Anda di halaman 1dari 5

Kisi-Kisi penulisan Soal Ujian Mid Semester Genap

Tp 2020-2021

Satuan pendidikan : SMA

Mata pelajaran : Sejarah

Kelas : XI IIS/ Peminatan

Tahun Pelajaran : 2020-2021

Jumlah soal : 30 butir objektif

5 Essay

Kompetensi Dasar Materi Ranah Indikator Soal No soal

3.7 Menganalisis respon bangsa  Respon bangsa Indonesia C.1 1. Disajikan data,peserta didik mampu 1,2
Indonesia terhadap terhadap Imperialisme menganalisis dampak dan respon
imperialisme dan kolonialisme dan Kolonialisme dalam bangsa Indonesia terhadap
dalam bidang politik berbagai bidang. Imperialisme dan Kolonialisme
(organisasi pergerakan), dibidang politik
ekonomi(bentuk perlawanan
terhadap praktik C,3 2. Disajikan data, peserta didik mampu 3, 4
monopoli),sosial budaya (karya menjelaskan dampak dan respon bangsa
seni dan sastra), dan Indonesia terhadap Imperialisme dan
pendidikan(Taman Siswa,Kayu Kolonialisme dibidang ekonomi
Tanam).
C.3 3. Disajikan data, peserta didik mampu 5, 6, dan 7
menjelaskan dampak dan respon bangsa
Indonesia terhadap Imperialisme dan ( Essay 1 )
Kolonialisme dibidang sosial dan
budaya

C.3 4. Disajikan data, peserta didik mampu 8, 9


menjelaskan dampak dan respon bangsa ( Essay 2 )
Indonesia terhadap Imperialisme dan
Kolonialisme dibidang pendidikan

C.4 5. Disajikan data, peserta didik mampu 10,11,12


menjelaskan bentuk-bentuk dan 13
perlawanan bangsa Indonesia dalam
menentang Imperialisme dan
Kolonialisme

C.4 6. Disajikan data, peserta didik mampu


menjelaskan latar belakang berdirinya 14,15
INS Kayu Tanam masa Imperialisme
dan Kolonialisme di Indonesia

C.3 7. Disajikan data, peserta didik mampu 16


menjelaskan peran INS Kayu Tanam
terhadap Imperialisme dan
Kolonialisme

C.3 8. Disajikan data, peserta didik mampu 17


 Akar-akar nasionalisme
3.8 Menganalisis akar – akar menjelaskan pengertian nasionalisme
di Indonesia
nasionalisme Indonesia dan .
pengaruhnya pada masa kini.
C.3 9. Disajikan data, peserta didik mampu ( Essay 3 )
mengemukakan akar nasionalisme
yang terkandung dalam Sarekat Islam

C.3 10. Disajikan data, peserta didik mampu 18


menjelaskan latar belakang lahirnya
Nasionalisme di Indonesia

C.3 11. Disajikan data, peserta didik mampu 19, 20


menjelaskan tahap perkembangan
Nasionalisme di Indonesia

C.3 12. Disajikan data, peserta didik mampu 21, 22


menunjukan pengaruh Nasionalisme
dalam kehidupan masyarakat ( Essay 4 )
Indonesia saat ini

3.9 Menganalisis akar-akar  Akar-akar demokrasi di C.3 13. Disajikan data, peserta didik mampu
demokrasi di Indonesia dan Indonesia dan menjelaskan pengertian Demokrasi 23
perkembangannya pada masa perkembangannya pada
kini masa kini
C.3 14. Disajikan data, peserta didik mampu
menjelaskan latar belakang lahirnya 24
Demokrasi di Indonesia.

C.3 15. Disajikan data, peserta didik mampu


menjelaskan pengertian Demokrasi 25
Pancasila
C.3 16. Disajikan data, peserta didik mampu 26
menjelaskan prinsip-prinsip
demokrasi terpimpin

C.3 17. Disajikan data, peserta didik mampu 27, 28


menjelaskan perkembangan
Demokrasi terpimpin

C.3 18. Disajikan data, peserta didik mampu 29, 30


menjelaskan perkembangan
Demokrasi masa Reformasi ( Essay 5 )

Penulis Soal

( Muharnif,S.Pd )

Anda mungkin juga menyukai