RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Pancasila 2 Kutoarjo KD : 3.1 dan 4.1

Mata Pelajaran : Kimia Alokasi Waktu : 3 Pertemuan (3 x 45 menit)
Kelas/Semester : X/1 (Ganjil) Metode : Discovery Learning
Materi : Kimia dalam Kehidupan

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Memahami peran kimia dalam kehidupan serta menunjukkan perbedaan perubahan materi dan pemisahan campuran
melalui praktikum

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai Kimia dalam Kehidupan.
Kegiatan Pertemuan Ke-1
Inti  Mengamati dan membaca artikel tentang contoh penggunaan ilmu kimia, seperti bensin,
plastik, pembuatan alkohol dari tebu, penggunaan baterai.
 Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan hasil bacaan
Pertemuan Ke-2
 Mengkaji dari berbagai sumber untuk menjawab pertanyaan dikaitkan dengan kedudukan
kimia dalam sains, hakikat ilmu kimia, dan peran kimia dalam kehidupan.
 Menyimpulkan tentang kedudukan kimia dalam sains, hakikat ilmu kimia, dan peran kimia
dalam kehidupan
Pertemuan Ke-3
 Menyajikan hasil rancangan percobaan ilmiah, misalnya menentukan variabel yang
mempengaruhi kelarutan gula dalam air dan mempresentasikan hasil percobaan.
 Menyajikan peran Kimia dalam penguasaan ilmu lainnya baik ilmu dasar, seperti biologi,
astronomi, geologi, maupun ilmu terapan seperti pertambangan, kesehatan, pertanian,
perikanan dan teknologi.
 Mempresentasikan tentang kedudukan kimia dalam sains, hakikat ilmu kimia, dan peran kimia
dalam kehidupan dengan tata bahasa yang benar dan memanfaatkan teknologi informasi.
Refleksi dan Konfirmasi
 Refleksi pencapaian siswa atau formatif asesmen, refleksi guru untuk mengetahui
ketercapaiaan proses pembelajaran dan perbaikan.
Penilaian Pembelajaran
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Memahami peran kimia dalam Menunjukkan perbedaan perubahan 1. Bersyukur terhadap apa yang ada
kehidupan materi dan pemisahan campuran di lingkungansekitar.
melalui praktikum 2. Kerjasama dalam mengamati
objek.
3. Jujur dalam membuat kesimpulan
4. Tanggung jawab dalam menulis
objek yang diamati.
5. Displin dalam menyelesaikan.

Disahkan Oleh Purworejo, 7 Juni 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Winarni, S.Pd Endah Ayunda Sari, S.Pd