Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
DAFTAR PENCAPAIAN KOMPETENSI PRAKTIK LABORATORIUM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
UNIVERSITAS FORT DE KOCK
TM M
DAFTAR PENCAPAIAN KOMPETENSI PRAKTIK LABORATORIUM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
UNIVERSITAS FORT DE KOCK
Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Neonatus, Bayi, Balita dan Anak Pra Sekolah
Nama :
Nim :
KETERANGAN PARAF
PERTEMUAN SUB CPMK MATERI RUANGAN TANGGAL PUKUL
TM M PJ. Laboratorium DOSEN
1 Mahasiswa mampu a. Menimbang berat badan TM M
menganalisis Pertumbuhan b. Mengukur tinggi badan TM M
dan perkembangan neonates, c. Mengukur lingkar kepala TM M
bayi, balita dan anak
TM M
prasekolah
TM M
TM M
TM M
2 Mahasiswa mampu a. Stimulasi 0-3 bulan TM M
menganalisis Stimulasi b. Stimulasi 3-6 bulan TM M
dateksi dini pertumbuhan c. Stimulasi 6-12 bulan TM M
dan perkembangan balita
TM M
TM M
TM M
TM M
3 Mahasiswa mampu d. Stimulasi 1-2 tahun TM M
menganalisis Stimulasi e. Stimulasi 2-3 tahun TM M
dateksi dini pertumbuhan TM M
dan perkembangan balita
TM M
TM M
TM M
TM M
KETERANGAN PARAF
PERTEMUAN SUB CPMK MATERI RUANGAN TANGGAL PUKUL
TM M PJ. Laboratorium DOSEN
4 Mahasiswa mampu f. Stimulasi 3-5 tahun TM M
menganalisis Stimulasi g. Stimulasi 5- tahun TM M
dateksi dini pertumbuhan TM M
dan perkembangan balita
TM M
TM M
TM M
TM M
5 Mahasiswa mampu a. Penggunaan KPSP TM M
menganalisis Stimulasi b. Pemantauan perkembangan TM M
dateksi dini pertumbuhan dengan DDST TM M
dan perkembangan balita c. Tes daya dengar
TM M
TM M
TM M
TM M
6 Mahasiswa mampu d. Tes daya lihat TM M
Melakukan konseling pada e. deteksi autis TM M
ibu menyusui TM M
TM M
TM M
TM M
TM M
7 Mahasiswa mampu f. Deteksi dini gangguan pemusatan TM M
Melakukan konseling pada perhatian dan hiperaktivitas TM M
ibu menyusui g. Identifikasi rujukan tumbuh TM M
kembang bayi, balita dan anak pra
TM M
sekolah
TM M
TM M
TM M
KETERANGAN PARAF
PERTEMUAN SUB CPMK MATERI RUANGAN TANGGAL PUKUL
TM M PJ. Laboratorium DOSEN
TM M
8 Mahasiswa mampu a. Imunisasi HB0 TM M
menganalisis Pemberian b. Imunisasi BCG TM M
imunisasi dan nutrisi pada c. Imunisasi polio
bayi d. Imunisasi DPT-HB-Hib
TM M
e. Imunisasi campak
TM M
f. Pelaporan kejadian ikutan pasca
imunisasi (KIPI) TM M
TM M
9 Mahasiswa mampu a. Mencuci tangan TM M
menganalisis Patient safety b. Pemasangan handskun TM M
dan pencegahan infeksi c. Perawatan tali pusat TM M
dalam asuhan neonatus, bayi,
TM M
balita dan anak prasekolah
TM M
TM M
TM M
10 Mahasiswa mampu d. Instrument yang steril dan TM M
menganalisis Patient safety peralatan yang bersih TM M
dan pencegahan infeksi e. Memandikan bayi TM M
dalam asuhan neonatus, bayi, f. Mengganti popok bayi
TM M
balita dan anak prasekolah
TM M
pencegahan penularan penyakit dari
ibu kepada bayi (Prevention Mother TM M
to. Child Transmission) TM M
TM M
11 Mahasiswa mampu Evindance based dan kajian jurnal TM M
menganalisis Evindance dalam asuhan neonatus, bayi, balita TM M
based dan kajian jurnal dan anak prasekolah TM M
dalam asuhan neonatus, Pijat pada bayi sehat
TM M
TM M
KETERANGAN PARAF
PERTEMUAN SUB CPMK MATERI RUANGAN TANGGAL PUKUL
TM M PJ. Laboratorium DOSEN
bayi, balita dan anak TM M
prasekolah TM M
12 Mahasiswa mampu a. Membuat MPASI sesuai umur TM M
menganalisis Upaya-upaya bayi TM M
promotif dan preventif b. Pemenuhan ASI pada bayi TM M
terkait dengan pemberian c. Pemberian Pengganti air susu ibu
TM M
asuhan kebidanan neonatus,
TM M
bayi, balita dan anak
prasekolah TM M
TM M
13 Mahasiswa mampu d. Bounding attacmant TM M
menganalisis Upaya-upaya e. Pemeriksaan Tumbuh kembang TM M
promotif dan preventif bayi dan balita menggunakan buku TM M
terkait dengan pemberian Kesehatan Ibu dan Anak (KIA)
TM M
asuhan kebidanan neonatus,
TM M
bayi, balita dan anak
prasekolah TM M
TM M
14 Mahasiswa mampu a. Anamnesa TM M
menganalisis Asuhan b. Pemeriksaan BBL TM M
kebidanan pada neonatus, c. Pemeriksaan penunjang TM M
bayi, balita, dan anak pra d. Assessment
TM M
sekolah secara holistik e. Penatalaksanaan
TM M
dengan pendekatan problem
solving, crithical thingking TM M
dengan menerapkan metode TM M
manajemen kebidanan TM M
dengan pendokumentasian TM M
SOAP TM M
TM M
15 Mahasiswa mampu a. Assessment TM M
KETERANGAN PARAF
PERTEMUAN SUB CPMK MATERI RUANGAN TANGGAL PUKUL
TM M PJ. Laboratorium DOSEN
menganalisis Asuhan b. Penatalaksanaan TM M
kebidanan pada neonatus, TM M
bayi, balita, dan anak pra TM M
sekolah secara holistik
TM M
dengan pendekatan problem
TM M
solving, crithical thingking
dengan menerapkan metode TM M
manajemen kebidanan TM M
dengan pendokumentasian TM M
SOAP TM M
TM M
DAFTAR PENCAPAIAN KOMPETENSI PRAKTIK LABORATORIUM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
UNIVERSITAS FORT DE KOCK
TM M
DAFTAR PENCAPAIAN KOMPETENSI PRAKTIK LABORATORIUM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
UNIVERSITAS FORT DE KOCK
Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Neonatus, Bayi, Balita dan Anak Pra Sekolah
Nama :
Nim :
KETERANGAN PARAF
PERTEMUAN SUB CPMK MATERI RUANGAN TANGGAL PUKUL
TM M PJ. Laboratorium DOSEN
1 Mahasiswa mampu a. Pemeriksaan fisik pada remaja TM M
menganalisis pemeriksaan (head to toe) TM M
fisik pada remaja b. SADARI TM M
TM M
TM M
TM M
TM M
2 Mahasiswa mampu Skrining pranikah TM M
menganalisis KIE Persiapan TM M
Kehamilan Dan Skrining TM M
Pranikah
TM M
TM M
TM M
TM M
3 Mahasiswa mampu Skrining pranikah TM M
menganalisis KIE Persiapan TM M
Kehamilan Dan Skrining TM M
Pranikah
TM M
TM M
TM M
TM M
KETERANGAN PARAF
PERTEMUAN SUB CPMK MATERI RUANGAN TANGGAL PUKUL
TM M PJ. Laboratorium DOSEN
4 Mahasiswa mampu Skrining Dan Konseling Persiapan TM M
menganalisis Pemeriksaan Kehamilan TM M
Tambahan Untuk Persiapan TM M
Kehamilan
TM M
TM M
TM M
TM M
5 Mahasiswa mampu Skrining Dan Konseling Persiapan TM M
menganalisis Pemeriksaan Kehamilan TM M
Tambahan Untuk Persiapan TM M
Kehamilan
TM M
TM M
TM M
TM M
6 Mahasiswa mampu KIE dalam bidang kespro dan KB TM M
menganalisis KIE dalam TM M
bidang kespro dan KB TM M
TM M
TM M
TM M
TM M
7 Mahasiswa mampu KIE dalam bidang kespro dan KB TM M
menganalisis KIE dalam TM M
bidang kespro dan KB TM M
TM M
TM M
TM M
TM M
KETERANGAN PARAF
PERTEMUAN SUB CPMK MATERI RUANGAN TANGGAL PUKUL
TM M PJ. Laboratorium DOSEN
TM M
8 Mahasiswa mampu KIE dalam bidang kespro dan KB TM M
menganalisis KIE dalam TM M
bidang kespro dan KB
TM M
TM M
TM M
TM M
9 Mahasiswa mampu Pemeriksaan IVA test TM M
menganalisis Pemeriksaan TM M
IVA test dan Pap Smear TM M
TM M
TM M
TM M
TM M
10 Mahasiswa mampu Pap Smear TM M
menganalisis Pemeriksaan TM M
IVA test dan Pap Smear TM M
TM M
TM M
TM M
TM M
TM M
11 Mahasiswa mampu a. SUNTIK TM M
menganalisis pemasanagan b. IUD TM M
alat kontrasepsi hormonal c. IMPLAN TM M
dan non hormonal d. PIL KB
TM M
TM M
KETERANGAN PARAF
PERTEMUAN SUB CPMK MATERI RUANGAN TANGGAL PUKUL
TM M PJ. Laboratorium DOSEN
TM M
TM M
12 Mahasiswa mampu a. KONDOM TM M
menganalisis pemasanagan b. DIAFRAGMA TM M
alat kontrasepsi hormonal c. SPERMISIDA TM M
dan non hormonal
TM M
TM M
TM M
TM M
13 Mahasiswa mampu METODE KALENDER TM M
menganalisis pelayanan PIL TM M
Kontrasepsi Dengan Metode TM M
Sederhana, Alami, Modren
TM M
Dan Kondar
TM M
TM M
TM M
14 Mahasiswa mampu KONDOM TM M
menganalisis pelayanan MAL TM M
Kontrasepsi Dengan Metode TM M
Sederhana, Alami, Modren
TM M
Dan Kondar
TM M
TM M
TM M
15 Mahasiswa mampu Resep atau permintaan obat TM M
menganalisis Permintaan kontrasepsi TM M
Obat, Darurat, Kontrasepsi TM M
Menyimpan Dan Memberikan
TM M
Kondar Sesuai
TM M
KETERANGAN PARAF
PERTEMUAN SUB CPMK MATERI RUANGAN TANGGAL PUKUL
TM M PJ. Laboratorium DOSEN
Kewenangan Kebijakan TM M
Lokal, Protokol, Peraturan TM M
Dan Hukum TM M
DAFTAR PENCAPAIAN KOMPETENSI PRAKTIK LABORATORIUM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
UNIVERSITAS FORT DE KOCK
TM M
DAFTAR PENCAPAIAN KOMPETENSI PRAKTIK LABORATORIUM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
UNIVERSITAS FORT DE KOCK