A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta Didik dapat menjelaskan benda-benda yang ada di video/ gambar yang
ditayangkan lewat PPT dalam beberapa kalimat singkat dengan baik.
2. Peserta Didik dapat membedakan kata sifat dan benda yang terdapat dalam teks
deskripsi singkat yang ditampilkan lewat PPT dengan benar.
3. Peserta Didik mampu membandingkan penggunaan to be are/ am/ is sebagai unsur
kebahasaan teks deskriptif dengan baik
4. Peserta Didik mampu menulis sebuah teks deskripsi sangat sederhana tentang
benda yang berada di lingkungan sekitar dengan baik.
Pertemuan 1
1. describe this picture by using 5 words
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
2. Compare the following words. Which one the noun, verb and adjective?
Nice
Car
noun
Turn
Loud
Music
Old
Study adjective
Dark
Fast
verb
Large
Play
Badminton
Clean
Dirty
Exercise
Match the following box with the opposite box.
1. the house is very …………. The owner keep
the house very well a. study
2. ……….. are dirty. I ned to clean it b. clean
3. ourlibrary is large. We can …………. With all of c. the class room
my friends.
3. we will say the sentences loudly, clearly dan corectly.
2………………………………………
…………………………………………
………………………..
3………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…..
4. let’s make dialog about the picture below with your tablemate. No 1 is the example
for you.