SATUAN ACARA PENTULUHAN (SAP)

MENCUCI TANGAN

Disusun Oleh :

Fauziah Hasbi (1721004)

Larssati (1721006)
Rizki Ismiadi (1721010)
Rizky Tri Rohikmana (1721011)
Nadia Fitriani R (1921119)

Dosen pembimbing : Ns. Shinta Dewi Kasih Bratha, S.Kep., M.Kep

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

STIKes TENGKU MAHARATU
PEKANBARU
2020/2021
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

Nama : Kelompok I
Mata Ajaran : Keperawatan Bencana
Pokok Bahasan : Mencuci Tangan
Sasaran : Anak-anak yang terkena bencana banjir
Hari / Tanggal : Rabu, 24 Februari 2021
Waktu : 08.00 WIB

1. Latar Belakang
Jika Anda sering makan tanpa mencuci tangan maka bisa terkena infeksi
bakteri salmonella. Bakteri ini bisa menyebar secara langsung dari berbagai
tempat. Potensi ini juga bisa disebabkan karena makan sayuran mentah tanpa di
cuci. Telur bakteri salmonella akan berpindah dari makanan atau tangan ke dalam
saluran pencernaan. Bakteri ini bisa hidup dalam usus dan saluran pencernaan
lain. Tanda keracunan bakteri salmonella adalah seperti diare, sakit perut, keringat
dingin, mual dan muntah. Untuk mencegah agar tidak terlalu parah maka bisa
meminta bantuan dokter.
Jika Anda memiliki kebiasaan tidak mencuci tangan sebelum makan, maka
bisa menyebabkan infeksi tenggorokan. Hal ini terjadi ketika ada banyak bakteri
yang sudah melekat ke tangan kemudian menyebar ke saluran pencernaan.
Makanan yang masuk ke saluran tenggorokan akan berhubungan langsung dengan
lendir. Kemudian bakteri akan tinggal dalam bagian lendir tersebut dan
berkembang dengan pesat. Kondisi ini bisa menyebabkan sakit tenggorokan dan
infeksi yang lebih buruk. (baca juga : bahaya radang tenggorokan kronis)

2. Tujuan
a. Tujuan Umum
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan tentang Mencuci tangan diharapkan
para masyarakat yang terkena banjir dapat mengatasi masalah air bersih.
b. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan selama 30 menit, diharapkan sasaran dapat.:
1) Menjelaskan pengertian Mencuci tangan
2) Menjelaskan tujuan mencuci tangan
 3) Menjelaskan manfaat mencuci tangan
4) Menjelaskan enam langkah mencuci tangan

3. Manfaat
a. Bagi masyarakat
Sebagai tambahan ilmu pengetahun pada anak mengenai Mencuci tangan.
b. Bagi Mahasiswa
Sebagai bahan penambah wawasan dan untuk diaplikasikan.

4. Strategi Pelaksanaan
Topik : Mencuci Tangan
Metode : Ceramah dan Diskusi
Media dan Alat : LCD, Laptop, Mikrofon dan Leaflet
Tempat : Posko bencana
Hari/Tanggal : Rabu, 24 Februari 2021
Jam : 08:00 WIB

5. Pengorganisasian
1. Pembimbing : Ns. Shinta Dewi Kasih Bratha, S.Kep., M.Kep
2. Penyaji : Fauziah Hasbi
3. Moderator : Larassati
4. Observer : Nadya Fitri. R
5. Fasilitator : Rizky Tri Rohikmana
6. Penanggung Jawab : Rizki Ismiadi

a. Tugas Pengorganisasian
1. Penanggung Jawab : Rizki Ismiadi
Uraian Tugas
 Mengkoordinir persiapan dan pelaksanaan kegiatan penyuluhan
2. Penyaji : Fauziah Hasbi
Uraian Tugas
 Menyajikan / menyampaikan materi penyuluhan
 Menggali pengetahuan siswa/i tentang materi penyuluhan
 Menyimpulkan materi penyuluhan
 3. Medorator : Larassati
Uraian Tugas
 Membuka dan menutup penyuluhan
 Memperkenalkan Mahasiswa
 Membuat kontrak waktu dan bahasa
 Mengarahkan jalannya penyuluhan
 Menjelaskan tujuan kegiatan penyuluhan
 Memimpin diskusi
 Mengevaluasi kegiatan yang telah dilakukan
 Menyimpulkan kegiatan
4. Observer : Aurilia Juwita dan Athiya Yumna Fadila
Uraian Tugas
 Mengamati jalannya penyuluhan dari awal sampai akhir
 Membuat laporan penyuluhan yang telah dilaksanakan
5. Fasilitator : Sukmawati dan Ulfa Indah
Uraian Tugas
 Memotivasi dan memfasilitasi Siswa/i untuk bertanya
 Mengajak lansia untuk fokus pada materi yang disajikan
 Meminimalkan gangguan dari luar yang menghambat lancarnya
penyuluhan

Setting tempat :

Keterangan :
: Moderator
: Flipchart
: Penyaji
 : Audiens
: Fasilitator
: Obsever

b. Pelaksanaan
No Kegiatan Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Klien Waktu
1 Pembukaan Tahap pembukaan : 5 menit
1. Moderator memberi Menjawab salam
salam Mendengarkan
2. Moderator
memperkenalkan
pembimbing dan anggota
kelompok Menyetujui kontrak
3. Moderator membuat waktu
kontrak waktu dan bahasa Mendengarkan
4. Moderator menjelaskan
tujuan kegiatan

2 Penyampaian 1. Menggali pengetahuan Mengemukakan 15 menit

materi/isi masyarakat tentang pendapat
penyuluhan pengertian mencuci tangan
2. Memberikan Mendengarkan
reinforcement positif
3. Menjelaskan Mendengarkan dan
pengertian mencuci tangan memperhatikan
4. Menggali pengetahuan Mengemukakan
anak tentang tujuan pendapat
mencuci tangan
5. Memberikan Mendengarkan
reinforcement positif
6. Menjelaskan tentang Mendengarkan dan
tujuan mencuci tangan memperhatikan
7. Menggali pengetahuan Mengemukakan
anak tentang manfaat pendapat
 mencuci tangan
8. Memberikan Mendengarkan
reinforcemen positif
9. Menjelaskan tentang Mendengarkan dan
manfaat mencuci tangan Memperhatikan
10. Menggali pengetahuan Mengemukakan
tentang bagaimana enam pendapat
langkah mencuci tangan
11. Memberikan Mendengarkan
reinforcement positif
12. Menjelaskan tentang Memperhatikan dan
enam langkah mencuci mendengarkan
tangan
3 Penutup 1. Memberikan Mengajukan 10 menit
kesempatan kepada anak- pertanyaan
anak untuk bertanya
2. Menanyakan kembali Mengemukakan
tentang materi penyuluhan pendapat
Mencuci tangan
3. Memberi reinforcement Mendengarkan
positif
4. Menyimpulkan hasil Bersama
penyuluhan bersama anak- menyimpulkan hasil
anak penyuluhan
5. mengakhiri kontrak
waktu Menjawab salam
6. Mengucapkan salam

6. Kriteria Evaluasi
a. Evaluasi Struktur.
- Tempat dan alat tersedia sesuai perencanaan
- Peran dan tugas mahasiswa/i sesuai dengan perencanaan
b. Evaluasi Proses.
- Audiens berperan aktif selama kegiatan berlangsung
 - Minimal 65% masyarakat yang hadir mengikuti acara penyuluhan sampai
selesai
c. Evaluasi Hasil.
Setelah dilakukan kegiatan penyuluhan masyarakat mampu
1. Memperhatikan dan mendengarkan materi dengan baik
2. Memahami dan mengerti tentang Mencuci tangan
3. Mampu menjawab pertanyaan yang diberikan dengan benar
 MATERI PENYULUHAN

A. Defenisi
Cuci tangan Menurut DEPKES 2007, mencuci tangan adalah proses yang
secara mekanis melepaskan kotoran dan debris dari kulit tangan dengan menggunakan
sabun biasa dan air. Mencuci tangan adalah membasahi tangan dengan air mengalir
untuk menghindari penyakit, agar kuman yang menempel pada tangan benar-benar
hilang.

B. Tujuan Mencuci Tangan

1. Menjaga Kebersihan diri.
2. Mencegah infeksi silang.
3. Sebagai pelindung diri.

C. Manfaat Cuci Tangan.

1. Untuk menghindarkan penularan penyakit melalui tangan.
2. Untuk menjaga kebersihan diri (perorangan).
3. Untuk membuat tubuh kita tetap sehat dan bugar.
4. Supaya tidak menjadi agen penular bibit penyakit kepada orang lain

D. Enam Langkah Mencuci Tangan

1. Gosok tangan dengan posisi telapak tangan pada telapak tangan.
2. Telapak kanan di atas punggung tangan kiri dengan jari-jari saling menjalin dan
sebaliknya.
3. Telapak pada telapak dengan jari-jari saling menjalin.
4. Punggung jari-jari pada telapak tangan berlawanan dengan jari-jari saling
mengunci.
5. Gosok memutar dengan ibu jari tangan kanan mengunci pada telapak kiri dan
sebaliknya.
6. Gosok memutar, kearah belakang dan kearah depan dengan jari-jari tangan kanan
mengunci pada telapak tangan kiri dan sebaliknya.
Mencuci tangan dengan sabun dan air dengan menuangkan 1-3 ml sabun
dan menggosok-gosokannya selama 45 – 60 detik kemudian keringkan
menggunakan handuk, untuk penggunaan antiseptik hanya memerlukan waktu 20-
30 detik.
 DAFTAR PUSTAKA

Keperawatan Medikal Bedah.EGC : Jakarta JNPK_KR. (2006).

Panduan Pencegahan Infeksi Untuk Fasilitas Pelayanan Kesehatan Dengan Sumber
Daya Terbatas. Jakarta : Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawiroharjo
M, Suproharta, Wahyu J.K. Wlewik S. (2008). Kapita Selekta Kedokteran, ED : 3
jilid : 1. Jakarta : Media Aesculapius FKUI. Tarwoto & Wartonah. (2009). Kebutuhan
Dasar Manusia dan Proses Keperawatan : Jakarta