SILABUS

Satuan Pendidikan : SMKN 1 SAPURAN

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas /Semester : XII/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Kompetensi inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produk
Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

1
 KOMPETENSI IPK MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER BELAJAR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU
3.10 Menganali 3.10.1 Mengidentifik Perencanaan Produksi  Mengamati untuk 10 JP  Buku Produk Kreatif dan  Tes Tulis
sis asi Massal mengidentifikasi,dan Kewirausahaan.  Teslisan
perencanaa Perencanaan menganalisis  Buku Penunjang lain  Unjuk kerja
nproduksi produksi Perencanaan produksi  Internet  Produk
massal Massal missal produk  Lingkungan Sekitar  Porto folio
4.10 Membuat 3.10.2 Menjelaskan Barang/Jasa
perencanaa tahapan  Mengumpulkan data
n produksi Perencanaan dan informasi
massal Produksi Perencanaan produksi
Massal missal
4.10.1 Melakukan produkBarang/Jasa
Perencanaan  Mengidentifikasi dan
Produksi menganalisis data dan
Massal informasi Perencanaan
produksi missal produk
Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan
hasilanalisis data dan
informasi Perencanaan
produksi missal produk
Barang/Jasa
3.11 Menentuka 3.11.1 Menjelaskan Keberhasilan Tahapan  Mengamati untuk 10 JP  Buku Produk Kreatif dan  Tes Tulis
n indicator Indikator Produksi Massal mengidentifikasi,dan Kewirausahaan.  Tes lisan
keberhasila keberhasilan menganalisis indicator  Buku Penunjang lain  Unjuk kerja
n tahapan tahapan keberhasilan tahapan  Internet  Produk
produksi produksi produksi massal  Lingkungan Sekitar  Porto folio
massal massal  Mengumpulkan data
4.11 Membuat 3.11.2 Menentukan dan informasi indicator
indicator Indikator keberhasilan tahapan
keberhasila keberhasilan produksi massal
n tahapan tahapan  Mengidentifikasi dan
produksi produksi menganalisis data dan
massal massal informasi indicator
4.11.1 Menyusun keberhasilan tahapan
indikator produksi massal
keberhasilan  Mengkomunkasikan

2
 tahapan hasil analisis data dan
produksi informasi indicator
massa keberhasilan tahapan
Produksi massal
3.12 Menerapka 3.12.1 Menjelaskan Produksi Massal  Mengamati untuk 10 JP  Buku Produk Kreatif dan  Tes Tulis
n proses tahapan mengidentifikasi,dan Kewirausahaan.  Teslisan
produksi proses menganalisis proses  Buku Penunjang lain  Unjuk kerja
massal produksi produksi missal produk  Internet  Produk
4.12 Melakukan massal Barang/Jasa  Lingkungan Sekitar  Porto folio
produksi 3.12.2 Mengidentifik  Mengumpulkan data
massal asi Proses dan informasi proses
produksi produksi missal produk
missal Barang/Jasa
4.12.1 Melakukan  Mengidentifikasi dan
produksi menganalisis data dan
massal informasi proses
produksi missal produk
Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan
hasilanalisis data dan
informasi proses
produksi missal produk
Barang/Jasa
3.13 Menerapka 3.13.1 Menjelaskan Metode Perakitan  Mengamati untuk 10JP  Buku Produk Kreatif dan  Tes Tulis
n metoda Metode Produk Barang/Jasa mengidentifikasi,dan Kewirausahaan.  Teslisan
perakitan perakitan menganalisis Metode  Buku Penunjang lain  Unjuk kerja
produk produk perakitan produk  Internet  Produk
barang/jasa barang/jasa barang/jasa  Lingkungan Sekitar  Porto folio
3.13.2 Memahami  Mengumpulkan data
4.13 Melakukan
Metode dan informasi Metode
perakitan
perakitan perakitan produk
produk
produk barang/jasa
barang/jasa
barang/jasa  Mengidentifikasi dan
4.13.1 Melakukan menganalisis data dan
perakitan informasi Metode
produk perakitan produk
barang/jasa barang/jasa
 Mengkomunkasikan

3
 hasilanalisis data dan
informasi Metode
perakitan produk
barang/jasa
3.14 Menganali 3.14.1 Menjelaskan Prosedur Pengujian  Mengamati untuk 5 JP  Buku Produk Kreatif dan  Lisan
sis cara/tahapan Kesesuaian Fungsi mengidentifikasi,dan Kewirausahaan.  Tertulis
prosedur pengujian Produk menganalisis prosedur  Buku Penunjang lain  Porto folio
pengujian fungsi produk pengujian kesesuaian  Internet
barang/jasa Barang/Jasa fungsi produk
kesesuaian  Lingkungan Sekitar
fungsi 3.14.2 Menjelaskan Barang/Jasa
produk Prosedur  Mengumpulkan data
barang/jasa pengujian dan informasi pengujian
kesesuaian kesesuaian fungsi
4.14 Melakukan
fungsi produk produk Barang/Jasa
pengujian
barang/jasa  Mengidentifikasi dan
produk
3.14.3 Mengidentifik menganalisis data dan
barang/jasa
asi informasi pengujian
komponen- kesesuaian Fungsi
komponen produk Barang/Jasa
pengujian  Mengkomunkasikan
fungsi produk hasil analisis data dan
barang/jasa informasi pengujian
3.14.4 Menganalisis kesesuaian fungsi
prosedur produk Barang/Jasa
pengujian
kesesuaian
fungsi produk
barang/jasa
4.14.1 Melakukan
pengujian
produk
barang/jasa
3.15 Mengevalu 3.15.1 Menjelaskan Evaluasi Kesesuaian  Mengamati untuk 10 JP  Buku Produk Kreatif dan  Lisan
asi kesesuaian Hasil Produk Dengan mengidentifikasi,dan Kewirausahaan.  Tertulis
kesesuaian hasil produk Rancangan menganalisis  Buku Penunjang lain  Porto folio
hasil dengan Kesesuaian hasil produk  Internet
produk rancangan dengan rancangan  Lingkungan Sekitar
dengan 3.15.2 Menganalisis  Mengumpulkan data
kesesuaian dan informasi
4
 rancangan hasil produk Kesesuaian hasil produk
dengan dengan rancangan
4.15 Melakukan
pemeriksaan
rancangan  Mengidentifikasi dan
4.15.1 Melakukan menganalisis data dan
produk
pemeriksaan informasi Kesesuaian
sesuai
produk sesuai hasil produk dengan
dengan
dengan rancangan
criteria
kriteria  Mengkomunkasikan
kelayakan
kelayakan hasil analisis data dan
produk/stand
produk/standa informasi Kesesuaian
aroperasiona
r operasional hasil produk dengan
l
rancangan

Mengetahui, Mengetahui, Wonosobo, Juni 2020

Kepala SMKN 1 SAPURAN Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Drs. Fatkhu Rohman Agus Riyanto, S.Pd., M.M Agung Thitus Heryanto, S.Pd
NIP. 19670530 199203 1 003 NIP. 19710828 200604 1 017 NIP-