk berkomitmen pada sebuah keputusan

6. Apa yang membuat kebutuhan akan perencanaan pendidikan menjadi meningkat
dan tidak bisa dihindari?
Hal ini disebabkan proses pendidikan tidak bersifat statis, pendidikan akan selalu
 berkembang mengikuti paradigma yang terjadi sehingga perencanaan yang dibuat
pun harus dipertimbangkan dengan kemungkinan yang terjadi pada sekian waktu
mendatang.
7. Apa yang membuat perencanaan pendidikan adalah syarat mutlak saat ini?
Perencanaan pendidikan adalah syarat mutlak saat ini sebab masa mendatang penuh
ketidakpastian, oleh karena itu diperlukan pedoman bertindak agar usaha mencapai
tujuan tidak gagal total dikarenakan ketidakpastian situasi pada saat berlangsung
proses pencapaian tujuan pendidikan.
8. Apa perencanaan pendidikan menurut paragraf terakhir?
Perencanaan pendidikan adalah konsep yang digunakan seorang pemimpin yang
bertugas sebagai manajer dimana seorang pemimpin harus mampu mengambil
keputusan yang dapat membawa perubahan ke arah lebih baik.
9. Jelaskan secara singkat menggunakan kata-kata Anda sendiri ide perencanaan
pendidikan.
Perencanan pendidikan adalah proses menetapkan keputusan yang berkaitan denga
tujuan tujuan yang akan dicapai, sumber sumber yang akan diberdayakan dan
tehnik/metode yang dipilih secara tepat untuk melaksanakan tindakan selama kurun
waktu tertentu agar penyelenggaraan pendidikan dapat dilaksanakan secara efektif,
efisien dan bermutu.
10. Apa yang dapat Anda simpulkan tentang perencanaan pendidikan berdasarkan teks
di atas.
Kesimpulan kami tentang Perencanaan pendidikan berdasarkan teks tersebut adalah
Bahwa perencanaan pendidikan harus dibuat dengan mengikuti pertumbuhan dan
perkembangan keilmuan yang ada seiring pula dengan kebutuhan serta perubahan
yang diinginkan.
Pertanyaan:
1. Apa kata-kata Indonesia untuk mereka yang dicetak tebal?
Sudah terjawab di teks translate.
2. Ada delapan sudut pandang yang digunakan oleh para ahli untuk memahami dan
menjelaskan makna dan sifat perencanaan, yaitu: peramalan, interpretasi, tujuan
dan tujuan, pengambilan keputusan, optimisasi operasi, pencegahan masalah,
perubahan manajemen, dan resolusi kompleksitas.
a) Jelaskan setiap sudut pandang menggunakan kata-kata Anda sendiri dalam
bahasa Indonesia.
Penjelasan 8 sudut pandang makna dan sifat perencanaan :
1. Peramalan : saat membuat perencanaan didasari dengan meramalkan
keadaan yang mungkin terjadi di beberapa waktu mendatang sehingga
rencana itu disesuaikan dengan keadaan tersebut
2. Interpretasi : setiasp rencana yang dibuat harus bersifat komunikatif dan
dapat dipahami setiap orang yang terlibat di dalamnya
3. Tujuan : dalam menyususn rencana ditetapkan dulu tujuan yang ingin
dicapai sehingga semua rencana dalat dilaksanakan dengan efisien dan
efektif
4. Pengambilan Keputusan : menyusun rencana sama saja dengan
memutuskan langkah awal yang sangat vital untuk keberlangsungan
sebuah organisasi
5. Optimalisasi operasi : penerapan semua rencana harus dioptimalkan untuk
tercapainya tujuan
6. Pencegahan masalah : penyusunan rencana akan meminimalkan terjadinya
masalah di kemudian hari dalam proses pencapaian tujuan
7. Perubahan manajemen : rencana yang dibuat akan membawa pengaruh
pada adanya perubahan manajemen saat terjadi kendala yang tidak diduga
8. Resolusi kompleksitas : kesepakatan dalam menentukan sebuah rencana
menjadi indikator berbagai hubungan dalam organisasi
b) Dukung penjelasan Anda dengan contoh Anda sendiri seperlunya.
3. Apa yang Anda ketahui tentang MBO dan PERT sebagai bagian dari teknik
peramalan di proses perencanaan. Jelaskan?
MBO (manajement by objectives) adalah suatu proses persetujuan terhadap
obyektif di dalam satu organisasi sehingga manajemen dan karyawan menyetujui
objektif ini dan memahami apa posisi mereka di dalam organisasi tersebut.
PERT atau Program Evaluation and Review Technique adalah suatu model jaringan
yang mampu memetakan waktu penyelesaian kegiatan yang acak.
4. Dror mendefinisikan 'perencanaan' sebagai “proses mempersiapkan serangkaian
keputusan untuk tindakan di masa depan diarahkan untuk mencapai tujuan dengan
cara yang optimal. " Bisakah Anda mengklarifikasi pernyataan?
Perencanaan sama saja dengan memutuskan untuk menggunakan berbagai pilihan
yang akan menjadi acuan dalam proses pencapaian tujuan sehingga diperoleh hasil
maksimal dengan kinerja yang efektif dan efisien.
Dalam definisi 'perencanaan' oleh Knezevich, setidaknya ada empat yang penting
karakteristik perencanaan. Apakah mereka? Apa yang mereka maksud? Jelaskan.
1. orientasi masa depan : pada setiap perencanaan yang dibuat harus berorientasi
pada perkiraan keadaan di masa mendatang
2. tujuan orientasi : setiap perencanaan memiliki tujuan yang disesuaikan dengan
orientasi
3. peningkatan kinerja : perencanaan harus membawa pengaruh pada peningkatan
kinerja
4. pencapaian tujuan : perencanaan mengarah pada seberapa besar tingkat
tercapainya tujuan
5. Kebanyakan orang lebih suka menggambarkan atau mendefinisikan perencanaan '
untuk membuat rencana '. Namun, 'Perencanaan berarti lebih dari pengembangan
rencana.' Apa artinya ini?
Perencanaan tidak se simpel yang diartikan sebagai proses membuat rencana, tetapi
lebih luas lagi bahwa dalam sebuah rencana akan banyak berkembang atau muncul
rencana rencana baru yang mengiringi rencana awal atau rencana inti.
Pertanyaan:
1. Apa kata-kata Indonesia untuk mereka yang dicetak tebal?
Sudah terjawab di teks translate
2. Ringkaslah prinsip-prinsip perencanaan pendidikan menggunakan kata-kata Anda
sendiri bahasa indonesia
Prinsip perencanaan pendidikan :
a. menetapkan tujuan atau permasalahan yang akan dipecahkan dengan rencana
tersebut
b. mengumpulkan data yang relevan dengan permasalahannya
c. menganalisa data yang telah dikumpulkan
d. menentukan alternatif alternatif keputusan sebagai hasil analisa data
e. memilih alternatif yang paling menguntungkan untuk dijadikan keputusan atau
rencana pencapaian tujuan
3. Jelaskan arti kalimat ini: 'Perencanaan harus menggunakan layanan dari spesialis
tanpa membiarkan mereka mendominasi '.
Artinya perencanaan harus melibatkan orang orang yang berkompeten dalam
bidangnya agar pencapaian tujuan diperoleh dengan maksimal, tetapi mereka tetap
pada porsinya sebagai pemberi advice saja.

Pertanyaan:
1. Apa kata-kata Indonesia untuk mereka yang dicetak tebal?
Sudah terjawab dalam teks translate
2. Apa prasyarat 'perencanaan'?
a. mempunyai tujuan yang jelas
b. sifatnya simple atau sederhana
c. memuat analisis terhadap pekerjaan yang dikerjakan
d. bersifat fleksibel
e. mempunyai keseimbangan yaitu keselarasan tanggung jawab dan tujuan tiap
bagian dengan tujuan akhir yang telah ditetapkan
f. mempunyai kesan bahwa segala sesuatu itu telah tersedia serta bisa digunakan
secara efektif dan memiliki daya guna
3. Sumber daya apa yang tersedia di sekolah termasuk?
a. sumber daya manusia
b. sumber daya materi atau fisik
c. sumber daya pendanaan
4. Apa yang dimaksud dengan 'kerangka perencanaan multi-level'?
Adalah kerangka kerja yang menitikbertkan pada penyelarasan perencanaan
pembangunan dari mulai pemerintah daerah sampai ke pemerintah pusat.
5. Pada tingkat apa perencanaan pendidikan dilakukan di negara kita.
Perencanaan pendidikan dengan adanya desentralisasi memberikan kewenangan
bagi daerah untuk membuat perencanaan sendiri tetapi tetap mengacu pada
peraturan perundang undangan yang ditetapkan oleh pemerintah pusat.
6. Apa yang dimaksud dengan 'perencanaan desentralisasi'?
Artinya bahwa perencanaan dilakukan sendiri oleh pemerintah daerah dengan tetap
memperhatikan atau mengikuti peraturan perundang undangan yang ada
7. Dapatkah Anda melihat perbedaan dalam metodologi perencanaan dalam
pendidikan antara rencana yang dirumuskan di tingkat yang lebih tinggi dan di
tingkat yang lebih rendah?
Metodologi perencanaan dalam pendidikan di tingkat lebih tinggi sekedar memberi
rambu rambu untuk perencanaan di tingkat bawahnya, sedang keputusan
perencanaan matangnya diserahkan pada masing-masing daerah
8. Sebutkan langkah-langkah yang terlibat dalam rencana pendidikan.
a. pengumpulan dan pengolahan data
b. diagnosis
c. perumusan kebijakan
d. perkiraan kebutuhan masa depan
e. perhitungan biaya
f. penetapan sasaran
g. perumusan rencana
h. perincian rencana
9. Ringkaslah proses perencanaan pendidikan menggunakan kata-kata Anda sendiri
dalam bahasa Indonesia.
Perencanaan pendidikan adalah proses menetapkan keputusan yang berkaitan
 dengan tujuan. Tujuan yang akan dicapai, sumber sumber yang akan diberdayakan
dan teknis/metode yang dipilih secara tepat untuk melaksanakan tindakan selama
kurun waktu tertentu agar penyelenggaraan pendidikan dapat dilaksanakan secara
efektif, efisien dan bermutu.
10. Jelaskan arti kalimat ini: 'Perencanaan adalah “suatu proses pengambilan keputusan
untuk tindakan di masa depan untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan secara
optimal pemanfaatan sumber daya yang tersedia dalam jangka waktu terbatas '.
Perencanaan mempunyai makna di dalamnya terdapat proses pengambilan
keputusan yang digunakan sebagai upaya mencapai tujuan yang diinginkan dengan
memanfaatkan simber daya yang ada dalam jangka waktu tertentu.

Pertanyaan:
1. Apa kata-kata Indonesia untuk mereka yang dicetak tebal?
SUDAH TERJAWAB DI TEKS TRANSLATE
2. Sebutkan dan jelaskan secara singkat karakteristik 'perencanaan pendidikan'?
a. Harus mengutamakan nilai nilai manusiawi
b. Harus memberikan kesempatan untuk mengembangkan segala potensi peserta
didik secara optimal
c. Harus memberikan kesempatan pendidikan yang sama bagi semua peserta
didik
d. Harus komprehensif dan sistematis
e. Harus berorientasi pada pembangunan
f. Harus dikembangkan dengan memperhatikan keterkaitannya dengan berbagai
komponen pendidikan secara sistematis
g. Harus menggunakan sumber daya secermat mungkin
h. Harus berorientasi pada masa yang akan datang
i. Harus responsif terhadap kebutuhan yang berkembang di masyarakat, tidak
statis tetapi dinamis
j. Harus merupakan sarana untuk mengembangkan inovasi pendidikan
3. Jelaskan arti kalimat ini: 'Perencanaan harus menjadi tanggung jawab semua orang-
orang yang peduli dengan perubahan yang diinginkan '.
Sebuah perencanaan pasti tujuan utamanya adalah adanya perubahan yang lebih
baik dan perubahan yang dimaksud terdapat pada tujuan yang ingin dicapai. Orang
prang yang menginginkan perubahan otomatis punya kepedulian untuk terlibat
dalam proses merencanakan semuanya dari konsep, langkah, sumber daya
manusia, fasilitas yang dibutuhkan dalam upaya pencapaian tujuan.