Pendahuluan
1 Guru menyiapkan siswa secara psikis dan
fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
2 Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan
yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya
dengan materi yang akan dipelajari
3 Guru menyampaikan manfaat mempelajari
materi yang akan dibahas
4 Guru menjelaskan tujuan dari
pembelajaran yang akan dicapai
5 Guru menjelaskan kriteria tes yang akan
dilakukan dalam proses pembelajaran
6 Guru menyampaikan cakupan materi dan
penjelasan uraian kegiatan
Kegiatan inti
7 Guru menggunakan pendekatan
pembelajaran saintifik
8 Guru menghubungkan materi/ tugas pada
No Aktivitas Guru Ya Tidak Ket.
Komentar :
1. Dapat dilihat dari lembar observasi diatas bahwa jenis observasi diatas merupakan observasi
sistematik dimana daftar yang akan diamati sudah didaftar secara sistematis dan diatur
berdasarkan kategorinya. Misalnya aktifitas yang akan dilakukan guru terbagi berdasarkan
pendahuluan, kegiatan inti, dan penutupan yang sudah diatur berdasarkan kategorinya
masing masing.
2. Topik yang akan diobservasi dari lembar observasi diatas adalah kegiatan guru dalam proses
kegiatan pembelajaran. Jadi, objek yang akan di observasi adalah guru. Sehingga tujuan dari
lembar observasi diatas adalah untuk mengamati tingkah laku guru selama pembelajaran
3. Lembar observasi diatas menggunakan kata kata yang mudah dimengerti oleh responden,
dan mempunyai petunjuk yang jelas mengenai cara pengisiannya
4. Pernyataan dalam lembar observasi diatas berlaku pada semua responden, yaitu guru.