Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan keunggulan

keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

KONSEP DASAR
PENELITIAN
OLEH :
TIM PENGAJAR

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

STIKES WIRA MEDIKA BALI
2020
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan keunggulan keperawatan
komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

CAPAIAN PEMBELAJARAN :
MAHASISWA MAMPU MENJELASKAN KONSEP
DAN PRINSIP PENELITIAN
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan keunggulan keperawatan komplementer di
tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

KONSEP DASAR
PENELITIAN
 Pengantar
 Ilmu Pengetahuan
 Metode Ilmiah
 Dasar-dasar Penelitian
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan keunggulan
keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

KENAPA MENELITI?
masalah

hasrat ingin tahu

1.Pendekatan ilmiah
2.Pendekatan non-ilmiah
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan keunggulan
keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

CONTOH KASUS:
“ADI SAKIT SELAMA SEMINGGU”
Pendekatan Ilmiah:
penggunaan metode
ilmiah

• Periksa ke dokter
• Tes laboratorium
• Pengobatan
Kesimpulan: Adi sakit tifus.
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan keunggulan
keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

PENDEKATAN NON-ILMIAH
Penggunaan akal sehat, prasangka, intuisi,
penemuan secara kebetulan dan coba-coba

• Pergi ke dukun/paranormal
• Penyembuhan batu ajaib

Kesimpulan :
• Adi kurang kasih sesajen (???).
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

PENDEKATAN
ILMIAH VS NON-ILMIAH
Pendekatan Ilmiah:
1. Perumusan masalah jelas dan spesifik
2. Masalah merupakan hal yang dapat
diamati dan diukur secara empiris
3. Jawaban permasalahan didasarkan pada
data
4. Proses pengumpulan dan analisis data,
serta pengambilan keputusan berdasarkan
logika yang benar
5. Kesimpulan siap/terbuka untuk diuji oleh
orang lain
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan keunggulan
keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

PENDEKATAN NON-ILMIAH:
1. Perumusan kabur atau abstrak
2. Masalah tidak selalu diukur secara
empiris dan dapat bersifat
supranatural/dogmatis
3. Jawaban tidak diperoleh dari hasil
pengamatan data di lapangan
4. Keputusan tidak didasarkan pada
hasil pengumpulan dan analisis data
secara logis
5. Kesimpulan tidak dibuat untuk diuji
ulang oleh orang lain
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

ILMU PENGETAHUAN
• Bangunan atau akumulasi pengetahuan yang diperoleh
sepanjang sejarah perkembangan pengetahuan manusia →

ilmu pengetahuan sebagai produk

• Pengetahuan yang diperoleh melalui prosedur ilmiah →

ilmu pengetahuan sebagai proses
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

FUNGSI ILMU PENGETAHUAN

• Untuk menerangkan gejala

• Untuk memahami hakekat gejala
• Untuk meramalkan kejadian yang akan datang
• Untuk mengendalikan gejala
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan
berbudaya dengan keunggulan keperawatan komplementer di tingkat
Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

CIRI ILMU PENGETAHUAN

• Memunyai objek kajian

• Memunyai metode pendekatan
• Disusun secara sistematis
• Bersifat “universal” (legitimate)
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan
berbudaya dengan keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional,
Nasional 2020 dan Internasional 2025.

WHAT IS
SCIENCE?
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional
2025.
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

SCIENCE VS TECHNOLOGY
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

MODERN SCIENCE VS TECHNOLOGY

Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

METODE ILMIAH
Mekanisme atau cara mendapatkan
pengetahuan dengan prosedur yang
didasarkan pada suatu struktur logis yang
terdiri atas tahapan kerja :

• adanya kebutuhan objektif

• perumusan masalah
• pengumpulan teori
• perumusan hipotesis
• pengumpulan data/informasi/fakta
• analisis data
• penarikan kesimpulan
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional
2025.
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

SIFAT METODE ILMIAH

❑Efisien dalam penggunaan sumber daya (tenaga, biaya, waktu)

❑Terbuka (dapat dipakai oleh siapa saja)

❑Teruji (prosedurnya logis dalam memperoleh keputusan)

Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

POLA PIKIR METODE ILMIAH

• Induktif

Pengambilan kesimpulan dari kasus yang

bersifat khusus menjadi kesimpulan yang
bersifat umum
• Deduktif

Pengambilan kesimpulan dari hal yang bersifat

umum menjadi kasus yang bersifat khusus
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional
2025.

TUGAS ILMU PENGETAHUAN DAN

PENELITIAN

1. Mengadakan deskripsi: Menggambarkan secara jelas

dan cermat hal-hal yang dipersoalkan
2. Menerangkan: Menerangkan kondisi-kondisi yang
mendasari terjadinya peristiwa-peristiwa/gejala
3. Menyusun Teori : Mencari dan merumuskan hukum-
hukum mengenai hubungan antara kondisi yang satu
dengan yang lain atau hubungan peristiwa yang satu
dengan yang lain
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

TUGAS ILMU PENGETAHUAN DAN

PENELITIAN

4. Membuat Dugaan: Membuat prakiraan, estimasi

dan proyeksi mengenai peristiwa-peristiwa yang
bakal terjadi atau gejala-gejala yang akan muncul
5. Melakukan Pengendalian: Melakukan tindakan
guna mengendalikan peristiwa-peristiwa atau
gejala-gejala
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

PENELITIAN

Kegiatan untuk mendapatkan fakta-fakta atau prinsip-

prinsip (baik kegiatan untuk penemuan, pengujian
maupun pengembangan) suatu pengetahuan dengan cara
mengumpulkan, mencatat & menganalisis data yang
dikerjakan secara sistematis berdasarkan ilmu
pengetahuan (metode ilmiah)
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

TUJUAN PENELITIAN

• Menemukan fakta/prinsip/produk yang baru dari suatu

pengetahuan (Eksplorasi)
• Menguji kebenaran atas fakta/prinsip/produk dari
suatu pengetahuan yang sudah ada (Verifikasi)
• Mengembangkan fakta/prinsip/produk dari suatu
pengetahuan yang sudah ada (Pengembangan)
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

DAUR HIDUP PENELITIAN

Penelitian merupakan suatu proses

yang tidak pernah berhenti

Eksplorasi Verifikasi Pengembangan

Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan berbudaya dengan
keunggulan keperawatan komplementer di tingkat Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

KEBUTUHAN DASAR PENELITI :

❑ Kemampuan Keilmuan
Peneliti memiliki kemampuan di bidang ilmu tertentu

❑ Masalah
Peneliti memiliki permasalahan yang
akan diteliti

❑ Sumber Daya Pendukung

Peneliti memiliki cukup sumber daya
pendukung: Biaya, Tenaga, Waktu dan
Sarana/fasilitas
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan
berbudaya dengan keunggulan keperawatan komplementer di tingkat
Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

TAHAPAN PENELITIAN SECARA UMUM

• Identifikasi masalah
• Perumusan masalah
• Penelusuran pustaka
• Rancangan penelitian
• Pengumpulan data
• Pengolahan data
• Penyimpulan hasil
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan
berbudaya dengan keunggulan keperawatan komplementer di tingkat
Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

KEBUTUHAN DASAR PENELITI

❑Metodologi Penelitian
Peneliti mampu memilih/menggunakan metodologi
penelitian yang tepat:
- Jenis dan sumber data
- Sampling
- Metode dan alat pengumpulan data
- Metode analisis data
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan
berbudaya dengan keunggulan keperawatan komplementer di tingkat
Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

➔PENELITI HARUS MEMAHAMI

ETIKA PENELITIAN
Etika penelitian berkaitan dengan norma :
• Norma Sopan-santun
Peneliti memperhatikan konvensi dan kebiasaan dalam
tatanan di masyarakat
• Norma Hukum
Bila terjadi pelanggaran maka Peneliti akan dikenakan sanksi
• Norma Moral
Peneliti memunyai itikad dan kesadaran yang baik dan jujur
dalam penelitian
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan
berbudaya dengan keunggulan keperawatan komplementer di tingkat
Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

CONTOH PELANGGARAN ETIKA

PENELITIAN
• Pengubahan data/informasi (manipulasi data/informasi)
• Penyalahgunaan data/informasi
• Pengakuan dan penggunaan data/informasi tanpa ijin
• Publikasi hasil penelitian penugasan tanpa ijin
• Tidak merahasiakan sumber data yg semestinya
dirahasiakan
• Tidak menghormati responden
• Menjiplak hasil penelitian orang lain tanpa ijin (plagiat)
• Tidak menyusun laporan hasil penelitian
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan
berbudaya dengan keunggulan keperawatan komplementer di tingkat
Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

KRITERIA SEORANG PENELITI :

❑ Kompeten
- Menguasai dan mampu melakukan penelitian
- Bidang Ilmu sesuai dengan bidang penelitian

❑ Objektif
- Tidak mencampuradukkan pendapat sendiri dengan
kenyataan

❑ Jujur
- Tidak memaksakan unsur subjektif ke dalam fakta

❑ Faktual
- Bekerja berdasarkan fakta

❑ Terbuka
- Bersedia menerima masukan dari orang lain
- Bersedia diuji kebenaran hasil penelitiannya oleh
orang lain
Visi Prodi Keperawatan/Ners: Pusat pendidikan Ners yang profesional dan
berbudaya dengan keunggulan keperawatan komplementer di tingkat
Regional, Nasional 2020 dan Internasional 2025.

SUMBER ACUAN:

• Notoatmodjo, Soekidjo. 2012. Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.

Jakarta.
• Nursalam. 2008. Konsep dan Penerapan Penelitian Ilmu Keperawatan Edisi 2.
Salemba Medika. Jakarta.
• Sastroasmoro, Sudigdo. 2011. Dasar-dasar Metodologi Penelitian Klinis Edisi
Ke-4. Sagung Seto. Jakarta.