Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI SOAL MID SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Satuan Pendidikan/ : SMA Swasta Kota Padang Bentuk soal : Pilihan Ganda dan Essay
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Jumlah soal : 30 butir Pilihan Ganda dan 5 Butir Essay
Kelas/Semester : X MIPA & IIS / Genap Penulis : Rena Darmawanita, S.Pd.I

NO KOMPETENSI DASAR MATERI UJI INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


PG ESSAY
1. 3.6 Menganalisis perkembangan Kerajaan Kutai Peserta didik mampu menganalisis sumber kerajaan Kutai 1
kehidupan masyarakat, Peserta didik mampu menganalisis kehidupan ekonomi Kerajaan Kutai 2
pemerintahan, dan budaya Kerajaan Tarumanegara Disajikan Pernyataan Peserta didik mampu mengklasifikasikan sumber 3 2B
pada masa kerajaan-kerajaan kerajaan Tarumanegara
Hindu dan Buddha di Peserta didik mampu menjelaskan kehidupan ekonomi dan politik kerajaan 4
Indonesia serta menunjukkan Tarumanegara
contoh bukti-bukti yang masih Kerajaan Kalingga Peserta didik mampu menjelaskan sumber dan faktor penyebab runtuhnya 5
berlaku pada kehidupan kerajaan Kalingga
masyarakat Indonesia masa Kerajaan Pajajaran Peserta didik mampu mendeskripsikan kehidupan politik Kerajaan 6
kini Pajajaran pada masa pemerintahan Sri Baduga Maharaja dan Prabu
Surawisesa
Kerajaan Sriwijaya Peserta didik mampu menganalisis sumber kerajaan Sriwijaya beserta 7
gambarnya
Peserta didik mampu menganalisis kebijakan pemerintahan Balaputradewa 8
Peserta didik mampu menganalisis kehidupan agama kerajaan Sriwijaya 9 1B
Kerajaan Mataram Kuno Peserta didik mampu menganalisis masa pemerintahan Raden Wijaya dan 10
Hayam Wuruk
Peserta didik mampu menjelaskan sebab runtuhnya kerajaan Mataram 11
Kuno
Peserta didik mampu mengidentifikasi peninggalan kerajaan Mataram 12
Kuno beserta gambarnya
Kerajaan Medang Peserta didik mampu menganalisis kebijakan pemerintahan Air Langga 13 1A
Kamulan
Kerajaan Kediri Peserta didik mampu menganalisis kebijakan Pemerintahan Jayabaya dan 14
Kertajaya
Peserta didik mampu mendeskripsikan perkembangan sastra pada kerajaan 15
Kediri
Kerajaan Singasari Peserta didik mampu menganalisis kebijakan pemerintahan Kertanegara 16
Peserta didik mampu menjelaskan kehidupan Sosial kerajaan Singasari 17
Peserta didik mampu menjelaskan sebab runtuhnya Kerajaan Singasari 18 2A
Kerajaan Majapahit Peserta didik mampu medeskripsikan sumber kerajaan Majapahit 19
Peserta didik mampu menganalisis kehidupan Politik Kerajaan Majapahit 20
Peserta didik mampu menjelaskan sebab Runtuhnya Kerajaan Majapahit 21 3A
Kerajaan Tulang bawang Peserta didik mampu mengidentifikasi sumber-sumber Kerajaan Tulang
Bawang 22
Factor penyebab peserta didik mampu menganalisis faktor-faktor penyebab runtuhnya 23 3B
runtuhnya kerajaan kerajaan Hindu dan Budha
Hindu dan Budha
Akulturasi budaya Hindu Peserta didik mampu menganalisis akulturasi budaya Hindu dan Budha 24
dan Budha terhadap terhadapp kehidupan masyarakat Indonesia
kehidupan masyarakat
2. 3.7 Menganalisis berbagai teori Peserta didik mampu menganalisis teori masuknya Islam ke Nusantara 25 4A,4B
tentang proses masuknya menurut para Ahli
agama dan kebudayaan Islam Peserta didik mampu mengidentifikasi sumber-sumber pendukung tentang 26
ke Indonesia masuknya Islam ke Indonesia secara internal dan eksternal
Disajikan pernyataan Peserta didik mampu menjelaskan faktor-faktor yang 27 5B
mempermudah penyebaran Agama Islam di Indonesia
Disajikan pernyataan Peserta didik mampu menjelaskan saluran 28 5A
penyebaran Islam di Indonesia
Disajikan pernyataan Peserta didik mampu mengklasifikasikan golongan 29
pembawa dan penerima Islam di Indonesia
Peserta didik mampu menjelaskan Tokoh-tokoh penyebar Islam di 30
Indonesia

Anda mungkin juga menyukai