Resumedi

skusi

Di
niEkaLanj
arSaput
ri

4201418011

1. Organi
sasi l
embagapendidikanadalahsuatuor ganisasi yangunikdankompl ekskarena
l
embagapendi dikanter
sebutmerupakansuat ulembagapeny elenggar apendidikan.Tujuannya
antaralainadalahmeny i
apkanpesertadidi
kmenj adianggot amasy arakatyangmemi l
iki
kemampuanakademi kdan/atauprofesi
onalyangdapatmener apkan, mengembangkan,
memper kyakhanazahil
mupenget ahuan,teknologi
,kesenian, sertamengupay akan
penggunaanny auntukmeni ngkat
kant ar
afkehidupanmasy arakatdanmemper kayakebuday aan
nasional.MulyaniANurhadi membedakanmenj adiduayaituor ganisasimacr odanmi kro.

2. Jal
ur,
Jenj
ang,
danJeni
sOr
gani
sasi
LembagaPendi
dikan

3. Jal
uror
gani
sasi
lembagapendi
dikan

Jalurpendi
dikanadalahwahanay angdil
aluipesert
adidi
kuntukmengembangkanpot ensi
diri
dalam suat
upr osespendi
dikanyangsesuai dengantuj
uanpendi
dikan.Adati
gajal
urpendidkan
yangberperanandalam pembentukankualit
assumberday amanuasia,yai
tut
erdi
riat
as:
pendidi
kanformal ,
nonfor
mal,daninfor
mal .

• Jenj
angor
gani
sasi
lembagapendi
dikan

Jenj
angpendidi
kanfor
malterdi
riat
aspendidi
kandasar
,pendi
dikanmenengah,danpendidikan
ti
nggi.(
Undang-
UndangRepubli
kIndonesi
aNomor20Tahun2003Tent angSist
em Pendidikan
NasionalBabI
VPasal14)

• Jeni
sor
gani
sasi
lembagapendi
dikan

Jenispendidikanadalahkelompoky angdi
dasarkanpadakekhususant ujuanpendidi
kansuatu
satuanpendidikan.Jenispendi
dikanmencakuppendidikanumum, kej
uruan,akademik,
prof
esi,
vokasi,
keagamaan, dankhusus.(Undang-
UndangRepubl i
kIndonesiaNomor20Tahun2003
TentangSistem PendidikanNasionalBabIVPasal15)

• Kr
it
eri
aKeber
hasi
l
anOr
gani
sasi
LembagaPendi
dikan

Kri
teri
akeberhasi
lanberfungsiuntukmenentukannil
aisuatuaspekdalam suatukomponen
ter
tentu.Pengel
olaansuatulembagapendidi
kany angefekti
fdanefi
sienmer upakansyar
at
mutlakkeberhasi
lanorganisasit
ersebut
.Ti
dakt er
kecual
ilembagapendidi
kany angjugaakan
semakindi
tunt
utmenjadisuatuorgani
sasi
yangtepatsasar
andanberday
aguna.Sebagaisal
ah
satukomponenutamadalam sist
em pendi
dikan,
sel
ayaknyasekol
ahmemberikankont
ribusi
yangnyat
adalam meningkat
kankualit
asSDM.

Klasi
fi
kasi
Or gani
sasiPendi
dikanl
ainyai
tudari
sudutmutupeny
elenggar
aanpendi
dikan,
sekol
ahterbagimenjadil
imakelompoksebagaiber
ikut:

Sekol
ahbermutusangatrendah,
Sekol
ahyangbel
um dapatmenyel
enggarakankegiat
an
pendi
dikandanpel
ayanankepadawargasekol
ahsesuai
denganstandarminimalnasi
onal
. 

Sekol
ahber
mut
urendah,

Sekol
ahyanghanyadapatmenyel
enggar
akankegi
atanpendi
dikandanpel
ayanankepadawar
ga
sekol
ahsesuai
denganstandarmi
nimalnasi
onal
,
 

Sekol
ahber
mut
usedangat
aunor
mal
,Sekol
ahber
mut
uat
aumaj
u,
 

 
Sekol
ahunggul

Pengelompokandiatasdapatdisederhanakankembalimenjadi
tigakel
ompok,maka
pengel
ompokansekol ahberdasarkanmut upenyel
enggaraanpendidi
kandanpel
ayanankepada
wargasekolahsebagaiberi
kut:1.Sekolahbermuturendah2.Sekolahbermut
usedang(normal
)
3.Sekolahber
mut u