Albi Rizki Ramadhan

XII IPS 3

Non Fiksi

No Unsur Buku Keterangan

1 Sampul Buku Modul Pengayaan Penjas Orkes kelas X semester
1

2 Judul Subbab Bab 1 : Permainan Bola Besar

3 Perincian Subbab
Bab 2 : Permainan Bola Kecil
Bab 3 : Atletik
Bab 4 : Beladiri
Bab 5 : Kebugaran Jasmani
Bab 6 : Senam Ketangkasan
Bab 7 : Senam Irama
Bab 8 : Aktivitas Air
Bab 9 : Pergaulan Sehat Antarremaja
-Permainan Bola Besar : menjelaskan tata cara
bermain permainan yang menggunakan Bola
besar seperti bola basket, sepak bola dll.
-Permainan Bola Kecil : Menjelaskan tata cara
bermain permainan yang menggunakan bola
berukuran kecil seperti tennis meja, badminton
dll.
-Atletik : Menjelaskan pengertian, hingga macam
macam cabang olahraga atletik.
-Bela diri : Menjelaskan macam macam bela diri,
mulai dari pengertian hingga teknik teknik dari
beberapa macam bela diri.
-Kebugaran Jasmani : Memberi tahu manfaat,
dan macam macam gerakan kebugaran jasmani
 yang mampu meningkatkan stamina dan
kebugaran tubuh.
-Senam Ketangkasan : Menjelaskan Tata cara
melakukan Senam ketangkasan yang melatih
kelihaian tubuh dan kecepatan tubuh.
-Senam Irama : menjelaskan cara melakukan
senam aerobik yang diiringi oleh irama.
-Aktivitas Air : Menjelaskan tata cara berenang
dengan berbagai gaya, seperti gaya bebas, gaya
kupu kupu dll.
-Pergaulan Sehat Antarremaja : Memberi tahu
apa saja yang harus dihindari dan dilakukan
untuk tetap sehat sebagai seorang remaja
4 Isi buku Isi buku / Modul ini berisikan tentang teknik
teknik permainan olahraga dan tata cara hidup
sehat
5 Cara penyajian buku Buku ini disajikan dengan syarat terbit
buku/modul pelajaran lainnya, seperti
menggunakan bahasa baku, sampul yang
bersangkutan dengan subjek pelajaran yang
dibahas di buku ini.
6 Bahasa yang digunakan Bahasa yang digunakan merupakan bahasa baku,
karena buku ini digunakan untuk para pelajar
mempelajari tata cara hidup sehat dan teknik
bermain permainan olahraga
7 Sistematika Penulisan Adapun secara keseluruhan buku menggunakan
sistematika Kata pengantar, Bab 1 hingga akhir
dan ditutup oleh daftar pustaka
 Fiksi

No Unsur Buku Keterangan

1 Sampul buku Ganis dan Daniel karya Eliara sayac

2 Judul Subbab
3 Perincian Subbab
Illustrasi :
Bab 1 : Prolog
Bab 2 : 1
Bab 3 : 2
Bab 4 : 3
Bab 5 : 4
Prolog : Ganis mencalonkan diri sebagai ketua osis
di sekolahnya yang membuat kehidupan
sekolahnya memburuk karena sekarang ia dibully
oleh Daniel dan kawan kawan.
1 : saat ganis kembali ke kelasnya untuk
mengerjakan tugas seni kerajinan benang wol,
namun saat sampai di kelas, kursi nya sudah diikat
oleh benang wol, diawal Daniel menunjukkan
benang wolnya masih utuh dan ternyata Daniel
menggunakan benang wolnya ganis untuk
mengikat kursinya
2 : Esoknya Garnis ingat bahwa lusa merupakan
ulang tahunnya Julio sang pria pujaannya, garnis
pun membeli Mp3 sebagai kado untuk kado ulang
tahun si Julio.
3 : Ganis telat 10 menit datang ke sekolah , karena
terburu buru berlari menuju sekolah, Ganis
tepeleset jatuh di depan gerbang sekolah dan
langsung dibawa ke UKS, dan bertemu Amanda
dan Amanda mengajak Ganis untuk pulang bareng
sekalian melayat atas meninggal kakaknya
Amanda.
4 : Amanda meminta Ganis untuk menginap di
rumah Amanda setiap orang tua Amanda pergi
keluar Besoknya sesampai di kelas, ada Kue Tart di
atas meja Daniel. karena Daniel tidak suka kue tart
Daniel pun menyuruh temannya untuk
 membagikan sekelas. Sepulang sekolah Ganis pun
memberikan kado kemarin ke Julio dan langsung
pulang.

4 Tokoh penokohan Ganis : Emosional, Berani

Daniel : Jahil, Hiperaktif
Amanda : Bijak, Tidak emosional, Pemalu
Julio : Pendiam, Bijak
5 Tema Cerita Slice of life (potongan kehidupan)
6 Bahasa Yang digunakan Bahasa yang digunakan dibuku fiksi ini
menggunakan kata kata yang tidak baku
7 Cara penyampaian Buku ini disampaikan secara terus maju ke depan
tanpa adanya ingatan ke belakang, dan disajikan
dalam perspektif si karakter utama.
8 Rangkuman Suatu hari Ganis mencalonkan diri menjadi ketua
osis, lalu terdengar oleh Daniel dan Daniel mulai
membuli Ganis Seorang diri. Suatu ketika, Daniel
menaruh bekas permen karet di kursinya ganis
sebanyak 10 buah. Lalu permen karet tersebut
diduduki oleh ganis, dan ganis mengetahuinya.
Lalu ganis marah kepada Daniel karna terlihat
Daniel tertawa setelah Ganis duduk di kursi
tersebut. Ganis memarahi Daniel semarah
marahnya, namun Daniel hanya tertawa melihat
Ganis. Ganis pergi ke kamar mandi dan meminta
tolong kepada temannya untuk membersihkan
roknya dari kumpulan bekas permen karet.
Setelah sampai ke kelas, kertas Formulir Ganis
dilempar ke halaman belakang sekolah oleh
Daniel, Ganis pun marah kembali dan ingin
memukul Daniel, namun jika Ganis memukul
Daniel, Ganis akan terlihat seperti cewe galak.
Ganis pun mengurungkan niatnya.
di hari berikutnya, ganis sampai disekolah dan
terlihat ada sekumpulan benang di kursinya, Ganis
marah kembali ke Daniel dan Daniel
memperlihatkan bahwa benangnya masih penuh
karna saat itu aka nada pelajaran Seni. Lalu ganis
menggunting benang nya dan membuangnya ke
tempat sampah. Sesaat setelah itu Ganis langsung
ke lokernya dan mengecek benang milik ganis, dan
ternyata benangnya tidak ada dan ganis marah ke
Daniel. Ganis panik bahwa benang yang ia bawa
telah habis. Namun teman ganis menawarkan
benangnya untuk dipakai berdua. Setelah jam
pelajaran selesai, ganis kembali mengambil
formulir ruang osis karna sebelumnya formulir
tersebut dilempar oleh Daniel.
Dihari berikutnya Ganis terlambat 10 menit karna
terkena macet dan angkot yang dinaiki nya mogok,
Ganis berlari sampai sekolah namun di tengah
 jalan ganis terjatuh dan membuat lututnya lecet.
setelah masuk kelas, ganis ditanya oleh guru dan
ganis memberi tau keadaan nya dan ganis
disarankan untuk ke UKS oleh gurunya. Setelah
keluar dari UKS, Ganis kembali ke kelas dan
hendak duduk namun kursinya tidak ada, ganis
langsung berpikir ulahnya Daniel, Ganis ingin
mengambil kursi Daniel namun kursinya jorok,
begitu pula dengan kursi temannya. Ganis pun
menanyakan kursinya kepada teman ganis dan
ternyata kursinya ada di depan ruang wc cowo dan
ganis bergegas mengambilnya. Setelah kembali
kekelas, Guru sudah berada di kelas dan ganis di
Tanyakan dari mana. Dan Ganis memberi tau
bahwa Daniel menjailinya kembali dengan cara
kursi milik Ganis dibawa ke depan WC cowo dan
Daniel pun dimarahi oleh guru. Setelah kejadian
tersebut Daniel mengajak teman Ganis yang
bernama Amanda untuk berziarah bareng karna
Amanda adalah sepupunya Daniel. Dan mereka
pun akhirnya pulang bersama. Namun keesokan
harinya Amanda ketahuan oleh orang yang
menyukai Daniel dan menampar Amanda, namun
Amanda tidak memberi tahu bahwa ia adalah
sepupunya Daniel dengan alasan bahwa seru
menjaili orang. Setelah pulang sekolah Amanda
mengantar Ganis untuk membeli hadiah untuk
orang yang Ganis sukai yaitu Julio. Ganis pun
membelikannya MP3 untuk Julio dan diberikannya
esok harinya disaat setelah Julio selesai Eskul
Basket.

Non fiksi

No Unsur Buku Keterangan

1 Sampul Buku Modul Pengayaan Geografi

2 Judul bab Bab 1 : Dinamika Kependudukan Indonesia

3 Perincian subbab
Bab 2 : Keragaman Budaya Indonesia
Bab 3 : Mitigasi Bencana Alam
- Dinamika Kependudukan Indonesia,
menejelaskan dari Dinamika Penduduk, Mobilitas
Penduduk, Kualitas penduduk, Bonus Demografi,
lalu ke permasalahan kependudukan, dan Data
Kependudukan hingga cara Menyajikan Hasil
Informasi Data Kependudukan.
- Keragaman Budaya Indonesia, Menerangkan
tentang peradaban Indonesia dari jaman kerajaan
hingga sekarang dalam bidang kebudayaan,
 kepercayaan, ilmu pengetahuan hingga adat
mereka dan peninggalan peninggalan mereka. Dan
diakhiri dengan pembahasan tentang globalisasi .
- Mitigasi Bencana, Dilihat dari Judulnya saja kita
sudah terbayang isi bab ini. Benar sekali, bab ini
menjelaskan tentang Bencana – Bencana Alam
mulai dari Penyebab hingga Akibatnya, lalu
dijelaskan juga cara menanggulangi dan
meminimalisir dampak dari bencana alam.
4 Isi Buku Pada umumnya modul pengayaan buku berisi
Penjelasan Materi, Uji kompetensi berdasarkan
materi yang sebelumnya diajarkan, dan disetiap
bab/materi selalu ditaruh sebuah latihan soal
ataupun semacamnya.
5 Cara penyajian buku Buku ini disajikan dengan Sampul yang berwarna
terang, lalu dengan pembahasan pembahasan
yang menarik, dengan Uji Kompetensi berdasarkan
High Oriented Thinking Skills atau yang sering kita
sebut soal HOTS, modul ini semakin berarti bagi
peminat Geografi.
6 Bahasa yang digunakan Dalam sebuah modul yang diproduksi, biasanya
diketik oleh bagian dari kedinasan daerah atau
oleh anggota kemendikbud, yang secara otomatis
akan menggunakan bahasa yang baku
7 Sistematika Penulisan Bahasa yang digunakan pada buku tersebut adalah
Baku